小樹死因調查報告專家講座

默讀思索，整體感知調查匯報結構。

1.默讀課文，認識生字。

2.課文分為幾部分？小樹死因調查報告專家講座第1頁調查報告由哪幾部分組成？原因分析調查結論提議小樹死因調查報告專家講座第2頁朗誦課文并思索：1.作者為何要對小樹死因進行調查？2.利用了哪些做法進行了調查？3.調查后又進行怎樣分析？4.分析后對小樹死因做出了怎樣結論？5.做出結論后又對相關部門提出了怎樣提議？小樹死因調查報告專家講座第3頁diàogùnshèng

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我會讀小樹死因調查報告專家講座第4頁

kūwéimùgùnlājīshìyíshùkēng重點詞語掌握枯萎木棍垃圾適宜樹坑訂立必罰集貿市場

dìnglìbìfájímàoshìchǎng小樹死因調查報告專家講座第5頁調查木棍剩下適宜調解鐵棍剩下廉價垃圾樹坑填滿訂立枯萎集貿攤販處罰讀詞語：小樹死因調查報告專家講座第6頁多音字：強調調查調整調整重量力量衡量測量

diàotiǎoliàngliǎng小樹死因調查報告專家講座第7頁課堂作業(yè)：1、試聽寫詞語。2、謄錄生字。3、熟讀課文。小樹死因調查報告專家講座第8頁小樹死因調查報告專家講座第9頁小樹死因調查報告專家講座第10頁什么是調查匯報？其目標在于提供研究問題依據(jù)，處理問題參考意見。

對某項工作，某個事件，某個問題，經(jīng)過深入細致調查后，將調查中搜集到材料加以整理、分析研究，以書面形式向組織或領導匯報調查情況一個文書?；仡檹土曅渌酪蛘{查報告專家講座第11頁文章能夠分為以下五個部分原因調查分析結論提議小樹死因調查報告專家講座第12頁調查對象是小樹，為何要對小樹進行調查？從哪些句子能夠看出來？原因一：“我”尤其喜愛馬路兩側小樹原因二：盛夏時，我發(fā)覺小樹遭到了破壞春天（發(fā)芽、長滿綠葉）

夏天（枯萎、木棍、剩下半截）

春天還嫩葉滿枝槐樹，到了本該枝繁葉茂盛夏竟悄然枯死，怎能不令人或不解呢？這正是作者寫調查匯報原因。有感情朗誦課文并找出調查原因小樹死因調查報告專家講座第13頁

1.全班朗誦課文1、2自然段，思索：（1）作者寫調查匯報原因是什么？

春天（發(fā)芽、長滿綠葉）

夏天（枯萎、木棍、剩下半截）

春天還嫩葉滿枝槐樹，到了本該枝繁葉茂盛夏竟悄然枯死，怎能不令人或不解呢？這正是作者寫調查匯報原因。（2）有感情地朗誦。

了解感悟課文：

小樹死因調查報告專家講座第14頁2.學習“調查”部分：

（1）默讀這部分中第1自然段，并劃出作者調查過程中有哪些做法？

（2）默讀這部分中第2自然段，并劃出表示數(shù)字詞語。

小樹死因調查報告專家講座第15頁默讀第二部分思索：作者進行了哪些方面分析？

（1）說說這些小樹在正常情況下應該生長得怎樣，為何？

（2）然而，實際卻比正常情況多死了三十三棵，這說明什么？（3）小樹生長不利原因是什么？（4）作者為何要考慮這些？小樹死因調查報告專家講座第16頁樹距步量統(tǒng)計考查拍照畫圖列舉數(shù)據(jù)

擺事實更有說服力調查作用——為后面分析、結論、提議提供事實依據(jù)5米樹帶長樹種及總量成活量死樹量死樹集中環(huán)境300米國槐128棵89棵占70%39占30%

