2023年02月廈門市民政局招考1名非在編工作人員筆試參考題庫(kù)+答案解析

2023年02月廈門市民政局招考1名非在編工作人員筆試參考題庫(kù)+答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.單項(xiàng)選擇題(共85題)1.左邊的題干中給出一套圖形，其中包括五個(gè)圖，這五個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008江西051/遼寧051】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。本題規(guī)律：題干圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為4，5，6，7，8，？，故？處封閉區(qū)間個(gè)數(shù)應(yīng)為9；選項(xiàng)中封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為9，7，12，5，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。2.對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書，就是一面引領(lǐng)方向的旗幟，一盞指路的明燈。讀歷史，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀哲學(xué)，我鼓起了直面人生的勇氣；讀文學(xué)，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬……讀書，就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。還有什么比讀書更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)?？A、文段開頭運(yùn)用反問(wèn)，強(qiáng)調(diào)了書對(duì)人的思想的啟迪和引領(lǐng)作用，有助于讀者的思考。B、文段中運(yùn)用“讀……，我……”的排比句式，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈，意在突出讀書帶給“我”力量，讓“我”有更高的要求。C、文段中“讀書，就像用麥管吮吸甘露”運(yùn)用比喻，生動(dòng)地寫出了閱讀給人帶來(lái)的愜意感受。D、文段中把書比喻成旗幟和明燈，形象地道出了書對(duì)提升人的精神境界、引領(lǐng)人前進(jìn)的作用。正確答案：A，答案解析A項(xiàng)：本文開頭提出了一個(gè)問(wèn)題：“人為什么要讀書呢？”，馬上又給出了答案：“書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂?！笔窃O(shè)問(wèn)句，有問(wèn)有答。反問(wèn)是用疑問(wèn)句表達(dá)確定的信息，不用回答，所以題中并非反問(wèn)句。故本題選A。3.廣告，是指為了商業(yè)目的，由商品或服務(wù)之生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)費(fèi)用，通過(guò)一定媒介或一定公之于眾的形式，直接或間接地對(duì)其經(jīng)營(yíng)的商品或服務(wù)予以宣揚(yáng)的公開活動(dòng)。依據(jù)上述定義，下列不屬于廣告活動(dòng)的選項(xiàng)是：A、江西某酒品有限公司，給其客戶寄送五洋牌陳年黃酒的品種規(guī)格及價(jià)格清單表B、某縣自來(lái)水廠廠長(zhǎng)就其自來(lái)水水質(zhì)受污染情況，在縣電視臺(tái)上予以公開說(shuō)明C、某奶品公司就其綠健牌150毫升裝酸乳的質(zhì)量問(wèn)題，召開新聞?wù)f明會(huì)D、某大型集團(tuán)公司為首屆環(huán)鄱陽(yáng)湖自行車大賽提供贊助正確答案：B，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①為了商業(yè)目的；②一定媒介或一定公之于眾的形式；③直接或間接地對(duì)其商品或服務(wù)予以宣揚(yáng)。第二步：題目詳解本題選非。B選項(xiàng)：自來(lái)水廠廠長(zhǎng)就污染問(wèn)題公開說(shuō)明，是就該事件的處理態(tài)度，并非為了商業(yè)目的，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：江西某酒品有限公司給客戶寄送品種規(guī)格及價(jià)格清單表，是為了促使客戶購(gòu)買酒水的商業(yè)目的，屬于通過(guò)一定媒介，直接地對(duì)其商品予以宣揚(yáng)，符合定義，排除。C選項(xiàng)：奶品公司召開新聞?wù)f明會(huì)，是為了宣傳產(chǎn)品質(zhì)量的商業(yè)目的，屬于通過(guò)一定媒介，間接地對(duì)其商品予以宣揚(yáng)，符合定義，排除。故本題選B。4.某公司年終獲利頗豐，公司董事會(huì)討論決定拿出30萬(wàn)元重獎(jiǎng)貢獻(xiàn)突出的三位職工，原計(jì)劃按職務(wù)的高低以4：3：2的比例為甲，乙，丙分配獎(jiǎng)金，后公司董事會(huì)采納了職工建議，按實(shí)際對(duì)公司的貢獻(xiàn)大小以5：4：3的比例為甲，乙，丙分配獎(jiǎng)金。前后兩個(gè)方案中獎(jiǎng)金減少的職工是哪個(gè)？A、職工甲B、職工乙C、職工丙D、三人均無(wú)變化正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型----本題為比例問(wèn)題。第二步：分析解題原計(jì)劃甲、乙、丙的分配比例為4：3：2，即分成了9份；實(shí)際分配比例為5：4：3，即分成了12份，可賦值總額為36份（9與12的最小公倍數(shù)）。則甲、乙、丙原計(jì)劃領(lǐng)到的獎(jiǎng)金份數(shù)為16、12、8；實(shí)際上領(lǐng)到的獎(jiǎng)金份數(shù)分別為15、12、9；因此，獎(jiǎng)金減少的是職工甲。故本題選A。5.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員的發(fā)現(xiàn)：A、如果這種雄性果蠅羽化為成蟲后，只要進(jìn)行一天以上的集體飼養(yǎng)，雄性果蠅就開始追逐其他雌性果蠅，顯示出求愛行為；但如果這種果蠅羽化后是一只只隔離飼養(yǎng)的，則不會(huì)出現(xiàn)此種行為B、如果這種雄性果蠅羽化后是一只只隔離飼養(yǎng)的，若干天后，果蠅就開始表現(xiàn)出對(duì)其他雄性果蠅的求愛行為；如果這種雄性果蠅羽化為成蟲后是集體飼養(yǎng)的，則不會(huì)出現(xiàn)此種行為C、如果這種雄性果蠅羽化為成蟲后，只要進(jìn)行一天以上的集體飼養(yǎng)，雄性果蠅就開始追逐其他雄性果蠅，顯示出同性戀的求愛行為；但如果這種果蠅羽化后是一只只隔離飼養(yǎng)的，則不會(huì)出現(xiàn)此種行為D、如果這種雄性果蠅羽化后是一只只隔離飼養(yǎng)的，若干天后，果蠅就開始表現(xiàn)出對(duì)其他雌性果蠅的求愛行為；如果這種雄性果蠅羽化為成蟲后是集體飼養(yǎng)的，則不會(huì)出現(xiàn)此種行為正確答案：C，答案解析第一步：分析題干果蠅的同性戀行為受遺傳因素影響和社會(huì)因素共同影響。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：是說(shuō)雄性對(duì)于雌性的求愛行為，沒(méi)未提及同性戀行為，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：?jiǎn)为?dú)飼養(yǎng)后表現(xiàn)為同性戀，集體飼養(yǎng)后則不會(huì)。說(shuō)明集體飼養(yǎng)即社會(huì)因素抑制了同性戀行為，削弱題干，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：集體飼養(yǎng)后表現(xiàn)為同性戀，單獨(dú)飼養(yǎng)后則不會(huì)。說(shuō)明集體飼養(yǎng)即社會(huì)因素確實(shí)能夠促進(jìn)同性戀行為，支持題干，所以選C。D選項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)的是雄性對(duì)于雌性的求愛行為，沒(méi)有提及同性戀行為，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選C。6.在公文寫作中，一些數(shù)詞有固定的用法。以下表述不正確的是：A、從10增加到50，可以說(shuō)“增加了4倍”B、從100增加到500，可以說(shuō)“增加到4倍”C、從10減少到1，可以說(shuō)“減少了

”正確答案：B，答案解析本題為公文寫作常識(shí)?！霸黾恿恕笔侵副仍瓉?lái)增多了多少；而“增加到”是指增多到原來(lái)的多少。從100增加到500，可以說(shuō)“增加了4倍”或“增加到5倍”?！皽p少了”是指比原來(lái)減少了多少，而“減少到”是指減少到原來(lái)的多少。本題選非，所以選B。故本題選B。7.（

