課外活動(dòng)計(jì)劃

課外活動(dòng)計(jì)劃課外活動(dòng)方案

工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時(shí)，都要制定工作方案，用到“工作方案”這種公文。下面是我收集整理的課外活動(dòng)方案范文，歡迎借鑒參考。

課外活動(dòng)方案(一)

一、指導(dǎo)思想

為全面進(jìn)展素養(yǎng)教育，活躍學(xué)校文化生活，貫徹黨的教育方針，陶冶情操，使同學(xué)的心身能健康成長(zhǎng)，得到充分進(jìn)展。通過各類各種形式的活動(dòng)，使同學(xué)獲得親身參加實(shí)踐的樂觀體驗(yàn)和豐富閱歷;形成對(duì)自然、社會(huì)、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體熟悉，進(jìn)展對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感;形成從自己的周邊生活中主動(dòng)地發(fā)覺問題并獨(dú)立地解決問題的態(tài)度和力量;進(jìn)展實(shí)踐力量，進(jìn)展對(duì)學(xué)問的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新力量;養(yǎng)成合作、共享、樂觀進(jìn)取等良好的共性品質(zhì)。重在培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí)、合作意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)發(fā)覺自己、正確地分析問題和解決問題力量的和諧進(jìn)展。特?cái)M訂課外活動(dòng)方案。

二、工作任務(wù)

1、連續(xù)做好宣揚(yáng)工作。使學(xué)校師生更進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)地既安全又順當(dāng)?shù)拈_展活動(dòng)。

2、依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目。

3、支配好輔導(dǎo)老師，培育各種活動(dòng)的骨干，發(fā)覺人才，為學(xué)校課外活動(dòng)訓(xùn)練增加力氣。

三、詳細(xì)措施

1、因地治宜，支配好活動(dòng)內(nèi)容。

2、支配好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、實(shí)行評(píng)比制度，一月一小評(píng)，一學(xué)期一總結(jié)。

四、課外活動(dòng)內(nèi)容

1.科技活動(dòng)

進(jìn)展同學(xué)對(duì)科技的愛好和科學(xué)探究精神，同學(xué)從事科技活動(dòng)時(shí)，更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手過程，讓同學(xué)在自己動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有學(xué)問、全面地熟悉事物和解決問題。在實(shí)際操作過程中，增長(zhǎng)同學(xué)對(duì)某一領(lǐng)域的學(xué)問閱歷和動(dòng)手力量，是科技活動(dòng)的主要特點(diǎn)。

2.學(xué)科活動(dòng)

由于課堂教學(xué)是以大綱為依據(jù)的，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度對(duì)全班全部的同學(xué)都是一樣的，這種狀況不能滿意一些同學(xué)對(duì)某一學(xué)科的特別愛好和更高的學(xué)習(xí)要求。而課外活動(dòng)中的各種特地學(xué)習(xí)小組，則為同學(xué)們供應(yīng)了一種機(jī)會(huì)去進(jìn)一步鉆研自己感愛好、也更適合自己力量的學(xué)科學(xué)問，如數(shù)學(xué)小組、外語小組、繪畫小組、聲樂小組等等。這些小組的活動(dòng)，不是對(duì)課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科學(xué)問的簡(jiǎn)潔重復(fù)，而是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)大。

3.文體活動(dòng)

學(xué)校的課外文體活動(dòng)，包括文學(xué)、藝術(shù)、消遣、體育訓(xùn)練與體育競(jìng)賽等內(nèi)容。

文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法、歌詠、舞蹈、音樂、攝影和雕刻等綻開。以此來豐富同學(xué)們的精神生活。提高他們的觀賞力量，

