2023年-初中生上課聽歌檢討書

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在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避開再次出現(xiàn)相憐憫況，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要留意語言真摯。問題來了，檢討書應當怎么寫？下面是我細心整理的初中生上課聽歌檢討書，僅供參考，歡送大家閱讀。

初中生上課聽歌檢討書1

您好！

實在是特別的愧疚，在被您抓住并指責教化后，我深刻的相識到自己身上的錯誤！自己在這次的錯誤中所造成的不僅僅是自己對自己學習和成果的影響！在您的指責下，我相識到自己雖然只是在作為上偷偷聽歌，但是所造成的卻是特別惡劣的影響！這不僅影響了自己，更是打攪了四周的同學，也同樣讓老師無法安心的上課！僅僅因為我一人的錯誤，卻導致大家都受到了影響！這是我所始料未及的。一起先的時候我也不信任自己盡然犯下這樣多的錯誤！但是在老師的幫助下，我一步步的反思自己，最終看到了自己深藏的問題所在！

在接受了老師的指責之后，我好好的對自己的錯誤和行為做了反有其他的同學受到影響。老師自然不讓我接著為所欲為！

反省了自己的錯誤，我真的感到萬分的懊悔，自己的無知造成了大家無法圓滿的上完這節(jié)珍貴的課程，給大家造成了麻煩，我真的特別的慚愧。但是我這次已經(jīng)吸取了教訓，我肯定不會再在課堂上犯下這樣的錯誤！同時，自己也會嚴格的遵守課堂的秩序和規(guī)定，不會讓錯誤再出現(xiàn)在自己身上！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課聽歌檢討書2

敬重的老師：

您好！

老師，對不起，我錯了。我不該在上課時間聽歌。我已經(jīng)相識到了自己的錯誤，也想好了今后要怎么改正。請老師寬恕我這一次吧。在老師讓我回家反省之后，我已經(jīng)知道了自己為什么會讓老師這么生氣，我保證，我以后不會再讓老師為我生氣了，也不會再讓老師為我操勞了。

經(jīng)過在家里兩天的反省之后，我已經(jīng)知道自己原委是錯在了哪里了。我有兩個地方做錯了，這原來是不應當出現(xiàn)的錯誤，我卻讓它出現(xiàn)是，實在是很不應當。辜負了始終以來對我關(guān)切和愛惜的老師、父母還有學校。我信任我之后確定可以改正來的，我現(xiàn)在年齡還小，還有變更的希望，請老師不要放棄我。

我的第一個錯誤就是不該把聽歌的設備帶進學校。早在我們?nèi)胄Ｖ畷r，學校就已經(jīng)在迎新大會上說過了，全部學生禁止帶一切電子設備進入學校。電子設備就包括了、MP3等一切可以聽歌的物品。在之后的全部大會上，學校也一再的強調(diào)了這個規(guī)定。我卻還是出現(xiàn)在上課時間聽歌這樣的錯誤，我聽歌的設備必定是從校外帶進來的，這件事情的發(fā)生標記著我根本沒有把學校的規(guī)定放在心上，視學校的規(guī)章制度于無物。作為學生，就應當要遵守學校的規(guī)章制度，把學校的規(guī)那么牢記于心，不要犯錯。但是我還是犯了，對不起老師，不管學校給我什么處分我都接受，但希望學校和老師能夠給我一次改正的時機。這是我的第一個錯誤。

我的其次個錯誤就是不該在上課時間聽歌。我把聽歌的設備帶到學校，本身就已經(jīng)是一個錯誤了。我卻還選在上課時間這樣的時間段聽歌，就是錯上加錯，這是肯定不應當發(fā)生的。我已經(jīng)是一個初中生了，不再是小學生的時候那樣的了，我應當知道什么是應當做的什么是不應當做的，也不要做不應當做的事情。我知道這個道理，也知道上課時間不該聽歌，但是我還是做了，這說明我的行為還是沒有完全的受思想限制，我還是沒有把規(guī)定當做一件必需要完成且不能違反的事。我沒有遵守學校的規(guī)定，還擾亂了課堂的秩序，實在是很不應當了。

我已經(jīng)知道自己的錯誤了，我會用我之后的行為證明，我會改正自己的錯誤，證明我有改正的決心，也證明我能夠改正。請老師信任我，也請老師同學一起監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生上課聽歌檢討書3