）對(duì)于

動(dòng)物

相當(dāng)于（

）對(duì)于

星座A、理智

幸運(yùn)B、兇猛

星星C、可愛

神秘D、珍稀

溫馨正確答案：C，答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。B選項(xiàng)：兇猛的動(dòng)物，構(gòu)成修飾關(guān)系；星座由星星組成，為包含關(guān)系中的組成關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。C選項(xiàng)：可愛的動(dòng)物，神秘的星座，都構(gòu)成修飾關(guān)系，當(dāng)選。D選項(xiàng)：珍稀的動(dòng)物，構(gòu)成修飾關(guān)系；溫馨與星座無(wú)明顯關(guān)系，排除。故本題選C。8.再造想象是指根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意，在人腦中形成有關(guān)事物的形象的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于再造想象的是：A、某人受到亭子能避雨但無(wú)法移動(dòng)的啟發(fā)，發(fā)明了雨傘B、讀毛主席的《沁園春·雪》時(shí)，人們腦海中呈現(xiàn)出一副雪景圖C、魯迅先生在創(chuàng)作《故鄉(xiāng)》時(shí)，根據(jù)記憶塑造了少年閏土這一形象正確答案：B，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①言語(yǔ)描述或圖樣示意；②在人腦中形成有關(guān)形象。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：《沁園春·雪》屬于言語(yǔ)描述，讀者腦海中呈現(xiàn)雪景圖，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：亭子能避雨是發(fā)明者看到的，不符合①，排除。C選項(xiàng)：根據(jù)記憶塑造不符合①，排除。D選項(xiàng)：《雀之靈》是動(dòng)態(tài)的舞蹈，不符合①，排除。故本題選B。9.這段文字的主旨是：A、做好老師，要有理想信念B、做好老師，要有道德情操C、做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)D、做好老師，要有引路意識(shí)正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段先指出老師的重要性，之后從正、反兩方面指出正確理想信念對(duì)老師的重要性。后文引用古人的話說(shuō)明老師要以為“傳道”為責(zé)任和使命。尾句再次指出好老師要意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。所以文段重在強(qiáng)調(diào)老師要有正確理想信念，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B、C選項(xiàng)：“道德情操”“扎實(shí)學(xué)識(shí)”無(wú)中生有，排除。D選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是正確理想信念對(duì)于好老師很重要，“引路意識(shí)”是對(duì)于“傳道”的錯(cuò)誤理解，不能等同于理想信念，所以D錯(cuò)。故本題選A。10.過(guò)去，大多數(shù)航空公司都盡量減輕飛機(jī)的重量，從而達(dá)到節(jié)省燃油的目的。那時(shí)最安全的飛機(jī)座椅是非常重的，因此只安裝很少的這類座椅。今年，最安全的座椅賣得最好。這非常明顯地證明，現(xiàn)在的航空公司在安全和省油這兩方面更傾向重視安全了。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠最有力地削弱上述結(jié)論：A、去年銷量最大的飛機(jī)座椅并不是最安全的座椅B、所有航空公司總是宣稱他們比其它公司更加重視安全C、由于技術(shù)創(chuàng)新，今年最安全的座椅反而比一般的座椅重量輕D、由于原材料成本提高，今年的座椅價(jià)格比以往都貴正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果本題因果有三組第一組：減輕飛機(jī)的重量-------節(jié)省燃油第二組：過(guò)去飛機(jī)安全座椅非常重-------只安裝很少的這類座椅第三組：今年最安全的座椅賣得最好-------現(xiàn)在的航空公司更傾向重視安全第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：去年銷量如何和現(xiàn)在是否傾向安全無(wú)關(guān)，不能削弱題干，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：宣稱重視安全與現(xiàn)在是否傾向安全無(wú)關(guān)，不能削弱題干，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：最安全座椅比一般的輕，解除了重量擔(dān)憂，所以賣的好不一定是因?yàn)閮A向重視安全，削弱了結(jié)論，所以選C。D選項(xiàng)：賣的貴與現(xiàn)在是否傾向安全無(wú)關(guān)，不能削弱題干，所以D錯(cuò)。故本題選C。11.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、但凡B、因?yàn)镃、只有D、只要正確答案：A，答案解析本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“無(wú)論是故事、人物還是語(yǔ)言”可知，只要是靠積累琢磨出來(lái)的劇本，橫線處要填一個(gè)表示“只要、凡是”的詞語(yǔ)。B、C項(xiàng)“因?yàn)椤薄ⅰ爸挥小辈环项}意，排除B、C。A選項(xiàng)“但凡……，無(wú)論…都…”搭配恰當(dāng)。D選項(xiàng)“只要”一般用在“無(wú)論”后面，“無(wú)論……，只要…都…”，排除D。故本題選A。12.鐮刀∶麥子A、卷尺∶刻度B、鋤頭∶大米C、扳手∶螺栓D、剪刀∶鋼材正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干鐮刀是收割麥子的工具，為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：扳手是擰螺絲的工具，為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：卷尺上有刻度，刻度是卷尺的屬性，為屬性關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：鋤頭是除草、耕墾的工具，與大米無(wú)關(guān)，排除。D選項(xiàng)：剪刀無(wú)法剪切鋼材，二者無(wú)關(guān)系，排除。13.下面圖形中，哪個(gè)與其他三個(gè)不同：【2008陜西061】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C；華圖選C；其他選B；第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖形對(duì)稱性明顯，優(yōu)先考慮對(duì)稱。本題規(guī)律：A、C、D選項(xiàng)都是軸對(duì)稱圖形且都有三條對(duì)稱軸；B選項(xiàng)是軸對(duì)稱圖形，但只有一條對(duì)稱軸，所以B選項(xiàng)與其他三個(gè)不同。故本題選B。拓展：兩種思路都正確，但題干由多個(gè)相同圖形構(gòu)成，更為可能考察對(duì)稱性，因此小麥傾向于對(duì)稱規(guī)律。有同學(xué)認(rèn)為ABC選項(xiàng)均為點(diǎn)連接，D選項(xiàng)為線連接。但根據(jù)ABC圖形均由三個(gè)相同圖形構(gòu)成，那么D選項(xiàng)也應(yīng)由三個(gè)矩形構(gòu)成，沒(méi)有中間小三角形部分，因此D選項(xiàng)也是點(diǎn)連接，排除此規(guī)律。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?4.A、50B、57C、60D、62正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列第二步：題目詳解：相鄰兩項(xiàng)作差后得到公差為2的等差數(shù)列；所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為47+15=62。故本題選D。15.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2018山東065】A、①④⑥，②③⑤B、①③④，②⑤⑥C、①②④，③⑤⑥正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干每一圖形中有多種元素且元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：①②④的內(nèi)圈、外圈中形狀相同的小元素都是相鄰的；③⑤⑥的內(nèi)圈、外圈中形狀相同的小元素都是相對(duì)的。故本題選C。16.現(xiàn)在一些談中國(guó)科技落后的文章，經(jīng)常以晚清保守派把西方科技作為“奇技淫巧”的例子來(lái)說(shuō)明中國(guó)封建社會(huì)_______科學(xué)技術(shù)。這只是一種_______的說(shuō)法。實(shí)際中國(guó)傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù)，中國(guó)早期學(xué)者對(duì)此前影響生產(chǎn)力變化和社會(huì)變遷的重大發(fā)明創(chuàng)造都是相當(dāng)看重的，并對(duì)它們給予了沒(méi)有任何神秘色彩的記述和肯定。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、排斥

以點(diǎn)帶面B、抵制

斷章取義C、鄙夷

信口開河D、輕視

以偏概全正確答案：B，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境“實(shí)際中國(guó)傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù)”，說(shuō)明前文說(shuō)的是中國(guó)封建社會(huì)排斥科學(xué)技術(shù)的意思。所以，空處填“排斥”、“抵制”符合語(yǔ)境，答案在A、B之中。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)“這”可知，本空是解釋關(guān)系?！斑@”指前文“拿‘奇技淫巧’的例子來(lái)說(shuō)明中國(guó)封建社會(huì)排斥或抵制科學(xué)技術(shù)”，所以空處應(yīng)體現(xiàn)“以部分來(lái)說(shuō)明整體”的意思，語(yǔ)言色彩消極?！耙渣c(diǎn)帶面”意思是用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地方的工作；感情色彩積極，語(yǔ)言色彩不符，排除A。“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，只根據(jù)自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思；語(yǔ)言色彩消極，符合文意。故本題選B。詞義解釋：信口開河：比喻隨口亂說(shuō)一氣。17.傘∶雨衣A、現(xiàn)金∶支票B、空調(diào)∶暖氣C、鋼筆∶鉛筆D、蚊香∶蚊帳正確答案：B，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：分析題干傘和雨衣都是雨具，為功能上的并列關(guān)系；且雨衣的主要功能就是遮雨，傘除遮雨外還有遮陽(yáng)等其他功能。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：空調(diào)和暖氣都可以取暖；暖氣的主要功能就是取暖，而空調(diào)除取暖外還有制冷等其他功能，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：現(xiàn)金和支票都可以用來(lái)支付，為功能上的并列關(guān)系；但現(xiàn)金的主要功能就是支付，不具有其他功能，排除。C選項(xiàng)：鉛筆和鋼筆都可以用來(lái)書寫，為功能上的并列關(guān)系；但鋼筆的主要功能就是書寫，不具有其他功能，排除。D選項(xiàng)：蚊香和蚊帳都可以用來(lái)防蚊，為功能上的并列關(guān)系；但蚊香的主要功能就是防蚊，不具有其他功能，排除。故本題選B。18.今年是改革開放三十周年，三十年前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革始于：A、上海C、廣東D、浙江正確答案：B，答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。1978年11月24日，安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村18位村民摁手印創(chuàng)造的“包產(chǎn)到戶”，為中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了歷史性的貢獻(xiàn)。所以選B。故本題選B。19.甲、乙兩輛小車從相距100米的軌道兩端同時(shí)出發(fā)相向而行，甲車以2米/秒的速度勻速行駛，乙車從靜止?fàn)顟B(tài)開始以1米/秒2的加速度均勻加速行駛，到達(dá)終點(diǎn)后停下。問(wèn)以下哪個(gè)圖能準(zhǔn)確描述甲乙各自到達(dá)終點(diǎn)前，兩車之間的距離與時(shí)間的關(guān)系（橫軸為時(shí)間，縱軸為直線距離）？A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題第二步：分析作答方法一：甲的速度為2米/秒，乙的加速度為1米/秒2，由于乙的速度2秒后就能超過(guò)甲，因此乙車比甲車先到達(dá)終點(diǎn)并停止行駛，乙到終點(diǎn)后，兩車之間的距離就是甲車離出發(fā)點(diǎn)的距離，即甲的行駛路程，則函數(shù)最后在坐標(biāo)軸中表示為一條直線，排除B、C；且最后一段與開始時(shí)不可能對(duì)稱，排除A。故本題選D。方法二：甲車以2米/秒的速度勻速行駛，t秒行駛路程2t米；乙車從靜止開始以1米/秒2的加速度勻加速行駛，由位移公式，可得乙車t秒行駛米。甲到達(dá)終點(diǎn)需要100÷2=50秒，乙車到達(dá)終點(diǎn)需要秒＜50秒，所以乙車先到達(dá)終點(diǎn)。由此我們可以將整個(gè)過(guò)程分為3段。第一段是在兩車相遇之前，兩車的距離為，是一個(gè)二次函數(shù)，且開口向下，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移距離越來(lái)越小，所以只保留對(duì)稱軸右邊的圖像：第二段是兩車相遇后且在乙到達(dá)終點(diǎn)前，兩車的距離為，是一個(gè)開口向上的二次函數(shù)。因?yàn)殡S著時(shí)間的推移距離逐漸拉大，所以只保留對(duì)稱軸右邊的圖像：第三段是當(dāng)乙車到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停止行駛，甲車仍繼續(xù)行駛，此時(shí)兩車之間的距離＝甲的路程=2t，是正比例函數(shù)，圖像呈一條直線，且隨著時(shí)間的推移距離越來(lái)越大直到甲車到達(dá)終點(diǎn)停止。兩車之間的距離與時(shí)間的函數(shù)由三部分組成：一段開口向下的拋物線，加一段開口向上的拋物線，再加一段直線。故本題選D。20.下列哪個(gè)圖形可以由左邊給定的圖形折出：【2008四川055】A、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為折紙盒題目。分析展開圖中可得3對(duì)相對(duì)面，1-4，3-5，2-6。A選項(xiàng)：折疊圖從面5到面6再到面1為逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ缟蠄DA中的紅箭頭方向），而題干展開圖中從面5到面6的逆時(shí)針?lè)较驊?yīng)該最后到達(dá)面4（如上面展開圖中的紅箭頭方向），由此可見相對(duì)位置不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：左側(cè)面為4，右側(cè)面為1，兩者相鄰，而展開圖中兩者為對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：上面為面2，左側(cè)為面4，右側(cè)為面3，面3內(nèi)的三個(gè)點(diǎn)連線（如上圖C中的綠線）與三個(gè)面的相鄰點(diǎn)（如上圖C中的紅點(diǎn)）相交，而展開圖中面3內(nèi)的三個(gè)點(diǎn)連線（如上面展開圖中的綠線）與三個(gè)面的相鄰點(diǎn)（如上面展開圖中的紅點(diǎn)）不相交，由此可見相鄰點(diǎn)不同，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。故本題選D。21.隨著手機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，多數(shù)手機(jī)可以連接上網(wǎng)，其中一些手機(jī)可以進(jìn)行交水電費(fèi)、還信用卡、網(wǎng)上購(gòu)物等網(wǎng)絡(luò)交易。由此可以推出：A、甲型號(hào)手機(jī)具有連接上網(wǎng)的功能，所以可以網(wǎng)上購(gòu)物B、乙型號(hào)手機(jī)能夠交水電費(fèi)，所以具備聯(lián)網(wǎng)功能C、丙型號(hào)手機(jī)不能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交易，所以不具備聯(lián)網(wǎng)功能D、丁型號(hào)手機(jī)能夠進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，所以可以還信用卡正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交易→可以連接上網(wǎng)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：連接上網(wǎng)→網(wǎng)上購(gòu)物。“連接上網(wǎng)”是對(duì)①的“肯后”，推不出必然性結(jié)論，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：交水電費(fèi)→具備聯(lián)網(wǎng)功能?！敖凰娰M(fèi)”是對(duì)①的“肯前”，肯前必肯后，可以推出：具備聯(lián)網(wǎng)功能，所以選B。D選項(xiàng)：題干中未提及網(wǎng)上購(gòu)物和還信用卡之間的關(guān)系，排除。故本題選B。22.文化不是有錢人的游戲，以為就如只要有錢就能買到名牌包包一樣，瞬間即可完成。文化也不是幻想者的夢(mèng)想，以為就如魔術(shù)里的雞變鴨一樣，立刻_______。如今，談?wù)撐幕⑼顿Y文化成為時(shí)髦，很多人以為，在我們的經(jīng)濟(jì)得到長(zhǎng)足發(fā)展之后，文化就能一下子_______；以為經(jīng)濟(jì)都可以在當(dāng)年幾近崩潰的邊緣飛快地發(fā)展起來(lái)，以我國(guó)如此歷史悠久的文化傳統(tǒng)，文化的騰飛同樣_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、脫胎換骨

