發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電 學(xué)案 初中物理滬粵版九年級下冊（2022~2023學(xué)年）

17.3發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電【思維導(dǎo)圖】【知識精講】知識點(diǎn)01認(rèn)識發(fā)電機(jī)1．觀察發(fā)電機(jī)模型，其主要部件有哪些？答：發(fā)電機(jī)的主要部件是磁體和線圈?！炯磳W(xué)即練1】下列有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是()A．直流電動機(jī)工作時，線圈剛轉(zhuǎn)至平衡位置，換向器就自動改變線圈中的電流方向B．磁場對放入其中的物體有力的作用C．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體周圍存在磁場D．發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的【答案】D【解析】A．據(jù)直流電動機(jī)的工作原理可知，直流電動機(jī)工作時，線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置，換向器就自動改變線圈中的電流方向，故錯誤；B．磁體的周圍存在磁場，磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用，故錯誤；C．奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流周圍存在磁場，磁場的方向與電流的方向有關(guān)，故錯誤；D．發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)，電動機(jī)的原理是通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動，故正確且符合題意。故選D。知識點(diǎn)02探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象1．究竟在什么情況下磁可以生電呢？答：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流。這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2．感應(yīng)電流的方向和什么因素有關(guān)？答：感應(yīng)電流的方向和磁感線方向及導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向有關(guān)?！炯磳W(xué)即練2】如圖閉合開關(guān)，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，這是利用通電導(dǎo)體在中受力作用而轉(zhuǎn)動的原理，如果想改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向，我們可以采取的措施。若將電池?fù)Q成靈敏電流表，閉合開關(guān)，當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動電動機(jī)轉(zhuǎn)軸時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這是著名的現(xiàn)象?！敬鸢浮看艌?；改變電流的方向；電磁感應(yīng)．【解析】(1)閉合開關(guān)，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，這是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理工作的；如果想改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向，我們可以采取的措施是：改變電流的方向或改變磁場的方向；(2)將電池?fù)Q成靈敏電流表，閉合開關(guān)，當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動電動機(jī)轉(zhuǎn)軸時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，它在生活中的應(yīng)用有發(fā)電機(jī)等。故答案為：(1)磁場；改變電流的方向；(2)電磁感應(yīng)。知識點(diǎn)03發(fā)電機(jī)的工作原理和應(yīng)用1．發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的？它是根據(jù)什么原理制成的呢？答：當(dāng)使發(fā)電機(jī)的線圈轉(zhuǎn)動切割磁感線時，發(fā)電機(jī)就能發(fā)電；發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的。2．你所了解的還有哪些發(fā)電機(jī)？答：發(fā)電機(jī)還有交流發(fā)電機(jī)、直流發(fā)電機(jī)等。3．發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是什么電流？答：無論是直流發(fā)電機(jī)還是交流發(fā)電機(jī)，線圈內(nèi)產(chǎn)生的都是交流電。【即學(xué)即練3】微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動，使微風(fēng)吊扇轉(zhuǎn)動的工作原理是。拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了。【答案】通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動；電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)【解析】微風(fēng)吊扇內(nèi)部電動機(jī)利用通電線圈在磁場中受力的作用的原理工作的；拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是由于線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動造成的，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了發(fā)電機(jī)。故答案為：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動；電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)?！灸芰ν卣埂靠挤?1自制簡易發(fā)電機(jī)【典例1】如圖所示，是某互助小組制作的一臺簡易電動機(jī)，用硬金屬絲做兩個支架，分別與電池的兩級相連，用漆包線繞成一個矩形線圈，以線圈引線為軸。用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下。接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會不停的轉(zhuǎn)動起來。請問：(1)推一下線圈的原因是：；在實(shí)驗(yàn)中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動，采取的辦法是：。(2)要使線圈的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變，請?zhí)岢鰞蓚€方案：①；②?！敬鸢浮?1)使線圈越過平衡位置；用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮；(2)只改變磁場方向；只改變電流方向【解析】(1)當(dāng)線圈在平衡位置，線圈中沒有電流通過，所以要人工轉(zhuǎn)動下，越過平衡位置后，線圈就受到了磁場的力的作用而轉(zhuǎn)動下去。在實(shí)驗(yàn)中要使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動，采取的辦法是：用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮來改變通入線圈的電流方向；(3)影響線圈的轉(zhuǎn)動方向是電流的方向和磁場的方向．所以要使線圈的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變，只要改變其中一個因素即可。