北師大版七年級地理知識點

北師大版七年級地理知識點宏大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積存，從少到多，奇跡就可以制造出來。學(xué)習(xí)也是一樣的，需要積存，從少變多。下面是給大家整理的一些（七年級地理）的學(xué)問點，盼望對大家有所幫忙。

初一上冊地理學(xué)問點（總結(jié)）

第四章居民和聚落

1、2022年10月31日，世界人口到達70億。

2、人口的增長速度是由誕生率與死亡率打算的。

3、人口的自然增長率=誕生率-死亡率，它表示人口的增長速度;人口自然增長率0表示人口增加，人口自然增長率0表示人口在削減。一般狀況下，興旺國家人口的自然增長率比擬低，進展中國家人口的自然增長率比擬高。

4、人口的疏密程度可用人口密度來表示，其計算公式是人口密度=人口總數(shù)(人)÷面積總數(shù)(千米2)。例如：四川面積48.5萬千米2，人口約為8800萬，其人口密度為8800萬÷48.5萬=181人/平方千米。

5、世界人口四大稠密區(qū)：亞洲東部和南部、歐洲以及北美洲東部等中低緯度近海的平原地區(qū)(這些地區(qū)地形以平原為主、氣候暖和潮濕、位置沿海，自然條件優(yōu)越)。世界人口稀疏區(qū)：極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于潮濕的雨林地區(qū)、終年寒冷的高緯度地區(qū)或地勢高峻的高原、山區(qū)，自然條件惡劣，給人類的生存帶來了困難，是人口稀疏地區(qū)。(P66_圖4.5)

6、當(dāng)今世界的人口問題主要表現(xiàn)為：人口增長過快和人口過多所帶來的問題。

人口增長過快帶來的問題：就業(yè)困難，住房擁擠，饑餓貧困，資源缺乏，環(huán)境惡化等;人口增長過慢帶來的問題：勞動力缺乏，國防兵源缺乏，養(yǎng)老困難等

7、為了解決人口增長過快帶來的問題，人類必需掌握自己，做到有打算的生育，使人口的增長與社會、經(jīng)濟的進展相適應(yīng)，與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)。掌握人口數(shù)量，提高人口素養(yǎng)。

8、三大人種(P72_圖4.11)：黃種人集中分布在亞洲東部，黑種人集中分布在非洲南部，白種人集中分布在非洲北部、亞洲西部、歐洲及北美洲。

9、聯(lián)合國的工作語言有：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語，其中漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言;英語是世界上使用范圍最廣的語言。

10、其次大宗教是伊斯蘭教，該宗教被中國稱為回教和清真教，第三大宗教是佛教，現(xiàn)在主要分布在亞洲的東部和東南部。

11、聚落：聚落不僅是人們居住地，也是人們進展勞動生產(chǎn)和社會活動的場所。

分類：鄉(xiāng)村聚落和城市聚落。一般來說先有鄉(xiāng)村聚落，后有城市聚落;

不同聚落的`生產(chǎn)活動：鄉(xiāng)村聚落：農(nóng)村→耕作、牧村→放牧、漁村→（捕魚）、林場→伐木;城市主要從事工業(yè)、效勞業(yè)等工作。

12、早期的聚落大都選擇在地形、氣候、資源等自然條件優(yōu)越的地方。

13、被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的傳統(tǒng)聚落有：法國的“巴黎塞納河岸”、意大利的威尼斯城、中國山西的平遙古城、中國云南的麗江古城、中國安徽的皖南古村落和澳門歷史城區(qū)等。

七年級下冊地理重點學(xué)問點總結(jié)