升堂入室

倚馬可待B、面目全非

捷足先登

輕而易舉C、革故鼎新

登堂入室

信手拈來(lái)D、超脫塵俗

繁榮昌盛

穩(wěn)操勝算正確答案：A，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?？仗帉?duì)應(yīng)“雞變鴨”，是說(shuō)完全發(fā)生變化。對(duì)應(yīng)“脫胎換骨”，答案鎖定為A。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。空處對(duì)應(yīng)“經(jīng)濟(jì)得到長(zhǎng)足發(fā)展”，意思是文化也可以和經(jīng)濟(jì)一樣發(fā)展的好起來(lái)?！吧萌胧摇笔钦f(shuō)達(dá)到很高的水平；語(yǔ)義恰當(dāng)。第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。代入驗(yàn)證?！耙旭R可待”意思是靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件，可以立等完稿，是說(shuō)很快的意思，對(duì)應(yīng)前文“在崩潰的邊緣飛快地發(fā)展起來(lái)”，恰當(dāng)。故本題選A。詞義解釋：脫胎換骨：比喻通過(guò)教育，思想得到徹底改造。面目全非：形容改變得不成樣子。輕而易舉：形容事情容易做，不費(fèi)力氣。革故鼎新：泛指除去舊的，建立新的。登堂入室：比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平。超脫塵俗：指思惟和身材超出世外的不在受世間的習(xí)俗所基袢。繁榮昌盛：指國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，欣欣向榮。穩(wěn)操勝算：指有把握取得勝利。23.溝通網(wǎng)絡(luò)是信息溝通的結(jié)構(gòu)形式。常見的溝通網(wǎng)絡(luò)有四種形式：在輪式網(wǎng)絡(luò)中，一個(gè)下級(jí)同時(shí)與多個(gè)主管聯(lián)系，但主管之間沒(méi)有溝通的情形。在Y式網(wǎng)絡(luò)中，第二級(jí)有兩個(gè)上級(jí)與之聯(lián)系，第三級(jí)與一個(gè)或更多下級(jí)發(fā)生聯(lián)系。在環(huán)式網(wǎng)絡(luò)中，每個(gè)成員僅與相鄰者聯(lián)系，而不能與更遠(yuǎn)的成員進(jìn)行溝通。在全通道式網(wǎng)絡(luò)中，所有成員間充分進(jìn)行溝通，所有成員的地位是平等的，無(wú)核心人物。根據(jù)上述定義，下列圖形反映了輪式網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的是：A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息輪式網(wǎng)絡(luò)------①一個(gè)下級(jí)有多個(gè)主管；②主管之間沒(méi)有溝通。Y式網(wǎng)絡(luò)------①第二級(jí)有兩個(gè)上級(jí)；②第三級(jí)與一個(gè)或更多下級(jí)聯(lián)系。環(huán)式網(wǎng)絡(luò)------①成員僅與相鄰者聯(lián)系。全通道式網(wǎng)絡(luò)------①成員都可以互相溝通；②所有成員地位平等。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：C與ABDE之間都有聯(lián)系，但ABDE之間互無(wú)聯(lián)系，符合輪式網(wǎng)絡(luò)的定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：ABCDE僅相鄰之間有聯(lián)系，更遠(yuǎn)的則無(wú)聯(lián)系，符合環(huán)式網(wǎng)絡(luò)的定義，排除。B選項(xiàng)：ABCDE彼此之間都有聯(lián)系，且所有成員地位相等，符合全通道網(wǎng)絡(luò)的定義，排除。C選項(xiàng)：C作為第二級(jí)與AB有聯(lián)系，第三級(jí)的D與C有聯(lián)系，符合Y式網(wǎng)絡(luò)的定義，排除。故本題選D。24.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011江蘇B110】A、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D；華圖選A；其他選A；第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形箭頭發(fā)生變化，優(yōu)先考慮箭頭的變化規(guī)律。本題規(guī)律：每一幅圖形與九宮格第一行的第一幅圖進(jìn)行比較，都只有一個(gè)箭頭不同，故？處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律。A選項(xiàng)下方的箭頭與九宮格第一幅圖不同，BCD選項(xiàng)均不符合這一規(guī)律。A選項(xiàng)正確。故本題選A。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選中最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012聯(lián)考/福建915068】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干每一列圖形中，相鄰兩圖都有公共部分，考慮去同存異。本題規(guī)律：前兩列中，圖1與圖2箭頭部分去同存異，主干部分不變，得到圖3；遵循此規(guī)律，第三列？處應(yīng)為C選項(xiàng)圖形。故本題選C。26.正方形∶立方體B、直線∶平面C、圓∶球D、四邊形∶八面體正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干立方體的三視圖都是正方形，兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：球的三視圖都是圓形，兩者也為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選C。A選項(xiàng)：棱形是只具有棱的立體圖形，如三棱錐、正方體等，其三視圖不一定是三角形，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：平面不是立體圖形，沒(méi)有三視圖，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：八面體是由兩個(gè)四棱椎以面相連組成的，三視圖并非都是四邊形，所以D錯(cuò)。故本題選C。27.人皆有求生本能，更多絕癥患者放棄治療實(shí)有其現(xiàn)實(shí)隱衷，比如繼續(xù)治療將會(huì)給家庭帶來(lái)不可承受的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，比如癌癥晚期患者就醫(yī)環(huán)境不盡如人意。這些現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，恰是完善醫(yī)療制度和社會(huì)保障的著力之處。這不僅需要提供有尊嚴(yán)、安全而穩(wěn)定的就醫(yī)環(huán)境，完善大病救助制度以緩解普通家庭的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，也呼喚包括心理疏導(dǎo)、慈善陪護(hù)在內(nèi)的臨終關(guān)懷服務(wù)，根除絕癥患者的后顧之憂和現(xiàn)實(shí)無(wú)奈。作者認(rèn)為解決患者治療困境的途徑是：B、完善醫(yī)療救助制度C、完善醫(yī)療制度，加強(qiáng)社會(huì)保障D、提供良好的就醫(yī)環(huán)境正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出更多絕癥患者放棄治療實(shí)有其現(xiàn)實(shí)隱衷。接著通過(guò)“恰恰是”提出解決這種現(xiàn)實(shí)隱衷的對(duì)策，即完善醫(yī)療制度和社會(huì)保障。最后就這個(gè)對(duì)策的具體實(shí)施作了解釋。因此作者認(rèn)為解決患者治療困境的途徑是完善醫(yī)療制度和社會(huì)保障，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)策具體實(shí)施的一個(gè)方面，片面，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：對(duì)策具體實(shí)施的一個(gè)方面，片面，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：對(duì)策具體實(shí)施的一個(gè)方面，片面，所以D錯(cuò)。故本題選C。28.砥礪復(fù)興之志，是一個(gè)古老民族________的動(dòng)力源泉。永葆赤子之心，是一個(gè)人民政黨________的制勝法寶。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、生生不息薪火相傳B、自強(qiáng)不息日積月累C、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)歷久彌新D、延綿不絕鍥而不舍正確答案：A，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“動(dòng)力源泉”。A選項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖，沒(méi)有終止；B選項(xiàng)“自強(qiáng)不息”指自己努力向上，不松懈；D選項(xiàng)“延綿不絕”指連續(xù)不斷，一直延續(xù)，均可修飾“動(dòng)力源泉”，保留。C選項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，根底深厚，與“動(dòng)力源泉”搭配不當(dāng)，排除。第二空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“制勝法寶”，且空處對(duì)應(yīng)“永葆赤子之心”，應(yīng)體現(xiàn)出時(shí)間上的延續(xù)和傳承。A選項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳，與“制勝法寶”搭配恰當(dāng)，能體現(xiàn)出時(shí)間上的傳承和延續(xù)，當(dāng)選。B選項(xiàng)“日積月累”形容長(zhǎng)時(shí)間的積累；D選項(xiàng)“鍥而不舍”比喻有恒心有毅力，均不符合題意，且與“制勝法寶”搭配不當(dāng)，排除。故本題選A。

