幼兒文學(xué)、兒歌

幼兒文學(xué)、兒歌第1頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六了解兒歌的起源、發(fā)展與分類；掌握兒歌的功能與特點(diǎn)；熟悉兒歌的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，學(xué)會(huì)鑒賞兒歌；學(xué)習(xí)創(chuàng)作兒歌學(xué)習(xí)要點(diǎn)第2頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

任務(wù)一兒歌概說(shuō)學(xué)前教育第3頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六一、兒歌的概念

兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的適合兒童吟唱、欣賞的歌謠。它是兒童文學(xué)最古老也是最基本的體裁形式之一。第4頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六二、兒歌的發(fā)展概況兒歌起源于民間，歷史悠久。有研究者把兒歌比喻為“會(huì)唱歌的百靈鳥，已經(jīng)不倦地唱了三千年?！蔽覈?guó)古代稱兒歌為“童謠”、“童子謠”、“孺子歌”、“小兒語(yǔ)”、“童子歌”、“嬰兒謠”。我國(guó)古代的童謠往往被蒙上了強(qiáng)烈的政治色彩和迷信色彩。明代呂坤編輯成的《演小兒語(yǔ)》，是目前發(fā)現(xiàn)的我國(guó)最早的兒歌專集。第5頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六清代鄭旭旦稱兒歌為“天地之妙文”、“天籟”。1918年，北京大學(xué)成立了歌謠征集處，把征集到的歌謠中的兒童歌謠，冠以“兒歌”的名稱在《歌謠》周刊上發(fā)表。從此，“兒歌”作為兒童文學(xué)的體裁名稱沿用至今。

第6頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六三、兒歌的功能增添樂(lè)趣兒童文學(xué)作家黃慶云：“很難設(shè)想，一個(gè)沒(méi)有唱過(guò)兒歌的孩子能快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)?！碧找毙郧槔簭埱锷栋氚敫琛?/p>

第7頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

半半歌有個(gè)孩子叫半半，起床已經(jīng)七點(diǎn)半，鞋子穿一半，臉兒洗一半，早飯吃一半，課本帶一半，上學(xué)路上半半跑，光著一只小腳板。

啟迪心智第8頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六訓(xùn)練語(yǔ)言繞口令、連鎖調(diào)、顛倒歌等，對(duì)訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言有著得天獨(dú)厚的功能。

一個(gè)瓜金瓜瓜，銀瓜瓜，瓜瓜落下來(lái)，打著小娃娃；

娃娃叫媽媽，

媽媽抱娃娃；

娃娃怪瓜瓜，

瓜瓜笑娃娃。第9頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

任務(wù)二兒歌的特點(diǎn)

第10頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六一、音韻和諧，節(jié)奏鮮明思考：為什么兒歌必須瑯瑯上口？第11頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六1、押韻是造成兒歌音韻和諧最重要的手段兒歌押韻的方式主要有：連韻（句句押韻，一韻到底）隔行押韻（一般是首行及偶數(shù)行押韻）幾行一轉(zhuǎn)韻（轉(zhuǎn)韻要自然和諧）第12頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

搖搖船搖搖搖，搖搖搖，一搖搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶。糖一包，果一包，還有餅兒還有糕，吃了糕餅上學(xué)校。（傳統(tǒng)兒歌）

第13頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

寶石光光星星，月亮，抬頭望望，摘來(lái)點(diǎn)燈，寶石光光，借來(lái)梳頭，照我模樣。（傳統(tǒng)兒歌）第14頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

菊花開

板凳，板凳，歪歪，菊花，菊花，開開！開幾朵？開三朵。爹一朵，媽一朵，妹妹頭上戴一朵。（傳統(tǒng)兒歌）

第15頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六2、詞語(yǔ)、詞句的回環(huán)復(fù)沓以及直接模擬聲響也是形成兒歌音韻和諧不可忽視的手段。例：金波《雨鈴鐺》

