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文檔簡介
創(chuàng)建書香校園倡議書七篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
書籍,是人類珍貴的精神財(cái)寶,讀書,是人們重要的生活方式。讀書,既能豐富我們的學(xué)問,又能陶冶我們的情操。手捧書香,就是手捧盼望;開卷讀書,就是翻開世界之窗。1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不行或缺的一局部。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國度,人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!20xx年,我國中宣部等11個(gè)部門也共同發(fā)出“全民閱讀”的建議書?!叭耖喿x”要從小學(xué)、中學(xué)做起,讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣。培育讀書種子,建立書香校園,是我們共同的責(zé)任。在這個(gè)盛大的節(jié)日里,我們建議:
1.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,開展多種讀書活動(dòng),樹立享受讀書、終身讀書的理念,一生以書香為伴。
2.全力營造“書香校園”環(huán)境,形成“人人愛讀書,以讀書育人”的校園讀書氣氛,使讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色進(jìn)展的根底工程。
4.細(xì)心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書館、閱覽室,構(gòu)建讀書溝通平臺(tái);建立電子閱覽室,拓展閱讀空間。定期在校園播送、專欄中開設(shè)讀書論壇,溝通和共享閱讀的樂趣。
5.為培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書報(bào),不少于30分鐘。
6.提倡“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長與孩子同讀一本書,共同共享閱讀的樂趣。
7.每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”,努力開展各種讀書活動(dòng)。
8.籌備成立書香校園聯(lián)誼會(huì),開展校際讀書聯(lián)誼、溝通,組織學(xué)生共享讀書體會(huì),聯(lián)合開展讀書征文活動(dòng)。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。十年樹木,百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書為樂成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!
創(chuàng)立書香校園建議書篇2
敬重的各位教師、同學(xué):
天造書,赤日為封面,皓月為封底,風(fēng)云為圖,星辰為文。
地構(gòu)書,沃土為書頁,高山為書脊,江河為圖,萬物為文。
讀書,用口去讀,抑揚(yáng)頓挫,聲聲動(dòng)聽;專心去讀,江河湖海,蟲魚鳥獸盡納于胸;用時(shí)去讀,花開花謝,潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚(yáng)之后,會(huì)胸懷大志,腹藏良謀。書,可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最凄慘的民族崛起自強(qiáng),可以使最落后的國家后來居上。閱讀它,你可以站上巨人的肩膀;運(yùn)用它,你會(huì)古今貫穿,中外融合。
春天已悄然來到我們的身邊,俗話說:“一年之計(jì)在于春”,在這大好的春光里,圖書館啟動(dòng)了以“推廣閱讀,構(gòu)建書香校園”為主題的讀書活動(dòng),鼓舞同學(xué)們走進(jìn)圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,構(gòu)建書香校園,我們真誠的向全體師生發(fā)出建議:
一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和歡樂之源。我們處于時(shí)代改革大潮中,須不斷地用新的學(xué)問武裝自己的頭腦,把讀書作為自己生命、生活中的`重要內(nèi)容,以讀書豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面進(jìn)展。
二、終身讀書。讀書學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),我們要把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀”出人生的充實(shí)與漂亮。從而到達(dá)完善自我,全面進(jìn)展的目的。
三、讀以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,我們的校園才真正成為同學(xué)們健壯成長的樂園。
教師們、同學(xué)們,讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美妙、走向?qū)?
創(chuàng)立書香校園建議書篇3
xxx:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)立書香校園活動(dòng)拉開帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長發(fā)出如下建議。
每一名教師行動(dòng)起來,讓讀書成為一種生活習(xí)慣!
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名教師都要從勞碌中走出來,始終保持對學(xué)問的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時(shí)看看新聞、每天拿出一小時(shí)讀讀書、每天拿出一小時(shí)健健身”的好習(xí)慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時(shí)尚,在讀書中陶冶情操、增長學(xué)問,在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本事,在讀書中感悟人生、提升境地。
每一位學(xué)生行動(dòng)起來,讓讀書成為一種生活方式!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但卻可轉(zhuǎn)變?nèi)松暮穸?;讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可轉(zhuǎn)變?nèi)松姆较?。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長學(xué)問、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。
每一個(gè)家庭行動(dòng)起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!
