幼兒園一周工作計(jì)劃

幼兒園一周工作計(jì)劃篇一：幼兒園一周工作計(jì)劃姜山幼兒園XX學(xué)年第二學(xué)期 中一班第十一周工作計(jì)劃XX年4月16日—XX年4月20日第十一周上午半日活動(dòng)安排及目標(biāo) （4月16日—4月20日）一、來園接待.新學(xué)期到來了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個(gè)孩子開開心心的來上幼兒園。.在沒有到戶外活動(dòng)前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲。二、晨間活動(dòng).指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒不怕困難。.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動(dòng)作基本到位。三、口談1.幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情，愿意把自己的快樂與別人分享，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴。四、點(diǎn)心1.吃點(diǎn)心時(shí)不離開座位，不邊吃邊講話。 五、教學(xué)活動(dòng)主題：主題《建筑工人辛苦了》 主題目標(biāo)：1.了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對(duì)建筑工人的

熱愛、尊敬之情。2熱愛、尊敬之情。2.知道常見的建筑材料、簡(jiǎn)單的建筑工具，對(duì)房子的建造過程感興趣。 3.學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神，感受勞動(dòng)的快樂?？?、戶外活動(dòng).游戲時(shí)能不大聲叫喊，能主動(dòng)休息。 2.在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)游戲。七、餐前活動(dòng).能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)口水龍頭。2.能安靜的游戲。姜山幼兒園XX學(xué)年第二學(xué)期第十一周活動(dòng)安排（周一）日期：晨間游戲戶外游戲集體教學(xué)（一口集體教學(xué)（二口篇二：幼兒園一周工作計(jì)劃篇一：幼兒園一周工作計(jì)劃姜山幼兒園XX學(xué)年第二學(xué)期 中一班第十一周工作計(jì)劃XX年4月16日—XX年4月20日20第十一周上午半日活動(dòng)安排及目標(biāo) （4月16日—4月20日）一、來園接待.新學(xué)期到來了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個(gè)孩子開開心心的來上幼兒園。.在沒有到戶外活動(dòng)前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲。二、晨間活動(dòng).指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒不怕困難。.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動(dòng)作基本到位。三、口談1.幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情，愿意把自己的快樂與別人分享，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴。四、點(diǎn)心1.吃點(diǎn)心時(shí)不離開座位，不邊吃邊講話。 五、教學(xué)活動(dòng)主題：主題《建筑工人辛苦了》 主題目標(biāo)：1.了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對(duì)建筑工人的熱愛、尊敬之情。 2.知道常見的建筑材料、簡(jiǎn)單的建筑工具，對(duì)房子的建造過程感興趣。 3.學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神，感受勞動(dòng)的快樂?？?、戶外活動(dòng).游戲時(shí)能不大聲叫喊，能主動(dòng)休息。 2.在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)游戲。七、餐前活動(dòng).