入伍新兵適應(yīng)性問卷調(diào)查報告

入伍新兵適應(yīng)性問卷調(diào)查報告新兵適應(yīng)性評估軍人素質(zhì)研究背景和意義在當(dāng)前這個特殊的歷史時期，我國國防事業(yè)的建設(shè)直接關(guān)系中國特色社會主義的興衰成敗。一名合格的軍人除了有強健的體魄、過硬的軍事技能，還需有良好的心理素質(zhì)。國外的調(diào)查顯示，適應(yīng)不良導(dǎo)致的心理或行為障礙，是男女軍人過早退役的主要原因。國內(nèi)研究報告顯示，基層部隊的管理中60%?70%的案件或事故都是由官兵的適應(yīng)性障礙引起的。2011年應(yīng)征入伍的新兵大是一群不折不扣的“90后”。他們有著鮮明地時代烙印。這些新兵不僅處于由依賴走向獨立的關(guān)鍵時期，而且還處于從地方青年向士兵轉(zhuǎn)變的過渡期。如何有效的幫助“90后”新兵轉(zhuǎn)變角色、融入部隊生活、適應(yīng)軍人身份，是目前基層管理者著重思考的問題。這不僅關(guān)系到每一名士兵的身心發(fā)展，更關(guān)系到軍隊?wèi)?zhàn)斗力的提高，以及部隊管理效能的提升，對部隊建設(shè)有著重要的理論價值和現(xiàn)實意義。研究目的及內(nèi)容2.1研究目的本次調(diào)查旨在了解當(dāng)前入伍新兵對部隊生活的適應(yīng)狀況，包括入伍動機、近期目標(biāo)、對部隊的認知、人際關(guān)系、身心狀態(tài)、應(yīng)對方式等方面。通過對現(xiàn)狀的評估，分析目前新兵對部隊的適應(yīng)性情況。并針對該問題的進一步研究作出展望。2.2研究內(nèi)容心理學(xué)認為適應(yīng)被認為是個體的心理防御機制與外界環(huán)境不斷作用后產(chǎn)生的一種平衡狀態(tài)。社會學(xué)角度認為適應(yīng)性是指個體為排除障礙、克服困難、滿足自己的需求、與環(huán)境保持和諧，而改變自己的一切內(nèi)在觀念和外在行為的歷程。其目的是保持自身與環(huán)境、他人的和諧［黃希庭等，心理學(xué)大辭典［M］，上海教育出版社，2003］。新兵入伍后，由于生活環(huán)境的變化，要對環(huán)境、角色、任務(wù)等做出適應(yīng)的反應(yīng)［王蕊，部隊新兵適應(yīng)性問卷的編制與施測，沈陽師范大學(xué)學(xué)報，2010］。他們面臨的環(huán)境改變主要有：緊張的生活節(jié)奏、高強度的軍訓(xùn)任務(wù)、全新的人際關(guān)系、封閉式的管理模式及高度統(tǒng)一的行為模式。在綜合了國內(nèi)以往有關(guān)新兵適應(yīng)性的調(diào)查研究，以及相關(guān)文獻綜述之后，我們決定以四個維度設(shè)計問卷：維度一基本情況：包括被調(diào)查者的年齡、文化程度、籍貫、民族、政治面貌，以及是否是獨生子女。維度二入伍目標(biāo)及動機：入伍的動機通常被分為三類，即從小立志從軍、依托部隊解決就業(yè)問題、迫于家庭或外在壓力。個體不同的入伍動機，以及是否有明確的動機都會影響其對環(huán)境的適應(yīng)能力。維度三適應(yīng)性評估：這一維度下又細分為4個子維度，認知因素、人際交往因素、生理因素、應(yīng)對方式因素。維度四適應(yīng)過程中的挑戰(zhàn)：通過開放式的問題，調(diào)查新兵們在適應(yīng)過程中，遇到的困難和挑戰(zhàn)。研究方法3.1研究對象選取成都軍區(qū)下屬某陸軍部隊的新兵營為調(diào)查對象，該新兵營下屬有7個連隊，按分組隨機抽樣的方法，分別在7個連隊各抽取10名新兵，共計70人。在每個連隊按等距隨機抽樣法進行抽樣。施測時共發(fā)放70份問卷，回收有效問卷64份，有效回收率為91.4%。