體育活動(dòng)注意技能的訓(xùn)練、體能的提高和意志力的培育。體育活動(dòng)多以專項(xiàng)小組的形式進(jìn)行，如各種棋類小組、體操、武術(shù)和田徑小組等等。喜愛運(yùn)動(dòng)是兒童的天性，除了專項(xiàng)活動(dòng)小組外，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)針對(duì)全體同學(xué)供應(yīng)特定的體育活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)器材，使每個(gè)同學(xué)都能按自己的喜好選擇一些活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行常常性的熬煉。這樣做不僅有利于同學(xué)身體素養(yǎng)的整體提高，也有利于同學(xué)培育社會(huì)交往力量。

4.課外閱讀活動(dòng)

閱讀是同學(xué)增長(zhǎng)學(xué)問閱歷的一個(gè)重要途徑。學(xué)校組織的課外閱讀活動(dòng)，不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍，因而有助于擴(kuò)高校生的學(xué)問面和對(duì)新學(xué)問、新見解的敏感性。在活動(dòng)中，老師會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行肯定的輔導(dǎo)，包括介紹和推舉新書，進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)，組織爭(zhēng)論或辯論，對(duì)閱讀中遇到的各種觀念沖突進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尩鹊?。搞好課外閱讀活動(dòng)，不能只搞書評(píng)小組、讀書會(huì)等形式，還要開辦面對(duì)全體同學(xué)的閱覽室，為同學(xué)供應(yīng)肯定數(shù)量的、有助于同學(xué)成長(zhǎng)的書刊。

5.嬉戲活動(dòng)

嬉戲是兒童生活的重要內(nèi)容。沒有嬉戲的童年，將難以養(yǎng)成兒童喜愛生活、開朗樂觀的生活態(tài)度。嬉戲活動(dòng)，不僅能讓同學(xué)有機(jī)會(huì)感受生活的多姿多彩，有機(jī)會(huì)呈現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、制造力，也會(huì)讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何制定嬉戲規(guī)章，養(yǎng)成遵守嬉戲規(guī)章的習(xí)慣，培育同學(xué)的主體精神和協(xié)作精神。尤其在學(xué)校教育階段，嬉戲活動(dòng)應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校課外活動(dòng)的重要內(nèi)容，通過有指導(dǎo)的嬉戲活動(dòng)，讓同學(xué)輕松開心地學(xué)習(xí)和形成各種社會(huì)性學(xué)問、力量，提高其心理綜合素養(yǎng)。

6.社會(huì)活動(dòng)

社會(huì)活動(dòng)是培育同學(xué)相互關(guān)懷、合作和社會(huì)責(zé)任感等素養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校搞社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主，如上街進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)、交通安全宣揚(yáng)、擁軍小組活動(dòng)等。對(duì)培育同學(xué)的熟悉問題和分析問題力量具有重要價(jià)值，都有助于培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感。

7.主題活動(dòng)

主題活動(dòng)是就某一特定專題而開展的短期或長(zhǎng)期的特地活動(dòng)。這種活動(dòng)往往有特定的詳細(xì)目標(biāo)，活動(dòng)內(nèi)容和形式也具有肯定的穩(wěn)定性，如主題班會(huì)、學(xué)雷鋒小組等。這種活動(dòng)既能增加同學(xué)與活動(dòng)目的有關(guān)的學(xué)問，也能培育相關(guān)的情感和態(tài)度，長(zhǎng)期活動(dòng)則更有助于培育學(xué)校生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。比如，圍繞“學(xué)校生的壓歲錢該怎么花”這一主題，就可以組織同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，了解同學(xué)壓歲錢的獲得和支出狀況。在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)行爭(zhēng)論會(huì)，分析和比較同學(xué)壓歲錢使用的各種狀況和效果，看如何使用更合理，讓同學(xué)制定使用方案;也可以把爭(zhēng)論的形式變成寫調(diào)查報(bào)告的形式;還可以圍繞如何更好地利用這些錢做些更有意義的事情，設(shè)計(jì)和實(shí)行一些管理方法，如可以搞一個(gè)班級(jí)小銀行，建立自己的賬戶，由同學(xué)自己管理，并有方案地利用利息為班級(jí)或他人做些有意義的事情。這些活動(dòng)既能培育同學(xué)的節(jié)儉生活態(tài)度，又能培育他們的理財(cái)力量和社會(huì)責(zé)任感。