能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)口水龍頭。 2.能安靜的游戲。 姜山幼兒園XX學(xué)年第二學(xué)期第十一周活動(dòng)安排（周一）日期：晨間游戲戶外游戲集體教學(xué)(一口集體教學(xué)(二口篇二：幼兒園一周活動(dòng)計(jì)劃表篇三：幼兒園 一周工作計(jì)劃第十二周 (11月14日—— 11月18日)上午周一一、晨間活動(dòng)1、接待：熱情主動(dòng)地接待每一位幼兒，指導(dǎo)幼兒觀察自己的植物和小動(dòng)物，記好觀察記錄。2、口角活動(dòng)：內(nèi)容：中型積木，繪畫老虎，穿衣服，多米諾骨牌要求：(1)在步驟圖的幫助下學(xué)習(xí)畫不同形狀的老虎，合理安排畫面。(2)游戲結(jié)束后能和同伴一起有條理地將玩具收整齊。3、戶外活動(dòng)(1)內(nèi)容：紙球投準(zhǔn)、粘貼球、高爾夫球、拋接沙包、羊角球、坦克車、運(yùn)湯圓 指導(dǎo)重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒玩運(yùn)湯圓游戲，口障礙時(shí)小心保持平衡。玩法：快速跑動(dòng)，跨過障礙，把湯圓運(yùn)回終點(diǎn)處。要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把每種玩具都玩到，玩好后能將不同器械分類放好。(2)早操：認(rèn)真做操，能跟著老師做動(dòng)作，大聲地唱歌。(3)升旗：安靜地參加升旗儀式，保持立正姿勢(shì)，向國(guó)旗行注目禮。二、共同性活動(dòng)語(yǔ)言：我們來做劇本1、知道劇本是由臺(tái)詞、舞臺(tái)指示組成，嘗試用繪畫的方式將故事《老虎拔牙》轉(zhuǎn)化成圖畫劇本。2、能根據(jù)故事情節(jié)獨(dú)立地設(shè)計(jì)劇本?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師事先畫好相應(yīng)的圖片ODDO：1、認(rèn)識(shí)劇本，了解劇本的基本構(gòu)成及作用。(1)教師與幼兒談話引出劇本。講故事和故事表演有什么不同？表演的時(shí)候，演員們?cè)趺粗雷约菏裁磿r(shí)候上場(chǎng)，說什么話，怎么表演呢?教師總結(jié)：講故事和故事表演不一樣，演出需要?jiǎng)”緛硖嵝汛蠹已輪T怎么演。(2)認(rèn)識(shí)文字劇本，了解文字的構(gòu)成。我們來看看劇本里有什么？和故事有什么不同？總結(jié)：在劇本里，口角色和故事的主要內(nèi)容畫出來，這樣有了圖的提示，小朋友就能看懂，也能夠記住自己要講的話和要表演的動(dòng)作了。2、教師與幼兒共同設(shè)計(jì)線索圖，了解圖配文劇本的方法。(1)師生共同復(fù)述故事。(2)根據(jù)故事線索匹配相應(yīng)的圖片。(3)教師和幼兒共同看線索圖講故事。美術(shù)：我設(shè)計(jì)的牙刷活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用口、粘貼的方法制作牙刷頭。2、積極參與手工制作，體驗(yàn)成功的喜悅。ODDO：1、出示牙刷，引導(dǎo)幼兒觀察。這是什么？牙刷可以干什么？它是由什么組成的？老師的牙刷是用什么做的？2、教師講解牙刷的制作方法。3幼兒制作牙刷頭，教師幫助幼兒粘口。4、幼兒作品展示，請(qǐng)幼兒介紹。5、幼兒拿著自己制作的牙刷跳舞。三、創(chuàng)造性游戲區(qū)域活動(dòng)：奇妙探索、時(shí)尚達(dá)人口、給爸爸做領(lǐng)帶、裝飾瓶子、線描畫、開滿花的大樹、娃娃建構(gòu)要求：能根據(jù)自己的規(guī)劃表選擇區(qū)域活動(dòng)，并堅(jiān)持做好記錄。角色游戲：娃娃家、時(shí)尚達(dá)人口、醫(yī)院、超市要求：指導(dǎo)幼兒玩時(shí)尚達(dá)人口，學(xué)習(xí)有規(guī)律地穿項(xiàng)鏈進(jìn)行裝飾，使用壓花器壓口粘貼。 建構(gòu)游戲：中型積木：寶塔要求：能夠按照主題內(nèi)容和步驟圖建構(gòu)， 遵守游戲規(guī)則，并將物品擺放整齊。四、生活活動(dòng)：1、盥洗：飯前便后能堅(jiān)持用肥皂流水洗手，洗手前先卷好袖子。2、點(diǎn)心：安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，不挑食，不浪費(fèi)糧食。自己動(dòng)手吃飯，一口飯一口菜，保持桌面身體清潔。4、午睡：有條理地入睡，主動(dòng)放整齊自己的衣服和鞋子，躺在床上不發(fā)出聲音。