詞語(yǔ)解釋：歷久彌新：指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值?；蛘呤侵敢粯?xùn)|西不因時(shí)間而變舊，變腐，反而更加有活力，更顯價(jià)值，比新的還要好。29.①樓市遠(yuǎn)未到健康發(fā)展的程度，然而這并不妨礙我們認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的中國(guó)樓市格局②而長(zhǎng)期來(lái)看，讓市場(chǎng)起決定性作用，無(wú)可避免地將成為中國(guó)樓市發(fā)展的方向③無(wú)論看漲者和看跌者找到多少理由支持自己的觀點(diǎn)，樓市的大格局就擺在那里④于是乎，各色看法、判斷甚至驚人言論無(wú)不是裹挾著民意打“影響政策”的主意⑤中國(guó)樓市的參與者都知道，樓市趨勢(shì)的繼續(xù)或反轉(zhuǎn)并非來(lái)自市場(chǎng)或他們的預(yù)測(cè)，而是來(lái)自政策⑥事實(shí)清楚不過(guò)，在認(rèn)清樓市格局的基礎(chǔ)上，保持政策連續(xù)性、穩(wěn)定性是當(dāng)前穩(wěn)預(yù)期穩(wěn)房?jī)r(jià)的關(guān)鍵一招將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、①③⑤④⑥②B、①⑤③④⑥②C、⑤③①②④⑥D(zhuǎn)、⑤⑥①②④③正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致第二步：尋找重點(diǎn)觀察各句，⑤句表明政策是影響樓市的重要因素，而④句強(qiáng)調(diào)“于是有人打影響政策的主意”，⑤④應(yīng)相連。選項(xiàng)只有A項(xiàng)符合以上推斷，代入A項(xiàng)閱讀，語(yǔ)句通順句意流暢。故本題選A。30.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行。甲的速度是8公里/小時(shí)，乙的速度是5公里/小時(shí)，甲、乙兩人相遇時(shí)，距離A、B兩地的中點(diǎn)正好1公里。問(wèn)當(dāng)甲到達(dá)B地后，乙還需要多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)A地？A、39分鐘B、31分鐘C、22分鐘D、14分鐘正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型----本題為追及、相遇問(wèn)題。第二步：分析解題兩人相遇時(shí)，距離中點(diǎn)1公里；甲速度快，則甲超過(guò)中點(diǎn)1公里，乙還差1公里到達(dá)中點(diǎn)，即甲比乙多走2公里；甲每小時(shí)比乙多走8-5＝3公里，故兩人在出發(fā)后小時(shí)相遇；當(dāng)甲走到B地時(shí)，乙距離A地的路程為公里；乙還需小時(shí)＝39分鐘。故本題選A。31.1945年_______在《生命是什么》一書中提出了遺傳密碼的概念假說(shuō)。A、薛定諤B、克里克C、孟德爾D、伽莫夫正確答案：A，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者埃爾溫·薛定諤的《生命是什么》是20世紀(jì)的偉大科學(xué)經(jīng)典之一，他在該書中提出了遺傳密碼的概念假說(shuō)。故本題選A。32.家族企業(yè)代際傳承首先需要解決的問(wèn)題是接班人的選擇，也就是從家族內(nèi)部選擇還是從外部選拔接班人。從中國(guó)大陸家族企業(yè)的傳承案例來(lái)看，“子承父業(yè)”仍是國(guó)內(nèi)許多家庭企業(yè)首選的交接班模式。華人家族企業(yè)選擇“子承父業(yè)”的傳承模式的原因在于華人家族傳統(tǒng)文化中對(duì)血緣的重視和信任，以及華人社會(huì)低信任度的文化特點(diǎn)。這段文字不支持的表述是：A、從案例推斷，華人家族企業(yè)“子承父業(yè)”并非代際傳承的唯一模式B、“子承父業(yè)”的交接班模式，就是傳男不傳女C、華人家族企業(yè)選擇“子承父業(yè)”是緣于對(duì)外人的不信任及血濃于水的親情D、家族企業(yè)代際傳承首先要解決的問(wèn)題，是“傳子”還是“傳賢”的問(wèn)題正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干通讀文段，沒(méi)有提到“子承父業(yè)”傳男或是傳女的問(wèn)題，B項(xiàng)無(wú)中生有。此題為選非題，所以當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：根據(jù)“原因在于華人家族傳統(tǒng)文化中對(duì)血緣的重視和信任，以及華人社會(huì)低信任度的文化特點(diǎn)”可知C項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。D選項(xiàng)：根據(jù)“家族企業(yè)代際傳承首先需要解決的問(wèn)題是接班人的選擇，也就是從家族內(nèi)部選擇還是從外部選拔接班人”可知D項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。故本題選B。33.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng)：第一，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”，希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期，即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望；第二，人類需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為：A、在集體中容易產(chǎn)生從眾心理B、在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見C、喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物D、在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段介紹了兩種需求驅(qū)動(dòng)：一是“一致性需求”：如果世界和我們預(yù)期不一樣，我們也要改變來(lái)符合我們的期望；二是“控制需求”：人類要對(duì)外界產(chǎn)生控制感。選項(xiàng)C符合文段中的第二種基本需求，即“我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性”，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“從眾心理”不屬于文段中的兩個(gè)心理學(xué)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“明知自己錯(cuò)誤的情況下”不屬于這兩種基本需求的前提，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：不符合這兩個(gè)基本需求的條件，所以D錯(cuò)。故本題選C。34.下列哪一種現(xiàn)象的物理原理不同于其他三項(xiàng)：