3.2研究工具本研究在查閱大量文獻資料和對2011年入伍的新兵進行試調(diào)查之后，專門設(shè)計了關(guān)于新兵適應(yīng)性的調(diào)查問卷。該問卷共有36個題目，分為兩個板塊，一是基本情況板塊，二是自我測評板塊。板塊二又由三部分組成：入伍目標(biāo)及動機評估。適應(yīng)中的挑戰(zhàn)。適應(yīng)性評估量表，該量表由15道正向題和16道負向題構(gòu)成，采取五點評定計分法，得分越高者適應(yīng)性越強；量表的具體內(nèi)容由4個子維度組成，包括認知因素（13道題目）、人際關(guān)系因素（5道題目）、生理因素（5道題目）、應(yīng)對方式因素（8道題目）。調(diào)查結(jié)果4.1新兵的基本情況這批被調(diào)查者最大的23歲、最小的16、平均年齡18.5歲，其中76.6%的人處于19?17歲這一階段。初中文化水平的士兵占總數(shù)的35.9%，大專以上文化的士兵占總數(shù)的12.5%。團員占54.7%，青年占45.3%。非獨生子女35人，占54.7%；獨生子女29人，占45.3%。4.2新兵入伍動機概況我們將新兵的入伍動機分別與文化程度、政治面貌以及是否獨生子女等條件做了交互分類表，試圖探討不同背景下的青年在入伍動機上是否存在差異。4.2.1文化程度：除了大專生外其他各個文化程度的新兵，都將“達成立志從軍的夢想”作為自己參軍的首要動機。71.4%的大專生將“依托部隊謀發(fā)展”作為首要動機?？赡芘c大專生學(xué)歷高、接觸社會時間長，較為遵循現(xiàn)實主義有關(guān)?！捌扔诩彝毫Α边@一選項中，以中學(xué)生為主?？赡茉从谥袑W(xué)生一方面思維活躍、較為理想主義，另一方面涉世不深，所以在前途道路的選擇上常會與家人產(chǎn)生矛盾。此外，還有17.2%的人選擇了“其他”這一選項，說明如今年輕人入伍的動機呈多元化趨勢。因此，部隊是否能滿足這些新的需求，是提高部隊吸引地方優(yōu)秀青年的重要因素。4.2.2政治面貌：不論是青年還是團員，都將圓軍營夢作為入伍的第一動機。特別是團員，積極性很高，占到了所有選這一項的人數(shù)的60%。4.2.3獨生子女：不論獨生子女還是非獨生子女，都將圓軍營之夢作為第一動機。而獨生子女在“迫于家庭壓力”這一選項上則遠高于非獨生子女（占75%）。可能與獨生子女強調(diào)自我感受有關(guān)。4.3新兵適應(yīng)性總分概況對新兵的適應(yīng)性量表得分進行統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)顯示總分最高149分，最低75分，平均分111.27分。53.1%的士兵在平均分以下，說明大部分新兵在融入部隊生活的過程中，或多或少出現(xiàn)了一些不適應(yīng)現(xiàn)象。我們還進一步探討了獨生子女與適應(yīng)性間的關(guān)系。獨生子女樣本的均值是109.31分，而非獨生子女樣本的均值是112.89分。對兩樣本均值進行獨立樣本t檢驗，所得的數(shù)據(jù)表明兩樣本均值間并無顯著差異。即獨生子女和非獨生子女的新兵在適應(yīng)性方面無太大差別。這個結(jié)果顛覆了很多人傳統(tǒng)的觀念。希望更多的人，特別是基層管理者在實際工作中能摒除偏見，事實求實、公平公正的對待有關(guān)問題的出現(xiàn)。結(jié)論及展望本研究通過對入伍新兵進行問卷調(diào)查的方式，了解到了有關(guān)新兵適應(yīng)性方面的概況。著重分析了新兵的入伍動機，獨生子女與非獨生子女間適應(yīng)性差異的問題。新兵入伍主要是出于對軍營生活的向往，以及想依托部隊謀求更好的發(fā)展的動機。而針對新兵的適應(yīng)性問題，獨生子女與非獨生子女間并無顯著差異。當(dāng)然，受到一些客觀因素的制約，比如女兵的相關(guān)資料難以收集，少數(shù)民族新兵的樣本太少以致