2023年大學(xué)生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-1

第頁2023大學(xué)生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高校生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

高校生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

我想過在家里面寧靜的度過這個(gè)寒假，也想有一個(gè)劇烈而劇烈的青春，當(dāng)看著所學(xué)的學(xué)問，當(dāng)覺察自己被現(xiàn)在的安逸所迷惑的時(shí)候我確定到社會(huì)中走一走。確定去打工掙零花錢，同時(shí)也呈現(xiàn)自己。

許多時(shí)候想法和實(shí)行是有很大差距的，因?yàn)?，著其中有很大的困難，一點(diǎn)出了一點(diǎn)問題，都會(huì)反映出我們?cè)谶@過程中出現(xiàn)的一系列的問題，我在找工作的時(shí)候就就遇到了，因?yàn)槲也]有找到，花費(fèi)了一天又一天，感覺自己奢侈時(shí)間，感覺自己是在是在虛度人生，放棄很輕松，放棄也很簡(jiǎn)潔，但是心中有許多不敢，讀了這么多年的書，沒想到找個(gè)工作都這么麻煩，讓我特別難受。

但是放棄，我選擇不了，年輕氣盛的我，知道了找工作的困難，突然覺察自己那時(shí)候因?yàn)榭忌狭烁咝６d致勃勃的時(shí)候是多么可笑，終歸我不能始終都這樣做下去，高校才是起先，高校才是起點(diǎn)，而社會(huì)中須要的不是高校中嬌嫩的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹拂，而是須要?dú)v經(jīng)滄桑的大松須要的是不斷前進(jìn)的動(dòng)力。平凡簡(jiǎn)潔，卻不是一個(gè)好選擇，終歸爸媽盼望我魚躍龍門，盼望我能夠有朝一日能夠給家里地理榮譽(yù)，著也是我的期望，我會(huì)在今后的生活中熬煉學(xué)習(xí)不斷探究。

高校生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

長(zhǎng)這么大第一次沒在家過年，現(xiàn)在想想仍舊像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。正因?yàn)椴皇堑谝淮纬鋈ゴ蚬?，所以那種身在異鄉(xiāng)的刻骨的生疏感和無助才更讓我害怕 ，當(dāng)我身在前往蘇州的大巴車上才真正的意識(shí)到我真的要去那個(gè)對(duì)我來說遙遠(yuǎn)的地方了，我害怕 了，所以動(dòng)身前我給爸爸打了一通，讓后告知自己別怕，沒什么大不了的’！就這樣到次日早上來到了亞旭電子，因?yàn)橹柏?fù)責(zé)人已經(jīng)和廠方進(jìn)行了溝通，所以我們進(jìn)廠還算順當(dāng)，只是那種生疏感仍舊讓我難以適應(yīng)，熟識(shí)的同學(xué)也不太真實(shí)了。就這樣起先了一個(gè)多月的打工生活。

因?yàn)槌鋈ブ熬妥龊昧顺钥嗟拇蛩悖砸磺羞€算可以接受，但是仍舊累的夠嗆。剛起先每天做夢(mèng)都在工作，過年放假的時(shí)候還夢(mèng)見宿舍開了四條線。其實(shí)在這一個(gè)多月里讓我印象最深的是我對(duì)面工作的大叔，大叔今年56歲了，老家本在湖北的一個(gè)農(nóng)村，因?yàn)閮鹤痈咝．厴I(yè)后在亞旭做副理，后來辭職自己下海開了公司，大叔就和老伴來這邊幫兒子帶孫子。大叔人很好、很和藹，他給我們講他的經(jīng)驗(yàn)，他的故事，他的思想，大叔總說年輕人，不明白的話不要說，不知道的事不要做，出門在外不要太計(jì)較，要放寬心，做事要有安排，干一件事就要干好’。大叔說他有一個(gè)心愿就是趕快攢夠20萬，然后帶老伴在國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心，錢不花完就不回家，當(dāng)大叔和我們說這件事時(shí)，我突然就想到了最浪漫的事，就覺得人心就應(yīng)當(dāng)這么安靜。當(dāng)然，在外的這么多天發(fā)生了太多美妙的以及心酸的事，或許將來我會(huì)遺忘事務(wù)本身，卻不會(huì)遺忘這次實(shí)踐在我內(nèi)心深處留下的記憶。有太多的苦于甜都只是我人生的一局部，我堅(jiān)信每一次創(chuàng)傷都是一種成長(zhǎng)，上天給我們?nèi)康目嚯y都是為了給我們最終的嘉獎(jiǎng)，當(dāng)我們把不幸當(dāng)成一種習(xí)慣，那不幸本身也就不是不幸了。這次寒假我懂了許多，雖然現(xiàn)在我也不明白我究竟懂了些什么，可我明白這就是成長(zhǎng)。