敬重的老師：

您好！

我是xx班的學生xxx，想跟你說聲對不起，我不該在上課的時間聽歌，這種行為特別不敬重在講臺上講課的老師，嚴峻的違反了課堂的紀律。

從上違反紀律被老師覺察到現(xiàn)在，我想了許多，最終還是確定給老師寫下了這份檢討書，我知道，用區(qū)區(qū)一份檢討書想要重新拿回老師對我的信任是不行能的，但是我希望能讓老師看到我的決心，我確定以后好好學習，在您的課堂上再也不開小差，以實際成果來贏回老師對我的信任。

今日上午，我被老師覺察在上課時用耳機連接上MP3聽歌，被覺察也是天經(jīng)地義，被老師叫起來答復黑板上的題目時，由于沒聽課以致于我完全答復不出來，不管老師問我什么，耳朵里音樂的吵鬧使得我不能聽清老師的問題。老師起先還擔憂我是不是出了什么事，但在覺察我耳朵里的耳機后，那種由擔憂轉(zhuǎn)變成悲觀和不行置信的眼神讓我很是愧疚。

我想告知老師，您的教學是很不錯的，這點看課堂的氣氛就知道了，我上課違反紀律是我自己沒能抵擋住聽歌的誘惑，最近的所學的那些課程比之前要難不少。我自己有些跟不上進度，但看著同學們卻在不斷進步，我感到了一絲壓力，所以才想到了聽歌，原來還只是在下課的時候聽歌，但我后來卻忍不住再上課聽了起來，想到這里，連我也覺得自己太不爭氣。

我真的覺得特別對不起老師，老師平常總是笑容滿面，我是第一次見到老師那么悲觀的眼神，我的內(nèi)心受到了很大的觸動。在看到我耳機的時候，老師盡管很難過，但卻沒有指責我，只是一言不發(fā)的回到講臺上，接著講課，似乎什么都沒發(fā)生一樣，但我很明顯的感到教室的氣氛已經(jīng)變了，原先是一種輕松，甚至有些快樂的氣氛，但現(xiàn)在每個同學幾乎都是面無表情看著黑板。我原先以為我一個人戴著耳機聽歌，是不會影響到別人的學習的，沒想到最終還是影響了。

我還對不起我的父母，他們辛辛苦苦供我讀書，我之所以能安心的在教室里上課，都是建立在他們的辛苦上，但我卻因為一時的享樂而不顧這些。

希望老師能夠?qū)捤∥疫@次的行為，由于我違反了課堂紀律而影響到同學們的學習質(zhì)量，在這里向你們致歉，希望你們能夠?qū)捤∥摇?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課聽歌檢討書4

敬重的老師：

您好！

我是小陳，我很愧疚，做的這么一件事情，讓您悲觀了，上課期間應當干什么不應當干什么，這些都是明確規(guī)定，我今日公然的在課堂上面聽歌我實在是對不住您，在這個過程當中雖然我就是在聽課，但是這是對任課老師的`不敬重，每每想起這這些的時候我很是自責，終歸現(xiàn)在不是我一個人在上課，我耽誤老師一分鐘都是很長的，試著想一下班上幾十個人都是幾非常鐘了，現(xiàn)在我不想因為我上課時間聽歌這件事情接著影響大家，當然在這個過程當中我沒有意識到錯誤，現(xiàn)在想起這些也是有點晚了，我應當深刻的反省好自己。

在學校我就是一名學生，應當接觸一些主動的，不能違反學校規(guī)定，無論是在什么時候其實都是特別有必要的在這個過程當中我很想讓自己接觸這些，在學校的時候我卻不自覺，許多時候都是在學習一些不好的東西，這次上課聽課就是這樣，我學習了別人一些不好的習慣，都是一個好的習慣養(yǎng)成要很久，但是這樣子想我的狀況只在朝夕，我以前確定是多多少少都是疑心的，這驗證在我身上的時候，真的是特別打臉，作為一名學生我現(xiàn)在沒有一個端正的心態(tài)，怎么去提高自己品質(zhì)，這些都是特別珍貴的，須要去仔細對待的，我不能因為個人的緣由就影響了學習，這是不合理的。