雨鈴鐺沙沙響，沙沙響，春雨灑在房檐上，房檐上，掛水珠，好像串串小鈴鐺。丁零當(dāng)啷……

丁零當(dāng)啷……

它在招呼小燕子，快快回來(lái)蓋新房。

第16頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六1、有規(guī)律的句式是使兒歌產(chǎn)生節(jié)奏感最重要的途徑

兒歌的句式有整齊的三言、四言、五言、六言、七言、三三七言以及不整齊的雜言。第17頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

水果歌

蘋果愛(ài)紅臉，香蕉愛(ài)彎腰，石榴愛(ài)咧嘴，桃子愛(ài)長(zhǎng)毛，西瓜愛(ài)睡覺(jué)，起來(lái)要人抱。（戚萬(wàn)凱）第18頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六如《小金魚》

小金魚

小金魚，××

×┃水里游，××

×┃

快快活活頭碰頭××

××┃×××┃第19頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六2、句式的變化以及句子字?jǐn)?shù)的變化也是形成兒歌和諧節(jié)奏的手段。例：任溶溶《我給小雞起名字》第20頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

我給小雞起名字一二三四五六七，媽媽買了七只雞，我給小雞起名字：小一，小二，小三，小四，小五，小六，小七。他們一下都走散，一只東來(lái)一只西。于是再也認(rèn)不出：誰(shuí)是小七，小六，小五，小四，小三，小二，小一。（任溶溶）

第21頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六二、通俗易懂，篇幅短小。一般來(lái)說(shuō)，一首兒歌大多在四行至十余行之間，二十行以上的兒歌就算是篇幅長(zhǎng)的了。四行、六行、八行最為常見例1：四川兒歌《幺妹幺》：幺妹幺，揀柴燒，自己揀，自己挑。例2：《吃豆豆》：吃豆豆，長(zhǎng)肉肉，不吃豆豆精精瘦。第22頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例3：趙家瑤《爬》

爬爬臺(tái)階，往上跑，往上跑，回頭瞧，爸爸媽媽沒(méi)我高。第23頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六三、趣味性、娛樂(lè)性強(qiáng)例1：謝武彰《矮矮的鴨子》

矮矮的鴨子一排鴨子，個(gè)子矮矮，走起路來(lái)，屁股歪歪。翅膀拍拍，太陽(yáng)曬曬，伸長(zhǎng)脖子，吃吃青菜。第24頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例2：傳統(tǒng)的繞口令《墻上掛面鼓》

墻上掛面鼓墻上掛面鼓，鼓上畫老虎。老虎抓破鼓，拿塊布來(lái)補(bǔ)。不知是布補(bǔ)鼓，還是鼓補(bǔ)步。

第25頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例3：許多幼兒園廣泛流傳的《拍手歌》

拍手歌你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣；你拍二，我拍二，兩只小鴨上河沿；你拍三，我拍三，三只大雁飛上天；你拍四，我拍四，四只熊貓吃竹子；你拍五，我拍五，五只小貓抓老鼠；你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠；你拍七，我拍七，七只蝴蝶真美麗；你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱；你拍九，我拍九，九只小鴨齊步走；你拍十，我拍十，十只蜻蜓抓蚊子。第26頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

任務(wù)三兒歌的分類及其特殊藝術(shù)形式第27頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六一、兒歌的分類從兒歌的來(lái)源分，可以分為民間采集的兒歌和作家創(chuàng)作的兒歌從兒歌的內(nèi)容看，主要分為知識(shí)兒歌和生活兒歌從兒歌的行數(shù)格式看，可以分為四句為一首的“絕句型”兒歌和行數(shù)自由的兒歌從兒歌每行字?jǐn)?shù)的句式看，可以分為整齊的三言、四言、五言、六言、七言、三三七言以及雜言第28頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六二、特殊藝術(shù)形式1.搖籃曲

2.游戲歌

3.數(shù)數(shù)歌

4.問(wèn)答歌

5.連鎖調(diào)