5、散步：引導(dǎo)幼兒慢慢走，不在地上蹦跳。周二一、共同性活動(dòng)數(shù)學(xué)：數(shù)物拼板活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)數(shù)字與物體數(shù)量的關(guān)系，能按數(shù)的順序拼出拼板。2、練習(xí)數(shù)的守恒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、爬樓梯2、穿冰糖葫蘆3、按標(biāo)記排序4、數(shù)物拼板5、等量判斷ODDO：1、活動(dòng)導(dǎo)入(1)學(xué)習(xí)新活動(dòng)規(guī)則口出示點(diǎn)卡和數(shù)字卡，介紹活動(dòng)名稱口示范玩法③提醒幼兒注意拼板接口形狀要匹配④拼好后按照數(shù)字大小順序排序。(2)介紹其他活動(dòng)名稱和要求(3)常規(guī)提醒2、幼兒分組活動(dòng) 3、活動(dòng)小結(jié)二、戶外活動(dòng)內(nèi)容：大型玩具要求：1、注意安全，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。2、不玩得滿頭大汗，累了熱了會(huì)主休息。四、反思實(shí)錄：分析：措施：實(shí)錄：分析：措施：周三一、共同性活動(dòng)語(yǔ)言：我是虎口王活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用表情、動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)老虎的特征。2、大膽在集體中表現(xiàn)，體驗(yàn)表演的樂趣。ODDO：1、引導(dǎo)幼兒回憶老虎的臺(tái)詞。(1)老虎會(huì)用什么樣的語(yǔ)氣告訴大家它要過生日了？誰(shuí)來學(xué)一學(xué)。(2)它在說這些話時(shí)會(huì)做什么動(dòng)作呢？(3)教師做小動(dòng)物，口幼兒扮演老虎學(xué)一學(xué)。(4)狐貍給老虎送來了糖果，老虎是怎么說的？怎么做的？2、幼兒分角色扮演老虎和小動(dòng)物進(jìn)行表演。3、幼兒按小組分配角色，選擇胸飾進(jìn)行表演。音樂：健康歌活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂。 2、體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂。 2、能跟著音樂有節(jié)奏地動(dòng)作。 ODDO：一、律動(dòng)分享教師帶幼兒一起律動(dòng)。二、創(chuàng)編動(dòng)作，分享交流。1、誰(shuí)知道剛才我們運(yùn)動(dòng)的是身體的哪個(gè)地方？小結(jié)：經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的關(guān)節(jié)可以讓我們的身體更加靈活。2、我們身體還有什么地方也需要經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)？幼兒探索身體的不同部位做動(dòng)作。3、集體初步嘗試。4、個(gè)別交流。誰(shuí)有好方法，愿意來做做小教練，教教我們大家？5、集體再次嘗試。可以學(xué)學(xué)好朋友的方法，也可以做做自己想到的好方法，比比誰(shuí)的動(dòng)作最象教練，又漂亮又有力。二、戶外活動(dòng)內(nèi)容：大型玩具要求：1、注意安全，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。2、不玩得滿頭大汗，累了熱了會(huì)主休息。周四一、共同性活動(dòng)體育：老虎捉猴子活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)從高30厘米處往下跳的動(dòng)作，通過探索從而體驗(yàn)到雙腳并攏、屈膝跳起，前腳掌輕輕落地這種方法最好。2、通過做“老虎捉猴子”的游戲，發(fā)展平衡、跳躍能力。3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小椅子每人一張，裝飾成一棵樹。篇三：幼兒園一周活動(dòng)計(jì)劃表篇四：幼兒園 一周工作計(jì)劃第十二周 （11月14日—— 11月18日）上午周一一、晨間活動(dòng)1、接待：熱情主動(dòng)地接待每一位幼兒，指導(dǎo)幼兒觀察自己的植物和小動(dòng)物，記好觀察記錄。