今日我上課時間聽歌這是一種對學習不負責，首先身在教室上課的時候就應當抱著端正看法，然后要敬重老師，這些您不是一次兩次說了，對我們每一個人都是講了許多，我總是沒有放在心上，我內(nèi)心真的是太自責了，我想不管是做什么事情都不應當有這種狀況發(fā)生，肯定要端正好看法才是，我這次帶著就已經(jīng)是特別惡劣的情節(jié)了，學生的本職就是學習，現(xiàn)在的我們也只能學習，不能因為個人的想聽歌就帶來，肯定要知道克制這個道理，可是到現(xiàn)在我還始終都不明白，雖然說在這個過程當中還是會發(fā)生許多事情，但是這是我的錯誤的，我肯定要端正心態(tài)，每當我面對這些的時候總是會抱著一些特別不好的想法，我不夠堅決的意志造成了這次我上課聽歌一事。

通過這件事情我也明白了許多道理，那就是肯定要懂得限制自己，也要敬重老師，這次上課聽歌犯的錯誤，我今后肯定要好好反省，吸取教訓是應當?shù)摹?/p>

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

初中生上課聽歌檢討書5

敬重的老師：

您好！

這學期快結(jié)束了，但發(fā)生了一些不好的事情，聽歌是很正常的，在下課期間可以聽歌，在家里可以聽歌，但是作為一名學生不應當在課堂上聽歌，對于這個問題您常常跟我們說起，但是今日我還是犯了，沒有好好的執(zhí)行，對此我真的是該罰，這學期也要結(jié)束，想一想我期中考試的時候成果并不志向，本應當好好的學習，專心，本應當在這個時候好好的去復習才是，把更多的精力投入進來，但是在這個關(guān)鍵的時候我卻不標準好自己，在課堂上做一些不應當?shù)氖虑?，把老師的講課完全置在一邊去了，上課聽歌是很不敬重老師的行為，對于我自己的來時也是一種不好的作風，沒有對自己負責，真的是很不好。

事情是這樣的，我們學校前幾天放假了，一個月假一天的時間，我之前就想著買個MP3聽音樂，于是趁著這次一天的假期，我出去買了一個MP3，這種東西您是不允許我們學生帶到學校來的，你說過許屢次，記得在上學期在您屢次的警告下，還是有同學從家里帶來了MP3還在上課期間聽歌，這件事情被您知道了后，您慎重的在此警告，特別堅決的處理了，對于同學帶MP3上課聽歌這個件事你早就有言在先，那一次您干脆就沒收了MP3并且嚴厲的指責了當事同學，但是我這次還是犯了，我買了MP3后我就在家里玩弄了起來，由于MP3始終放在我口袋里，在其次天回學校的時候我也沒留意，我就出穿著那件衣服把MP3帶去了學校，但是我不是有意的，實在是忘了口袋里的MP3所以到了學校我才覺察。

我一再的提示著自己不要在課堂上聽MP3，前兩天我做到了，沒有在上課期間聽歌，但是在上英語課的時候我沒有限制好自己，就在課堂上聽起了歌，因為我對英語課不是那么感愛好，平常也不喜愛，上英語課實在太無聊了，我就一時間趁著老師不留意，我就把MP3拿了出來，然后在上課期間挺起了音樂但是事情哪有那么簡潔，老師一下自己就看出了我的異樣，平常在上英語課的時候我也是老師重點留意點對象，很快我就被英語老師覺察了我上課聽歌這件事，老師很生氣當場就把我的東西沒收了，我當時也很慚愧，但是我又不敢說話，很想跟老師成認錯誤自己卻又不知道怎么開口。

這件事情傳到了您那里的時候，我知道了事情的嚴峻了，這個時候我也醒悟過來，我很自責，過意不去，剛好的向您坦白事情，并且好好地悔過，接受您的指責，我深刻的反省了上課聽歌這件事情，我肯定改正。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

初中生上課聽歌檢討書6

敬重的老師：

您好！

因為今日的地理課上面，老師沒有講解新的內(nèi)容，主要是給我們講上周五的考試試卷，分析我們在哪些地方?jīng)]有考好等等，而上周五的考試中，我拿到了九十四分，所以我覺得這張試卷我都會做了，我就起了不想聽課的心思，所以我就打起了自己課桌里的MP3的方法。因為天氣的緣由，我今日帶了圍巾，所以我就偷偷的把耳機線隱藏在衣服里，頸項的局部就用圍巾給它攔住。這樣，老師在上面講試卷，我就在下面聽歌。