A、水中的手指變粗B、池水看起來(lái)比實(shí)際的淺C、只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能叉到魚D、小明在寧?kù)o的湖邊看見“云在水中飄”正確答案：D，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。A選項(xiàng)：水中的手指變粗是因?yàn)槭种覆迦胧⑺谋又?，杯子相?dāng)于凸透鏡，對(duì)手指有放大作用，凸透鏡利用的是光的折射現(xiàn)象。B選項(xiàng)：池底的反射光射到水與空氣的界面上時(shí)發(fā)生折射。折射角大于入射角，而人的眼睛卻會(huì)以折射光線的反向延長(zhǎng)線作為自己感覺(jué)的依據(jù)。而折射光線的反向延長(zhǎng)線要高于池底。所以池水的深度看上去比實(shí)際的淺。C選項(xiàng)：從魚身上反射出的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得魚變淺了。D選項(xiàng)：當(dāng)光遇到水面時(shí)會(huì)發(fā)生反射，此時(shí)水面相當(dāng)于一平面鏡，所以看見水中的“云”是由光的反射現(xiàn)象形成的。綜上所述，A、B、C選項(xiàng)都是光的折射，而D選項(xiàng)是光的反射。故本題選D。35.甲、乙、丙三人打羽毛球，甲對(duì)乙、乙對(duì)丙和甲對(duì)丙的勝率分別為60%、50%和70%。比賽第一場(chǎng)甲與乙對(duì)陣，往后每場(chǎng)都由上一場(chǎng)的勝者對(duì)陣上一場(chǎng)的輪空者。則第三場(chǎng)比賽為甲對(duì)丙的概率比第二場(chǎng)：A、低40個(gè)百分點(diǎn)B、低20個(gè)百分點(diǎn)C、高40個(gè)百分點(diǎn)D、高20個(gè)百分點(diǎn)正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為概率問(wèn)題第二步：分析解題：若第二場(chǎng)甲對(duì)丙，則第一場(chǎng)比賽甲對(duì)乙時(shí)，甲晉級(jí)，概率為60%；若第三場(chǎng)比賽為甲對(duì)丙，則需第一場(chǎng)比賽甲對(duì)乙，乙晉級(jí)，概率為1-60%=40%，第二場(chǎng)比賽乙對(duì)輪空的丙，丙晉級(jí)，概率為1-50%=50%，總概率為40%×50%=20%；所以20%-60%=-40%，即低40個(gè)百分點(diǎn)。故本題選A。36.睡眠有個(gè)神奇的特點(diǎn)，就是我們大多數(shù)人總是在每天晚上相同的時(shí)間感受到睡魔的召喚。之所以如此，是因?yàn)樗叩膯?dòng)部分依賴于大腦內(nèi)的一個(gè)“時(shí)鐘”，這個(gè)“時(shí)鐘”能夠追蹤記錄地球的晝夜更替，以及季節(jié)性節(jié)律，而這個(gè)星球上的其他生物，從細(xì)菌和植物，到魚類、昆蟲和哺乳動(dòng)物，都具有這樣的能力，“生物鐘”在自然界無(wú)處不在。根據(jù)文意，下列現(xiàn)象與“生物鐘”無(wú)關(guān)的是：A、臘梅花香寒冬來(lái)到B、公雞每天清晨打鳴C、旅美歸來(lái)要“倒時(shí)差”D、夏季來(lái)臨晝長(zhǎng)夜短正確答案：D，第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段說(shuō)大腦內(nèi)有一個(gè)“時(shí)鐘”，且這個(gè)星球上的其他生物，從細(xì)菌和植物，到魚類、昆蟲和哺乳動(dòng)物，都具有這個(gè)的能力。“生物鐘”的主體是有生命的生物。選項(xiàng)D中只是一種自然規(guī)律，沒(méi)有生命，所以D與“生物鐘”無(wú)關(guān)，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：臘梅是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇A項(xiàng)。B選項(xiàng)：公雞是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇B項(xiàng)。C選項(xiàng)：人旅美歸來(lái)，人是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇C項(xiàng)。故本題選D。37.在許多“80后”的童年、少年記憶中，漫畫還是一摞摞的雜志和成套的畫冊(cè)，從電腦、手機(jī)上看網(wǎng)絡(luò)漫畫，已是成年后的事情了。但這卻是“90后”“00后”們漫畫閱讀的起始階段。隨著數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+漫畫”改變和顛覆了原來(lái)的產(chǎn)業(yè)格局。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)吸引了大量漫畫作者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示自己的作品。從電腦端的漫畫網(wǎng)站、博客、論壇，到移動(dòng)端的微博、微信，許多漫畫作者以網(wǎng)絡(luò)為載體，吸引了眾多粉絲，創(chuàng)造出許多知名漫畫形象。這段文字主要介紹：A、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)漫畫傳播方式的影響B(tài)、不同年代接觸漫畫的不同途徑C、網(wǎng)絡(luò)對(duì)漫畫作者與讀者的吸引力D、數(shù)字技術(shù)對(duì)讀者閱讀習(xí)慣的改變正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段前兩句說(shuō)“80后”童年時(shí)接觸漫畫通過(guò)雜志和畫冊(cè)，“90后”“00后”通過(guò)電腦、手機(jī)，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)改變了讀者的閱讀方式。第三句用“隨著”開頭，屬于背景陳述，不重要。最后兩句從漫畫作者的角度說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)對(duì)漫畫的影響。文段屬于并列結(jié)構(gòu)，從漫畫讀者和漫畫創(chuàng)作者兩方面說(shuō)明了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)漫畫的影響，所以選擇A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段前兩句，片面，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段主要在說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)改變了讀者看漫畫和作者創(chuàng)作發(fā)布漫畫的方式，沒(méi)有說(shuō)明吸引力，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段從讀者和作者兩方面來(lái)敘述，選項(xiàng)只說(shuō)讀者，片面，所以D錯(cuò)。故本題選A。38.張未同學(xué)期末考試五門課程的成績(jī)兩兩相加，得到159、162、164、165、167、169、170、172、175、177分，共10個(gè)結(jié)果。問(wèn)張未同學(xué)這五門課程的平均成績(jī)是：A、86分B、85分C、84分D、83分正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為平均數(shù)問(wèn)題第二步：分析解題因此五門成績(jī)之和為分；故平均成績(jī)?yōu)?30÷5=84分。故本題選C。39.最高明的騙子可能在某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人，也可能在所有的時(shí)刻欺騙某一些人，但絕對(duì)不可能在所有的時(shí)刻欺騙所有的人。按照上述說(shuō)法，以下哪一項(xiàng)是不正確的：A、一個(gè)人可能在某個(gè)時(shí)段受騙B、騙人的人也可能被騙C、一個(gè)人可能在任何時(shí)刻都不受騙D、不存在某一時(shí)刻，所有人都受騙答案解析第一步：分析題干①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人。②所有的時(shí)刻欺騙某一些人。③不可能在所有的時(shí)刻欺騙所有的人。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人可知一個(gè)人可能在某個(gè)時(shí)段受騙，該項(xiàng)說(shuō)法正確，本題是選非題，所以A不選。B選項(xiàng)：根據(jù)①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人可知騙人的人也可能被騙，該項(xiàng)說(shuō)法正確，本題是選非題，所以B不選。C選項(xiàng)：題干中的分析都是在“可能”的基礎(chǔ)上的，該項(xiàng)“一個(gè)人可能在任何時(shí)刻都不受騙”的表述也正確，本題是選非題，所以C不選。D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)法不符合①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人，本題要選說(shuō)法不正確的一項(xiàng)，所以選D。故本題選D。40.下列關(guān)于全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、根據(jù)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次B、2019年1月1日，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)C、普查取得的單位和個(gè)人資料，不作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)D、目的是全面調(diào)查我國(guó)第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、布局和效益正確答案：D，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第2條規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況。D選項(xiàng)第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第7條規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：2019年1月1日零時(shí)，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選D。41.如在上文劃線處添加過(guò)渡句，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、而舞劇《朱鹮》的成功，恰好是最佳的例證B、如果說(shuō)舞劇《朱鹮》的成功有諸多因素，那真正為演出成功奠定基石的就是題材C、舞劇《朱鹮》成為了“真正的文化使者”D、而舞劇《朱鹮》的編劇尚未深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)正確答案：A，答案解析本題為語(yǔ)句填空題。橫線處在中間，起到承前啟后的作用。文段前面說(shuō)中國(guó)文化產(chǎn)品要走出國(guó)門，要用世界能理解的方式和話語(yǔ)，并捕捉焦點(diǎn)。橫線后面說(shuō)到《朱鹮》讓中外觀眾都找到了共鳴，即《朱鹮》成功走出了國(guó)門。前面說(shuō)走出國(guó)門的要素，后面舉例已經(jīng)走出國(guó)門，因此橫線處的意思是《朱鹮》是走出國(guó)門很好的典范，只有選項(xiàng)A符合。故本題選A。42.分布式能源，是一種新型的建于用戶當(dāng)?shù)鼗蚋浇陌l(fā)電系統(tǒng)，可產(chǎn)生電能及其他形式能量，并優(yōu)先滿足當(dāng)?shù)赜脩粜枨?，且由用戶?lái)管理支配。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于分布式能源的是：A、葛洲壩水電樞紐發(fā)電滿足附近省市用電需求B、某核電站生產(chǎn)的電能并入了國(guó)家電網(wǎng)C、某農(nóng)戶將自家化糞池產(chǎn)生的沼氣用于照明D、西部地區(qū)某鄉(xiāng)建風(fēng)力發(fā)電站發(fā)電用于本村生產(chǎn)生活正確答案：D，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①新型的建于用戶附近的發(fā)電系統(tǒng)；②優(yōu)先滿足當(dāng)?shù)赜脩粜枨?，且由用戶?lái)管理支配。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：鄉(xiāng)村建設(shè)的風(fēng)力發(fā)電站在鄉(xiāng)村附近，用于本村生產(chǎn)生活，說(shuō)明能優(yōu)先滿足當(dāng)?shù)赜脩粜枨螅驗(yàn)槭亲约航ǖ娘L(fēng)電站，所以可以由用戶來(lái)管理支配，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：葛洲壩滿足附近省市的用電需求，管理權(quán)在國(guó)家手中，而不是附近用戶，不符合②，排除。C選項(xiàng)：雖然沼氣可以照明，但是沼氣池不屬于發(fā)電系統(tǒng)，不符合①，排除。故本題選D。43._______農(nóng)業(yè)教育、_______新型職業(yè)農(nóng)民、_______農(nóng)技推廣服務(wù)等一系列舉措，將促進(jìn)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的提高、農(nóng)村科技隊(duì)伍的壯大。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、發(fā)展

培育

強(qiáng)化B、加強(qiáng)

培訓(xùn)

建立C、創(chuàng)立

培養(yǎng)

加強(qiáng)D、發(fā)展

培訓(xùn)

加強(qiáng)正確答案：A，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓，________教育。A選項(xiàng)、D選項(xiàng)“發(fā)展”、B選項(xiàng)“加強(qiáng)”均與“教育”搭配得當(dāng)，保留。C選項(xiàng)“創(chuàng)立”指首先建立，一般與基金、企業(yè)等搭配，與“教育”搭配不當(dāng)，排除。第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。根據(jù)“新型”可知，空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“幫助新興事物成長(zhǎng)”的意思。A選項(xiàng)“培育”側(cè)重于養(yǎng)育，有幫助新興事物成長(zhǎng)的意思，符合文意。B選項(xiàng)、D選項(xiàng)“培訓(xùn)”側(cè)重于“訓(xùn)練”，強(qiáng)調(diào)使已有事物進(jìn)一步發(fā)展，無(wú)法體現(xiàn)發(fā)展新事物，排除。第三空代入驗(yàn)證?！皬?qiáng)化”表示加強(qiáng)提高某一性質(zhì)、程度；“強(qiáng)化服務(wù)”搭配恰當(dāng)。故本題選A。44.暗示效應(yīng)是指在無(wú)對(duì)抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)暗示效應(yīng)的是：A、“鳳雛”龐統(tǒng)率軍經(jīng)過(guò)落鳳坡，得知坡名，驚呼：“天絕我也！”最終被亂箭射死于“落鳳坡”上B、張飛在長(zhǎng)坂橋獨(dú)自迎戰(zhàn)曹操大軍時(shí)大吼：“我乃燕人張翼德也！誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)”，嚇得曹軍落荒而逃C、貂蟬為讓呂布除去董卓，對(duì)呂布哭訴被董卓霸占的痛苦及對(duì)呂布的思念，呂布得知?dú)鈶嵅灰眩罱K將董卓殺掉D、岳母在岳飛幼年時(shí)在其背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，岳飛長(zhǎng)大后果然不負(fù)母親期望，成為一代精忠報(bào)國(guó)的抗金名將正確答案：C，答案解析本題題干為心理類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①無(wú)對(duì)抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法讓其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：貂蟬為了讓呂布除去董卓，但是她沒(méi)有直接表達(dá)自己想法，通過(guò)哭訴痛苦和思念的間接方法，從而達(dá)到讓呂布除去董卓的目的，呂布最后受到誘導(dǎo)，把董卓殺掉，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：龐統(tǒng)個(gè)人的想法是天要絕他，沒(méi)有人其他人對(duì)龐統(tǒng)做出誘導(dǎo)行為，不符合定義“用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法”，排除。B選項(xiàng)：張飛說(shuō)話的內(nèi)容直接能顯示出勇猛，沒(méi)有人其他人對(duì)張飛做出誘導(dǎo)行為，不符合定義“用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法”，排除。D選項(xiàng)：岳母刺字精忠報(bào)國(guó)，直接顯示出為國(guó)家盡忠的含義，是通過(guò)直接方法而非間接，不符合定義，排除。故本題選C。45.不知從何時(shí)開始，“剩女”成了人人皆知的專有名詞，專指那些受過(guò)良好教育、面臨巨大求偶?jí)毫Φ拇簖g城市單身女性。中國(guó)女性結(jié)婚的平均年齡的確在升高。在上海，這一數(shù)字已經(jīng)從2007年的29歲增加到2012年的30.3歲。女性一過(guò)30歲，結(jié)婚率就會(huì)急劇下降。但到了35歲，90%以上的中國(guó)女性都結(jié)婚了，真正的剩女并不多，中國(guó)的“剩女”現(xiàn)象并不像想象中的那樣嚴(yán)重。以下各項(xiàng)如果為真，除了哪項(xiàng)均可能是中國(guó)“剩女”現(xiàn)象存在的原因：A、女性應(yīng)嫁給比自己更優(yōu)秀的男性，這種觀念對(duì)最優(yōu)秀的女性產(chǎn)生了一定影響B(tài)、很多大齡女性并不認(rèn)為婚姻是男女簡(jiǎn)單的湊合，她們堅(jiān)持有了愛情再結(jié)婚C、男性普遍不愿找與自己年齡相當(dāng)或比自己大的女性D、女性的價(jià)值并不在于一場(chǎng)婚姻，而在于她們長(zhǎng)期奮斗所做出的社會(huì)貢獻(xiàn)正確答案：D，答案解析A選項(xiàng)：女性應(yīng)嫁給比自己更優(yōu)秀的男性，可能是“剩女”產(chǎn)生的原因，排除。B選項(xiàng)：女性堅(jiān)持有了愛情再結(jié)婚，可能是“剩女”產(chǎn)生的原因，排除。C選項(xiàng)：男性不愿找與自己年齡相當(dāng)或比自己大的女性，可能是“剩女”產(chǎn)生的原因，排除。D選項(xiàng)：“女性的價(jià)值”與“‘剩女’產(chǎn)生的原因”無(wú)關(guān)。所以選D。故本題選D。46.①地鐵一號(hào)線這項(xiàng)南昌市重點(diǎn)工程進(jìn)展順利，_______2015年9月下旬，已完成計(jì)劃的95%。②在強(qiáng)大的習(xí)慣面前，科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、截止

