會計專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

會計專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

篇一

一、自我認知

1.自我興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西

游記》、《明朝那些事兒》等

心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒

2.自我的優(yōu)點：

有耐心，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做，用心的感受生活，對

新事物充滿好奇心，做事仔細認真、踏實，友善待人。

做事前有準備，有方案，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，

在改善中精益求精。

求知欲強，有好奇心，動手潛力強。

3.自我的缺點：

性格偏內(nèi)向，交際潛力較差，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒

險精神，用心主動性不夠，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動，社會實踐潛力

欠缺。

信心缺乏，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，

對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我，有些害羞。

4.解決自我認知中缺點：

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加強與他人的交流溝通，用心參加各種有益的活動，鍛煉自我了;在開始一份

工作的時候必須要進行比擬詳實的方案，并且堅持按照方案來完成定下的任務，

不能放縱自我懶惰。

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重和規(guī)章制度，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè)，細心

有條理，但是較少發(fā)揮想象力。透過大學學習，已經(jīng)初步掌握了會計就應具有的

專業(yè)潛力，同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力、數(shù)學運用潛力等，

但是人際交往潛力欠佳。

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、

工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是開展因素，包括貼合興趣愛好、

時機均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給

培訓時機、晉升時機多、專業(yè)對口、開展空間大、出國時機多等等;最后是聲望

因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

二、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

目前我國經(jīng)濟開展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多，

大學生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來越高。

行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會計工作是一項政策性、專業(yè)

性很強的技術工作，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務潛力如何，直接影響會計工

作的質(zhì)量。

職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市

場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且

是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企

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業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，

并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶

手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益劇烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更就

應好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別，女生不會像學工

科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

三、職業(yè)定位

1.確定職業(yè)目標：

職業(yè)類型：注冊會計師

典型特征：經(jīng)濟類高層主管

成功標準：在企業(yè)中做財務主管，或者在會計師事務所任職。

主要職業(yè)領域：審計，稅收，會計

個人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及開展前景都還不

錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關系，最后到達自我的成功標準。

2.未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)開展道路，對未來十年作初步規(guī)劃，如下：

2022-2022年，拿到畢業(yè)文憑，會計從業(yè)資格證書，初級會計專業(yè)技術資格證，

英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做準備;

2022-2022年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗，

透過注冊會計師考試;

2022-2022年，進入會計師事務所，有三年工作經(jīng)驗后轉為正式注冊會計師。

3.大學在校期間總體規(guī)劃：

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學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約

適宜的公司。

個性開展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書，學

自我想學的東西，盡量不留下遺憾。

身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自

身素質(zhì)。

4.大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語過六級，注冊會計師考試透過至少一門。

大四：簽約一家適宜開展的公司。

四、評估調(diào)整

我們周圍的環(huán)境隨時在變動，自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起

來，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的，我們要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整，及

時了解狀況的變化，透過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標的考

核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身開展的職業(yè)目標，確保可行性，才能完成職

業(yè)目標的實現(xiàn)。

1.評估的資料：

職業(yè)目標評估——假設我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時，我會思考重新選取

職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中，假設我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事

管理工作，爭取時機，進修MBA課程，增加自我的管理潛力;

職業(yè)路徑評估——當我在公司內(nèi)一向不被其看重，一向被排擠時，我會重新選

取公司;當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時，我會選取離

開該公司，尋求新的公司;

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實施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選取休假，

到外地散心修養(yǎng);如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選取其他公司;

其它因素評估——假設身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選取辭職，待調(diào)理好身體之

后，再度就業(yè);假設家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時，我會酌情選取工資

較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關;

假設經(jīng)濟狀況缺乏以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二

份職業(yè)填補家用。

2、評估的時間：

一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行

相應的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原那么：

職業(yè)規(guī)劃的目標務必明晰，實現(xiàn)目標的步驟要思考周到;因時而動，隨機應變;

思考生涯開展的整個歷程，作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務必

具體可行;規(guī)劃的設計要有明確的時間限制或標準，容易評估檢查，方便自我隨

時掌握執(zhí)行狀況。

五、結束語

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關重要，職業(yè)是跨越一個人一生的事

業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生，有了目標，就有了動力，定下方案，

就要努力使之成為現(xiàn)實。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標!