或許是太過得意忘形了，我竟然遺忘了這是在教室上課，我竟然不自覺地唱了出來。據(jù)我同桌后面描述給我聽，我當時是一臉的投入。后面同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿，我才反響過來，我竟然在課堂上面唱歌！抬頭瞥見大家驚詫的表情，我的臉瞬間就變得像煮熟的龍蝦一樣通紅，為難的一下子趴在了桌子上，不敢看大家。

課堂上面，老師考慮到課堂紀律沒有講什么，而是讓大家接著看黑板，接著講課。課后，老師找到了我，也狠狠指責了我，我也知道了我自己的錯誤。

其實在一起先還沒聽歌的時候，我就知道我這么做是不對的，可是我還是選擇了這么做，我應當想到后果的……

學校與老師都分別強調(diào)過，學生不允許帶新媒體設備來學校會影響學習。我想著不準帶，我就帶了個MP3，只聽歌應當會沒事。卻是MP3學校是允許的，但是我還是被影響了，可見假設學校不禁止帶來學校的話，對我的影響會是怎樣大了。

我今日的行為是特別不對的：

1、是對學校規(guī)定的漠視。在課堂上面要么仔細聽老師講課，要么自己復習，這都是學校明明白白的規(guī)定，我卻沒有根據(jù)規(guī)定了，還當著老師的面在課堂上聽歌，甚至唱歌。

2、是對老師的不敬重，我在老師辛苦講課的時候，沒有敬重老師的付出，也沒有敬重大家的學習課堂。老師在自己沒有得到敬重的狀況下任然考慮到了我的面子，考慮到了大家的學習時間，沒有在課堂上面指責我，而是課后私底下跟我說我這樣子做是不對的。

3、暴露出了我自己的自我限制實力太差，在不該聽歌時間聽歌，也暴露出來了我的學習看法不端正，學生好好學習的根本義務都沒有做到。

我懷著很懊悔的心情寫下這一份檢討，表達我對這次這件事的相識，也希望老師不要再因為我的事情在生氣了。我也拜托了我的同桌以后時刻監(jiān)督我，只要我有犯錯，就提示我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生上課聽歌檢討書7

敬重的老師：

您好！

老師，我知道錯了。學生在這里跟您賠禮致歉，希望您能夠?qū)捤∥?，寬恕我的所作所為，寬恕我的懵懂和無知，也寬恕我的旁假設無人。

這一次作文課上塞上耳機聽起了音樂，真不是我有意要跟您對著干，請您信任我是一個借了是個膽子也不敢跟老師對著干，也不沒想過要跟老師們對著干的孩子，我這次之所以上課聽起了歌，是因為當時寫作文寫不出，卡殼了，教室里面寧靜地讓我發(fā)慌，更加沒有寫作的靈感了，于是我不由自主地翻開了抽屜里的耳機盒，掏出了耳機塞進耳朵里，然后翻開了我的隨身聽，走進了音樂的海洋里，企圖找尋一點點寫作的靈感。沒想到旁假設無人的聽了還不到非常鐘，老師您就站在了我的面前，摘下了我的耳機，讓我寫一封檢討書給您了。

我知道我上課聽歌是不對的了，老師，真的，我已經(jīng)知錯了！可是我還是很新奇老師寫不出作文的時候是怎么做的。老師作為一個教作文的老師，肯定是一個愛好作文的人吧？在我的印象中，愛好作文的人也都喜愛聽歌喜愛聽音樂，在寫不出東西的時候，都會塞上耳機聽會兒歌，說不定靈感就回來了。我的爸爸就是這樣，他是一個寫東西的人，我看他就是經(jīng)常在寫不出東西的時候也不跟我們說話，也不做別的事情，他只會坐在那里塞上耳機聽上一會兒音樂，沒多久他就又能把自己埋進稿紙里把作文進行下去了。老師，您不會嗎？

我拿我爸爸的事情來跟您說，不是為了讓自己不接受懲罰，我只是特別新奇，特別想知道在寫不出作文的時候，老師一般都是怎么做的。不過我在作文課上聽歌這件事，也讓我原來沒什么好寫的生活多了一件可以記錄的事情，或許這些生活中的事情就是寫作的過程中源源不斷的靈感之源吧？

