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校內(nèi)試驗室自查報告范文
在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持下,教導(dǎo)與公共管理學(xué)院所申請財政部的年度中央與地方共建大學(xué)特色優(yōu)勢學(xué)科試驗室項目心理與行為試驗中心,目前已基本建設(shè)完成,試驗室運行良好?,F(xiàn)將我院試驗室的貴重儀器設(shè)備的使用狀況、存在問題以及今后需要改進(jìn)及進(jìn)一步提升儀器設(shè)備使用效益所需注重的問題總結(jié)如下。
心理與行為試驗中心現(xiàn)有大型精密儀器共4套,分離為多媒體味議培訓(xùn)實時錄播系統(tǒng)、大事相關(guān)電位分析系統(tǒng)、眼動跟蹤系統(tǒng)和多通道生物反饋系統(tǒng)。
多媒體味議培訓(xùn)實時錄播系統(tǒng)主要是面對全院師范生的教學(xué)技能培訓(xùn),嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)方案執(zhí)行,小學(xué)向來沒有給出相應(yīng)的課時換算公式,我們只是根據(jù)人數(shù)舉行計算。比如:同樣一個單位小時內(nèi),不同的專業(yè),因為對于同學(xué)的技能訓(xùn)練要求不一樣,所訓(xùn)練的人數(shù)也相差很大。
腦電記錄系統(tǒng)、生物反饋系統(tǒng)和眼動儀年使用不足600小時,主要緣由有下:
1.這三套設(shè)備都是國外進(jìn)口設(shè)備,設(shè)備到位較晚,直到20xx年1月份這三套設(shè)備才進(jìn)入試驗室,因此截止到20xx年9月1日儀器實際到位時光也惟獨7個月,中間還有一個安裝調(diào)試運行的過程,實際使用時光惟獨6個月左右。
2.三套設(shè)備都是國外精密儀器,因此專業(yè)教師需要一個對儀器學(xué)習(xí)的過程。因為教師和供貨商雙方之間各因素的影響,使得對儀器設(shè)備的培訓(xùn)不能準(zhǔn)時舉行,在一定程度上延伸了教師學(xué)習(xí)的把握時光。
3.這三套設(shè)備都屬于大型精密儀器設(shè)備,手機(jī)版主要是針對老師科研使用,基本上不對同學(xué)開放使用,因此在一定程度上降低了機(jī)使用時數(shù)。
4.同學(xué)在獲得課題或舉行畢業(yè)設(shè)計,并在具備上述設(shè)備操作資歷的專業(yè)老師指導(dǎo)下可以使用上述大型精密儀器設(shè)備舉行科研,對于這種使用設(shè)備舉行科研的'同學(xué)或者老師的使用時光的計算可能就不能舉行單純機(jī)小時數(shù)的計算。
5.教師科研需要一個堆積的過程,因為儀器設(shè)備剛剛到位,這方面的積淀不足,因此很難立刻申請到各種級別的課題,也影響到對這些設(shè)備的使用。
6.老師和同學(xué)的科研目前正在啟動階段,估量明年使用將會正常化。
為充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益,提升儀器設(shè)備的通過率,按照《蘇州科技學(xué)院儀器設(shè)備管理條例》及相關(guān)管理規(guī)定,特提出一下整改措施:
1.制定出簡明扼要的操著規(guī)程,并切實嚴(yán)格執(zhí)行,確保儀器設(shè)備正常投入使用,使用者應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下按規(guī)程操作,對任何不遵守操作規(guī)程者,專管員有權(quán)制止其使用。
2.為保證大型精密儀器設(shè)備的精密性能,應(yīng)定期檢驗、計量、核定,對于精度和性能下降的,要實行措施,設(shè)法恢復(fù)到原有工作狀態(tài)。
3.充分調(diào)動專業(yè)老師的科研樂觀性,多申請課題,申請高水平課題,以課題帶動對設(shè)備的使用,從而提升大型儀器設(shè)備的使用效益。
4.充分鼓舞專業(yè)同學(xué)申請相關(guān)高校生課題、創(chuàng)業(yè)課題等來推進(jìn)同學(xué)舉行相應(yīng)的科研,從而提升儀器設(shè)備的使用效益。
5.在完成本單位教學(xué)、科研任務(wù)的狀況下,盡可能與校園其他單位,校外科研開發(fā)單位協(xié)同開發(fā),在大型精密儀器設(shè)備的有限的科技先進(jìn)性周期內(nèi),開發(fā)、通過、制造科技成績,取得最大的經(jīng)
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