“書是良師,向書請教定會(huì)收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會(huì)的細(xì)胞,我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參加讀書活動(dòng),發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開頭,每天與家人共享閱讀好時(shí)間,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)立“書香家庭”。
讓閱讀,伴隨我們的生活;
讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);
讓閱讀,堅(jiān)決我們的信念;
讓閱讀,分散我們的力氣;
讓閱讀,轉(zhuǎn)變我們的人生;
讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!
建議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
創(chuàng)立書香校園建議書篇4
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
書籍,是人類珍貴的精神財(cái)寶,讀書,是人們重要的生活方式。手捧書香,就是手捧盼望;開卷讀書,就是翻開世界之窗。為此我們建議:
1.全力營造“書香校園”環(huán)境,形成“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香布滿校園”的校園讀書氣氛,使讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色進(jìn)展的根底工程。
3.細(xì)心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書館、閱覽室,構(gòu)建讀書溝通平臺(tái);建立電子期刊,拓展閱讀空間。定期在班級(jí)宣傳欄、校園櫥窗、校園播送中開設(shè)有關(guān)讀書活動(dòng)的欄目,溝通和共享閱讀的樂趣。
4.培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書報(bào),并做好《南湖小學(xué)學(xué)生閱讀手冊》記錄。低年段學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于10分鐘,中高年段學(xué)生不少于20分鐘。
5.提倡“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長與孩子共享閱讀樂趣。
6.每年11月定為“書香校園活動(dòng)”月,開展各種讀書活動(dòng)。
十年樹木,百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書為樂成為我們的生活習(xí)慣,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!
創(chuàng)立書香校園建議書篇5
敬重的家長朋友:
東莞市東城朝天試驗(yàn)小學(xué)自建校以來始終重視書香校園建立,努力培育腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長,都特別贊同學(xué)校的辦學(xué)理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習(xí)慣,提升孩子的全面素養(yǎng)。
但總有幾個(gè)問題困擾著我們家長:“讀什么書”“怎么指導(dǎo)”“如何評價(jià)”等等。近年來,學(xué)校想家長之所想,急家長之所急,組織學(xué)校一線教師細(xì)心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦,每天讀》(指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的行動(dòng)手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多,師生家長都反映很好,《朝朝誦,每天讀》閱讀行動(dòng)手冊也馬上發(fā)給學(xué)生人手一冊。但家長需要做以下工作,才能確保學(xué)生有好書讀,并養(yǎng)成好習(xí)慣:
一是由年級(jí)家委會(huì)統(tǒng)籌組織各班家委會(huì)共同購置“每天悅讀”中推舉的“必讀書”和“選讀書”。如三年級(jí)下學(xué)期共有必讀書7本,每班按班級(jí)人數(shù)購置;有選讀書7本,每個(gè)班可分別購置1本(數(shù)量要略多于班級(jí)人數(shù),如55冊)。這樣,保證必讀書人手一冊,選讀書則在年級(jí)內(nèi)漂流閱讀。
二是家長要催促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。低年級(jí)家長盡可能陪伴孩子共讀,全部的家長都應(yīng)實(shí)事求是填寫“完成狀況”一欄,假如孩子已經(jīng)完成,則填寫“已背”或“已讀”,或依據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價(jià)。假如孩子沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,則應(yīng)催促等待孩子完成后再補(bǔ)充填寫。教師會(huì)參考家長的反應(yīng)和日常檢測狀況填寫好“考核級(jí)別”。
三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氣氛,少玩手機(jī)少看電視,多陪孩子閱讀好書,跟他(她)共享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參與“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng),利用班級(jí)的閱讀課給班里的孩子講故事或推舉好書等,也歡送熱心家長積極為學(xué)校、班級(jí)捐贈(zèng)好書,或組織開展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
讓我們攜起手來,為孩子的幸福人生奠基!