老師，我在這里向您保證，我要是以后又在上課的時候聽歌了，您可以帶走我的隨身聽，要是帶走我的隨身聽還是解不了您看到我上課聽歌所受的氣的話，您可以把我的檢討書貼在墻上，讓全部人檢閱我的致歉以及我的失諾。至于這一次的作文，我會寫一遍與我上課聽歌相關(guān)的作文交給您，讓您也看看一個上課聽歌的孩子的所思所想，讓您明白上課聽歌的我并不是一個壞孩子，不是一個與您對著干的壞孩子。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生上課聽歌檢討書8

敬重的老師：

您好！

此次，因為我對課堂紀律的無視，導致犯下的特別嚴峻的錯誤！明明是作為一名學生，但我卻不遵守課堂的規(guī)章制度，甚至不敬重老師的講課！在您這次的課堂上，我因為自己的管理不嚴格，竟然在下面自顧自的用聽起了音樂！這是對課堂紀律的嚴峻違規(guī)，甚至是對老師特別的不敬重！

檢討自己的錯誤，犯下這樣的錯誤，首先是因為我對紀律的不重視，學校本身規(guī)定不能攜帶進入校內(nèi)，可我不僅因為自身的管理問題違反了這條規(guī)定，甚至還在你上課的時候的，用偷偷的聽歌曲！盡管，可能并沒有對課堂造成特別嚴峻的影響，但莫非“小錯誤就不是錯誤了嗎？〞您總是教育我們要“不以惡小而為之〞。但我卻僅僅只是將這句話記在了腦海里，卻沒有將這句話的含義記在心里！

作為一名學生，更是一名初中生！學習就是我們最大的任務，也是我們?nèi)缃褡铐氁氖虑?！可是，面度這次的課堂，您辛辛苦苦的為我們備課、講課，在臺上為我們將學問點分的簡潔又清晰。但我卻連這樣的課程都不知道仔細學習，甚至還在課堂上偷玩，偷聽歌曲，將您珍貴的教育當做了耳邊風！對此，我是真的特別的缺憾，特別的懊悔！

如今，通過了在這次錯誤后來對自己的反思和檢討，我才真正的感受到自身的錯誤。因為我太過自大，勞碌的自大，導致錯將xx課當成了很簡答的課程，所以總是在的xx課上做一些別的課程的事情，甚至還會去聽音樂放松自己！但細致的回想下來，這么許久以來，之所以xx課能輕松的學會，不都是因為老師您那仔細且細心的講課，因為您對我們課堂的努力才有了這樣額結(jié)果嗎？但我卻將這樣的事情當做是自己的努力，以為在xx課可以劃分出一些時間！但這樣的選擇，不進沒能學好其他的課程，做好其他事，反而拖累了我在xx課上的成果！給自己造成更加糟糕的影響！這都是我沒能認清自己的責任所導致的。

此次，在經(jīng)驗了這次的反省之后，我的切實的相識到了自己犯下了多么的嚴峻的錯誤！在今后的學習上，我肯定會仔細的反省自己，改良自己，望您能寬恕我的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課聽歌檢討書9

敬重的老師：

您好！

您說過在上課的時候就必需是好好的上課不能夠做其他與課堂沒有任何關(guān)系的事，但是我還是沒有記住您的這句話，還是在上課的時候偷偷的聽歌，沒有把課堂的紀律放在心上。我這樣的上課看法還須要有更多的提高，還須要自己能夠?qū)ψ约旱男袨橛懈嗟募s束。

這一次我沒有限制好自己的行為，沒有將自己應當要做到的事情完成好，這是我的不好。我違反老師對我的期盼更是我的錯誤，我現(xiàn)在明白我這次的行為真的很傷老師的心。在上課的時候老師都沒有收繳我的耳機，我想應當是我讓老師真的悲觀了吧，但是我還是確定將我的耳機上交于您，這樣可以避開我在上課的時候還想著它，假設是我自己沒有限制住自己那又會是又一次犯下不好的事，我現(xiàn)在都下定決心想要改正了，所以我就會盡量想方法杜絕自己可能會犯錯的事情。我也想要老師可以多多監(jiān)督我，讓我能夠?qū)τ诟恼e誤更有信念。