一、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次社會(huì)實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

二、管理者的管理

在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們聽從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！

三、自強(qiáng)獨(dú)立

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照看，關(guān)切，呵護(hù)！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！

四、相識(shí)來源于實(shí)踐

一切相識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識(shí)的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類相識(shí)實(shí)力的開展。實(shí)踐的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識(shí)實(shí)力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)相識(shí)確實(shí)定作用，相識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。相識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在相識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。相識(shí)在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是相識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

五、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比擬簡(jiǎn)潔的局部，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論局部占主體，而我自己對(duì)專業(yè)學(xué)問也能駕馭，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡(jiǎn)單。平常在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)那么退〞，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更須要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以肯定要特殊留神謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改正來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

我知道這次社會(huì)實(shí)踐是我人生中的一筆財(cái)寶！

高校生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

一、實(shí)踐目的：這是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專賣店。對(duì)于一個(gè)高校生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

二、實(shí)踐內(nèi)容：在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先〞，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

在我得到了姑姑的允許，起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)信息的把握自然要比擬看重，所以在我視察了姑姑的店面后覺得假設(shè)在店面惹眼的地方貼上海報(bào)可以給人耳目一新的效果，于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報(bào)，這樣客人在看了后心情也比擬好，覺得有許多項(xiàng)選擇擇，銷量就提高了。此外，還在接近的村落作了宣揚(yáng)，讓更多的人知道姑姑的店，擴(kuò)大客源。

三、實(shí)踐結(jié)果：雖然銷量有所增加，但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結(jié)果，但肯定的影響是有的。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。我還建議姑姑可不行以供給送貨上門的效勞，姑姑說我們是小本生意，不用弄得這么麻煩，況且現(xiàn)在人手也缺乏。而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開展，當(dāng)電腦成為日用品的時(shí)候，我還想當(dāng)我的專業(yè)學(xué)問到達(dá)肯定程度后為姑姑的店制作一個(gè)網(wǎng)站，我信任那一天會(huì)到來的。

當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。還要利用做工程的時(shí)機(jī)穩(wěn)固修正自己所駕馭的學(xué)問，不斷提高自己的實(shí)力。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，剛學(xué)到的學(xué)問可能立刻就會(huì)被淘汰掉，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這時(shí)間內(nèi)，我接觸到各種各樣的人和事，有許多東西都是學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知我這些，我必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，雖然有許多社團(tuán)，但終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)的氣氛更濃重，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力！都說高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。別人給你的看法，你要聽娶耐性、虛心地接受。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己相識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

高校生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告接本以來，更是深切的體會(huì)到就業(yè)的難度，就業(yè)問題成了我們?nèi)粘Ｉ钫f不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先〞，可還在校內(nèi)里面的我們社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我起先了這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐小林?jǐn)?shù)碼連鎖店銷售參謀。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和世界接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在店里許多顧客一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,或許沒有經(jīng)驗(yàn)過社會(huì)的人都有這種不知名遭受吧!我并沒有因?yàn)樵谒麄兠媲皼]有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好.我平日的工作時(shí)銷售一些家用的數(shù)碼相機(jī)，每天8點(diǎn)30分上班下午6點(diǎn)下班，中午不休息,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接近了社會(huì),了解了將來.平日里我已銷售為主，但一有時(shí)間我就仔細(xì)的向老員工們請(qǐng)教一些專業(yè)相機(jī)和專業(yè)攝像機(jī)的學(xué)問，可能所學(xué)專業(yè)的緣由，他們都說我接受的很快。數(shù)碼產(chǎn)品更新的`很快，公司每周都要培訓(xùn)。

我下班以后都要上網(wǎng)，不僅要查新產(chǎn)品相關(guān)的學(xué)問而且還要查有關(guān)專業(yè)鏡頭機(jī)身和專業(yè)攝像機(jī)的相關(guān)學(xué)問，削減我與同事們的差距。在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力！有時(shí)顧客向我詢問一些攝影相關(guān)學(xué)問，我每次都很專心的給他們講解；店長(zhǎng)和同事對(duì)我的表現(xiàn)都很滿足，后來店長(zhǎng)就舉薦我去彩擴(kuò)部幫助處理一些數(shù)碼照片，我很珍惜這樣的時(shí)機(jī)。我就利用學(xué)校學(xué)到的一些相關(guān)學(xué)問作一些平面設(shè)計(jì)，但我也深深的體會(huì)到課堂上學(xué)的這些學(xué)問很難滿意顧客的要求，就利用下班的時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)平面設(shè)計(jì)的學(xué)問。