建議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
創(chuàng)立書香校園建議書篇6
親愛的同學(xué)們:
暑假已悄然而至,在這美妙的休息調(diào)整的時(shí)間里,同學(xué)們可別忘了學(xué)習(xí)呀!正好利用暑假好好看看書,充充電。“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”,一個(gè)勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的,布滿制造力的;而一個(gè)漠視閱讀,不愛讀書的民族是停滯的,可悲的。讀書的多少是一個(gè)人、一個(gè)民族素養(yǎng)凹凸的象征。為把我校建立成“書香校園“,在此向全體同學(xué)嚴(yán)肅發(fā)出如下建議:
1、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言貼在房間。
2、家里設(shè)置書架或書柜,并將已讀完的書整齊放置。
3、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀十五分鐘以上!
4、和爸爸媽媽逛逛商店時(shí),少買幾件零食,多添幾本好書。
5、在教師或家長的指導(dǎo)下,撰寫文章,選擇幾篇習(xí)作投稿,開學(xué)時(shí)參與“書香校園”讀書征文活動(dòng)。
6、開展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每周至少背誦三首詩、詞名篇。
7、邀請家長參加到讀書中來,與爸爸或媽媽共讀一本書,溝通自己的感想。
8、做好讀書筆記,記錄自己讀書成長的腳印,與同學(xué)共享讀書樂趣,暢談讀書收獲。
9、用相機(jī)為自己拍上幾張讀書的照片,再拍拍家中的書房、書柜、書桌、報(bào)紙架等讀書設(shè)置,開學(xué)時(shí)交班主任參與學(xué)校的“書香家庭”攝影展覽。
最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮!教師們、同學(xué)們,閱讀力量是一個(gè)人學(xué)習(xí)力量的核心,一個(gè)喜愛讀書的學(xué)生肯定是優(yōu)秀的學(xué)生。讀史可以明智,研哲可以曉理,品文可以傳道,頌詩可以怡情。同學(xué)們,讀好書,好讀書,讀好書。讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,在書海中揚(yáng)帆、成長!
創(chuàng)立書香校園建議書篇7
親愛的同學(xué)們:
人間四月天,讀書好季節(jié)。
讀書,關(guān)系到一個(gè)人的人文素養(yǎng);讀書,關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。做一名積極向上、安康文明的讀者,建一所民主和諧、富有文化品嘗的校園,是邑大全體師生自身進(jìn)展的需要,更是時(shí)代的迫切需求。以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求進(jìn)展,在閱讀中開闊視野、增長學(xué)問、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養(yǎng)、營造良好校園文化氣氛的重要渠道。
在第xx個(gè)“世界讀書日”降臨之際,為進(jìn)一步打造書香校園,激發(fā)邑大學(xué)子的讀書熱忱,培育自身良好的閱讀習(xí)慣,校團(tuán)委向大家發(fā)出如下建議:
一、開卷有益——愛讀書
當(dāng)代青年正處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,更須不斷用新的學(xué)問武裝自己的頭腦,把讀書作為豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)自身全面進(jìn)展的有效途徑。從喜愛讀書、愛惜書籍開頭,培育讀書的興趣,在校園中營造愛讀書的新風(fēng)氣。
二、行萬里路——多讀書
古人云:讀萬卷書,行萬里路。書籍是人類進(jìn)步的階梯,以書會(huì)友,互助共學(xué),做到閱讀與校園讀書溝通活動(dòng)常態(tài)化、長效化,努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一人所長為眾人所長”,讓讀書成為一種美德,讓生命因讀書而更加充實(shí)。
三、學(xué)海無涯——勤讀書
時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。珍惜與書籍相伴的時(shí)間,在書籍匯成的海洋里執(zhí)著探究,收獲才智的果實(shí),開啟學(xué)問的寶藏。讓勤讀書的閱讀習(xí)慣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),以閱讀彰顯邑大人的風(fēng)采。
四、良師益友——讀好書
好書是遮風(fēng)擋雨的傘,好書是光明的燈塔,好書是才智的源泉。有選擇性地讀書,與好書為友,與學(xué)問同行。在閱讀好書中品嘗人生,感悟生命;在閱讀好書中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書中提高生活品位、成長成才。
五、學(xué)以致用——善讀書
讀書破萬卷,下筆如有神。在書籍中吸取學(xué)
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