6.繞口令7.顛倒歌8.字頭歌9.謎語(yǔ)歌第29頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六1.搖籃曲(催眠曲\搖籃歌)古代稱撫兒歌搖籃曲包含由母親或長(zhǎng)輩在哄孩子入睡時(shí)的即興吟誦和作家的自覺(jué)創(chuàng)作兩種類型。搖籃曲的作用主要在于催眠第30頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六即興吟誦：覺(jué)覺(jué)嘍啊哦……

啊哦……

乖乖喲……

覺(jué)覺(jué)嘍……

狗不咬喲……

貓不叫喲……

乖乖覺(jué)覺(jué)嘍……（四川民間流傳的兒歌）作家的自覺(jué)創(chuàng)作例：黃慶云《搖籃》第31頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六搖籃

黃慶云

藍(lán)天是搖籃，搖著星寶寶，白云輕輕飄，星寶寶睡著了。大海是搖籃，搖著魚寶寶，浪花輕輕翻，魚寶寶睡著了?；▓@是搖籃，搖著花寶寶，風(fēng)兒輕輕吹，花寶寶睡著了。媽媽的手是搖籃，搖著小寶寶，歌兒輕輕唱，小寶寶睡著了。第32頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

對(duì)將要入睡的孩子搖籃曲的內(nèi)容并不重要。重要的是溫柔悠揚(yáng)的聲調(diào)和有節(jié)奏的搖晃所形成的靜謐溫馨的氛圍，能給孩子一種滿足感、安全感，從而帶著笑靨進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第33頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

搖籃曲兒歌中常常出現(xiàn)“寶寶”、“寶貝”、“睡覺(jué)”一類字眼。第34頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六欣賞《搖籃曲》

第35頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六2、游戲歌專指配合幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)的兒歌。特點(diǎn)：有明顯的組織游戲的作用例1：流傳于貴州不少地區(qū)的《斗蟲蟲》：斗蟲蟲蟲蟲咬手手，蟲蟲——飛！第36頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例2：許多幼兒園流行的《小兔跳》：

小兔跳，小兔跳，跳到草地吃青草，（幼兒做蹲下吃草的動(dòng)作）

老狼來(lái)了?。ㄓ變号艿嚼蠋熁蚣议L(zhǎng)身邊）

第37頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例3《黑貓警長(zhǎng)》:黑貓警長(zhǎng)，黑貓警長(zhǎng)喵喵喵，（身體前傾，五指張開，放嘴邊學(xué)貓叫）開著警車，開著警車嗚嗚叫，（雙臂向前伸直，雙手作握方向盤狀）小小老鼠，小小老鼠哪里逃，（雙手五指并攏放嘴邊，作小老鼠狀）一槍一個(gè)，一槍一個(gè)消滅掉。（左手叉腰、右手做開槍動(dòng)作，念“消滅掉”時(shí)，“石頭—剪子—布”分出勝負(fù)）

第38頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例4踢毽游戲的《踢毽歌》：小雞毛，真美麗，扎個(gè)毽子大家踢。左腳踢，右腳踢，踢個(gè)花樣比一比。一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像只小鳥飛呀飛，你踢八十七，我踢一百一。

第39頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六游戲歌中還有一種獨(dú)特的“拍手歌”拍手歌一般要通過(guò)十拍手或十問(wèn)十答的形式，把同一類事物或現(xiàn)象集中在一起加以比較，表現(xiàn)它們的特點(diǎn)，讓幼兒在拍手對(duì)數(shù)的過(guò)程中加深對(duì)事物或現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)并分享游戲的快樂(lè)。第40頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六3、數(shù)數(shù)歌數(shù)數(shù)歌是培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)的兒歌。特點(diǎn)：變數(shù)字為形象，化抽象為具體。計(jì)數(shù)形象、順口易記，是對(duì)幼兒形象化的數(shù)學(xué)啟蒙教育。作用：它能夠幫助幼兒理解數(shù)的概念，訓(xùn)練幼兒的抽象思維能力，同時(shí)也能豐富幼兒的知識(shí)，拓展他們的視野。第41頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六有的對(duì)數(shù)字加以形象化的介紹，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的興趣。例如郭明志的《數(shù)數(shù)歌》：“1”像鉛筆細(xì)長(zhǎng)條，“2”像小鴨水上漂?！?”像耳朵聽聲音，“4”像小旗隨風(fēng)搖?！?”像秤鉤來(lái)稱菜，“6”像豆芽咧嘴笑?！?”像鐮刀割青草，“8”像麻花擰一遭，“9”像勺子能吃飯，“0”像雞蛋做蛋糕。