我之所以會出現(xiàn)錯誤就是我對于上課的不重視，我覺得有些課堂內(nèi)容只要隨意聽聽就好，所以我才會沒有仔細聽，這是我個人的主觀確定，更是我的愚昧。老師給我們講的任何一點學問我們都應當要多加留意，這些學問可能不是考試會涉及到的，但可能會是在生活利用到的，不然老師就不會花費上課這有限的時間來與我們多費口舌。然后就是我對于自己在上課時候的行為沒有太多的注意，我沒有意識到整個課程對我的重要程度，更是僅僅只考慮自己的感受，在這一點上我還須要好好的訂正一下。再者就是我對于老師的敬重程度不夠，假設是我有對老師很敬重我就不會在老師的課堂上做其他的事情，更是不會讓老師的課堂出現(xiàn)任何的問題，這是我自己思想的不正確，我必需要盡快調(diào)整過來。

現(xiàn)在回想起來，我的行為肯定是讓老師很生氣，并且當時在課堂上的看法還有那么一點惡劣，沒有當場向老師成認錯誤是我的不對，我希望現(xiàn)在來認錯的我還能夠獲得老師的寬恕。我知道自己有許多的行為都須要我進行改正，我也知道我在許多方面都沒有做好，我希望老師可以不要現(xiàn)在就定死我是一個壞孩子，我會盡量修正自己的缺點，讓自己可以在之后的學習中，學到更多的學問。我想要能收獲到老師確實定，并且想要老師可以給我更多的時機，我是必定不行能辜負老師的期盼。

這次我的聽歌行為已經(jīng)惹得老師不快樂，于是我在之后的課上都會以自己最棒的看法來面對，始終跟隨老師的思路進行，讓我在之后的考試中可以有更好的成果。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課聽歌檢討書10

您好！

我是您教的初一xx班學生，我叫xxx。我今日在時了，去遵守您上課的紀律。我最近幾天都上課無聊，所以就從家里把帶過來了，原來是想玩嬉戲的，但是玩嬉戲可能會影響別人，所以就帶著耳機聽歌，但是陷入歌聲太深了，不自覺就唱出來了，您就聽到了，下來看我的狀況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿放滿了，我的就赤裸的擺在了您的面前，您看到了，就把他繳收了。然后打給我爸媽了，現(xiàn)在下了課，我寫下檢討懺悔我的過錯。

我對不起老師您，在您上課的一個時間里聽音樂，嚴峻的違反了您的課堂秩序和紀律，對您感到懇切的愧疚和悔意，我錯了。學校也規(guī)定學生不行以帶來，假設有要事要通知家長，就打?qū)W校公用或者接班主任的打，不然帶進來就是違反學校的規(guī)章制度，但是我?guī)нM來了，帶還不是因為有事，而是想玩了，還在班上上課的時間聽歌，對班上的紀律也造成了混亂，全部人都不好好上課，都去看我的和聽音樂，也干擾了他們的學習，把學習的勁頭打斷了。我這做的是特別錯誤的。我上課聽歌還沉醉去了，原來是想聽一會的，等到精神氣上來就關(guān)了，結(jié)果小看被影響的程度了，始終來自己都有一個缺點，就是管不住自己的行為，本人的自律還處在初級階段，沒有能夠把控自己的實力，我這是知道也還是犯下了這等錯事，完全是沒有看住自己。

今日您也繳了我的，也把我爸媽叫過來了，他們也都教訓我了，也賠罪了。我知道自己以后應當怎么做了。不會在帶過來了，上課就努力學，把留意力都集中起來，更會培育自己的自律。防止自己再有此類事情出現(xiàn)。在以后上課我假設感覺無聊的時候，我會在心里示意自己上課好玩，首先就是要從心里想上課是好玩的事情，然后自己找到課堂中好玩的點的。這次我也被罰了，得到教訓了，還希望老師寬恕我此次，我會接受全部同學的監(jiān)督，一旦有就對自己實施懲辦，在這里給您賠罪了，沒有做到作為您的學生應當遵守的您課的秩序。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生上課聽歌檢討書11

敬重的老師：

您好！

上課的時候精力是否集中對于自己的學習效率有著非常重要的作用，至少上課時間聽歌的自己很難駕馭老師所講授的學問點，須知自己進入學校應以學習為主才能夠成為父母所期望的人才，可是我沒能將老師的教育放在心上以至于在課堂上做出了這樣的可恥行徑，因此我須要反思上課時間聽歌的行為并寫下檢討才能獲得老師的寬恕。