集貿市場，小吃店12棵，菜攤肉攤17棵，其它攤位2棵，樓院門口6棵。從哪些方面調查有什么發(fā)覺調查方法這么寫作用小樹死因調查報告專家講座第17頁

國槐是質量優(yōu)良樹苗，是本市市樹，既耐寒又耐旱。今年氣候適宜樹苗生長，沒有發(fā)覺病蟲害。1、正常情況95%以上樹苗能成活2、實際情況比正常情況多死亡了33棵從資料中得知小樹生長不利原因集貿市場小吃店、菜攤和肉攤環(huán)境衛(wèi)生差，垃圾遍地。約75%死樹靠近這些地方。作者進行了哪些方面分析？在分析過程中有什么發(fā)覺？小樹死因調查報告專家講座第18頁破壞環(huán)境不堪負重快斷了水泥封死樹坑，小樹怎么喝水？車毀樹亡！行人、車輛毀樹。小樹死因調查報告專家講座第19頁小樹非正常死亡原因結論1.攤販破壞小樹生長環(huán)境。2.攤販懸掛重物于樹苗上。3.攤販為了一己私利，切斷小樹給養(yǎng)。4.行人車輛毀樹。大多是人為原因造成，與集貿市場相關。造成非正常死亡樹多，園林部門每年要花費大量資金進行補種。？作者得出結論對嗎？小樹死因調查報告專家講座第20頁陸地沙化，生態(tài)系統(tǒng)會嚴重打破。氣溫會變熱，空氣會變少，植物氧化作用會消失。3.夏天少了很多陰涼地方，人們出行會很麻煩和痛苦，冬天風沙會很大。4.紫外線指數(shù)會升高，會誘發(fā)疾病。5.地球會變得像個老人，沒有綠色生機。6.風不調雨不順。......假如沒有了樹，將會是以下后果：小樹死因調查報告專家講座第21頁提議相關部門加強合作，果斷阻止毀樹不良現(xiàn)象，并與攤主訂立“保護綠化結果協(xié)議書”，定一些詳細辦法，做到護樹有獎，毀樹必罰。保護環(huán)境從身邊小事做起小樹死因調查報告專家講座第22頁小樹死因調查匯報序言調查

分析結論提議原因對象和方法信息必定提出提議保護環(huán)境從我做起全文總結小樹死因調查報告專家講座第23頁？同學們，學習了課文，你知道了調查匯報結構了嗎？

1.原因2.調查3.分析4.結論5.提議

調查匯報結構小樹死因調查報告專家講座第24頁文章各個部分有什么聯(lián)絡？能調換位置嗎？思索前因與后果關系1.原因2.調查3.分析4.結論5.提議

不能！小樹死因調查報告專家講座第25頁調查匯報普通寫法：確定調查對象確定調查主題分析原因得出結論提出提議小樹死因調查報告專家講座第26頁調查匯報普通寫法：確定調查對象直截了當?shù)匕颜{查問題寫在標題里，如《關于xxx調查匯報》交代調查原因交代所調查原因調查內容確定方法，按一定次序寫清調查內容。分析結論分析事實得出結論提出提議聯(lián)絡實際提出提議確定調查主題交代所調查問題或現(xiàn)象小樹死因調查報告專家講座第27頁課外實踐

同學們課后搜集關于環(huán)境保護一些資料并相互交流，學習課文寫作方法，自己寫一份調查匯報。小樹死因調查報告專家講座第28頁謝謝合作！小樹死因調查報告專家講座第29頁拓展實踐同學們課后自己搜集關于環(huán)境保護一些資料，學習課文寫作方法自己寫一份調查匯報。

課后作業(yè)小樹死因調查報告專家講座第30頁課后練習一讀拼音，寫詞語diàocháshèngyúlājī()()()t?kēngtiánxiězhìdìng()()（）小樹死因調查報告專家講座第31頁二寫出以下詞語反義詞果斷----（）浪費----（）正常----（)優(yōu)良----（）阻止----（)巨大----（）三找犯錯別字1這真是一筆巨大浪廢。（）2我考查了樹周圍環(huán)境。（）3今年氣候比較適宜樹苗生長。（）小樹死因調查報告專家講座第32頁四填寫正確關聯(lián)詞語1他很快就完成了作業(yè)，（）做非常整齊。2（）小樹死亡較多，園林部門又得投資再種。3一些推販（）把重物靠在小樹苗上，（）還往樹坑里倒熱水，熱油，污水，造成小樹死亡。小樹死因調查報告專家講座第33頁五閱讀課文然后再認真填寫這篇文章是一篇——，它總共寫了——、———、——、——、——、五個部分，其中調