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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《侵權(quán)行為法》課程教學(xué)大綱《侵權(quán)行為法》課程教學(xué)大綱

一、基本信息課程名稱(chēng)(中英文)課程類(lèi)別學(xué)時(shí)(學(xué)分)適用學(xué)科專(zhuān)業(yè)責(zé)任審核人簽字侵權(quán)行為法(marriageandfamilylaw)C法學(xué)A公共基礎(chǔ)課B專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課C專(zhuān)業(yè)限選課D專(zhuān)業(yè)任選課考核方式考察共32學(xué)時(shí)(2學(xué)分),其中理論教學(xué)32學(xué)時(shí),課內(nèi)試驗(yàn)教學(xué)0學(xué)時(shí)院長(zhǎng):教學(xué)院長(zhǎng):二、課程簡(jiǎn)介(不超過(guò)300字)

侵權(quán)責(zé)任法是民法的一個(gè)分支,主要圍繞侵權(quán)責(zé)任的一般原理如歸責(zé)原則、侵權(quán)構(gòu)成要件、抗

辯事由、侵權(quán)損害賠償以及一般侵權(quán)行為、特別侵權(quán)行為等內(nèi)容進(jìn)行講授。教學(xué)目的在于讓法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在民法知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高侵權(quán)行為法的基本理論水平,正確理解《侵權(quán)責(zé)任法》的立法精神,進(jìn)一步把握分析、認(rèn)定侵權(quán)責(zé)任的方法和原則,從而解決現(xiàn)實(shí)生活中繁雜的民事侵權(quán)案件,提高學(xué)生的理論分析能力和確鑿適用法律的能力。

三、知識(shí)點(diǎn)

(一)基本知識(shí)點(diǎn)

侵權(quán)行為與侵權(quán)責(zé)任法概述,侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則和構(gòu)成要件,侵權(quán)責(zé)任的抗辯事由,數(shù)人共同的侵權(quán)行為、侵權(quán)責(zé)任方式,人身?yè)p害賠償與精神損害賠償;關(guān)于責(zé)任主體的特別規(guī)定;各種典型的特別侵權(quán)行為。(二)重要知識(shí)點(diǎn)

侵權(quán)行為的概念,侵權(quán)責(zé)任法的保護(hù)范圍,侵權(quán)責(zé)任歸責(zé)原則,侵權(quán)責(zé)任的抗辯事由,共同侵權(quán)行為的概念特征,人身?yè)p害賠償?shù)木唧w標(biāo)準(zhǔn)與項(xiàng)目,精神損害賠償?shù)倪m用,監(jiān)護(hù)人、法人、教育機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)等責(zé)任主體的特別規(guī)定,交通事故侵權(quán)責(zé)任的劃分與責(zé)任主體的確定,醫(yī)療損害賠償?shù)倪m用,產(chǎn)品責(zé)任、動(dòng)物致害責(zé)任的歸責(zé)原則和責(zé)任主體,環(huán)境侵權(quán)、物件致人損害責(zé)任與高度危險(xiǎn)作業(yè)致害責(zé)任的法律規(guī)定。四、基本要求(一)知識(shí)要求

熟練把握:

侵權(quán)行為的概念與特征,侵權(quán)法的保護(hù)范圍,過(guò)錯(cuò)責(zé)任與無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任的概念與適用,,共同侵權(quán)行為的概念特征,侵權(quán)責(zé)任抗辯事由的適用,人身?yè)p害賠償?shù)木唧w標(biāo)準(zhǔn)與項(xiàng)目,死亡賠償金的性質(zhì),精神損害賠償?shù)倪m用,監(jiān)護(hù)人、法人、教育機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)等責(zé)任主體的特別規(guī)定,連帶責(zé)任、補(bǔ)充責(zé)任,按份責(zé)任、不真正連帶責(zé)任的概念及適用。

把握:

共同危險(xiǎn)行為的概念,交通事故侵權(quán)責(zé)任、醫(yī)療損害責(zé)任,產(chǎn)品責(zé)任、動(dòng)物致害責(zé)任的歸責(zé)原則,物件致人損害責(zé)任、高度危險(xiǎn)作業(yè)致害責(zé)任的法律規(guī)定與法律適用。

理解:

侵權(quán)責(zé)任法的功能與立法意義,侵權(quán)行為一般條款的含義,侵權(quán)責(zé)任法的適用原則,過(guò)失相抵的概念,違法性的含義與認(rèn)定,過(guò)錯(cuò)的認(rèn)定,侵權(quán)責(zé)任與違約責(zé)任的區(qū)別,教訓(xùn)性賠償?shù)倪m用,無(wú)意思聯(lián)絡(luò)的共同致害行為與共同侵權(quán)行為的區(qū)別,侵權(quán)責(zé)任法與人身?yè)p害賠償解釋的不同。

了解:

了解侵權(quán)責(zé)任法的地位及立法進(jìn)步,侵權(quán)責(zé)任與相關(guān)責(zé)任的區(qū)別,《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的違法性,醫(yī)院的告知義務(wù)、診療義務(wù)及免責(zé)事由,各種侵權(quán)責(zé)任的訴訟時(shí)效,《道路交通安全法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《環(huán)境保護(hù)法》等有關(guān)侵權(quán)責(zé)任的具體規(guī)定。(二)能力要求

加深學(xué)生的侵權(quán)法理論層次與水平,理解法條背后的原理與立法意旨,理論聯(lián)系實(shí)際,能正確理解侵權(quán)責(zé)任法,并運(yùn)用其分析實(shí)踐中的具體問(wèn)題。(三)素質(zhì)要求

加強(qiáng)權(quán)利保護(hù)意識(shí),提高尊重他人權(quán)利的觀念,能依法維護(hù)自身權(quán)益。五、教學(xué)模式與作業(yè)要求(一)教學(xué)模式

課堂教學(xué),以講授為主,運(yùn)用理論分析、案例分析、提問(wèn)法,探討法多種教學(xué)方法。(二)作業(yè)要求

完成教材每章節(jié)課后作業(yè),隨機(jī)抽查。六、成績(jī)?cè)u(píng)定及權(quán)重分派

卷面(60%)+論文(20%)+平日與作業(yè)(20%)七、學(xué)生學(xué)習(xí)建議(一)先修課程民法學(xué)

(二)學(xué)習(xí)建議

加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真研究侵權(quán)責(zé)任法相關(guān)典型案例,提高法律的理解與適用能力。

(三)學(xué)生課外閱讀的參考資料

教材:張新寶:《侵權(quán)責(zé)任法》中國(guó)人民大學(xué)出版社2023年版

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