似是而非C、截止

軟弱可欺D、截至

一無(wú)是處正確答案：B，答案解析第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。B選項(xiàng)、D選項(xiàng)“截至”表示到某個(gè)時(shí)間停止，后面須帶時(shí)間詞語(yǔ)。橫線后為時(shí)間“2015年9月下旬”，符合題意，保留。A選項(xiàng)、C選項(xiàng)“截止”表示停止于某個(gè)時(shí)間，一般用于時(shí)間詞語(yǔ)之后。橫線前沒(méi)有時(shí)間詞語(yǔ)，排除。第二空：本空為語(yǔ)義輕重。由“有時(shí)”可知本空應(yīng)填入語(yǔ)義較輕的詞語(yǔ)。B選項(xiàng)“蒼白無(wú)力”形容貧弱無(wú)力，語(yǔ)義較輕，且與“強(qiáng)大”形成對(duì)比，保留。D選項(xiàng)“一無(wú)是處”指沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)的地方，語(yǔ)義較重，與文段不符，排除。故本題選B。47.【2017-江蘇A-059】A、B、C、D、正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列。第二步：題目詳解將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性。改寫如下：每相鄰三項(xiàng)滿足：第三項(xiàng)的的分子、分母都分別為前兩項(xiàng)分子、分母加和后得到的值。則（）為。故本題選A。48.錯(cuò)覺(jué)是指由于主觀的和客觀的原因，人們有時(shí)不能完全正確地感知外界事物，會(huì)產(chǎn)生各種歪曲。人在特定條件下對(duì)客觀事物必然產(chǎn)生的，某種有固定傾向的，受到歪曲的知覺(jué)。A、在黑暗中人長(zhǎng)時(shí)間注視一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)光點(diǎn)在動(dòng)B、當(dāng)月亮在頭頂上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論你走到哪里，它總是跟在你的背后C、穿白衣服會(huì)使瘦小的人略為豐滿，而穿黑衣服會(huì)使肥胖者顯得苗條；橫線條的衣服使人顯得胖些，豎線條的衣服使人顯得瘦些D、一個(gè)人躺在床上，但覺(jué)得自己像是在轎子里被抬著走，有一種顛簸的感覺(jué)正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D；華圖選D；其他選B。本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----①有時(shí)不能完全正確地感知外界事物；②對(duì)客觀事物必然產(chǎn)生的某種有固定傾向的，受到歪曲的知覺(jué)。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：躺在床上有一種顛簸的感覺(jué)，不屬于對(duì)客觀事物必然產(chǎn)生的，受到歪曲的知覺(jué)，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：黑暗中發(fā)光點(diǎn)刺激眼睛后，頭腦中呈現(xiàn)發(fā)光點(diǎn)的虛擬補(bǔ)充，屬于對(duì)客觀事物必然產(chǎn)生的，受到歪曲的知覺(jué)，符合定義，排除。B選項(xiàng)：感覺(jué)月光跟在背后，這是物理學(xué)的相對(duì)論，因?yàn)橄鄬?duì)月亮而言，人類行走的位移相當(dāng)于零，屬于對(duì)客觀事物必然產(chǎn)生的，受到歪曲的知覺(jué)，符合定義，排除。C選項(xiàng)：穿白衣服會(huì)顯豐滿，穿黑衣服會(huì)顯苗條；橫線條衣服顯胖，豎線條衣服顯瘦，屬于顏色造成的視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)，符合定義，排除。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?9.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè)，使得它保持上邊四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2011聯(lián)考/福建917074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：題干每個(gè)圖形中都有一個(gè)黑色元素，考慮該元素特點(diǎn)。本題規(guī)律：題干中黑色元素的分布規(guī)律為：黑色方塊、黑色三角、黑色方塊、黑色三角，下一個(gè)應(yīng)該是黑色方塊，B選項(xiàng)符合。故本題選B。50.今年2月，國(guó)家主席習(xí)近平通過(guò)視頻方式主持中國(guó)-中東歐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)并發(fā)表主旨講話。中國(guó)與中東歐17國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤機(jī)制，又稱“17+1”合作，下列國(guó)家中，不是“17+1”合作成員國(guó)家的是（