2、口角活動(dòng)：內(nèi)容：中型積木，繪畫老虎，穿衣服，多米諾骨牌要求：(1)在步驟圖的幫助下學(xué)習(xí)畫不同形狀的老虎，合理安排畫面。(2)游戲結(jié)束后能和同伴一起有條理地將玩具收整齊。3、戶外活動(dòng)(1)內(nèi)容：紙球投準(zhǔn)、粘貼球、高爾夫球、拋接沙包、羊角球、坦克車、運(yùn)湯圓指導(dǎo)重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒玩運(yùn)湯圓游戲，口障礙時(shí)小心保持平衡。玩法：快速跑動(dòng)，跨過障礙，把湯圓運(yùn)回終點(diǎn)處。要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把每種玩具都玩到，玩好后能將不同器械分類放好。(2)早操：認(rèn)真做操，能跟著老師做動(dòng)作，大聲地唱歌。(3)升旗：安靜地參加升旗儀式，保持立正姿勢(shì)，向國(guó)旗行注目禮。二、共同性活動(dòng)語(yǔ)言：我們來做劇本活動(dòng)目標(biāo)：1、知道劇本是由臺(tái)詞、舞臺(tái)指示組成，嘗試用繪畫的方式將故事《老虎拔牙》轉(zhuǎn)化成圖畫劇本。2、能根據(jù)故事情節(jié)獨(dú)立地設(shè)計(jì)劇本?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師事先畫好相應(yīng)的圖片ODDO：1、認(rèn)識(shí)劇本，了解劇本的基本構(gòu)成及作用。(1)教師與幼兒談話引出劇本。講故事和故事表演有什么不同？表演的時(shí)候，演員們?cè)趺粗雷约菏裁磿r(shí)候上場(chǎng)，說什么話，怎么表演呢？教師總結(jié)：講故事和故事表演不一樣，演出需要?jiǎng)”緛硖嵝汛蠹已輪T怎么演。(2)認(rèn)識(shí)文字劇本，了解文字的構(gòu)成。我們來看看劇本里有什么？和故事有什么不同？總結(jié)：在劇本里，口角色和故事的主要內(nèi)容畫出來，這樣有了圖的提示，小朋友就能看懂，也能夠記住自己要講的話和要表演的動(dòng)作了。2、教師與幼兒共同設(shè)計(jì)線索圖，了解圖配文劇本的方法。1)師生共同復(fù)述故事。2)根據(jù)故事線索匹配相應(yīng)的圖片。(3)教師和幼兒共同看線索圖講故事。

美術(shù)：我設(shè)計(jì)的牙刷活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用口、粘貼的方法制作牙刷頭。2、積極參與手工制作，體驗(yàn)成功的喜悅。ODDO：1、出示牙刷，引導(dǎo)幼兒觀察。這是什么？牙刷可以干什么？它是由什么組成的？老師的牙刷是用什么做的？2、教師講解牙刷的制作方法。3幼兒制作牙刷頭，教師幫助幼兒粘口。4、幼兒作品展示，請(qǐng)幼兒介紹。5、幼兒拿著自己制作的牙刷跳舞。三、創(chuàng)造性游戲區(qū)域活動(dòng)：奇妙探索、時(shí)尚達(dá)人口、給爸爸做領(lǐng)帶、裝飾瓶子、線描畫、開滿花的大樹、娃娃建構(gòu)要求：能根據(jù)自己的規(guī)劃表選擇區(qū)域活動(dòng)，并堅(jiān)持做好記錄。角色游戲：娃娃家、時(shí)尚達(dá)人口、醫(yī)院、超市要求：指導(dǎo)幼兒玩時(shí)尚達(dá)人口，學(xué)習(xí)有規(guī)律地穿項(xiàng)鏈進(jìn)行裝飾，使用壓花器壓花粘貼。建構(gòu)游戲：中型積木：寶塔要求：能夠按照主題內(nèi)容和步驟圖建構(gòu)，遵守游戲規(guī)則，并將物品擺放整齊。四、生活活動(dòng)：1、盥洗：飯前便后能堅(jiān)持用肥皂流水洗手，洗手前先卷好袖子。2、點(diǎn)心：安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，不挑食，不浪費(fèi)糧食。3、進(jìn)餐：自己動(dòng)手吃飯，一口飯一口菜，保持桌面身體清潔。4、午睡：有條理地入睡，主動(dòng)放整齊自己的衣服和鞋子，躺在床上不發(fā)出聲音。5、散步：引導(dǎo)幼兒慢慢走，不在地上蹦跳。周二一、共同性活動(dòng)數(shù)學(xué)：數(shù)物拼板活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)數(shù)字與物體數(shù)量的關(guān)系，能按數(shù)的順序拼出拼板。