小學(xué)數(shù)學(xué)-濟寧市一師一課教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-濟寧市一師一課教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-濟寧市一師一課教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-濟寧市一師一課教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-濟寧市一師一課教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課

(一)數(shù)的組成1.3個十和2個一合起來是(

)。2.5個十和8個一合起來是()。3.46里面有()個十和()個一。4.28里面有()個十和()個一。32584628綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)10、20、30、40、50、60、70、80、90都是整十?dāng)?shù)。一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課

(二)100以內(nèi)的整十?dāng)?shù)二、結(jié)合情境,探求算法(一)情境引入,導(dǎo)入新課同學(xué)們,老師要給大家發(fā)寫字本了,你都看到了什么?根據(jù)你看到的信息,你能提出什么問題?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)30本2本?本二、結(jié)合情境,探求算法

(二)組織交流,探究算法

?本你能根據(jù)上圖寫出算式嗎?二、結(jié)合情境,探求算法

(二)組織交流,探究算法

30+2=十位個位3個十2個一和合起來是32。32

2+30=兩個加數(shù)交換位置,和不變。30+2=3232

32-2=十位個位303個十和2個一減去2個一還剩3個十。

32-30=十位個位

23個十和2個一減去3個十還剩2個一。30+2=2+30=32-2=32-30=三、應(yīng)用實踐,反饋練習(xí)5065656506566501.擺一擺。先擺5捆,再擺6根,然后列出相應(yīng)的算式。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)50+6=56-6=56-50=5650

6和-加數(shù)=另一個加數(shù)2.比比看,誰算得又快又準(zhǔn)。509530727076609426880三、應(yīng)用實踐,反饋練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)有40個學(xué)生,2個老師,每人一瓶礦泉水,45瓶夠嗎?40+2=4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論