記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校實(shí)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。終歸，2年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會(huì)效勞。

高校生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

寒假的一個(gè)多月就這樣匆忙結(jié)束了，第一次的社會(huì)實(shí)踐，讓整日呆在象牙塔中的我，嘗到了社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)和不易。

或許，這種真實(shí)的體會(huì)，才是我最珍貴的收獲吧。

根本狀況：20xx年x日，從學(xué)校放假回家。和我爸談?wù)勗?、說說在校的生活……末了我說：“爸，我要去鄭州打工，熬煉熬煉自己。〞爸起先不讓最終看我決心肯定就沒說什么，只是說路上留意平安，在那說話和氣……

這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生，這時(shí)我才知道，不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜。

這讓我學(xué)會(huì)不管做什么事情都肯定要仔細(xì)細(xì)致，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。

高校生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

時(shí)間是不容得一絲一毫的等待的，確實(shí)，長(zhǎng)達(dá)1個(gè)多月的寒假，也即將宣告結(jié)束了。這是我上高校以來的第一個(gè)寒假，也就有了一項(xiàng)特別的高校生任務(wù)——高校生寒假實(shí)踐。依據(jù)學(xué)校的要求，充分利用假期時(shí)間，帶著擴(kuò)長(zhǎng)學(xué)問面，積累工作閱歷，增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)，我以飽滿的熱忱、仔細(xì)的看法到一個(gè)紙品廠里進(jìn)行調(diào)查實(shí)踐，可以說受益良多。真真正正的讓我嘗到了民工生活的艱辛，體會(huì)到生活的來之不易。

為期一個(gè)星期的實(shí)踐，我完成了以下的幾個(gè)事項(xiàng)。

作為外國(guó)語學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)然，我必需發(fā)揮自己在專業(yè)上的特長(zhǎng)。雖然，才剛進(jìn)入大一，沒有對(duì)專業(yè)的商務(wù)英語進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是也嘗試著熬煉自己的口語實(shí)力，用英語與廠長(zhǎng)溝通了幾句，了解了廠里的根本狀況，比方工廠人數(shù)，工廠職能。在比擬簡(jiǎn)潔的方面進(jìn)行探討。該紙品廠是較為小型的工廠，也許有100多名員工，但是規(guī)模已經(jīng)在不斷的擴(kuò)大，新的廠房也正在構(gòu)建。工廠主要是為青島啤酒生產(chǎn)包裝紙箱。

了解了工廠的根本構(gòu)建后，我想，只有親自進(jìn)行嘗試，在能更好的體會(huì)廠里工人的生產(chǎn)生活。于是，我拜托廠長(zhǎng)安排了一樣較為適合自己的工作進(jìn)行體驗(yàn)。因?yàn)閺S里主要是紙箱生產(chǎn)，所以廠房里確實(shí)是灰塵充滿，大多數(shù)工人都是戴著口罩進(jìn)行工作，避開呼吸道的不適。而且，據(jù)我的調(diào)查，廠里還配備了一些抽煙除塵的設(shè)備，促進(jìn)廠中的空氣循環(huán)。一天下來，我不得不說，紙箱的各個(gè)制作流程確實(shí)沒有想象中的那么簡(jiǎn)潔，許多都是純粹的體力勞動(dòng)，所以會(huì)覺得挺累的。不過，這樣的體驗(yàn)，我也許恒久都不會(huì)遺忘，那種辛苦與艱辛。我想，也只有這樣，才能讓我了解民工打工的不易，也讓我聯(lián)想到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀所要面臨的社會(huì)就業(yè)問題。

雖然，我所學(xué)的專業(yè)是英語，但是它是商務(wù)英語，所以我也必需在商務(wù)上加強(qiáng)了解，促進(jìn)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。社會(huì)實(shí)踐著實(shí)加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在這片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到表達(dá)。我們這一代的高校生，在將來的就業(yè)中將面臨著劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的快速開展，更增加了我們的壓力，我們必需時(shí)刻提高警惕，而且也要主動(dòng)地投身于實(shí)踐之中，這樣才有利于個(gè)人的全面開展，更好地跟上時(shí)代的開展的腳步，為將來的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的根底，使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有很多缺乏之處，在很多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，經(jīng)過這次實(shí)踐以后，我將仔細(xì)做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提示自己，不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素養(yǎng)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我得到更好、更全面的熬煉。

