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文檔簡介

教科版二年級下冊科學第一單元磁鐵測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.在條形磁鐵中間的上面放一個鋼珠,鋼珠會〔

〕。A.滾向其中的一端

B.保持靜止

C.來回滾動2.如圖的條形磁鐵磁力最強的局部是〔

〕。

A.A和B

B.B和C

C.C和D

D.A和D3.如下圖,提出指南針的四種放置方法的科學家是〔〕。

A.張衡

B.沈括

C.祖沖之4.指南針的外殼所用的材質(zhì)不可能是〔

〕。

A.鐵

B.銅

C.塑料5.如圖三個都是磁鐵,A為N極,A和C相吸,C和F相斥,那么E是〔

〕。

A.N極

B.S極

C.無法判斷6.我們用磁鐵摩擦鋼針的方法來做一根磁針,那么我們要用磁鐵的〔

〕部位去摩擦鋼針。A.磁鐵的中間

B.磁鐵的南極

C.磁鐵的磁極7.關(guān)于磁極,以下說法錯誤的選項是〔

〕。A.相同磁極相互靠近,會發(fā)生排斥現(xiàn)象

B.球形磁鐵沒有磁極

C.把蹄形磁鐵折斷成兩局部,每局部上都有兩個磁極8.制作水浮式指南針時,吹塑紙的作用是〔

〕。A.幫助鋼針漂浮在水面上

B.磁化鋼針

C.指示正確的方向二.填空題(共8題,共26分)1.下面的〔

〕能被磁鐵吸引。①紙;②銅鑰匙;③回形針;④鉆;⑤一元硬幣;⑥塑料袋;⑦鉛筆;⑧木塊2.指南針是利用〔

〕指示方向的儀器。3.條形磁鐵的磁力分布是〔

〕弱,〔

〕強。4.磁鐵能夠吸引〔

〕的性質(zhì)叫磁性。5.磁懸浮列車的軌道上都裝有特殊的磁鐵,利用〔

〕的相互作用,列車就懸浮在軌道上了。6.寫出三種不同形狀的磁鐵的名字:〔

〕、〔

〕、〔

〕。7.我們在借助“曲別針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小〞實驗時,我們感受到的現(xiàn)象是曲別針在磁鐵〔

〕時受到了更大的吸力,遠離〔

〕吸力也來越小,在〔

〕的位置幾乎沒有感覺到吸力。8.我們可以把普通的鋼針用磁鐵的磁極位置沿〔

〕方向摩擦,使它變成一根磁針。三.判斷題(共8題,共16分)1.拉力和磁力都可以驅(qū)動木質(zhì)的小車。〔

〕2.耳機中使用的是條形磁鐵。〔

〕3.環(huán)形磁鐵之間的相互作用規(guī)律和條形磁鐵之間的相互作用規(guī)律是不一樣的?!?/p>

〕4.我們做任何找規(guī)律的實驗,只做一次就夠了?!?/p>

〕5.我手中的兩塊磁鐵會相互吸引?!?/p>

〕6.磁鐵不能吸引鎳?!?/p>

〕7.使用指南針判斷方向時,要把指南針豎著放置。〔

〕8.磁鐵的用途和它的性質(zhì)是不相聯(lián)系的。〔

〕四.連線題(共1題,共3分)1.

環(huán)形磁鐵

條形磁鐵

蹄形磁鐵五.簡答題(共3題,共18分)1.制作水浮式指南針時,我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因為鋼針具有怎樣的特點才選擇它的?2.要拾起木屑中的回形針,有哪些方法〔至少寫兩種〕?3.磁懸浮列車運用的是高科技手段,跟磁鐵沒什么關(guān)系。六.綜合題(共3題,共17分)1.小明的爸爸是個戶外運動愛好者,家里有很多戶外運動裝備,小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如以下圖所示,請你仔細觀察圖片,答復相關(guān)問題。使用這個指南針時,應該將掛扣〔

〕。A.平著放

B.立著放

C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是〔

〕。A.銅

B.塑料

C.鐵小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了N,這個方向是〔

〕。A.東

B.北

C.南2.磁懸浮列車由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上,行使時不需接觸地面,因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達每小時603公里。1.磁懸浮列車是利用〔

〕實現(xiàn)懸浮的。A.磁極間的相互作用

B.空氣浮力

C.空氣阻力2.萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理,通過圖片我們可以判斷,磁懸浮列車的工作原理與〔〕相同。圖1

圖2A.圖1

B.圖2

C.圖1和圖2都不3.下面各圖中的物品,與磁懸浮列車的工作原理相同的是〔〕。A.

B.

C.3.2000多年前,人們把天然磁石制成勺形,放在一個光滑的刻有方向的鋼盤上〔如圖〕,這就是世界上最早的“指南針〞——“司南〞?!?〕指南針是利用〔

〕的性質(zhì)制成的,“司南〞為什么要放在光滑的銅盤上呢?

〔2〕怎樣制作指南針。寫出步驟:

參考答案一.選擇題1.A2.D3.B4.A5.A6.C7.B8.A二.填空題1.③④⑤2.磁鐵3.中間;兩端4.鐵5.磁極6.條形磁鐵;環(huán)形磁鐵;蹄形磁鐵7.兩端;兩端;中間8.一個三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.鋼針較輕,受外力影響較小,指示方向更準確。2.方法一:用磁鐵吸引回形針,木屑不會被拾起。方法二:找一盆清水,將圖中的物體放入水中,回形針會沉底。〔此方法要迅速一點〕3.錯,磁懸浮列車運用了磁極之間可以相互作用的原理。六

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