2、練習(xí)數(shù)的守恒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、爬樓梯2、穿冰糖葫蘆3、按標(biāo)記排序4、數(shù)物拼板5、等量判斷ODDO：1、活動(dòng)導(dǎo)入(1)學(xué)習(xí)新活動(dòng)規(guī)則口出示點(diǎn)卡和數(shù)字卡，介紹活動(dòng)名稱口示范玩法③提醒幼兒注意拼板接口形狀要匹配④拼好后按照數(shù)字大小順序排序。(2)介紹其他活動(dòng)名稱和要求(3)常規(guī)提醒2、幼兒分組活動(dòng)3、活動(dòng)小結(jié)二、戶外活動(dòng)內(nèi)容：大型玩具要求：1、注意安全，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。2、不玩得滿頭大汗，累了熱了會(huì)主休息。四、反思實(shí)錄：分析：措施：實(shí)錄：分析：措施：周三一、共同性活動(dòng)語(yǔ)言：我是虎口王活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用表情、動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)老虎的特征。2、大膽在集體中表現(xiàn)，體驗(yàn)表演的樂趣。ODDO：1、引導(dǎo)幼兒回憶老虎的臺(tái)詞。(1)老虎會(huì)用什么樣的語(yǔ)氣告訴大家它要過生日了？誰(shuí)來學(xué)一學(xué)。(2)它在說這些話時(shí)會(huì)做什么動(dòng)作呢？(3)教師做小動(dòng)物，口幼兒扮演老虎學(xué)一學(xué)。(4)狐貍給老虎送來了糖果，老虎是怎么說的？怎么做的？2、幼兒分角色扮演老虎和小動(dòng)物進(jìn)行表演。3、幼兒按小組分配角色，選擇胸飾進(jìn)行表演。音樂：健康歌活動(dòng)目標(biāo)：1、探索身體運(yùn)動(dòng)的不同方法，體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂。2、能跟著音樂有節(jié)奏地動(dòng)作。ODDO：一、律動(dòng)分享教師帶幼兒一起律動(dòng)。二、創(chuàng)編動(dòng)作，分享交流。1、誰(shuí)知道剛才我們運(yùn)動(dòng)的是身體的哪個(gè)地方？小結(jié)：經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的關(guān)節(jié)可以讓我們的身體更加靈活。2、我們身體還有什么地方也需要經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)？幼兒探索身體的不同部位做動(dòng)作。3、集體初步嘗試。4、個(gè)別交流。誰(shuí)有好方法，愿意來做做小教練，教教我們大家？5、集體再次嘗試。可以學(xué)學(xué)好朋友的方法，也可以做做自己想到的好方法，比比誰(shuí)的動(dòng)作最象教練，又漂亮又有力。二、戶外活動(dòng)內(nèi)容：大型玩具要求：1、注意安全，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。2、不玩得滿頭大汗，累了熱了會(huì)主休息。幼兒園第五周活動(dòng)計(jì)劃表幼兒園第五周活動(dòng)計(jì)劃表周四一、共同性活動(dòng)體育：老虎捉猴子活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)從高30厘米處往下跳的動(dòng)作，通過探索從而體驗(yàn)到雙腳并攏、屈膝跳起，前腳掌輕輕落地這種方法最好。2、通過做“老虎捉猴子”的游戲，發(fā)展平衡、跳躍能力。3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小椅子每人一張，裝飾成一棵樹。篇五：幼兒園一周工作計(jì)劃表幼兒園一周工作計(jì)劃表篇六：幼兒園周活動(dòng)計(jì)劃表班級(jí)：中二班 制訂者：張、陳、蘇 主題：利是封的秘密XX年3月5日—3月9日口：☆號(hào)為生成活動(dòng) ，△號(hào)為探索性活動(dòng)。