敘述方式,對話

敘述方式,對話1?敘述方式：順序，倒敘，插敘，補(bǔ)敘，平敘2?敘述人稱及視角：第一人稱（給人真實(shí)感，令人信服，便于直抒胸臆）第二人稱（便于交流感情，給人以親切感，便于強(qiáng)烈呼告。）第三人稱：（視野開闊，不受時(shí)空限制，靈活自由，便于客觀描述。）視角：全知全能視角、有限視角3?情節(jié)安排（構(gòu)思）技巧：線索、懸念、伏筆、照應(yīng)、鋪墊、抑揚(yáng)、對比、襯托、突轉(zhuǎn)、以 話題引入。4?敘述安排上的技巧：對話、心理、回憶、敘述與寫景結(jié)合、回憶與現(xiàn)實(shí)交織、時(shí)空集中。具體作用清單【順敘】能按某一順序（時(shí)間或空間）較清楚地進(jìn)行記敘?！镜箶ⅰ浚ㄐ杈唧w闡釋）造成懸念，引人入勝?！静鍞ⅰ浚ㄐ杈唧w闡釋）對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿?！狙a(bǔ)敘】對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對下文做某些交代。【平敘】俗稱“花開兩枝，各表一朵”，（指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事）使頭緒清楚，照應(yīng)得體?！镜谝蝗朔Q】敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感，令人信服，便于直抒胸臆【第二人稱】增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流，給人以親切感，便于強(qiáng)烈呼告?！镜谌朔Q】視野開闊，能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。【全知全能視角】特點(diǎn)：就在于“全知”，敘述人就像上帝一樣知道故事的全部來龍去脈，知道所有人物的一切隱秘，特別是其復(fù)雜微妙的心理變化。優(yōu)點(diǎn)：自由靈活，敘述人不受時(shí)間空間等任何限制，使人物和事件得到最廣泛最自由的表現(xiàn)，使讀者對人物和事件能有一個(gè)最全面最具體的了解；而且它還能最大限度地展示社會生活的深度和廣度等等。如：以第三人稱全知全能的視角敘述故事，這樣寫更能全面細(xì)致的描述人物的形象，展開故事情節(jié)?！居邢抟暯恰刻攸c(diǎn):講述者只能講述他所感知、所認(rèn)識、所理解的一切,會受到其主客觀條件（如身份、性格、生活經(jīng)驗(yàn)、時(shí)空范圍等）的限制。如：以“我”的視角來敘事，使事件顯得真實(shí)可信；有限視角中可以是第一人稱敘事，也可以是第三人稱敘事，以某個(gè)人的眼光觀察，以他的心靈思考?！揪€索】（需具體闡釋）使敘事脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊湊，展現(xiàn)了**人物思想、心理變化的過程，在前后對比中突出了人物性格。如：小說以“春雨”為線索結(jié)構(gòu)全文，即以“春雨”為線把劉老頭對現(xiàn)實(shí)的感受和對往事的回顧縫合在一起，交替呈現(xiàn)，平行展開?！緫夷睢浚ㄐ杈唧w闡釋）整個(gè)小說一波三折，情節(jié)起伏，懸念迭起?！窘Y(jié)尾的特點(diǎn)】（需具體闡釋）既在意料之外，也在情理之中?！痉P】【照應(yīng)】前后照應(yīng)，照應(yīng)前文（需具體闡釋）【鋪墊】（需具體闡釋）【抑揚(yáng)】（需具體闡釋）【對比】（需具體闡釋）【襯托】（需具體闡釋）【突轉(zhuǎn)】（需具體闡釋）【以……話題引入】以“……”為話題，引入……的故事，喚起讀者的閱讀興趣;【對話】多用對話形式，以人物之間的對話（需具體闡釋）自述他的經(jīng)歷\推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展/展現(xiàn)人物的內(nèi)心等等（具體作用結(jié)合文本），這樣寫能夠使敘述的情節(jié)更加集中。【心理】（需具體闡釋）【回憶、敘述與寫景結(jié)合】（需結(jié)合文本具體分析）如：情景描寫與渡夫講述相結(jié)合，賦予渡夫的故事哀而不傷的詩意美?！