第42頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六有的利用數(shù)序的變化來(lái)結(jié)構(gòu)兒歌，增加數(shù)數(shù)的難度與趣味性。例如莊永春的《外婆有只花貓咪》：一二三，四五六，外婆家，有舅舅；六五四，三二一，外婆家，有小姨；一二三四五六七，外婆有只花貓咪。第43頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六有的數(shù)數(shù)歌把數(shù)字與量詞結(jié)合起來(lái)，使數(shù)數(shù)更加活潑有趣。例如寒楓的《數(shù)一數(shù)》：一條蟲，兩條蟲，小蟲喜歡鉆洞洞。三頭豬，四頭豬，肥豬睡覺(jué)打呼嚕。五匹馬，六匹馬，馬兒一跑呱噠噠。七只雞，八只雞，公雞打鳴喔喔啼。九多花，十多花，桃花樹下是我家。第44頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六有的數(shù)數(shù)歌加入了簡(jiǎn)單的計(jì)算，使數(shù)數(shù)與運(yùn)算融為一體，既加大了難度，又形成競(jìng)賽式的游戲效果，受到年齡稍大一些的孩子喜愛(ài)。例如廣為流傳的《數(shù)蛤蟆》：一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩只蛤蟆兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通一聲跳下水。

……第45頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六有的把月份與花卉、水果、農(nóng)作物等時(shí)令知識(shí)結(jié)合，開闊幼兒的眼界，使他們既得數(shù)數(shù)的訓(xùn)練，又了解一些花卉、水果、農(nóng)作物等方面的知識(shí)。例：傳統(tǒng)兒歌《十二月花》

第46頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六4、問(wèn)答歌問(wèn)答歌又稱問(wèn)答調(diào)、對(duì)歌，還有稱為“盤歌”的。它是通過(guò)設(shè)問(wèn)作答的方式表現(xiàn)內(nèi)容的兒歌。特點(diǎn)：?jiǎn)柎鸬?7頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六1、采用一問(wèn)一答的形式

誰(shuí)會(huì)跑誰(shuí)會(huì)跑？馬會(huì)跑。馬兒怎樣跑？

四腳離地身不搖。誰(shuí)會(huì)飛？鳥會(huì)飛。鳥兒怎樣飛？

張開翅膀滿天飛。誰(shuí)會(huì)爬？蟲會(huì)爬。蟲兒怎樣爬？

許多腳兒向前爬。誰(shuí)會(huì)游？魚會(huì)游。魚兒怎樣游？

搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。

第48頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六2、采用幾問(wèn)幾答的形式

什么蟲兒空中飛什么蟲兒空中飛？什么蟲兒樹上叫？什么蟲兒路邊爬？什么蟲兒草里跳？蜻蜓空中飛，知了樹上叫，螞蟻路邊爬，蚱蜢草里跳。3、有的兒歌可以延續(xù)下去，直到問(wèn)不出或答不出為止。第49頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

幼兒集體游戲時(shí)也經(jīng)常采用問(wèn)答歌的形式。如”嗨！嗨！我的火車要開了/開到哪里去？/開到xx（地名）去。”

第50頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六5、連鎖調(diào)（連珠體兒歌、連鎖歌、銜尾式兒歌）它用頂針的修辭方法來(lái)結(jié)構(gòu)整首兒歌，將上一句末尾的字或詞作為下一句的起頭，首尾相連、環(huán)環(huán)相扣。特點(diǎn)：“隨韻接合”，易唱易記。作用：能訓(xùn)練幼兒思維的多向性與開放性。第51頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六傳統(tǒng)的連鎖調(diào)往往沒(méi)有明確的意思，但句式簡(jiǎn)短，連用諧音，節(jié)奏鮮明，韻律感極強(qiáng)，生動(dòng)有趣，順口易記.例1：河南兒歌《蓋花樓》：蓋！蓋！蓋花樓?；堑?，碰著雞。雞下蛋，碰著雁。雁叼米，碰著小孩就是你。