班級(jí)：中二班 制訂者：張、陳、蘇 主題：利是封的秘密XX年3月12日—3月16日班級(jí)：中二班 制訂者：張、陳、蘇 主題：利是封的秘密XX年3月19日—3月23日秘密秘密班級(jí)：中二班制訂者：張、陳、蘇主題：利是封的XX年3月26日—3月30日幼兒園第六周活動(dòng)計(jì)劃表班級(jí)：中二班制訂者：張、陳、蘇主題：利是封的XX年4月2日—篇七：大班幼兒園周工作計(jì)劃表第一周計(jì)劃班級(jí)日期：教師2月:劉善陽(yáng)第二周計(jì)劃班級(jí)：大班教師：劉善陽(yáng)周次17—周次：第西峪幼兒園周教學(xué)計(jì)劃表第三周計(jì)劃西峪幼兒園周教學(xué)計(jì)劃表第四周計(jì)劃2月21日2周日期：2月24日—2月28班級(jí)：大班周次:第日期：3月10—3月14日西峪幼兒園周教學(xué)計(jì)劃表第五周計(jì)劃班級(jí)：大班周次:第5周日期：17—21日班教師日教師教師日教師篇八：幼20日—月24日中（1）27日—30日中（2）班教師篇九：幼兒園周工作計(jì)劃表舒城縣春秋路乖乖幼兒園周教學(xué)計(jì)劃表第一周計(jì)劃班級(jí)班級(jí)班級(jí)班級(jí)班級(jí)班周口周日期：:中:中:中:中（周次周次周次1）班周次篇十：幼兒園周工作計(jì)劃幼兒園周工作計(jì)劃2周日期：3、123、16教師日期：3月19日/3月233月26日/3月30日00： 4月8日/4月9安全教育是幼兒園工作的重點(diǎn)。新學(xué)期伊始，縣幼兒園結(jié)合實(shí)際開展了以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全教育周活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，效果良好。開學(xué)前進(jìn)行了一次全園安全大檢查。報(bào)名前一天，園領(lǐng)導(dǎo)組織護(hù)校隊(duì)成員對(duì)幼兒園的園舍、 消防、食堂、周邊環(huán)境、戶外玩具及消殺工作又進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)做了處理。園領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)準(zhǔn)備會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了 2月16日教體局召開的學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神，并結(jié)合幼兒園開學(xué)工作的特殊性，全面安排、部署了學(xué)期初的各項(xiàng)安全工作，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。及時(shí)制定了幼兒園及班級(jí)安全教育周工作計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn)，操作性、時(shí)效性較強(qiáng)。結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)， 舉行了一系列安全教育活動(dòng)。主要通過講故事、談話、情景表演、觀看安全教育動(dòng)畫片及國(guó)旗下講話等形式，使孩子掌握了一些預(yù)防摔傷劃傷、燙傷燒傷、食物中毒、觸電、戶外游戲、玩玩具等安全自護(hù)方法，還讓孩子懂得了節(jié)假日放煙花的注意事項(xiàng)及遵守交通規(guī)則的重要性。組織全園幼兒開展了一次 “防震演練”活動(dòng)。 2月23日下午，全園師幼聽到“防震演練”的警報(bào)聲后，立即雙手抱頭安全迅速地撤離到了操場(chǎng)。 整個(gè)演習(xí)，有條不紊，全體師幼互相幫助，沒有發(fā)生推擠或踩踏情況，整個(gè)演習(xí)前后用了兩分鐘時(shí)間。這次演練活動(dòng)，提高了全園師幼的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化了全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)，。注重安全教育周的宣傳工作。報(bào)名前在校園內(nèi)懸掛了安全教育橫幅標(biāo)語(yǔ)，各班創(chuàng)辦了一期以“安全教育”為主題的家園共育報(bào)，向家長(zhǎng)發(fā)了一份新學(xué)期安全告知書 ，大力宣傳安全教育的重要性和提高幼兒自我保護(hù)能力的方法，力求達(dá)到家園共育的目的。為了認(rèn)真落實(shí)安全第一、預(yù)防為主的安全管理方針，幼兒園落實(shí)了安全責(zé)任制。各班級(jí)、各部門在第一周內(nèi)分別與幼兒園簽訂了安全、疾病防控和教育目標(biāo)責(zé)任書。極大地提高了廣大教職工的安全防范意識(shí)， 增強(qiáng)了大家的安全責(zé)任感，過開展的一系列安全教育活動(dòng)，使全園幼兒掌握了必要的安全知識(shí)，也大大地提高了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。