2023年-初中化學(xué)教研組工作計(jì)劃、初中化學(xué)教研組工作計(jì)劃

第頁(yè)2023初中化學(xué)教研組工作方案、初中化學(xué)教研組工作方案2023年初中化學(xué)教研組工作安排、初中化學(xué)教研組工作安排

2023年初中化學(xué)教研組工作安排(一)一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格根據(jù)縣教委規(guī)定進(jìn)行教學(xué)，“以有效教學(xué)〞提高教學(xué)質(zhì)量。回憶我們上學(xué)期的工作，在化學(xué)組老師的共同努力下，制定了具體的安排，并付諸于實(shí)施，取得了較好的成果，為了更好的開(kāi)展本學(xué)期的工作，提高本校化學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力，接著發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)互幫互助，共同提高。

二、現(xiàn)狀分析

本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，依據(jù)期末考試各班成果看，各班學(xué)生開(kāi)展水平參差不齊，兩極分化較為嚴(yán)峻。本著讓全部學(xué)生都學(xué)有所獲，效率更高的目標(biāo)，通過(guò)備課組的教研活動(dòng)，我們制定了九年級(jí)下學(xué)期的化學(xué)復(fù)習(xí)安排。

三、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng);在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)2.依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，扎扎實(shí)實(shí)抓好每周一次的集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，教學(xué)案既統(tǒng)一又各具特性。課堂教學(xué)要講究教法，培育學(xué)法，做到程序要標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)節(jié)要緊扣，學(xué)問(wèn)要落實(shí)，實(shí)力要提高。仔細(xì)探討教學(xué)案的生成，多探討中考試題，老師人人參加找好題。

3.真正的探討教學(xué)案的特性化備課，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，并且剛好總結(jié)，做到每次有收獲，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4.新課結(jié)束后，進(jìn)行學(xué)問(wèn)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)，按學(xué)問(wèn)塊有條理的復(fù)習(xí)。專題訓(xùn)練與綜合練習(xí)相結(jié)合，老師要少講，學(xué)生要多練。

5.本學(xué)期第七章涉及化學(xué)方程式多，幫助學(xué)生過(guò)好三關(guān)。建立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生互幫互助，讓學(xué)生主動(dòng)參加探討。

6.做好本學(xué)期的試驗(yàn)考查工作。利用一切時(shí)機(jī)做好學(xué)生的心理調(diào)整工作，抓好兩頭，促中間，從課堂上要效益。仔細(xì)探討好教學(xué)案，組織好預(yù)約聽(tīng)課，以及聽(tīng)后反應(yīng)，特殊是青年老師要多聽(tīng)老老師的課，老老師多聽(tīng)青年老師的課幫助青年老師快速成長(zhǎng)。

7.堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。培優(yōu)教學(xué)案以中考題中的中檔題為主，注意學(xué)生根底的夯實(shí)和實(shí)力的提高，針對(duì)上一學(xué)期培優(yōu)中學(xué)生對(duì)培優(yōu)作業(yè)不能仔細(xì)完成，因此本學(xué)期將削減題量，利用課堂時(shí)間進(jìn)行完成并當(dāng)堂反應(yīng)。對(duì)于補(bǔ)差，以最根本的中考中的根底學(xué)問(wèn)和教學(xué)案中錯(cuò)得較多的題為主，把補(bǔ)差放在平常的課堂和課間，課后的補(bǔ)差學(xué)生要逐一過(guò)堂。每位老師堅(jiān)持參與每周一的備課組活動(dòng)，探討教學(xué)案，統(tǒng)一進(jìn)度，共同探討教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。探討培優(yōu)和補(bǔ)差的方法和內(nèi)容。

8.每位老師相互勉勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，主動(dòng)、主動(dòng)參加各級(jí)公開(kāi)課的教學(xué)活動(dòng),每位老師要仔細(xì)上好家常課，要嚴(yán)究教法。每位老師要勤于記錄,常常寫感受及論文。

2023年初中化學(xué)教研組工作安排(二)

一、指導(dǎo)思想：

接著貫徹省“五嚴(yán)〞要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負(fù)〞，創(chuàng)立和諧師生關(guān)系。仔細(xì)研讀泰州市20xx年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說(shuō)明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現(xiàn)教研組的各工程標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

二、主要工作及措施

1、接著加強(qiáng)?課程標(biāo)準(zhǔn)?和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合〞，即：要與接著教化中心開(kāi)展的活動(dòng)想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增加老師的問(wèn)題意識(shí)和探討意識(shí)。以教化觀念和老師教學(xué)行為的.轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教(導(dǎo))學(xué)案的教學(xué)〞。

2、加強(qiáng)教學(xué)探討，努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

⑴努力從課堂入手，主動(dòng)轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為。化學(xué)課堂教學(xué)中必需主動(dòng)探究探究式、探討式教學(xué)，老師應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開(kāi)放性教學(xué)根本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和活動(dòng)方式，留意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)的參加學(xué)習(xí)，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思索價(jià)值的問(wèn)題組織教學(xué)，有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的看法，使學(xué)生體驗(yàn)和初步駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、探討方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)開(kāi)展的化學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)力打好根底。

⑵加強(qiáng)對(duì)化學(xué)課題的探討工作。

做好市課題“理化教材中開(kāi)放性、實(shí)踐性習(xí)題的探討〞課題的探討工作，加強(qiáng)對(duì)課題探討的過(guò)程管理，留意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié)，試驗(yàn)老師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫專題報(bào)告和閱歷論文等。

⑶主動(dòng)開(kāi)展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，接著對(duì)每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)性看法;同時(shí)對(duì)新教材中的探討性學(xué)習(xí)、試驗(yàn)、習(xí)題探討等專題進(jìn)行探討。區(qū)域教研活動(dòng)將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展“同課異構(gòu)〞