第52頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例2：《朱八戒嘴巴長(zhǎng)》

朱八戒嘴巴長(zhǎng)朱八戒，嘴巴長(zhǎng)，嘴巴長(zhǎng)，吃生姜，生姜辣，吃西瓜，西瓜甜，吃撈面，撈面長(zhǎng)，吃谷糠，谷糠粗，吃豆腐，豆腐香，做菜湯，菜湯咸，再加鹽，八戒吃得肚兒圓。第53頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六當(dāng)代作家筆下的連鎖調(diào)

往往更講究立意，更注重內(nèi)容的表達(dá)，使內(nèi)容和形式達(dá)到更好的統(tǒng)一。例1：金波《野牽?！罚ń滩牡?6頁(yè)）例2：鄧德明《做習(xí)題》（教材第56頁(yè)）

第54頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六陜西兒歌《嘭嘭嘭》：嘭嘭嘭，請(qǐng)你開開門。你是哪一個(gè)？我是隔壁張小寶。你來(lái)干什么？我來(lái)借個(gè)火。借火干什么？生爐子。生爐子干什么？打劈刀。打劈刀干什么？劈竹子。劈竹子干什么？做蒸籠。做蒸籠干什么？蒸米糕。蒸米糕干什么？明天請(qǐng)你楊姥姥來(lái)吃糕。第55頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六作品欣賞樊家信《孫悟空打妖怪》分析作品深受歡迎的原因

第56頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六6、繞口令它有意識(shí)地把一些發(fā)音相近、容易讀混淆的字詞組成詼諧風(fēng)趣的兒歌。作用：通過(guò)從讀不暢到讀順暢的過(guò)程，幼兒不但得到語(yǔ)言與思維方面的訓(xùn)練，同時(shí)還培養(yǎng)了他們的自信心與進(jìn)取心。第57頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

傳統(tǒng)的繞口令碗盛飯紅飯碗，黃飯碗，紅飯碗盛滿碗飯，黃飯碗盛半碗飯，黃飯碗添半碗飯，像紅飯碗一樣滿碗飯。第58頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六作者創(chuàng)作的繞口令追求形式與內(nèi)容的結(jié)合，達(dá)到既訓(xùn)練幼兒的發(fā)音、培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的能力，又陶冶他們情操的目的。例如《劉小柳和牛小妞》

路東住著劉小柳，

路南住著牛小妞。

劉小柳抱著大皮球，

牛小妞抱著大石榴。

劉小柳把大皮球送給牛小妞，

牛小妞把大石榴送給劉小柳。

第59頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六7.顛倒歌（錯(cuò)了歌、古怪歌、滑稽歌、稀奇歌、滑稽調(diào)、倒唱歌）特點(diǎn)：正話反說(shuō)，內(nèi)容機(jī)智，聯(lián)想豐富。例1：《四川兒歌》：河里石頭滾上坡，先生我，后生哥，生了媽媽生外婆，……

例2：《四川兒歌》：一個(gè)老頭七十七娶個(gè)老婆八十一生個(gè)兒子九十九得個(gè)孫子一百一第60頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

例3：寒楓《稀奇歌》

稀奇歌

羅羅嘿，嘿羅羅，聽我唱支稀奇歌。公雞下蛋呱嗒叫，黃狗會(huì)把老鼠捉，母豬嘴里長(zhǎng)象牙，鴨子有雙大耳朵，兩只白兔飛起來(lái)，石榴樹上摘菠蘿。太陽(yáng)聽了哈哈笑，不往西落往東落。第61頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例4：《希罕歌》