）。A、捷克B、俄羅斯C、波蘭D、阿爾巴尼亞正確答案：B，本題為時(shí)政常識(shí)?！?7+1”合作是根據(jù)中國(guó)同中東歐國(guó)家的共同愿望打造的跨區(qū)域合作平臺(tái)。2012年，隨著首次中國(guó)-中東歐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤在波蘭華沙舉行，中國(guó)-中東歐國(guó)家合作正式啟動(dòng)。當(dāng)時(shí)共有16個(gè)中東歐國(guó)家加入，也被稱為“16+1”合作。隨著2019年新成員希臘加入，“16+1”擴(kuò)容為“17+1”。其成員國(guó)家是中國(guó)和中東歐17國(guó)，包括阿爾巴尼亞、波黑、保加利亞、克羅地亞、捷克、愛沙尼亞、希臘、匈牙利、拉脫維亞、立陶宛、黑山、北馬其頓、波蘭、羅馬尼亞、塞爾維亞、斯洛伐克和斯洛文尼亞。所以B項(xiàng)錯(cuò)誤，A、C、D三項(xiàng)正確。故本題選B。51.♀÷λ⊙λ⊙♀÷A、⊙λ÷♀÷♀⊙λB、λ⊙♀÷♀÷⊙λC、λ♀÷⊙⊙÷λ♀正確答案：A，答案解析本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。第一步：分析題干從相同符號(hào)的位置入手：位置1和7符號(hào)相同，位置2和8符號(hào)相同，位置3和5符號(hào)相同，位置4和6符號(hào)相同，所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：位置1和7符號(hào)不同，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：位置3和5符號(hào)不同，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：位置1和7符號(hào)不同，所以D錯(cuò)。故本題選A。52.新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)家波林·斯特勞恩副教授對(duì)當(dāng)?shù)匾鸦檎吆碗x婚者展開的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，戀愛時(shí)間較長(zhǎng)的夫妻，婚后鬧分手的幾率會(huì)比那些戀愛時(shí)間較短的夫妻低。于是有人得出結(jié)論，要想以后的婚姻更穩(wěn)固，必須延長(zhǎng)戀愛時(shí)間。下列哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：A、戀愛談得越長(zhǎng)，兩人結(jié)婚的可能性會(huì)越低B、情侶在戀愛期是否深入了解彼此比戀愛時(shí)間長(zhǎng)短更重要C、“一見鐘情式”的速成婚姻容易破碎D、戀愛時(shí)間長(zhǎng)的人，往往會(huì)忘記戀愛的目的是婚姻正確答案：B，第一步：尋找因果原因：戀愛時(shí)間較長(zhǎng)的夫妻，婚后鬧分手的幾率會(huì)比那些戀愛時(shí)間較短的夫妻低結(jié)果：要想以后的婚姻更穩(wěn)固，必須延長(zhǎng)戀愛時(shí)間第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：結(jié)婚的可能性與婚姻的穩(wěn)固性無(wú)關(guān)，話題不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：說(shuō)明彼此了解的重要性，即只要彼此了解，那么即使戀愛時(shí)間短，也能婚姻穩(wěn)固，另有他因削弱，所以選B。C選項(xiàng)：說(shuō)明戀愛時(shí)間段，婚姻穩(wěn)固性就低，說(shuō)明應(yīng)該延長(zhǎng)戀愛時(shí)間，支持題干，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：戀愛目的與婚姻穩(wěn)固無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選B。53.心理學(xué)教授丹?麥克亞當(dāng)斯曾在一次訪談中形象地描繪道，“一個(gè)人的人格，就像是被種種人生故事包覆著的氣質(zhì)性格”。每個(gè)人所經(jīng)歷的人生故事，都在其內(nèi)在人格特征中留下不一樣的痕跡，所以沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。在茫茫人海，熟識(shí)你的人能夠一眼就認(rèn)出你，正是因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)知、情感和行為都有其特有的模式，這些特征的總和構(gòu)成了一個(gè)人獨(dú)特而又穩(wěn)定的人格。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、茫茫人海中，只有一個(gè)獨(dú)特的你B、正是你的性格決定了你的命運(yùn)C、江山易改，本性難移，這是真的D、人生故事，展現(xiàn)了故事中的人生正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步：尋找重點(diǎn)文段首先介紹了丹?麥克亞當(dāng)斯的觀點(diǎn)，引出話題“人格”。接著指出每個(gè)人所經(jīng)歷的人生故事，都在其內(nèi)在人格特征中留下不一樣的痕跡，并通過(guò)“所以”總結(jié)，沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。最后通過(guò)“茫茫人海中，熟識(shí)你的人能夠一眼就認(rèn)出你，正是因?yàn)椤痹俅螐?qiáng)調(diào)每個(gè)人的人格都是獨(dú)特而穩(wěn)定的。總結(jié)之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是獨(dú)特的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“性格決定了你的命運(yùn)”無(wú)中生有，排除B。D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第二句前半句，總結(jié)之前，非重點(diǎn)，缺少主題詞“獨(dú)特”，排除D。故本題選A。54.有人說(shuō)，書香是一座城市最親切的味道。一看到新華書店的招牌，就想起兒時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)周末的閱讀時(shí)光；離家最近的圖書館里，某排架子上還靜靜躺著曾在迷茫時(shí)汲取力量的那冊(cè)書；越來(lái)越豐富的數(shù)字閱讀資源，不經(jīng)意間一翻就有意想不到的收獲。在安靜的書架間，無(wú)論是本地居民，還是外來(lái)務(wù)工者，都有一個(gè)共同的名字：________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、學(xué)者，在安靜的圖書館里，徜徉在知識(shí)的海洋B、學(xué)生，在一本本書中，渴求地汲取力量C、普通人，都在努力地汲取知識(shí)，獲得力量D、讀者，在書香的氤氳中，他們獲得同樣的滋養(yǎng)正確答案：D，答案解析本題為語(yǔ)句填空題。橫線位于文段句末，需要總結(jié)上文。文段第一句說(shuō)書香是一種親切的味道，第二句通過(guò)并列的分句具體說(shuō)明書店的招牌、書架上的書、數(shù)字閱讀資源所帶來(lái)的親切感。文段尾句以書架間為場(chǎng)景，指出本地居民和外來(lái)務(wù)工者在這里都有共同點(diǎn)，即都是讀者，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故本題選D。55.建立社會(huì)保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公平原則，但公平與效率之間存在矛盾，公平只能是相對(duì)的，特別是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較低，發(fā)展生產(chǎn)力，提高效率應(yīng)放在第一位，只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了，才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。這段話主要支持的觀點(diǎn)是：A、從我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的情況來(lái)看，片面追求公平是不合適的B、只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去，就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平C、生產(chǎn)力決定社會(huì)公平原則的實(shí)現(xiàn)程度D、公平在任何國(guó)家都只能是相對(duì)的正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)文段只有一句話，“但”之后更重要，說(shuō)公平和效率有矛盾，公平是相對(duì)的，然后接著以“特別是”重點(diǎn)說(shuō)了對(duì)于我們這樣的發(fā)展中國(guó)家，提高效率應(yīng)該放在第一位，并通過(guò)條件句強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高的重要性。即不能片面地追求公平，選項(xiàng)A是“特別是”之后的話的同義替換，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段最后是在說(shuō)“只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了，才能更好的實(shí)現(xiàn)公平”，并不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不上去，就不能實(shí)現(xiàn)公平，且說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到生產(chǎn)力決定公平的程度，過(guò)度推斷，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到公平在任何國(guó)家都相對(duì)，且說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以D錯(cuò)。故本題選A。56.以下典故按照發(fā)生的時(shí)間先后順序排列正確的是：①指鹿為馬②請(qǐng)君入甕③約法三章④臥薪嘗膽A、④①②③B、①④③②C、④①③②D、①④②③正確答案：C，本題為文學(xué)常識(shí)?！爸嘎篂轳R”出自《史記》，該典故說(shuō)的是秦朝，趙高專權(quán)，指著鹿硬說(shuō)是馬，而群臣附和的故事。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。“請(qǐng)君入甕”出自《資治通鑒》，該典故說(shuō)的是唐朝武則天時(shí)期，來(lái)俊臣用周興提出的辦法來(lái)懲治周興。后來(lái)比喻拿某人整治別人的法子來(lái)整治他自己?！凹s法三章”出自《史記》，該典故說(shuō)的是漢朝，劉邦進(jìn)入咸陽(yáng)城后，廢除了秦朝龐雜的律令，與民約法三章。后泛指訂立共同遵守的簡(jiǎn)要條款?！芭P薪嘗膽”出自《史記》，該典故說(shuō)的是春秋時(shí)期，越國(guó)國(guó)王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的事跡。形容人刻苦自勵(lì)，立志為國(guó)家報(bào)仇雪恥。按時(shí)間順序排列：臥薪嘗膽→指鹿為馬→約法三章→請(qǐng)君入甕。即④①③②，所以選C。故本題選C。57.為了減少溫室氣體排放，有效應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，有些專家建議，應(yīng)把燃樹發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略。他們認(rèn)為，樹木比煤、天然氣更具有“碳中性”，砍樹燃樹所產(chǎn)生的二氧化碳將會(huì)被在原地再次生長(zhǎng)的樹木吸收。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)：A、砍樹之后及時(shí)栽樹，新生的樹木就會(huì)再次吸收空氣中的碳，形成穩(wěn)定的碳循環(huán)B、燃樹發(fā)電的政策建議一旦實(shí)施，可能會(huì)導(dǎo)致亂砍亂伐，加劇全球環(huán)境生態(tài)危機(jī)C、碳循環(huán)的計(jì)算比較復(fù)雜，砍樹燃樹釋放的碳與栽樹重新吸收的碳可能并不相等D、砍樹燃樹排放的碳要等到新栽樹苗長(zhǎng)大后才能被完全吸收，時(shí)間上存在滯后性正確答案：D，答案解析原因：砍樹燃樹所產(chǎn)生的二氧化碳將會(huì)被在原地再次生長(zhǎng)的樹木吸收結(jié)果：應(yīng)把燃樹發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：新生樹木會(huì)吸收碳形成碳循環(huán)，補(bǔ)充原因加強(qiáng)題干，所以排除。B選項(xiàng)：題干是說(shuō)燃樹發(fā)電與削減二氧化碳排放的關(guān)系，選項(xiàng)說(shuō)的是燃樹發(fā)電的不良后果，話題不一致，所以排除。C選項(xiàng)：釋放的和吸收的可能不相等，沒(méi)有明確哪個(gè)更多，不確定項(xiàng)，而且?guī)в小翱赡堋眱勺?，更增加了不確定性，所以排除。D選項(xiàng)：指出“砍樹燃樹排放的碳要等到新栽樹苗長(zhǎng)大后才能被完全吸收”，樹苗長(zhǎng)大的過(guò)程非一朝一夕就能完成，在樹苗長(zhǎng)大的這一段時(shí)間所產(chǎn)生的二氧化碳無(wú)法被吸收。所以D項(xiàng)如果成立，就說(shuō)明燃樹發(fā)電無(wú)法起到削減二氧化碳的作用，質(zhì)疑題干，當(dāng)選。故本題選D。58.中國(guó)三大航天中心是：A、酒泉、西昌、蘭州B、酒泉、西昌、北京C、西昌、酒泉、西寧D、西昌、酒泉、太原正確答案：D，答案解析本題為國(guó)情社情常識(shí)。我國(guó)三大航天中心有位于四川西昌航天發(fā)射中心，甘肅酒泉航天發(fā)射中心，山西太原航天發(fā)射中心。故本題選D。知識(shí)拓展：酒泉航天發(fā)射中心是中國(guó)創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的綜合型導(dǎo)彈、衛(wèi)星發(fā)射中心，測(cè)試及發(fā)射長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭、中低軌道的各種試驗(yàn)衛(wèi)星、應(yīng)用衛(wèi)星、載人飛船和火箭導(dǎo)彈的主要基地。太原航天發(fā)射中心是中國(guó)試驗(yàn)衛(wèi)星、應(yīng)用衛(wèi)星和運(yùn)載火箭發(fā)射試驗(yàn)基地之一，同時(shí)負(fù)責(zé)我國(guó)海上衛(wèi)星發(fā)射。59.組織認(rèn)同是指組織成員在行為或觀念等諸方面與其所加入的組織具有一致性，覺(jué)得自己在組織中既有理性的契約和責(zé)任感，也有非理性的歸屬和依賴感，以及在這種心理基礎(chǔ)上表現(xiàn)出的對(duì)組織活動(dòng)盡心盡力的行為結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于組織認(rèn)同的是：A、“我們要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己”B、“公司面臨困難的時(shí)候，我們要不離不棄”C、“我要每時(shí)每刻自覺(jué)維護(hù)公司的良好形象”D、“今日我以母校為傲，明日母校以我為榮”正確答案：D，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①①組織成員；②既有契約和責(zé)任感，也有歸屬和依賴感。