1.巴西概況：⑴巴西是拉丁美洲人口最多，面積的國家。國土面積居世界第四位。

⑵位置：海陸位置――瀕臨大西洋，是一個臨海國。

緯度位置――巴西絕大局部國土位于南回歸線和赤道之間，地處熱帶，是一個熱帶國家。

2.巴西地形特點：主要是平原和高原

巴西氣候特點：以熱帶氣候為主，主要的氣候類型有熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候。

植被特點：熱帶雨林和熱帶草原分布廣泛。

⑴亞馬孫平原：世界面積的平原，該地區(qū)是常年高溫多雨的熱帶雨林氣候。這里有世界上的熱帶雨林區(qū)(被稱為地球之肺)，有世界動植物王國之稱。

⑵巴西高原：世界上面積的高原，該地區(qū)是熱帶草原氣候。

⑶亞馬孫河：由西向東注入大西洋，是世界上其次長河，也是世界上水量、流域面積最廣的河流。

3.進展中的工農(nóng)業(yè)大國：

⑴是南美洲經(jīng)濟實力的國家。

⑵巴西主要工業(yè)部門和分布：巴西有較完整的工業(yè)體系，工業(yè)進展水平較高，鋼鐵、機械、食品工業(yè)較興旺。

工業(yè)分布：巴西的重工業(yè)多分布在東南部鄰近鐵礦和海上交通便利的圣保羅，里約熱內(nèi)盧地區(qū)，工業(yè)分布不平衡。農(nóng)業(yè)區(qū)主要分布在東南沿海地區(qū)。

分布在東南沿海的緣由：氣候溫柔潮濕、交通便利，人口集中，有充分的勞動力，開發(fā)較早。

⑶農(nóng)業(yè)機械化程度較高：是世界的咖啡生產(chǎn)國和出口國;蔗糖、香蕉、劍麻的產(chǎn)量居世界首位，牛肉大量出口。

⑷豐富的資源：鐵礦豐富;水能資源豐富(世界水電站---尹泰普水電站)。

4.熱帶雨林的危機：

⑴亞馬孫熱帶雨林的作用：

A、調(diào)整全球氣候;B、為全球供應(yīng)新奇的空氣;C、修養(yǎng)水源，愛護淡水資源;D、愛護土壤，防止水土流失;E、供應(yīng)良好生境，維護生物多樣性;F、供應(yīng)木材。

———被稱為“地球之肺”、“空氣凈化機”

⑵.亞馬孫熱帶雨林患病破壞的緣由及產(chǎn)生的后果：

破壞的緣由：A、為了興建亞馬遜橫斷大路等數(shù)條干線大路，很多受雇于外國公司的伐木者，把大路沿線的優(yōu)良木材席卷而去。B、為了進展采礦業(yè)，開拓大型農(nóng)牧場，人們不惜把大片的森林化為烏有;C、本國開荒的貧苦農(nóng)夫，采納原始的刀耕火種的（方法），在大路兩旁肆意砍倒數(shù)木，開墾種地。

產(chǎn)生的后果：森林患病破壞，水土嚴(yán)峻流失，寶貴的野生動物遭劫，全球生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)峻威逼。

初一（地理（學(xué)習(xí)方法））有哪些

課上留意聽講。七年級地理大局部需要理解，理解了記憶起來就會簡單許多。所以上課聽講是關(guān)鍵。有的人認(rèn)為地理是文科，主要靠背，假如專心背，確定會成績好。其實不然，大局部靠理解，只有理解了，記憶起來才會事半功倍。

樂觀思索，重在理解。七年級地理需要理解的內(nèi)容局部許多，大局部學(xué)問只靠死記硬背是不行的，即使背會學(xué)問點，在實際做題中也不會運用，所以必需多思索，留意理解。

留意總結(jié)歸納規(guī)律。初中地理學(xué)中有很多學(xué)問都是有規(guī)律的，比方氣候類型的分布、人口的分布等，總結(jié)歸納了規(guī)律，學(xué)起來和記憶起來就會很簡單。

一樣、相像學(xué)問點比照記憶。地理事物有許多具有相像性，許多規(guī)律也具有一樣點。所以，我們找出一樣、相像點，進展比照來記憶學(xué)習(xí)，會使得學(xué)起來非常簡單。

留意地圖的重要性。地理學(xué)有許多學(xué)問單靠文字去學(xué)習(xí)、記憶是不行的，必需看圖，看圖比看文字更重要。地圖是學(xué)習(xí)地理的根本工具，這一點不要遺忘。

持之以恒，每天看課本10——15分鐘。地理學(xué)問紛繁簡單，許多學(xué)問點，所以必需準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。堅持每天看15分鐘左右的課本，長期堅持就會受到很好的效果。

要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容，還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合狀況?學(xué)會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣闊地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以熟悉地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會讀、用各種地圖，首先要記住最根本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布;

要知道所學(xué)習(xí)的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。學(xué)會使用課本教科書既是把握學(xué)問、技能的工具，又是培育自學(xué)力量的依據(jù)。名目提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要常常翻閱，以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏?，抓住要點，登記問題，要特殊重視插圖和表格，領(lǐng)悟圖表所說明的問題;

要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的緣由。比方，為什么一個地區(qū)同另一個地區(qū)有差異，為什么