小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進實施方案

中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進實施方案求，現(xiàn)擬定金寨縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0(以下簡稱能力提升工程2.0)整校推進實施方案。研修模式，通過試點學(xué)校示范引領(lǐng)，以點帶面，對全縣中小學(xué)(含幼兒園、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校，下同)教師開展不少于60學(xué)時的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)(網(wǎng)絡(luò)研修與實踐應(yīng)用各30學(xué)時),并在校本應(yīng)用考核中獲得不少于20學(xué)分。通過培訓(xùn)基本實現(xiàn)"三提升一全面"的(一)建強兩支隊伍1.建優(yōu)培訓(xùn)團隊。切實提升由教研員和一線骨干教師組成的培訓(xùn)2.建強管理團隊。切實提升校長領(lǐng)銜的信息化管理團隊制訂并落(二)提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。利用線上線下資源，結(jié)合線(三)推動校本應(yīng)用考核。指導(dǎo)教師通過30個微能力培訓(xùn)課程(四)落實學(xué)校監(jiān)測與考核。為突出學(xué)校整體推進主體責(zé)任和明(一)成立組織組建以教師發(fā)展中心教師培訓(xùn)科、教學(xué)研究科、電化教育科全體(二)分步實施，以點帶面，輻射全縣第一步提前謀劃。2019年11月召開啟動會，成立能力提升工程第二步開展培訓(xùn)。2019年12月-2020年6月依托“國培計劃”完第三步試點先行。2020年6月-2021年5月，完成我縣6所試點學(xué)校能力提升工程2.0網(wǎng)絡(luò)研修、實踐應(yīng)用和校本應(yīng)用考核、校級監(jiān)第四步全面推進。2021年12月底之前，完成除試點學(xué)校外的所第五步總結(jié)推廣。2021年12月-2022年12月，項目覆蓋全縣所(一)分級分層培訓(xùn)開展以規(guī)劃方案設(shè)計、組織教研、指導(dǎo)校本研修、開展校本應(yīng)用開展以學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃及年度工作計劃、學(xué)校信息化校本研修主題及本校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)計劃等為主網(wǎng)絡(luò)研修和實踐應(yīng)用各30學(xué)時)。(二)探索培訓(xùn)模式(三)組織實施校本應(yīng)用考核(皖工程辦〔2019〕2號),4月底試點校教師完成校本應(yīng)用考核，5月迎接省市縣抽檢。教學(xué)設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價四個維度的30項微能力為校本應(yīng)用(1)考核結(jié)果分為合格、不合格兩個等級，所選微能力點評價全(2)考核合格后，承認修滿20學(xué)分，認定信息技術(shù)2.0校本應(yīng)(四)試點校監(jiān)測與考核校級監(jiān)測指標(biāo)與考核規(guī)范(試行)》(皖工程辦〔2021〕2號),對號)3.《XX省中小學(xué)教師