五、課外活動(dòng)的組織形式

組織形式敏捷多樣、豐富多彩，適合具有各種特點(diǎn)與需求的同學(xué)，是課外活動(dòng)的一大特點(diǎn)。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，課外活動(dòng)的組織形式可以劃分為不同的種類。這里只以參與活動(dòng)的人數(shù)(即活動(dòng)的規(guī)模)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，學(xué)校課外活動(dòng)的組織形式分為以下三種。

1.個(gè)人活動(dòng)

個(gè)人活動(dòng)(也稱個(gè)別活動(dòng))是同學(xué)在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，依據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)、力量水平和愛好愛好獨(dú)立地進(jìn)行的各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。課外閱讀與寫作，是學(xué)校常常開展的以個(gè)人為主的課外活動(dòng)。實(shí)踐證明，以同學(xué)個(gè)人活動(dòng)為主的課外活動(dòng)假如指導(dǎo)得當(dāng)，就會(huì)收到普遍性的教育效果。使全體同學(xué)都樂觀地參與課外閱讀活動(dòng)，再以個(gè)人閱讀和好詞佳句摘抄、讀書筆記、作文等為基礎(chǔ)，連續(xù)往《七彩金橋》校報(bào)投稿。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)同學(xué)個(gè)人進(jìn)行讀寫的樂觀性，再通過展覽和講評(píng)同學(xué)的摘抄、日記、作文等促進(jìn)活動(dòng)的深化開展?！白x書豐富了同學(xué)的學(xué)問，開發(fā)了智力，提高了同學(xué)力量”。

2.小組活動(dòng)

課外活動(dòng)小組，是各種普遍參加的持續(xù)性專項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式。各種課外活動(dòng)小組，多數(shù)直接在小組前面冠以專項(xiàng)活動(dòng)的名稱，如數(shù)學(xué)小組、航模小組等，

3.群眾性活動(dòng)

以這種形式進(jìn)行的課外活動(dòng)具有普及性，形式上適合大多數(shù)同學(xué)，其內(nèi)容也是大多數(shù)同學(xué)所需要的。群眾性活動(dòng)的規(guī)模比較大，至少以一個(gè)班級(jí)的同學(xué)作為活動(dòng)參加者，也可擴(kuò)大為全?；顒?dòng)或校際聯(lián)合活動(dòng)。這種活動(dòng)形式由于規(guī)模較大，適合的活動(dòng)內(nèi)容主要為一次性的普及教育活動(dòng)，如各種報(bào)告會(huì)、講座、文藝演出會(huì)、競(jìng)賽，呈現(xiàn)家鄉(xiāng)的進(jìn)步。其次步是感受家鄉(xiāng)的富強(qiáng)，組織同學(xué)參觀各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，了解家鄉(xiāng)生產(chǎn)的產(chǎn)品和特產(chǎn)。第三步是展望家鄉(xiāng)明天。通過參觀、聽報(bào)告和了解家鄉(xiāng)的進(jìn)展規(guī)劃，讓同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)的將來進(jìn)展布滿信念。第四步是讓同學(xué)為家鄉(xiāng)的進(jìn)展做貢獻(xiàn)。通過“做家鄉(xiāng)的小仆人”“為家鄉(xiāng)添光榮”和“當(dāng)好家鄉(xiāng)的小衛(wèi)士”等專題活動(dòng)，使同學(xué)樂于從事社會(huì)公益活動(dòng)，愛惜家鄉(xiāng)的公物和環(huán)境，并養(yǎng)成做家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)的好習(xí)慣。

課外活動(dòng)方案(二)