我應當明白進入初中以后的自己須要懂事一些才能夠獲得更好的成長，無論是思維的改變還是理念的不同都意味著自己須要花費更多的精力才行，至少在班上成果算不上優(yōu)秀的自己應當將心思花在學習上才能有著較大的突破。這次在上課時間聽歌主要還是出于炫耀的心理從而想要引起其他同學的留意力，明明是嚴峻違反課堂紀律的行為卻以嘩眾取寵的方式呈現(xiàn)出來，不得不說這種不以為恥反以為榮的做法實在是辜負了這么多年來老師對自己的教育，在這種自甘墮落的局面下縱使老師想要拉自己一把都會感到有心無力。

僅僅是處于炫耀的心理便在上課時間聽歌未免有些過于無趣，因此對于這樣的問題還是要從思想上有所轉(zhuǎn)變才能相識到錯誤所在，終歸假設是因此影響到其他同學的學習效率可就讓人感到有些得不償失了，因此即便是為了班集體開展考慮也應當將這樣的行為殲滅在萌芽之中，而且當自己沉醉在音樂之中的時候可曾想到過進行教學的老師會是怎樣的感受，想必這種不敬重老師教學成果的做法很簡單導致自己的信譽受到影響。

為了防止這樣的行為再次發(fā)生還是應當將音樂播放設備放置家中比擬好，信任有著父母的監(jiān)督也不會再做出這種不敬重老師的行為，而且除此以外還要利用課余的時間查漏補缺從而找出自己在學習之中缺乏的地方，終歸這幾天在上課時間偷偷聽歌的做法已經(jīng)導致自己在學習上落后了很多，假設不能夠盡快意識到查漏補缺的重要性很有可能會在下次的考試之中吃虧，每當想到此處不免對自己上課聽歌的錯誤行徑感到無比懊悔，現(xiàn)在想來只有在學習上更加努力一些才能夠彌補聽歌造成的缺憾。

對于此刻的自己而言針對上課時間聽歌的做法向老師致歉認錯，無論是否有意為之都不應當在上課期間做出這種不敬重老師教學成果的做法，假設是因此而讓老師感到寒心無疑會讓今后的學習生活增加很多困惑。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課聽歌檢討書12

敬重的老師：

您好！

作為一個您特別欣賞和看好的學生，卻在昨天運用MP3在課堂上聽歌，違反了班級和校規(guī)，讓您悲觀了。

我作為一個即將中考的初三學生，在中考只有x個月的時間里，不但沒有抓緊自己的學業(yè)，反而上甲課做乙事。作為一名成果優(yōu)異的學生，始終是班級同學中的好典范，但是我卻做出了如此不當?shù)男袨?，在上課的時候聽歌，在昨天的時間里，我做了反思。

我過于自負，假設被您覺察晚了，那么我肯定會抱著僥幸心理上課聽歌，我所擔當?shù)暮蠊褪浅晒陆?。作為一個即將初中畢業(yè)的學生，我深深知道這幾個月的時間里，課堂上的內(nèi)容都是三年學問的濃縮，錯過了就是對自己的不負責。而我卻放縱了自己。這樣我不僅給同學們帶來了很不好的影響，還會影響同學們復習的心情和班級學習氣氛。現(xiàn)在這個時候，我們的學業(yè)應當是要抓得特別緊的，不能有一刻的懈怠。

老師，對不起，我讓您悲觀了，在昨天和您的談話中，我真的是懊悔莫及，您給我講了許多道理，讓我明白自己是做么的不懂事，老師，我明白您的專心良苦，我保證下次再也不會犯這樣的錯誤了。

這次課堂聽歌，是因為我回家的時候，在路上看到了有關(guān)于我最喜愛的明星的廣告，正好最近一段時間，他出了新專輯，由于本身就是巨星，所以熱度特別大，就連我走在路上都能夠聽到人們在探討他的新專輯，我的內(nèi)心特別喜悅和新奇，想著這段時間自己復習的還不錯，便放松一下，可是由于在家里寫作業(yè)的時間太長，不能晚睡。所以我便確定了在課堂上聽歌。

我這樣的行為是極其的不敬重老師，這樣的舉動甚至可以說是一種褻瀆老師的行為，但是老師，請您信任我，我真的沒有其他的意思。在這次的反省中，我已經(jīng)知道自己的錯誤所在，還請您寬恕我，再也不會有下次了。