答案為：使線圈越過平衡位置；用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮；只改變磁場方向；只改變電流方向。【典例2】如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用力將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動，可觀察到的現(xiàn)象，說明電路中有電流產(chǎn)生，此過程中能轉(zhuǎn)化為電能。若將電流表換成干電池接入電路，線圈（選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動?！敬鸢浮侩娏鞅碇羔槹l(fā)生偏轉(zhuǎn)機(jī)械不能【解析】圖中線圈、導(dǎo)線和電流表組成閉合電路，線圈處在磁場中，風(fēng)吹風(fēng)車帶動線圈轉(zhuǎn)動切割磁感線從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，與發(fā)電機(jī)相同，并且將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能。若將圖中電流表換成干電池，則無風(fēng)吹時，通電線圈處在磁場中受力轉(zhuǎn)動，但線圈轉(zhuǎn)動至平衡位置因線圈兩端的絕緣漆全部刮掉，無法改變線圈中的電流從而不能持續(xù)轉(zhuǎn)動下去。【分層提分】題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1．（2022·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）1831年，英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化新時代。下列圖中，閉合開關(guān)，回路中可以產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）A．導(dǎo)體棒向上運(yùn)動B．導(dǎo)體棒向下運(yùn)動C．導(dǎo)體棒向左運(yùn)動D．U形磁鐵向上運(yùn)動【答案】C【解析】AB．蹄形磁體不動，導(dǎo)體在蹄形磁體中上下運(yùn)動，導(dǎo)體在磁場中沒有切割磁感線運(yùn)動，電路中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故AB不符合題意；C．蹄形磁體不動，導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動，導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C符合題意；D．導(dǎo)體不動，蹄形磁體向上運(yùn)動，導(dǎo)體在磁場中沒有做切割磁感線運(yùn)動，電路中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故D不符合題意。故選C。2．（2022·西藏·中考真題）卓瑪同學(xué)下課后對物理課上學(xué)習(xí)的電與磁知識作了歸納整理，其中記錄有錯誤的是（）A．通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣B．電磁鐵的磁性與通入的電流大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)C．發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的D．地磁場的南北極和地理南北極是一致的【答案】D【解析】A．通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣，都是由N極出發(fā)回到S極，故A正確，不符合題意；B．電磁鐵的磁性與通入的電流大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，通入的電流越大，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)，故B正確，不符合題意；C．閉合電路的一部分在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，發(fā)電機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，故C正確，不符合題意；D．地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近，即地磁場的南北極和地理南北極不是一致的，故D錯誤，符合題意。故選D。3.（2022·全國·九年級課時練習(xí)）發(fā)電機(jī)的主要結(jié)構(gòu)是什么？它的電能從哪里來？又到哪里去？【答案】見解析【解析】發(fā)電機(jī)通常由定子、轉(zhuǎn)子、端蓋及軸承等部件構(gòu)成。它由水輪機(jī)、汽輪機(jī)、柴油機(jī)或其他動力機(jī)械驅(qū)動，將水流，氣流，燃料燃燒或原子核裂變產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能傳給發(fā)電機(jī)，再由發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)換為電能。最后通過輸電網(wǎng)供給民用或商用。題組B能力提升練1．（2022·全國·九年級課時練習(xí)）電池產(chǎn)生的電流方向不變，稱為直流。觀察手搖發(fā)電機(jī)燈泡的發(fā)光與手電筒燈泡的發(fā)光，能看出它們有什么不同嗎？【答案】詳情見解析【解析】手搖發(fā)電機(jī)燈泡發(fā)的光有閃爍，因?yàn)槭謸u發(fā)電機(jī)發(fā)出來的是交流電且電壓不穩(wěn)。手電筒燈泡的光是穩(wěn)定的亮度，因?yàn)樗请姵兀ㄖ绷鳎┕╇娗译妷悍€(wěn)定。2．（2022·全國·九年級單元測試）小科對手機(jī)無線充電的原理感到好奇。查閱資料后得知：充電時充電器內(nèi)的發(fā)射線圈產(chǎn)生磁場，手機(jī)內(nèi)的接收線圈會產(chǎn)生感應(yīng)電流給電池充電，結(jié)構(gòu)如圖甲。學(xué)過電磁感應(yīng)原理的小科提出質(zhì)疑：手機(jī)和充電器在充電過程中都不動，并沒有做切割磁感線運(yùn)動，為何會產(chǎn)生感應(yīng)電流？對此，他設(shè)計了圖乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。操作序號開關(guān)及滑動變阻器狀態(tài)靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向1開關(guān)由斷開變?yōu)殚]合向左2開關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_向右3開關(guān)閉合時，滑片向左移動向左4開關(guān)閉合時，滑片向右移動向右5開關(guān)閉合后，滑片不移動不偏轉(zhuǎn)6改變電源正負(fù)極，閉合開關(guān)，滑片向左移動向左7改變電源正負(fù)極，閉合開關(guān)，滑片向右移動向右（1）通過實(shí)驗(yàn)小科發(fā)現(xiàn)當(dāng)Q線圈有變化的______時，P線圈中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。（2）小科向老師請教，得知當(dāng)閉合電路圍成的平面內(nèi)，磁感線數(shù)量發(fā)生改變時，電路中就能產(chǎn)生感應(yīng)電流。請根據(jù)上述事實(shí)，解釋課本實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)體ab上下運(yùn)動時不產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因（圖丙）______。（3）小科發(fā)現(xiàn)不同情況下靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向不同。他猜測與Q線圈中的電流方向改變有關(guān)，于是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象。請判斷小科的說法是否正確，并合理選擇上表格中的兩次實(shí)驗(yàn)說明理由______?！敬鸢浮?/p>