一、指導(dǎo)思想：

為了仔細(xì)貫徹與落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”及“山東省素養(yǎng)教育”的有關(guān)精神，吸引同學(xué)走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，樂觀參與體育熬煉，掀起青少年體育熬煉的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育、增加青少年體質(zhì)，真正讓“每天熬煉一小時(shí)，健康生活一輩子”成為實(shí)際行動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)的健康受益。依據(jù)我校的實(shí)際狀況擬訂以下方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、樹立科學(xué)的人才觀，充分熟悉體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪才智、壯麗人生，以及培育團(tuán)結(jié)、合作、頑強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的樂觀作用。

2、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增加學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證同學(xué)在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，將同學(xué)課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育方案。

4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣揚(yáng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深化人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成果班級(jí)賜予加分，以喚起全體老師對(duì)同學(xué)體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展。

5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參加、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名同學(xué)至少把握兩項(xiàng)日常熬煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育熬煉的習(xí)慣。

三活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、保證同學(xué)上足體育課。每周上3節(jié)體育課，根據(jù)國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

2、上好眼操和課間操。在體育老師的關(guān)心下指導(dǎo)同學(xué)規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。

3、協(xié)作學(xué)?！按笳n間”40分鐘文體活動(dòng)，按班級(jí)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。主動(dòng)到學(xué)校器材室借用體育運(yùn)動(dòng)的器材，鼓舞同學(xué)主動(dòng)配備體育運(yùn)動(dòng)用品。

4、在班級(jí)內(nèi)組建體育特長(zhǎng)活動(dòng)小組：呼啦圈小組，跳繩小組，乒乓球隊(duì)，籃球隊(duì)等。

四、活動(dòng)保障措施

樹立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學(xué)宗旨，要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動(dòng)在課程建構(gòu)中的重要性，從新課程觀動(dòng)身，珍視和有效利用這一類課程。

課外活動(dòng)方案(三)

在學(xué)校，課外活動(dòng)是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。豐富多彩的課外活動(dòng)可以通過相互合作，提高同學(xué)的組織潛力，培育大眾教育的精神。為了豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我們正在制定本學(xué)期的課外活動(dòng)方案。

一、基本狀況分析

目前，同學(xué)的體質(zhì)正在下降。為了提高同學(xué)的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有益和必要的。同學(xué)特別喜愛好的課外活動(dòng)。在以往的活動(dòng)中，他們可以看到同學(xué)們訓(xùn)練有素，思想更加團(tuán)結(jié)，體格更加強(qiáng)壯，這是一個(gè)很好的反映。但這也表明班干部組織有點(diǎn)混亂，同學(xué)在活動(dòng)中不能遵守規(guī)章，自我約束意識(shí)不強(qiáng)。

二?；顒?dòng)目標(biāo):

1.培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，培育同學(xué)探究科學(xué)的信念，開發(fā)同學(xué)制造生活之美的潛能。

2.豐富同學(xué)的課內(nèi)外生活，培育同學(xué)的情操，為同學(xué)的進(jìn)展帶來可能。

3.加強(qiáng)活動(dòng)策劃，組織嚴(yán)密，提高活動(dòng)效果。

三?；顒?dòng)措施:

1.組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如跳繩、踢毽子、文藝表演等，豐富同學(xué)的課余生活。

2.利用班級(jí)圖書角組織閱讀活動(dòng)。

3.在重大節(jié)日開展適合節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。

4.確?；顒?dòng)時(shí)間。在每天的課外活動(dòng)中，讓同學(xué)有充分的時(shí)間開展活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)的目的。

5.做好活動(dòng)的記錄，并在每次活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)的狀態(tài)進(jìn)行記錄和匯總。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并改正，為后續(xù)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

6.做好個(gè)別輔導(dǎo)工作，使個(gè)別貧困生能夠在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

7.發(fā)揚(yáng)群眾精神，最大限度地發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的潛能。

