小學(xué)（2023-2024學(xué)年第一學(xué)期）教學(xué)工作計劃

XXXX小堂2023-2024學(xué)年第一學(xué)期）教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校將一如既往全面落實立德樹人根本任務(wù)，以辦人民滿意的教育為指導(dǎo)思想，全面實施以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)的教育教學(xué)，以培養(yǎng)〃自主、合作、探究〃的學(xué)習(xí)方式為突破口，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，以深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》為抓手，扎實落實教學(xué)常規(guī)，積極推進(jìn)〃基于學(xué)生學(xué)習(xí)的生命化課堂教學(xué)模式〃研究，加強學(xué)校課程建設(shè)，促進(jìn)師生素質(zhì)提高和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二、任務(wù)目標(biāo).繼續(xù)實施“名師工程”，加大教師培訓(xùn)力度，通過“青藍(lán)工程”培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，建設(shè)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。.繼續(xù)探索“基于學(xué)生學(xué)習(xí)的生命化課堂教學(xué)模式”，深化學(xué)校生命化課堂教學(xué)研究，扎實推進(jìn)課程改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)期有七科參與全市期末抽測，其中五科全市統(tǒng)一閱卷,兩科集團內(nèi)閱卷，語文、數(shù)學(xué)、英語、道法、科學(xué)五科學(xué)校在全市的名次較前兩個學(xué)期有了大幅進(jìn)步。學(xué)校召開了成績分析會，認(rèn)真總結(jié)成果經(jīng)驗，分析存在的不足，新學(xué)期必將發(fā)揚優(yōu)點克服缺點，找到突破口，克服生源質(zhì)量差、班額大、師資短缺等不利因素，爭取有新的突破。上學(xué)期藝體教學(xué)也取得了優(yōu)異成績，羽毛球、游泳、輪滑在全市體育聯(lián)賽中獲得佳績，合唱、戲劇等均取得了非常好的成績，戲劇被推選參加山東省演出。體育、美術(shù)都進(jìn)行了展示活動，為更多的孩子提供了舞臺，讓更多的孩子得到了鍛煉，這一切都得益于學(xué)校課程的扎實開展。.繼續(xù)進(jìn)行“基于學(xué)校辦學(xué)理念的學(xué)校課程整合”研究，豐富和深化全市小學(xué)主題式綜合課程實驗，加強學(xué)校課程建設(shè)。.積極參加上級教育主管部門組織的遠(yuǎn)程研修磨課、教育科研活動，爭創(chuàng)佳績。.根據(jù)上級文件要求，做好“雙減”、“五項管理”、“課后服務(wù)”、“送教上門”等工作。三、具體措施.本次教學(xué)常規(guī)月系列活動，以鄒平市教育局“落實雙新、教研賦能”為主題，以深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》學(xué)習(xí)為抓手，引領(lǐng)我校教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會基礎(chǔ)教育綜合改革精神,人人深研讀、人人談體會。教師要認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，人人寫出總結(jié)反思。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)實效。本學(xué)期的常規(guī)月活動堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，在“找差距、抓整改、促提升”上下功夫，切實找出我校教育教學(xué)方面存在的突出問題，認(rèn)真分析問題的根源，制定切實可行的整改措施并抓好落實。.加強“2022版新課標(biāo)”學(xué)習(xí)。制定各科“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教育改革發(fā)展有關(guān)政策；認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)基本規(guī)范有關(guān)文件；認(rèn)真學(xué)習(xí)2022版課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案。各科課標(biāo)學(xué)習(xí)及解讀工作。各學(xué)科教研組長為本學(xué)科全體教師解讀新課標(biāo)、新教材，執(zhí)教一節(jié)高效課堂教學(xué)模式研究課。各備課組要開展集體備課活動，在理解、尊重新教材的基礎(chǔ)上活用教材，努力使課程改革落到實處。教師認(rèn)真記好讀書筆記,每星期完成一篇高質(zhì)量的教育隨筆或反思。.嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展“課堂教學(xué)示范、課堂教學(xué)展示、家長開放日”等活動，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)。.加強對綜合實踐和勞動教育活動的研究。制定適合各年級的勞動清單，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校確定的課題中或從生活、社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，進(jìn)行交流和篩選，確立活動主題，有計劃地組織學(xué)生開展調(diào)查、觀察、實驗、咨詢等綜合實踐活動，使學(xué)生增強探究、創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展學(xué)生應(yīng)用和人際交往能力。在上學(xué)期勞動技能展示的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行綜合實踐、勞動技能的成果匯報，組織好小論文的撰寫與發(fā)布。綜合實踐活動同少先隊主題系列活動有機結(jié)合，使學(xué)生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。.加強實驗室管理，重視科學(xué)等學(xué)科的實驗教學(xué)，保證實驗開出率，提高學(xué)生觀察、實驗操作能力，培養(yǎng)學(xué)生大膽猜測、善于實驗、勇于求證、不斷反思的科學(xué)思維方式。.加強“安全教育”“環(huán)境教育”“勞動教育”“體育與健康”等課程教學(xué)管理，通過開展衣食住行等方面安全教育,提高廣大師生自我保護意識和能力。