電流

該閉合電路內(nèi)磁感線數(shù)量未發(fā)生改變

見解析【解析】（1）通過分析表中信息可知，小科發(fā)現(xiàn)當(dāng)Q線圈有變化的電流時，P線圈中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。（2）小科向老師請教，得知當(dāng)閉合電路圍成的平面內(nèi)，磁感線數(shù)量發(fā)生改變時，電路中就能產(chǎn)生感應(yīng)電流。請根據(jù)上述事實(shí)，課本實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)體ab上下運(yùn)動時不產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因（圖丙）是該閉合電路內(nèi)磁感線數(shù)量未發(fā)生改變。（3）小科的說法不正確，理由是：比較3、6或4、7可知，Q線圈中的電流方向改變，其他條件不變，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向不改變，說明感應(yīng)電流方向與Q線圈中的電流方向無關(guān)。3．（2022·全國·九年級課時練習(xí)）實(shí)驗(yàn)小組在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，連接了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察______來顯示電路中是否有電流產(chǎn)生；（2）保持裝置不變，改變開關(guān)通斷狀態(tài)，讓導(dǎo)體AB在磁場中沿不同方向運(yùn)動，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況，記錄在下表中；實(shí)驗(yàn)次數(shù)開關(guān)磁場方向?qū)wAB運(yùn)動情況靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)情況1斷開上N下S左右或上下運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S靜止不偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S上下運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S左右運(yùn)動偏轉(zhuǎn)（3）閉合開關(guān)，保持導(dǎo)體AB和蹄形磁鐵相對靜止，靈敏電流計指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中______（選填“有”或“沒有”）電流產(chǎn)生；（4）分析實(shí)驗(yàn)1和4可知，要想產(chǎn)生電流的條件之一是開關(guān)必須______；（5）分析實(shí)驗(yàn)3和4可知，產(chǎn)生電流的另一個條件是電路中的部分導(dǎo)體必須做______運(yùn)動；（6）分析實(shí)驗(yàn)可知，閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中______時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種電流叫做______；（7）實(shí)驗(yàn)時電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流是將______能轉(zhuǎn)化為電能，此原理可用來制造______（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）；（8）如下圖所示，a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分，結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，判斷以下選項中能讓a在磁場中水平方向左右運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的有______（9）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小紅還想探究感應(yīng)電流的方向與什么因素有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填在下表中。比較第5、6（或7、8）次實(shí)驗(yàn)可以得出感應(yīng)電流的方向與______有關(guān)，通過比較第______次實(shí)驗(yàn)可以得出感應(yīng)電流的方向還與磁場的方向有關(guān)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)開關(guān)磁場方向?qū)wAB運(yùn)動情況靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)情況5閉合上N下S向左運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)6閉合上N下S向右運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)8閉合上S下N向右運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)【答案】

靈敏電流計指針是否偏轉(zhuǎn)

沒有

閉合

切割磁感線

做切割磁感線運(yùn)動

感應(yīng)電流

機(jī)械

發(fā)電機(jī)

