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翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(2)班仇翰揚(yáng)編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)尊敬的各位老師,大家好!我是來自一(2)中隊(duì)的仇翰揚(yáng),今天能夠站在這里和大家分享翼學(xué)院的平臺介紹,我感到非常光榮!編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)今年九月,我成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)Ipad班的一名學(xué)生,既高興又新鮮。我原來以為Ipad班就是上課的時(shí)候作為學(xué)習(xí)工具,可是上了半個(gè)多學(xué)期我漸漸明白了什么是Ipad班,什么是翼學(xué)院,也越來越喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境!編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)那什么是翼學(xué)院呢?編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)我認(rèn)為翼學(xué)院就是我們小朋友學(xué)習(xí)的朋友圈,關(guān)注老師,和同學(xué)互粉,!具體來說就是以下幾個(gè)方面內(nèi)容:編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)第一是展示學(xué)習(xí)內(nèi)容就是老師每天把上課的內(nèi)容展示在翼學(xué)院的空間里,看下面這幾幅圖就是我們開學(xué)以來所學(xué)的部分課文。編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)第二是發(fā)布創(chuàng)課挑戰(zhàn)舉個(gè)例子吧,我們樊老師會(huì)根據(jù)課上內(nèi)容,定期在翼學(xué)院上,發(fā)布一些創(chuàng)課挑戰(zhàn)。看左邊的圖片,就是最近的一個(gè)挑戰(zhàn),題目就是“不要這樣看書”,結(jié)合四幅圖片,來表達(dá)圖片中的意思。編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)第三是發(fā)布練習(xí)挑戰(zhàn)經(jīng)過幾年的發(fā)展,文化信息產(chǎn)業(yè)已成為我區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的閃亮名片。練習(xí)挑戰(zhàn),就是老師會(huì)在一個(gè)階段的課文學(xué)完后,在翼學(xué)院的空間里出一些題目,題目也主要是圍繞最新學(xué)的一些知識點(diǎn)。比如拼音的識別、生字的組詞、根據(jù)拼音寫詞語、排列詞語先后順序后連成句子等等。編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)第四是學(xué)生接受挑戰(zhàn)并制作創(chuàng)課經(jīng)過幾年的發(fā)展,文化信息產(chǎn)業(yè)已成為我區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的閃亮名片。2、另外,我們還可以將生活中或者學(xué)習(xí)中自己的發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明制作成創(chuàng)課,在空間里發(fā)布。1、我們根據(jù)老師的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成創(chuàng)課和練習(xí)的挑戰(zhàn)。編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)剛才我介紹了什么是翼學(xué)院,對它的內(nèi)容舉了一些例子和說明,但我最想說的是翼學(xué)院對我學(xué)習(xí)上的一些幫助。編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)一、翼學(xué)院幫助我們消化每天所學(xué)的知識。在翼學(xué)院里,基本上每天我們都會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)并預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,我們會(huì)朗讀課文、書空筆畫、拼讀拼音,在白天學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上又復(fù)習(xí)了一遍,讓我更加深刻地記住了知識點(diǎn)。編輯ppt我們在翼學(xué)院里經(jīng)常用語音或者錄影的形式復(fù)習(xí)課文、制作新的創(chuàng)課、閱讀課外書籍,為了更好更流暢的完成,基本上我都會(huì)做好充足的準(zhǔn)備,閱讀好幾次之后上傳,通過這半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間,我覺得我的表達(dá)能力比以前更強(qiáng)了,當(dāng)然勇氣也更大了。翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)二、翼學(xué)院鍛煉了我的口頭表達(dá)能力。編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)三、翼學(xué)院拓寬了我的知識面。
之前,我說翼學(xué)院是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友圈,在這里我們可以關(guān)注老師、同班同學(xué),還可以關(guān)注大哥哥大姐姐的空間,課余的時(shí)候我都會(huì)看看他們做的創(chuàng)課,內(nèi)容各種各樣,有語文、數(shù)學(xué)、英語,還有自然、科學(xué)、生活,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識。
編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)四、翼學(xué)院激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。我覺得翼學(xué)院讓我更加愛上了學(xué)習(xí),因?yàn)榧兇鈺旧系膶W(xué)習(xí)比較枯燥,但是通過翼學(xué)院圖片、聲音、視頻等內(nèi)容展示,把靜態(tài)的知識學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)化,讓我學(xué)習(xí)的時(shí)候不乏味。聽媽媽說她小時(shí)候?qū)W語文的新生字、拼音,都是死記硬背,才能把知識點(diǎn)掌握;而我們只要根據(jù)老師的要求,在翼學(xué)院上做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,輕輕松松地就把拼音學(xué)會(huì)了,把生詞記住了。編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)五、翼學(xué)院使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然接觸翼學(xué)院軟件只有短短的半個(gè)多學(xué)期,但是它也幫助我漸漸地養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天回家我都會(huì)及時(shí)主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),然后會(huì)隨手去看看別人的創(chuàng)課,當(dāng)然,我也會(huì)第一時(shí)間記錄自己學(xué)習(xí)生活中的內(nèi)容。例如,我特別喜歡搭建樂高,我每次的搭建成果都會(huì)拍攝成影像資料,挑選滿意的制作成創(chuàng)課分享。編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)六、翼學(xué)院搭建了老師和同學(xué)溝通的橋梁。翼學(xué)院是一個(gè)特別好的交流學(xué)習(xí)軟件,老師可以從我們的創(chuàng)課中發(fā)現(xiàn)問題,然后作出點(diǎn)評或者打分;我們也可以從其中知道自己的不足,及時(shí)地改正;另外,我也可以從同學(xué)分享的創(chuàng)課中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)或者比他好的地方,可以相互學(xué)習(xí)。編輯ppt翼學(xué)院——智慧平臺,助我輕松學(xué)習(xí)七、翼學(xué)院還激發(fā)了我們的創(chuàng)新能力。翼學(xué)院除了幫助我們輕松學(xué)習(xí)以外,還提高了我們的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,展示我們的與眾不同、展示我們的各具特色,不斷挖掘小朋友的潛能。編輯ppt翼學(xué)院——智
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