舊年未去，新年已到，在這寒氣逼人又暖意融融的歲末年初，我們懷著感謝全體師生和全體行政人員鼎力支持的心,按照慣例總結(jié)過去一個(gè)學(xué)期的工作，以為來年的行程鋪就一條植滿綠蔭載滿鮮花灑滿陽(yáng)光的路。一、精細(xì)操作，常規(guī)管理更規(guī)范為了讓常規(guī)管理更加規(guī)范，我們本著“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，采用精細(xì)化操作的方針， 狠抓各種教學(xué)制度的落實(shí)，尤其是《級(jí)部教學(xué)管理清單》的落實(shí)，步步為營(yíng)，最大限度的減少教學(xué)事故的發(fā)生。由于努力基本到位，本學(xué)期我們已經(jīng)將教學(xué)事故降到最低點(diǎn)。本學(xué)期最能體現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化的事件有：教學(xué)檢查、教學(xué)教研信息報(bào)、 三校聯(lián)考和教學(xué)開放周。 日常的教學(xué)檢查，除了教研組長(zhǎng)的檢查外，教務(wù)處還就兩個(gè)專項(xiàng)進(jìn)行了檢查，例如“七年級(jí)作文”和“九年級(jí)理口組備課筆記”，并將檢查結(jié)果形成書面文字發(fā)到每位教師手中，起到了應(yīng)有的“鼓勵(lì)”和“警戒”作用，有效杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。期末教學(xué)檢查，我們采取“教師自查+學(xué)生調(diào)查 +公示展覽 +教研組互查 +教務(wù)處抽查”的方式進(jìn)行，多方位的檢查，保證了檢查的相對(duì)公平性和公正性，也促進(jìn)了教師間的相互交流和學(xué)習(xí)，此外，我們還將檢查結(jié)果的反饋意形成文件，發(fā)給每位教師。為了給教學(xué)管理工作留下一條前行的軌跡，給老師們提供一塊發(fā)表文章的園地，讓各級(jí)部、各教研組和各位老師能夠有一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的樂土，本學(xué)期我們創(chuàng)辦了《教學(xué)教研信息報(bào)》，每?jī)芍艹鲆黄?，本學(xué)期共出口 9期，每期四個(gè)版面，包括“綜合新聞、教研信息、教研園地和校園生活”四個(gè)版面，每期大約 4500字。報(bào)刊的創(chuàng)辦，極大了調(diào)動(dòng)了老師們教研的熱情，極大地促進(jìn)了各級(jí)部和各教研組之間的交流和學(xué)習(xí)。三校聯(lián)考工作是我校本學(xué)期的一項(xiàng)開創(chuàng)性工作，我們籌劃到位，布置到位，落實(shí)到位。我們承擔(dān)的兩次命題工作，沒有出現(xiàn)大的失誤，在三校命題中，質(zhì)量是上乘的。每次聯(lián)考后，我們總是最先交換成績(jī)。每次聯(lián)考后，也只有我們不僅認(rèn)真地做了成績(jī)分析，還認(rèn)真地督促老師寫好試卷分析。為充分發(fā)揮考試效益和培養(yǎng)命題教師做出了極好的努力。教學(xué)開放周在本學(xué)期的工作中得到了極好的推動(dòng)，三個(gè)級(jí)部五次活動(dòng)，一次比一次好，我們?cè)斒鲈诘诙糠帧吨鸩降褡?，課堂研討更鮮活》。由于各種原因，本塊工作的不足之處： 第一是學(xué)籍管理，由于各種原因，開學(xué)在學(xué)籍建設(shè)上出現(xiàn)了照片、電子信息等多種信息采集出現(xiàn)諸多問題，建設(shè)相對(duì)滯后。第二是實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程性記錄不夠完善，資料建設(shè)相對(duì)滯后，管理欠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)生將實(shí)驗(yàn)藥品帶出實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)象。第三是兩口的管理，由于主觀重視不夠，口口未能很好堅(jiān)持，尤其是“眼保健操”，疏于管理。第四是課堂教學(xué)的監(jiān)控，學(xué)校規(guī)模大，班級(jí)多，如何有效監(jiān)控，避免課堂教學(xué)事故的發(fā)生，是個(gè)有待解決的問題。為了逐漸改進(jìn)以上問題，我們將加強(qiáng)管理，尤其是教務(wù)處要加強(qiáng)走動(dòng)管理，堅(jiān)持“一日一區(qū)