本題選非。A選項(xiàng)：以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，說(shuō)明對(duì)共產(chǎn)黨這一組織既有契約和責(zé)任感，也有歸屬和依賴感，符合②；但說(shuō)這句話的人可以是共產(chǎn)黨員，也可以不是，所以該選項(xiàng)表述中主體不明確，排除。B選項(xiàng)：公司成員，符合①；在公司面臨困難時(shí)不離不棄，體現(xiàn)出②既有契約和責(zé)任感，也有歸屬和依賴感，符合定義，排除。C選項(xiàng)：我要維護(hù)公司形象，那么我一定是公司的成員，符合①；自覺(jué)維護(hù)公司的良好形象，體現(xiàn)出②既有契約和責(zé)任感，也有歸屬和依賴感，符合定義，排除。D選項(xiàng)：母校是人們對(duì)自己曾經(jīng)畢業(yè)或肄業(yè)的學(xué)校的一種稱謂，“母?！币馕吨乙呀?jīng)從該學(xué)校畢業(yè)，即我不再是學(xué)校這個(gè)組織內(nèi)的成員，不符合①；且學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一般也不會(huì)說(shuō)有契約關(guān)系，不屬于組織認(rèn)同，保留。對(duì)比A、D選項(xiàng)：A選項(xiàng)“我們要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己”說(shuō)這句話的人可以是共產(chǎn)黨員，也可以不是。也就是說(shuō)，A選項(xiàng)可能符合組織認(rèn)同的定義，也可能不符合，相比之下，D選項(xiàng)完全不符合組織認(rèn)同的的定義，排除A選項(xiàng)。故本題選D。60.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中懲罰性損害賠償適用的目的就是為了使原告遭受的損失獲得全部的補(bǔ)償，用來(lái)彌補(bǔ)補(bǔ)償性賠償?shù)牟蛔恪＿@一結(jié)論最適宜用來(lái)解釋的現(xiàn)象是：A、足球場(chǎng)上球員頂撞裁判被紅牌罰下B、小張?jiān)隈R路上隨地吐痰被罰款5元D、羅阿姨在商場(chǎng)被別人撞倒，住進(jìn)了醫(yī)院，商場(chǎng)報(bào)銷了所有的費(fèi)用正確答案：C，答案解析第一步：分析題干懲罰性損害賠償是為了使消費(fèi)者獲得全部的補(bǔ)償，來(lái)彌補(bǔ)補(bǔ)償性賠償?shù)牟蛔恪５诙剑悍治鲞x項(xiàng)A選項(xiàng)：屬于體育規(guī)則，不屬于消費(fèi)者權(quán)益的范疇，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：不存在消費(fèi)者遭受損失，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：王老師是消費(fèi)者，遭受了損失，獲得了賠償，且賠償金額高于洗衣粉原本的價(jià)值，屬于懲罰性損害賠償，所以選C。D選項(xiàng)：羅阿姨在此次事件中不屬于消費(fèi)者，所以D錯(cuò)。故本題選C。61.《左傳》上有“一鼓作氣”的話，是說(shuō)戰(zhàn)斗的，后來(lái)所謂“士氣”就是這個(gè)氣，也就是“斗志”，這個(gè)“士”指的是武士，孟子提倡的“浩然之氣”，似乎就是這個(gè)氣的轉(zhuǎn)變與擴(kuò)充，他說(shuō)“至大至剛”，說(shuō)“養(yǎng)勇”都是帶有戰(zhàn)斗性的，“浩然之氣”是“集義所生”，“義”就是“有理”，或“公道”。后來(lái)所謂“義氣”，意思要狹隘些，可也算是“浩然之氣”的分支，現(xiàn)在我們常說(shuō)的“正義感”，雖然特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)，似乎也還可以算是跟“浩然之氣”聯(lián)系著的。至于文天祥所歌詠的“正氣”，更是跟“浩然之氣”一脈相承。這段文字意在說(shuō)明：A、氣的概念演變B、解釋《左傳》中的“一鼓作氣”C、氣是積極戰(zhàn)斗的D、“一鼓作氣”與“浩然之氣”一脈相承正確答案：A，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C；華圖選A；其他選A；第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句話說(shuō)《左轉(zhuǎn)》上“一鼓作氣”帶有戰(zhàn)斗意思，孟子提出的“浩然之氣”是對(duì)這個(gè)氣的轉(zhuǎn)變和擴(kuò)充。第二句話中“義氣”變得狹隘些了，“正義感”強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)但和“浩然之氣”也有聯(lián)系。第三句中文天祥的“正氣”和“浩然之氣”一脈相承。文段整體在談?wù)摰氖遣煌A段“氣”的含義有所繼承也有所轉(zhuǎn)變，所以說(shuō)的是氣的概念的演變，正確答案選擇A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：只是文段一部分內(nèi)容，不能概括全文，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：積極戰(zhàn)斗只是氣的一方面內(nèi)容，不同階段還會(huì)有所擴(kuò)充，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：不是文段論述的重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選A。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?2.相鄰效應(yīng)指的是個(gè)體或者組織的付出和其應(yīng)該獲得的利益之間存在不一致，但由此形成的費(fèi)用差別和收益差別在社會(huì)上卻沒(méi)有相應(yīng)的彌補(bǔ)來(lái)源。根據(jù)上述定義，下列不涉及相鄰效應(yīng)的是：A、某廠訓(xùn)練的熟練工跳槽到其他廠家工作B、工廠的生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生的允許范圍內(nèi)的噪音對(duì)周邊居民的生活有影響C、甲廠生產(chǎn)的品牌電腦非常暢銷，乙廠也盜用該品牌進(jìn)行銷售D、鄰居甲家養(yǎng)護(hù)良好的草坪花木常常使得習(xí)慣早起的乙神清氣爽正確答案：C，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①付出和應(yīng)獲得的利益不一致；②沒(méi)有相應(yīng)的彌補(bǔ)來(lái)源。第二步：題目詳解本題選非。C選項(xiàng)：乙廠盜用甲廠生產(chǎn)的電腦，侵犯了甲的權(quán)益，甲廠可以采取法律措施來(lái)維權(quán)，從而獲得賠償，不符合②，當(dāng)選。A選項(xiàng)：某廠“訓(xùn)練”的工人，說(shuō)明該廠付出培訓(xùn)成本，“跳槽到其他廠家工作”，說(shuō)明付出了卻沒(méi)有收獲相應(yīng)利益，而且也沒(méi)有相應(yīng)彌補(bǔ)措施，符合定義，排除。B選項(xiàng)：工廠生產(chǎn)活動(dòng)是獲利的，居民受到了影響，但因?yàn)樵胍羰呛侠矸秶鷥?nèi)的，居民不能獲得相應(yīng)的補(bǔ)償，符合定義，排除。故本題選C。63.A、董仲舒B、老子C、孟子D、莊子正確答案：C，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)?！懊駷橘F，社稷次之，君為輕”出自《孟子》的《盡心章句下》。故本題選C。64.習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話中指出：“‘知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！屓罕姖M意是我們黨做好一切工作的價(jià)值取向和根本標(biāo)準(zhǔn)，群眾意見是一把最好的尺子?！盇、人民群眾是實(shí)踐主體、生產(chǎn)力主體、歷史創(chuàng)造者B、社會(huì)基本矛盾決定社會(huì)發(fā)展的基本性質(zhì)和總趨勢(shì)C、上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)需要是社會(huì)發(fā)展基本規(guī)律D、社會(huì)歷史發(fā)展是無(wú)數(shù)個(gè)人力量的合力作用的結(jié)果正確答案：A，答案解析本題為馬哲常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)題干中習(xí)近平總書記的講話說(shuō)明人民群眾的利益是黨衡量一切工作的標(biāo)準(zhǔn)。這一理念的哲學(xué)依據(jù)是，人民群眾對(duì)社會(huì)發(fā)展起著決定作用，人民群眾是實(shí)踐主體，也是生產(chǎn)力主體，決定著社會(huì)的變革，不斷創(chuàng)造著歷史。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B、C、D選項(xiàng)都與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，均排除。故本題選A。65.關(guān)于滅火器的原理和使用方法，下列說(shuō)法不正確的是：A、泡沫滅火器使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，將燃燒物與空氣隔絕B、使用干粉滅火器時(shí)需要將滅火器倒立，使兩種物質(zhì)混合產(chǎn)生干粉D、電路失火在沒(méi)切斷電源之前不能使用泡沫滅火器滅火正確答案：B，答案解析本題為生活常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)干粉滅火器在使用前需要反復(fù)顛倒，使其中的干粉松動(dòng)；而泡沫滅火器在使用前需要倒立，才是為了使其中的兩種物質(zhì)混合產(chǎn)生產(chǎn)生滅火的泡沫。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：泡沫滅火器原理即利用二氧化碳及泡沫將可燃物與空氣隔絕，從而滅火。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：二氧化碳滅火器儲(chǔ)存的是液態(tài)的二氧化碳，釋放汽化時(shí)會(huì)吸收大量的熱，使鋼瓶溫度迅速降低，所以手必須放在木柄上防止凍傷。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：泡沫是液體容易導(dǎo)電，會(huì)發(fā)生觸電事故，在沒(méi)切斷電源之前不能使用。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選B。66.晨曦∶清晨A、霧靄∶大漠B、青春∶追憶C、皓月∶夜晚D、蘑菇∶下雨正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干晨曦只在清晨出現(xiàn)，為時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：皓月只在夜晚出現(xiàn)，為時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：霧靄的出現(xiàn)和大漠無(wú)關(guān)，不是時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：追憶青春，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，不是時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：不下雨的時(shí)候也會(huì)長(zhǎng)蘑菇，例如大棚蘑菇，所以D錯(cuò)。故本題選C。67.社會(huì)公德是指在人類長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐中逐漸形成的、要求每個(gè)社會(huì)公民在履行社會(huì)義務(wù)或涉及社會(huì)公眾利益的活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則。在本質(zhì)上是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族或者一個(gè)群體，在歷史長(zhǎng)河中、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積淀下來(lái)的道德準(zhǔn)則、文化觀念和思想傳統(tǒng)。下列不屬于社會(huì)公德范疇的一項(xiàng)是：A、小劉是單位公認(rèn)的好同志，但就是喜歡穿戴新潮的服飾B、小張性格內(nèi)向、不善言語(yǔ)，是個(gè)遵紀(jì)守法的小伙子C、人人都夸小李是個(gè)勤快人，他總是把門前的馬路掃得干干凈凈D、雖然小王不是事事順心，但總能在別人有急事時(shí)伸手相助正確答案：A，答案解析本題題干社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：總結(jié)題干------社會(huì)實(shí)踐積淀下來(lái)，履行社會(huì)義務(wù)或涉及社會(huì)公眾利益活動(dòng)應(yīng)遵循的道德準(zhǔn)則、文化觀念和思想傳統(tǒng)。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：小劉是單位公認(rèn)的好同志，沒(méi)有涉及履行社會(huì)義務(wù)社會(huì)公眾利益的活動(dòng)，穿戴新潮是個(gè)人行為，與社會(huì)道德準(zhǔn)則、文化觀念和思想傳統(tǒng)無(wú)關(guān)，不符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：遵紀(jì)守法是很好的品德，是人類在社會(huì)踐活動(dòng)中積淀下來(lái)的道德準(zhǔn)則，符合定義，排除。C選項(xiàng)：勤快是良好品質(zhì)，主動(dòng)打掃門前大路涉及了社會(huì)公眾利益，符合定義，排除。故本題選A。68.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣東縣級(jí)046】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：中心格小黑點(diǎn)數(shù)量明顯少于其他格，且與其他格均有公共部分，考慮疊加。本題規(guī)律：九宮格中米字型左右、上下、對(duì)角線兩端圖形去異存同可以得到中間圖形。代入規(guī)律如下圖所示，D選項(xiàng)與左上角圖形去異（綠點(diǎn)）存同（紅點(diǎn)）得到中間圖形。故本題選D。69.野草屬于鄉(xiāng)間大地。在城市里被水泥叢林?jǐn)D得難有________的野草，即便得到了點(diǎn)滴瘠薄的土地，也生長(zhǎng)得________，莖葉上積滿了灰塵，一副失魂落魄的樣子。那些生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間大地上的野草，則________地在風(fēng)中低語(yǔ)，在雨中吟唱。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一席之地

沒(méi)精打采

肆意B、彈丸之地

垂頭喪氣

適意C、一隅之地

奄奄一息

恣意D、棲身之地

萎靡不振

愜意正確答案：D，答案解析本題從第二空入手第二空：本空前后為解釋關(guān)系。A選項(xiàng)“沒(méi)精打采”形容精神不振，提不起勁頭；D選項(xiàng)“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉。均可以體現(xiàn)野草長(zhǎng)得不好，保留。B選項(xiàng)“垂頭喪氣”形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。野草