員工面試管理制度

員工面試管理制度為規(guī)范公司的面試工作，并為公司的人才儲備、經(jīng)營發(fā)展供應最大限度的服務，特制定本制度。1、人力資源部負責聘請面試規(guī)劃的制定及組織工作。2、人力資源部應組織成立面試小級組，小組成員由人力資源部負責人、用人部門負責人組成，必要時還可以聘請外部專家。3、面試人員需具有親切感，能夠充分地與應聘者溝通。4、面試人員本身須培育極為客觀的特性，理智地對事務做出推斷，絕不能因某些非評價因素而影響了對應聘人員的客觀評價。5、不論應聘人員的出身、背景凹凸，面試人員都應遵重應聘人員所表現(xiàn)的人格、才能和品質。6、面試人員必需對公司的整個組織狀況，各部門功能，部門與部門的協(xié)調情形，人事政策，薪資金制度，員工福利政策等有深化的了解，這樣才能向應聘人員剛好提出問題。7、面試人員必需了解應聘職位的工作職責和應聘人員必需具備的學歷、經(jīng)驗、人格條件及才能等。

ISO/TS16949:2009內(nèi)審員培訓班培訓熱線：0752-26916762279690楊小姐

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ISO/TS16949:2009內(nèi)審員培訓班

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內(nèi)訓調查表【課程描述】ISO/TS16949是國際標準化組織制訂的汽車行業(yè)品質系統(tǒng)要求技術規(guī)范，ISO/TS16949：2009是由國際汽車工作小組（IATF）以及日本汽車制造協(xié)會(JAMA),在ISO/TC176質量管理和質量保證技術委員會的支持下共同制定，2009年6月15日正式發(fā)布；本課程實行實際案例互動式教學能讓全部學員高度參與，讓學員能深化理解ISO/TS16949：2009技術規(guī)范，將他們自己的ISO9001或其它質量管理體系、JIT精益生產(chǎn)等學問補充或轉換到ISO/TS16949，并駕馭針對ISO/TS16949：2009技術規(guī)范進行內(nèi)審的產(chǎn)品、過程與體系審核原理和技巧?！菊n程幫助】假如你想對本課程有更深化的了解，請參考>>>德信誠ISO/TS16949審核員相關資料手冊【課程對象】企業(yè)管理人員、全部希望了解、運用ISO/TS16949:2009技術規(guī)范的人員、打算實施ISO/TS16949:2009或將現(xiàn)有的質量體系（ISO9001:2008、VDA6.1等）提升為ISO/TS16949:2009的公司總經(jīng)理、管理者代表、質量經(jīng)理、內(nèi)部審核員?！菊n程大綱】第一部分ISO/TS16949：2009技術規(guī)范

◆ISO/TS16949發(fā)展的背景

◆ISO9000,QS-9000，VDA6.1，AVSQ，EAQF和ISO/TS16949的關系

◆ISO標準和ISO/TS技術規(guī)范說明

◆以質量為核心的TMS的定義、原理與實務

◆ISO/TS16949：2009技術規(guī)范條款講解

其次部分

◆AIAG參考五大工具手冊（PPAP、SPC、MSA、APQP、FMEA）概述

第三部分

◆獲得IATF認可的ISO/TS16949汽車行業(yè)認證方案

◆從其它管理體系升級或轉換到ISO/TS16949須要考慮的問題

◆審核的定義、分類（產(chǎn)品審核、過程審核與體系審核）

◆審核項目管理方法和審核策劃與打算

◆執(zhí)行審核技巧和報告

◆模擬練習、檢討與學員溝通

◆考核駕馭ISO/TS16949:2009技術規(guī)范和內(nèi)審方法的考試8、面試程序⑴初試：初試一般由人力資源部負責，淘汰一部分學歷、工作閱歷及工作實力等明顯不符合崗位要求者，測試的時間一般為10-20分鐘。⑵復試：復試一般由用人部門負責人與人力資源部工作人員一同進行。測試的時間為20-60分鐘。⑶集風光 試：集風光 試的考官一般為3-5人，主要是針對中高層管理人員的選拔，測試的時間為45-90分鐘。9、面試應了解下列狀況：⑴應聘人員的家庭教化情形、父母的職業(yè)、兄弟姐妹及其愛好愛好、父母對他們的期望以及家庭中所發(fā)生的重大事務等。⑵應聘人員的就讀學校、科系、成果、參與過的活動，與老師的關系、在校獲得的嘉獎等。⑶應聘人員的工作經(jīng)驗，包括其基本工作狀況、薪酬增加狀況，職位升遷狀況，以及變換工作的緣由，工作的責任心，自動自發(fā)精神、思索力、理智狀況等。⑷應聘人員以往有哪些特別工作經(jīng)驗與工作成就。10、面試后對應聘人員作出評價：⑴應聘者的個人特性：包括個人體格、健康、穿著、語調、坐姿、走姿，以及是否極積主動、為人是否隨和、行動實力如何、特性是內(nèi)向還是外向等。⑵應聘者的與人相處特性：包括應聘者的愛好愛好，以及喜愛社會交往的范圍及所結交的摯友等。⑶應聘者的個人志向：包括應聘者的志向志向，人生的目標以及發(fā)展的潛力、可塑性等。⑷應聘者對事業(yè)的中心：包括過去主管、部門、同事以及從事的職業(yè)等。⑸應聘者應對困難的實力：包括是否常常躲避所面臨的困難和障礙，