净貞浥c現(xiàn)實(shí)交織】現(xiàn)實(shí)與回憶交織，把……真實(shí)的感受與……回憶巧妙融合，巧妙推進(jìn)故事情節(jié)，有利于展現(xiàn)人物心理，突出人物形象。將時(shí)間跨度大、內(nèi)容復(fù)雜的故事情節(jié)進(jìn)行了藝術(shù)化處理，增強(qiáng)了小說的藝術(shù)性和可讀性?，F(xiàn)實(shí)與回憶互相映照，使小說情節(jié)更具張力，使主題表達(dá)更加厚重而深刻。如：小說以“春雨”為線索結(jié)構(gòu)全文，即以“春雨”為線把劉老頭對現(xiàn)實(shí)的感受和對往事的回顧縫合在一起，交替呈現(xiàn)，平行展開?！緯r(shí)空集中】故事發(fā)生在……這一地點(diǎn)，……（概括具體事件）這樣安排可以使文章情節(jié)更緊湊。小說的技巧描寫人物描寫、人物描寫角度。人物描寫又分為：語言、心理、神態(tài)、動(dòng)作，身份、相貌、體型、穿著。人物描寫角度又分為：正面描寫：作者描述主角。側(cè)面描寫：小說中的角色描述主角。敘述⑴時(shí)間先后順序分?jǐn)⑼瑫r(shí)發(fā)生的事⑵倒敘（回憶）①先講結(jié)果，后講原因。回憶的方式講原因，揭開謎團(tuán)。②觸景生情或觸事生情，從而回憶過去。有時(shí)因物是人非而傷感。⑶插敘（支線劇情）①插在開始：前奏，交代故事背景。②插在中部：為主線劇情做鋪墊的支線劇情。抒情直接抒情（直接抒情可以使感情表達(dá)得樸實(shí)真切，震動(dòng)人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強(qiáng)烈而緊張的感情。直接抒情的特點(diǎn)是敘述時(shí)感情強(qiáng)烈，節(jié)奏快、緊張，情感直露，容易把握。）間接抒情：話中含話、口是心非、借事喻事。（其特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強(qiáng)。）矛盾矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力。因?yàn)橛忻?，所以才要努力解決矛盾，這個(gè)過程中，事物得到發(fā)展。矛盾的產(chǎn)生、維持、延長、消除。如果矛盾早早解決，故事也就早早結(jié)束了，所以需要維持、延長矛盾。伏筆伏筆為以后的情節(jié)做鋪墊，制造一個(gè)“原因”，目的是產(chǎn)生以后的“結(jié)果”。（1）逐漸清楚設(shè)置謎團(tuán)，吸引讀者的好奇心，隨著故事的發(fā)展，逐漸揭開謎團(tuán)。開始不理解的話語，隨著故事的發(fā)展，逐漸的理解。（2）夢境：從中得到啟發(fā)。讀者以為是真事，后來知道描寫的是夢。（3）中斷：先把某件事說一半，不說另一半，故事發(fā)展到一定程度，再說出另一半，成為完整的事。配角（1）正面配角：①能力和主角互補(bǔ)，幫助主角完成事情。②主角完成事的必要條件或中間人。2）.反面配角：①敵人，制造矛盾。②競爭對手。正面配角也可能變?yōu)榉疵媾浣?，而反面配角也可能變?yōu)檎媾浣?。修辭比喻：分為明喻、暗喻、借喻。借代：用一個(gè)事物相關(guān)的其它事物來代替這個(gè)事物。（比喻強(qiáng)調(diào)“喻”，借代強(qiáng)調(diào)“代”）擬人：用人的特征來表現(xiàn)物。擬物：用物的特征來表現(xiàn)人?？鋸垼簲U(kuò)大或縮小事物的特征。呼應(yīng)：寫了一個(gè)事物，后面又出現(xiàn)這個(gè)事物。對比：是把兩種不同事物或者同一事物的兩個(gè)方面，放在一起相互比較的一種辭格。例如：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。（臧克家《有的人》）襯托：利用事物的相似條件來襯托就是正襯，利用事物的對立條件來襯托就是反襯。粘連：描寫甲事物的詞也用于描寫乙事物。例如：別看我耳朵聾，可是心不聾（“聾”從耳朵轉(zhuǎn)移到心）。移就：本來描寫甲事物的詞，轉(zhuǎn)移到乙事物上，而不用在甲事物上。例如：張三向李四伸出善意的手（“善