篇二

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在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計

專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門

職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，

且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的

企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，

并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶

手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益劇烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應

該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關部門統(tǒng)計，截至目前，我國

尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我

們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校

大學生也可朝這個方面開展。

根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更

新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做

事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務1大忌，因此1定要在今后的學習，

生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比擬開朗、為人老實、

樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比擬順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所

以在工作上可以很快翻開局面。

每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:

第1階段:成長階段，即在校學習階段。

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第2階段:探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)

階段。

第3階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。

第1階段成長階段

大學是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間，掌握必

須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的

過程中，還要注意確立遠期開展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、

拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學4年的學習方案，為4

年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先，在1年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上

將“要我學〞變?yōu)椤拔乙獙W〞，腳踏實地學好根底課程，特別是英語。在大規(guī)劃

下要做小方案，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大1開始就堅決不移地學

下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第2專業(yè)，并盡早做好資

料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，

詢問就業(yè)情況，大1學習任務不重，多參加學?；顒樱e極參加學?；顒?，增加

交流技巧，提高人際溝通能力，擔當1定的職務，提高自己的組織能力和交流技

巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的

準備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3平穩(wěn)過渡。適中選讀

其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高根

本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘

的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強

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的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和

計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他

專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大2即將結束了，方案只能從大3開始了)

到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學習，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，

所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學習中去。大3下學期要多向大4

的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，

請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為

自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道

地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解。

在4年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比擬

重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申

請，利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求

職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展

演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面

試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材

料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉1轉，你自然會享受到勤勞的果實。

大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼

續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務員。

第2階段探索階段

在這個階段，工作變動比擬頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈?/p>

換自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應

工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得

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cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在1

個充滿各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務籌

劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相

悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

第3階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工

作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，

認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。

定期參加技能培訓，防止知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷開展壯大公

司，逐漸地到達自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。

篇三

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

我比擬喜歡經(jīng)濟類職業(yè)，會計學是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科，作為

一名會計的學生，我很熱愛自我的專業(yè)，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣，所

以，未來幾年內(nèi)，我將立足會計崗位，不斷提高自我的會計業(yè)務水平。

2、職業(yè)潛力

在近三年的專業(yè)學習中，我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的認識，并在此根底上不

斷提高自我的會計業(yè)務素質(zhì)，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自我的知識

面。同時，在校期間，我力爭提高自我的綜合素質(zhì)，注重社會交往潛力的提高。

所以，我認為自我能夠勝任會計的相關崗位。

3、個人特質(zhì)

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職責心強;

獨立處事潛力強;

遇事冷靜;

專業(yè)知識較為扎實;

社交潛力較強;

自學潛力較強;

4、職業(yè)價值觀

我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時就應努力提高自我的思想道德素質(zhì)，時

常的仰望星空。在職業(yè)生涯中，就應具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作

單純看作謀生的手段。

5、勝任潛力

本人處事較為穩(wěn)重，善于思考和分析，形象思維潛力較強，同時作為一名會計

學的學生，有較為扎實的會計專業(yè)知識，能夠勝任會計工作的崗位。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的

中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比擬開明，很尊重我的就業(yè)選取。從這

種層面上講，家庭為我的職業(yè)開展帶給了較好的環(huán)境。

2、學校環(huán)境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競

爭力較差，在省內(nèi)聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業(yè)設置中，會計專

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業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好，并且2022年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生

行列。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢能夠彌補學校的劣勢。

3、社會環(huán)境分析

由于家庭的原因，我將來的就業(yè)地點很可能會選取在新鄉(xiāng)或那么安徽的一個城

市，但兩個城市的經(jīng)濟開展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從

地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯開展。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會計行業(yè)開展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求，缺乏的是會

計的高端人才。所謂高端人才就是既有必須的學歷又有相當?shù)臉I(yè)務素質(zhì)，既能在

理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業(yè)有

必須的開展就要樹立終身學習的理念，只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結和學習，才

能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科

生總體上是處于會計行業(yè)的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會

計業(yè)務素質(zhì)，能夠在會計行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的

程度上在扮演著管理的主角。會計的根本理論應用面很廣，在金融和投資領域中

都有應用。在資本市場上，證券投資學出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出

身的職業(yè)者有開展前途。因為在投資決策中，財務分析是最根本的分析，是最根

本的利用技術之一。

企業(yè)分析

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畢業(yè)后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般

企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領導層面，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

三、職業(yè)決策

結合第一、二局部的分析，做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢

單獨處事潛力較強有職責心遇事冷靜自學潛力強有必須的社會交往潛力缺乏

耐心缺乏社會經(jīng)驗性格不夠堅韌缺乏恒心

外部因素時機威脅

會計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有必須的社會資源當期國家對高校畢業(yè)

生優(yōu)惠政策專業(yè)知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

結合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標

畢業(yè)后做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自我創(chuàng)業(yè)

職業(yè)開展策略

進入企業(yè)財務部門，積累必須經(jīng)驗和資源，在選取一個有開展前景的企業(yè)

具體路徑

透過在不斷努力，力爭進入國企

四、方案與路徑

1、總