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文檔簡(jiǎn)介

初中八年級(jí)2023學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃正在寫新學(xué)期教學(xué)規(guī)劃的你是不是很苦惱?這里我給大家?guī)淼氖浅踔邪四昙?jí)2023學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作規(guī)劃,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考!

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我們將以學(xué)??傮w工作規(guī)劃為指導(dǎo),依據(jù)各處室工作安排,和八年級(jí)師生的實(shí)際狀況,充分發(fā)揮年級(jí)治理的職能作用,連續(xù)堅(jiān)持以抓行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底,提高學(xué)生整體文明素養(yǎng);努力提升教學(xué)質(zhì)量和水平,延遲八年級(jí)階段的兩級(jí)分化,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步騰飛盡最大的努力。

二、工作目標(biāo):

1、教學(xué)目標(biāo):嚴(yán)防并延遲兩極分化,促進(jìn)中間層學(xué)生整體水平的提高;做好AB班的分層走班工作,著力學(xué)優(yōu)生的培育和擴(kuò)大,重視差生轉(zhuǎn)化,嚴(yán)防差生面的進(jìn)一步擴(kuò)大。

2、治理目標(biāo):連續(xù)落實(shí)《校園生活公共標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)治理上形成特色,實(shí)現(xiàn)年級(jí)段和諧穩(wěn)定進(jìn)展。

三、工作措施:

(一)努力建立三支過硬的隊(duì)伍。

第一,強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍的建立。充分發(fā)揮先進(jìn)教師的帶頭作用,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假制度,確保正常的教學(xué)秩序的開展。實(shí)施制度化治理的同時(shí)注意人文關(guān)心,充分調(diào)動(dòng)全段教師的工作積極性、主動(dòng)性和制造性。定期召開年級(jí)段教師會(huì)議,落實(shí)措施,布置年級(jí)工作,使教學(xué)和治理更良性化進(jìn)展。

其次,加強(qiáng)班主任及副班主任隊(duì)伍建立。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)治理、德育教育、文化建立過程中的核心作用,副班主任的幫助作用,明確責(zé)任與目標(biāo),落實(shí)任務(wù)與要求,使班主任心中有壓力,行動(dòng)有方向,考核有依據(jù)。

第三,強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍建立。年級(jí)段協(xié)作學(xué)校工作,要積極強(qiáng)化學(xué)校各類學(xué)生治理隊(duì)伍建立;班主任要加強(qiáng)班干部的治理力量培訓(xùn),加大治理力度,同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)年級(jí)各項(xiàng)常規(guī)自查互查的力度,以培育學(xué)生的自我治理力量。

(二)細(xì)致而有效地落實(shí)各項(xiàng)工作。

第一,開學(xué)初,要求班主任要仔細(xì)具體地做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)規(guī)劃。組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育學(xué)生敬重教師,遵守校紀(jì)。

其次,進(jìn)一步加大“班級(jí)微共體建立”,定期進(jìn)展各班的實(shí)踐閱歷溝通,形成更為完善的更有效的微共體建立方案。

第三,建立平行班內(nèi)教師定期溝通機(jī)制,準(zhǔn)時(shí)把握班風(fēng)和學(xué)情,加強(qiáng)合作,改良方法,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

第四,對(duì)不同類型的學(xué)生,提出不同的目標(biāo)與要求,實(shí)行不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),表達(dá)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,使每一位學(xué)生都有信念和盼望。

(三)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)性和科學(xué)性。

第一,抓好教學(xué)過程的“五關(guān)”。即:備課關(guān),特殊是仔細(xì)落實(shí)集體備課。上課關(guān):以學(xué)生進(jìn)展為本,提高課堂效率。作業(yè)關(guān):精選作業(yè)、分層作業(yè),在作業(yè)批改上狠下功夫,對(duì)局部學(xué)生必需進(jìn)展面批??荚囮P(guān):掌握考試的次數(shù),注意試卷的質(zhì)量,測(cè)試的試卷必需批改講評(píng)。質(zhì)量關(guān):每次考試后仔細(xì)做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。