希罕歌希罕真希罕，火車飛上天。飛機(jī)水里轉(zhuǎn)，火箭地下鉆。衛(wèi)星街上跑，輪船上高山。（王清秀）第62頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六8、字頭歌（字尾歌）特點(diǎn)：整首兒歌的每一句均以同一個(gè)字結(jié)尾，一韻到底，有較強(qiáng)的韻律感。例1：江渠《椅子上的釘子》：小豬坐上小椅子，屁股扎了一下子。

摸摸小椅子，上面有釘子，悄悄換給小兔子。

小兔坐上小椅子，也被戳了一下子。

找來(lái)小錘子，修好小椅子，大家都夸小兔子。第63頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例2：張繼樓《做手影》

做手影兔來(lái)了，狼來(lái)了，螃蟹爬上墻來(lái)了。電燈一關(guān)都跑了，電燈一開都來(lái)了。第64頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例3：圣野《瓜兒謠》

瓜兒謠

長(zhǎng)絲瓜，嫩黃瓜，花花臉兒是西瓜，胖胖個(gè)兒是冬瓜，雪白雪白的白梨瓜，黃底白條的黃金瓜，地上躺著一個(gè)大南瓜。第65頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例4：張光昌《游湖人》

游湖人東是人，西是人，來(lái)來(lái)往往都是人?！鞍⒗⒗鄙虾Ｈ耍鞍硞儼硞儭鄙綎|人。戴花帽的新疆人，穿長(zhǎng)袍的西藏人。外地人，本地人，說(shuō)說(shuō)笑笑像親人。他們說(shuō)我們是西湖的小主人，我們說(shuō)大家都是一家人。第66頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六問(wèn)答歌與字頭歌相結(jié)合的兒歌

問(wèn)答歌誰(shuí)在水里穿裙子?誰(shuí)在天上推剪子?誰(shuí)在草叢扯鋸子?誰(shuí)在屋角織網(wǎng)子?金魚在水里穿裙子。小燕在天上推剪子。螳螂在草叢扯鋸子。蜘蛛在屋角織網(wǎng)子。(彭斯遠(yuǎn))第67頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六9、謎語(yǔ)歌（兒歌謎、謎語(yǔ)兒歌）謎語(yǔ)歌是用兒歌形式表述謎面的謎語(yǔ)謎語(yǔ)歌謎面謎底謎目第68頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例1：南極有群小姑娘，白裙白帽黑衣裳，身長(zhǎng)翅膀不會(huì)飛，水里游泳是內(nèi)行。（打一動(dòng)物）第69頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例2：一張笑臉龐，總是朝太陽(yáng)，生的兒女多，誰(shuí)吃都說(shuō)香。（打一植物）第70頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例3：麻屋子，紅帳子，里面睡個(gè)白胖子。（打一物）第71頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六比較謎語(yǔ)歌與問(wèn)答歌謎語(yǔ)歌與問(wèn)答歌有相同之處，它們都要提出問(wèn)題。不同的是，問(wèn)答歌里提出的問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，而且有問(wèn)必答；而謎語(yǔ)歌只提出問(wèn)題，要求讀者回答。

第72頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六課堂練習(xí)下面5首傳統(tǒng)兒歌各屬于哪種特殊藝術(shù)形式？它們?cè)诒憩F(xiàn)手法上各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)抓住重點(diǎn)進(jìn)行分析。

1.大河石子滾上坡怪唱歌，奇唱歌：魚兒咬死鴨大哥，水缸里面起大波，大河石子滾上坡，山頂上面魚蝦多。第73頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

2、小小子兒開鋪?zhàn)觾盒⌒∽觾海_鋪?zhàn)觾?，開開鋪?zhàn)觾簝缮乳T兒，小桌子兒，小椅子兒，烏木筷子兒小碟子兒。第74頁(yè)，共81頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

3、十字歌一個(gè)小寶寶，兩只小銅號(hào)，三棵黃角樹，四塊白米糕，五條大鯉魚，六把鐵菜刀，七根長(zhǎng)甘蔗，八顆老紅棗，九只黃鳥叫，