充分認(rèn)識食品衛(wèi)生安全和飲水衛(wèi)生工作的重要性和復(fù)雜性，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，積極創(chuàng)建“平安和諧文明校園”。.精心組織并積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的基本功大賽、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀課題、教學(xué)能手等方面的評選活動，不斷總結(jié)教育教學(xué)實踐中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)的經(jīng)驗。.堅持“科研興?！保訌娏㈨椪n題的控制與研究，做好課題研究的過程管理，鼓勵小課題研究，密切科研與教育教學(xué)的關(guān)系，切實解決教育教學(xué)工作中存在的問題。.深入開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗，深化教育改革。以校本培訓(xùn)為載體，以課堂為研究主體，積極開展集體備課、聽課、評課等活動。本學(xué)期各教研組和備課組將以“基于大概念的單元整體教學(xué)”為研究專題，從大概念的提取、教學(xué)目標(biāo)的確定、針對評價內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計研討等，實現(xiàn)教研活動主體化、研訓(xùn)一體化，做好“教學(xué)評一致性”研究。充分發(fā)揮市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、崗位名師的作用，促使青年教師盡快成長。.加強教師隊伍建設(shè)。教師本身的素質(zhì)決定著一所學(xué)校的命運，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的永恒主題。首先要培養(yǎng)師德高尚的教師。加強教育教學(xué)常規(guī)管理，強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實，建立學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機制，為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)搭建一定的平臺。加強“遠(yuǎn)程研修”的領(lǐng)導(dǎo)管理。建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)計劃、措施和骨干教師檔案庫。.按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》和教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》要求，落實“課后服務(wù)”政策的順利開展，做好“雙減工作”、“五項管理”，制定相關(guān)活動方案，確保取得實效，讓家長滿意。四、活動安排（教導(dǎo)處、級部負(fù)責(zé)各項活動的組織實施，并積極參加教研室等上級教研部門組織的各項教研活動。）周次日期活動內(nèi)容08.29—8.30.教學(xué)質(zhì)量分析會.教師學(xué)科崗位聘任及課程表編制.一年級發(fā)放入學(xué)通知書并分班.備好、上好開學(xué)第一課.制訂各科教學(xué)計劃并備好第一周的課.確定新學(xué)期的教研組長、備課組長。.招聘代課教師。19.1—9.2（2天）.各級部繼續(xù)調(diào)整課程表。.“教學(xué)常規(guī)月”活動宣傳發(fā)動。.“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)活動安排。.“基于大概念的單元整體教學(xué)”專家講座。.開啟課后托管服務(wù)。29.5—9.9.校級校本選修課程選人，各級部教師申報學(xué)科。.“基于學(xué)生學(xué)習(xí)的生命課堂教學(xué)模式”之教研組長示范課報名。.學(xué)習(xí)踐行教學(xué)常規(guī)月推進(jìn)會議。.各學(xué)科教學(xué)計劃收取。39.13—9.16（4天）.常規(guī)材料展評之教學(xué)計劃檢查。.第一階段教學(xué)評價工具制訂。.教研組長示范課，新進(jìn)教師、轉(zhuǎn)崗教師過關(guān)課上報。.教科研先進(jìn)學(xué)校、個人、成果材料評選上報，市級思政教師評選上報。5.教學(xué)能手推報評選。49.19—9.23.新進(jìn)教師、轉(zhuǎn)崗教師過關(guān)課。.第一階段質(zhì)量檢測分析。.教學(xué)常規(guī)月活動征文評選公示并上交。.教研組計劃交流。59.26—9.30.常規(guī)月活動總結(jié)反思。.安排國慶假各年級校外綜合實踐活動、研學(xué)活動。.校長杯足球賽。610.1—10.7放假.國慶黃金周。.各年級校外綜合實踐活動、勞動實踐、研學(xué)活動。.校長杯足球比賽。710.8—10.9（2天）.“基于大概念的單元整體教學(xué)”研討聽評課活動。.校長杯足球比賽。.各級部校園體育吉尼斯比賽。.集團名師工作室教研活動。810.10—10.14.“基于大概念的單元整體教學(xué)”研討聽評課活動。.集團教研之名師工作室活動。.各級部校園體育吉尼斯比賽。.秋季運動會及校園吉尼斯頒獎。910.17—10.21.“基于大概念的單元整體教學(xué)”研討聽評課活動。.學(xué)生習(xí)作大賽、聽寫大賽、口算大賽。.第二階段教學(xué)評價工具制訂。.教師備課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)材料抽查。1010.24—10.28.“基于大概念的單元整體教學(xué)”研討聽評課活動。.三至六年級學(xué)生英語聽寫大賽。1110.31—11.4.“基于大概念的單元整體教學(xué)”研討聽評課活動。.教師自制教具評選活動。.三至六年級學(xué)生英語背誦大賽1211.7—11.11.迎接教研室教學(xué)視導(dǎo)工作。.學(xué)校教學(xué)工作委員會會議。1311.14—11.18.各科特色活動展示。.教師備課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)材料檢查。.學(xué)生體質(zhì)測試（一）1411.21—11.25.第三階段教學(xué)評價工具制訂。.遠(yuǎn)程研修活動檢查與指導(dǎo)。.組織參加美術(shù)教師寫生活動..學(xué)校教學(xué)工作委員會會議。.學(xué)生體質(zhì)測試（二）1511.28—12.2.各學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量檢測題庫建設(shè)（一）.“基于大概念的單元整體教學(xué)”研討小結(jié)。1612.5—12.9.各學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量檢測題庫建設(shè)（二）.各學(xué)科期