其次,強(qiáng)化掌握兩級(jí)分化,擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培育,讓他們吃飽;對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,實(shí)行導(dǎo)師制的教育教學(xué)方式,手把手幫忙。同時(shí)高度重視“后進(jìn)生”的教育治理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度,班主任要分別召開不同層次的學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),使學(xué)生和家長(zhǎng)增加危機(jī)感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培育起有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(四)行為標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成教育做到常態(tài)化

第一,以建立漂亮教室為契機(jī),加強(qiáng)班級(jí)的文化和衛(wèi)生環(huán)境建立,落實(shí)教室黑板報(bào)和墻面的宣傳功能,強(qiáng)化班級(jí)小環(huán)境的美育、德育、智育氣氛,使班級(jí)的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。仔細(xì)落實(shí)學(xué)校政教處要求“每月一大掃,每天兩掃兩保潔”的校園環(huán)境衛(wèi)生治理,強(qiáng)化兩操以及同學(xué)們的儀容儀表等工作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展積極的課間活動(dòng)。

其次,利用板報(bào)、課間操、班會(huì)等形式,連續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,增加學(xué)生“自我治理,自我監(jiān)視,自我實(shí)現(xiàn)”意識(shí)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

(五)安全教育做到詳細(xì)化和常規(guī)化。

第一,進(jìn)展深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng),增加師生的安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展自我愛護(hù)方法的教育,杜絕安全事故的發(fā)生。

其次,協(xié)作學(xué)校從各班抽出兩名學(xué)生成立“文明小分隊(duì)”,各班組織“廁所監(jiān)視小組”等,每天進(jìn)展檢查、巡查,制止各班學(xué)生在教室、過道追趕瘋打、破壞廁所公物和環(huán)境衛(wèi)生等行為。

第三,班主任要大力加強(qiáng)學(xué)生在八年級(jí)階段的青春期心理教育工作,引導(dǎo)學(xué)生正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系。召開主題班會(huì),將一切不良苗頭消退在萌芽狀態(tài)。

(六)學(xué)生治理要全員化

第一,連續(xù)完善家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校三位一體的教育模式。我們?cè)诜治隹偨Y(jié)七年級(jí)階段各次家長(zhǎng)會(huì)形式或內(nèi)容的有效度的根底上,連續(xù)完善家校溝通的新模式,拓展家校溝通的新渠道。在仔細(xì)落實(shí)好傳統(tǒng)的家訪、電話聯(lián)系、見面溝通等方式的根底上,合理利用、大力發(fā)揮“微信”“”“校訊通”等現(xiàn)代化聯(lián)系媒介,加強(qiáng)與家長(zhǎng)學(xué)生之間的溝通。

其次,以年級(jí)段長(zhǎng)、班主任為第一責(zé)任人,以副班主任、任課教師、家長(zhǎng)為幫助責(zé)任人,構(gòu)建立體的教育模式。集中大家的才智,多想方法,多找路子,齊心協(xié)力進(jìn)展治理。班級(jí)存在的問題,要做到逐層上報(bào),不能隱瞞,多為問題找措施,少為自己找理由。實(shí)現(xiàn)年級(jí)段整體和諧進(jìn)展。

各月主要工作安排(參考)

九月:

1、年級(jí)段制定本學(xué)期工作規(guī)劃,班主任制訂班級(jí)德育工作規(guī)劃,連續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。

2、各班做好教室的文化布置工作,班級(jí)名片上墻。

3、關(guān)于“八年級(jí),你預(yù)備好了嗎?”的主題班會(huì)。

4、學(xué)生拓展性課程選報(bào)。

5、各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,特殊是制訂對(duì)問題生的教育方案。

十月:

1、做好校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作。

2、班級(jí)微共體建立閱歷溝通。

十一月:

1、進(jìn)展期中階段測(cè)試,平行班、年級(jí)段總結(jié)分析階段測(cè)試狀況。

2、召開期中家長(zhǎng)會(huì)。

3、“讀書走天下”活動(dòng)。

4、班主任問題生教育閱歷溝通。

十二月:

1、做好元旦文藝匯演的相關(guān)工作。

2、學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)閱歷、方法溝通。

一月:

1、期末復(fù)習(xí),制訂復(fù)習(xí)規(guī)劃和資料。

2、把控各科

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