老師，想必您年輕的時候也有自己喜愛的明星吧，我成認這次是我的不對。我現(xiàn)在的重心應當在學業(yè)上，因為自己一時的沖動，給班級帶來的不好的影響，甚至也讓同學們驚慌的學習有所松懈。在接下來一段時間里，我肯定仔細努力，給同學們做好典范，在中考中取得好的成果，不讓您悲觀。老師，請您寬恕我吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課聽歌檢討書13

您好！

我是xxx。對于這次在您的課堂上聽歌的事情，我真的很愧疚。在思想上出現(xiàn)了松懈，產(chǎn)生了，并且自我管理的不嚴格，甚至導致在學習上也受到了影響。給您和同學們帶來麻煩，真的很對不起！

在聽了您的指責后，我真的感到很慚愧。作為初中生，我也明白自己這樣的行為是不對的，是錯誤的，甚至是對老師的不敬重！我明明知道的，知道自己應當在課堂上行遵守規(guī)定，遵守紀律。但是，我卻沒能做到，沒能限制好自己！對此，我深感慚愧。

對于自己為什么犯下這個錯誤，其實我自己是明白的。細致的梳理了一下，我相識到，自己犯下這個錯誤主要還是因為自己在學習上的問題。作為您的，我想您也特別清晰，我在xx課上的成果實在一般。不僅如此，因為自己成果的緣由，我還對xx課程的學習不怎么上進，甚至已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦的心理！這次的在您的課堂上聽歌，主要還是因為自己學不進去，總感覺會犯困，加上一時的模糊，不知不覺就拿上耳機帶了上去。

我很愧疚，分析了這次錯誤的緣由，我更加清晰了自己行為的錯誤性！作為一名學生，我卻如此消極的對待學習，這不僅給學習帶來了麻煩，甚至還影響到了老師的授課！這是我萬萬沒有想到的。對此，我也真的感到特別的愧疚。

通過這次深深的反思，我對自己的錯誤有了更加深刻的了解，也正是因為如此，我也對自己的錯誤感到更加的愧疚。我是一名學生，更是一名xxx班的學生，在您的教育下，我不該出現(xiàn)這樣消極的行為。這不僅僅是對老師和父母的辜負，更是對自己的不負責！

深刻的反省了自己，我深深的相識到了幾點：

首先，作為一名學生，我應當對自己的思想做好嚴格的要求，面對困難，我不應當這樣消極的躲避，這變更不了什么，只會讓我的成果越來越差！自己該做的，是主動的去面對，去改正自己的錯誤！

其次，我也要加強自我的管理，自己這次的行為，正是因為自我管理的不嚴格，在教室中違反了課堂紀律！這是特別不對的！對此，我深感愧疚！

反省了自己的錯誤后，我確定要好好的變更！錯誤不能始終錯下去，我也肯定要更加的主動！希望老師能幫助我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課聽歌檢討書14

敬重的領導：

您好！

課堂有課堂的規(guī)那么，我隨意地行為已經(jīng)完全地影響了整個班級的規(guī)律性。面對著您的訓誨，我知道錯了，我再也不會在上課時間還隨意聽歌了，懇請老師情愿賜我一個改正思想的時機。

這次在課堂上，我的行為過于放縱了，我真的太不應當這樣了。原來這節(jié)課老師是想要給我們更多的時間自己看書，好好復習一下更多的學問點，您才沒有選擇講課。是我對于課堂不重視，更是我在這方面的無知，我覺得您坐在講臺上根本不行能望見的帶著耳機聽歌的我，而且我還特意用頭發(fā)將耳機遮擋起來?？赡苁俏易约涸谶@個時候還是有些心虛，尤其是在對上您的視線過后，我抓緊的低下頭，是您的火眼精金瞬間就把我的行為看穿，我真的很是愧疚。

我現(xiàn)在才醒悟過來，我的行為是有多么的不應當，我乖乖地聽著您的訓誨，內(nèi)心滿滿都是悔悟。您在上課時間將我的耳機收繳了上去，我就已經(jīng)下定決心不再會做這樣的事情了，但是您在下課的時候又將耳機還給我了，還很是溫順地對我說要多多學習，不要老是做一些與課堂無關(guān)的事情，我的心暖暖的，我覺得老師真是太好了，對于我這么一個犯了錯的人，老師都這么寬容，我對我自己的行為感到真是太難過了。我怎么可以在這么好的老師的課堂上不仔細，還違反班級規(guī)定，引起老師生