CD

導(dǎo)體切割磁感線的方向

5、7【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)體AB與靈敏電流計串聯(lián)，電路中有電流，電流計的指針會偏轉(zhuǎn)，無電流，指針保持靜止。所以電路中有無電流產(chǎn)生可通過觀察靈敏電流計指針是否偏轉(zhuǎn)來確定。（3）導(dǎo)體AB和蹄形磁鐵相對靜止，即導(dǎo)體不做切割磁感線運(yùn)動，靈敏電流計指針不偏轉(zhuǎn)，電路中無電流產(chǎn)生。（4）實(shí)驗(yàn)1和4中，磁場方向相同，導(dǎo)體AB相對磁體是運(yùn)動的，第1次實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)斷開，靈敏電流計指針不偏轉(zhuǎn)，第4次實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)，這說明要產(chǎn)生電流的條件之一是開關(guān)必須閉合，形成閉合回路。（5）實(shí)驗(yàn)3和4中，電路中開關(guān)保持閉合，磁場方向相同，導(dǎo)體上下運(yùn)動時，即導(dǎo)體不是做切割磁感線運(yùn)動時，指針不偏轉(zhuǎn)，無電流產(chǎn)生，導(dǎo)體左右運(yùn)動時，即導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動時，指針偏轉(zhuǎn)，有電流產(chǎn)生，所以電路中要產(chǎn)生電流，導(dǎo)體須做切割磁感線運(yùn)動。（6）分析實(shí)驗(yàn)知，要產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動。這種情況下產(chǎn)生的電流，叫做感應(yīng)電流。（7）閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動時，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)電機(jī)就是利用這個原理工作的。（8）垂直于紙面的導(dǎo)體在磁場中水平方向運(yùn)動時，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，則磁場方向是向下或向上的，這樣導(dǎo)體才做切割磁感線運(yùn)動。故AB不符合題意，CD符合題意。故選CD。（9）由5、6次實(shí)驗(yàn)知，在電路開關(guān)閉合、磁場方向相同時，導(dǎo)體切割磁感線的方向不同，靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向不同，說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)。[11]要探究電流方向與磁場方向的關(guān)系，應(yīng)讓閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線的方向相同，磁場的方向不同，所以應(yīng)比較5、7或6、8次實(shí)驗(yàn)。題組C培優(yōu)拔尖練1．（2022·山東日照·九年級期末）小明參加社團(tuán)活動時，想和同學(xué)們探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”？他們用導(dǎo)線將金屬棒、開關(guān)、靈敏電流計連接成如圖所示的電路。（1）組裝完電路后，閉合開關(guān)，此時靈敏電流計的指針______偏轉(zhuǎn)（選填“會或不會”）；（2）檢查電路連接正確，向左移動金屬棒，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：______電路的一部分導(dǎo)體做______運(yùn)動；（3）該小組接著改變磁場的方向或運(yùn)動方向進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)操作，他們探究發(fā)現(xiàn)“感應(yīng)電流的方向與磁場的方向和______方向有關(guān)”，根據(jù)此原理可以制成______（選填“動圈式揚(yáng)聲器”或“動圈式話筒”）；（4）小明回家后找到家里的一個小風(fēng)扇，發(fā)現(xiàn)通電后能夠轉(zhuǎn)動，則電風(fēng)扇的工作原理是______；小明嘗試將電池反向接到電風(fēng)扇兩端，看到電風(fēng)扇______（選填“原方向旋轉(zhuǎn)”“不轉(zhuǎn)動”或“反向旋轉(zhuǎn)”）?！敬鸢浮?/p>

不會

閉合

切割磁感線

導(dǎo)體切割磁感線

動圈式話筒

通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動

反向旋轉(zhuǎn)【解析】（1）組裝完電路后，閉合開關(guān)，由于導(dǎo)體沒有切割磁感線，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，此時靈敏電流計的指針不會偏轉(zhuǎn)。（2）閉合開關(guān)后，向左移動金屬棒，金屬棒切割磁感線，靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，這說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動才會產(chǎn)生感應(yīng)電流。（3）改變磁場的方向，導(dǎo)體切割磁感線方向不變，則靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向改變，說明電流的方向改變，感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān)；改變導(dǎo)體切割磁感線方向，磁場的方向不變，則靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向改變，說明電流的方向改變，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線方向有關(guān)。動圈式揚(yáng)聲器是將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號，即其內(nèi)部