8.充分發(fā)揮班級(jí)小組的合力，組織適合同學(xué)活動(dòng)的班級(jí)群眾性項(xiàng)目，增加班級(jí)分散力。

課外活動(dòng)方案(四)

為了進(jìn)一步豐富我校校內(nèi)文化，貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》和教育局20xx工作要點(diǎn)文件精神，落實(shí)我?！瓣?yáng)光導(dǎo)航幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，達(dá)到“以活動(dòng)勵(lì)德、以活動(dòng)輔智、以活動(dòng)健身、以活動(dòng)塑美、以活動(dòng)促勞”的目的;以保證同學(xué)每天一小時(shí)體育熬煉時(shí)間，增加同學(xué)的體質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)健康、和諧進(jìn)展。結(jié)合本班狀況，特制訂以下方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)固樹立為同學(xué)終身進(jìn)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為推動(dòng)素養(yǎng)教育、促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校內(nèi)大課間活動(dòng)，既有效保證同學(xué)每天一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，增加同學(xué)的體質(zhì)，培育同學(xué)參加文體活動(dòng)的愛好和愛好、良好心理素養(yǎng)和集體精神。同時(shí)，通過大課間活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校內(nèi)文化。

二、實(shí)施原則

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育性。

2.科學(xué)性原則。遵循同學(xué)身心進(jìn)展的規(guī)律，我校從實(shí)際動(dòng)身，合理地支配大課間活動(dòng)的方案和內(nèi)容。

3.全體性原則。師生全員參與，充分發(fā)揮師生的樂觀性和制造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

4.規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、“定內(nèi)容”。“反饋”則是每次活動(dòng)都要將具體內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上，便于在期中、期末開展總結(jié)溝通。

5.安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育與管理，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避開活動(dòng)過程中意外事故的發(fā)生。

三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

1.校內(nèi)集體舞、廣播操

2.體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…

3.跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)

4.接力活動(dòng)：滾球接力、運(yùn)水接力、鉆山洞……

5.球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如：棋類活動(dòng)、智力嬉戲等)

五、管理措施

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)作用，大力宣揚(yáng)大課間活動(dòng)對(duì)同學(xué)健康成長(zhǎng)意義和作用，使全體師生達(dá)成共識(shí)：大課間活動(dòng)不僅能提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧進(jìn)展，提高熟悉充分發(fā)揮宣揚(yáng)陣地的作用。

2、完善制度，強(qiáng)化管理

為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程方案賜予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)賜予保障。

六、活動(dòng)要求：

1、留意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必需強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并幫助文體老師指導(dǎo)活動(dòng)。

2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。

4、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班老師必需管理到位。

5、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。

七、活動(dòng)時(shí)間支配:

每周一第六節(jié)課后三非常鐘

3、要保證同學(xué)全員參加，除生病請(qǐng)假的外，無特別狀況不得缺席，班主任要清點(diǎn)好人數(shù)。

五、實(shí)施措施

1、活動(dòng)量由體育老師和班主任負(fù)責(zé)，要提前支配好活動(dòng)內(nèi)容的挨次以及活動(dòng)量，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。

2、活動(dòng)要有實(shí)效，要使同學(xué)的身心健康得到全面進(jìn)展。能否滿意同學(xué)生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增加同學(xué)體質(zhì)是活動(dòng)的關(guān)鍵。活動(dòng)開展不僅是求形，更是要講究實(shí)效，最終由任課老師對(duì)同學(xué)身體素養(yǎng)進(jìn)行檢測(cè)。

5、對(duì)同學(xué)要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時(shí)老師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械愛護(hù)與人員愛護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。

課外活動(dòng)方案(五)

為了豐富同學(xué)的課余生活，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力，開拓同學(xué)視野，提高同學(xué)的非智力因素。全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，從本期起以每周34個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，全校師生共同參加的，具有學(xué)問性