高校生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

利用假期時(shí)間，我確定打份工熬煉一下自己。經(jīng)摯友介紹，我來到了xx書店，成為一名臨時(shí)導(dǎo)購員。由于自身對(duì)書的寵愛，我覺得這份工作非常適合我。每天在圖書和顧客之間勞碌，其樂融融啊！我負(fù)責(zé)的是兒童讀物?？吹竭@些種類多樣的圖書，我覺得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太華蜜了，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo)，假期還能讀到課外讀物來增長(zhǎng)學(xué)問、開拓視野。

初中學(xué)時(shí)，我經(jīng)常到書店買書，自認(rèn)為走遍了xx的很多書店，對(duì)書店的工作內(nèi)容很是了解，導(dǎo)購員無非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來到書店見習(xí)后，才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購員的相識(shí)是多么淺薄。導(dǎo)購員的工作不單單是為顧客找到志向的書，除此之外，還有很多要做的事情。導(dǎo)購員每天的工作時(shí)間為8：00——17：30。在xx書店工作的這半個(gè)月里，我對(duì)書店工作的流程有了肯定的了解。接貨、入庫，貼磁條，圖書的上架與擺放，導(dǎo)購，這些都是每個(gè)導(dǎo)購員日常必做的事情。

下面就讓我來介紹一下書店的工作流程：

一：接貨、入庫

每天都會(huì)有圖書從總店源源不斷的發(fā)來，我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫。別以為只是簡(jiǎn)潔的把書放到指定的位置，這個(gè)接貨、入庫可謂是書店工作中最困難的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟：需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購員們須要對(duì)所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后出庫時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天，出庫的圖書就會(huì)由總店放到分店了。接下來要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書的數(shù)量，在所缺位置補(bǔ)上圖書，剩余的圖書入庫以備補(bǔ)架。

二：貼磁條

將特地的磁條貼在圖書靠后頁碼局部的夾縫里，這是一種平安措施，防止圖書被盜。在圖書售出時(shí)，會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書消磁。假設(shè)圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店，門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀〞聲提示。這樣便能保證書店圖書的平安了。

三：上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面對(duì)外，相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受舉薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購員覺察圖書的數(shù)量短缺時(shí)，就要?jiǎng)偤玫难a(bǔ)架。

四：導(dǎo)購

導(dǎo)購是書店工作的重要局部。它要求工作人員要熟識(shí)自己所安排的圖書位置，以便當(dāng)顧客須要時(shí)剛好快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版，同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級(jí)以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物，年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書系列。?假設(shè)給我三天光明?、?三國(guó)演義?等書既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的，而導(dǎo)購員就須要依據(jù)不同年齡段的讀者，給他們找出適合他們讀的書。熟識(shí)架子是導(dǎo)購員做好工作的前提，通常兩天左右，新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

有時(shí)書店勞碌起來時(shí)。我也要到教輔類幫助，這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作局部熟識(shí)，也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時(shí)，也要說出也許位置才行，給顧客以滿足的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過于中小學(xué)生。學(xué)校和老師會(huì)在假期的起先為學(xué)生們舉薦課外讀物。而學(xué)生家長(zhǎng)便會(huì)像接到圣旨般，帶著孩子來書店買書。被舉薦的課外讀物確實(shí)能夠增加學(xué)生們的學(xué)問，陶冶情操，但假設(shè)圖書買到家后，孩子們不愛讀，家長(zhǎng)們又沒時(shí)間囑咐孩子專心學(xué)，那么這些書又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物，能對(duì)孩子們的身心健康有很大的幫助，但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。孩子們可以依據(jù)個(gè)人喜好選擇讀什么書，不能完全根據(jù)硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中，?十萬個(gè)為什么?、?中華上下五千年?、?三國(guó)演義?等圖書都很受低年級(jí)學(xué)生的歡送，圖書中色調(diào)豐富的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書店工作中，我覺察了一些小問題。

其一，有些舊版的兒童讀物，由于紙張等緣由并不受顧客的青睞，往往許久都賣不出去，新書不斷運(yùn)進(jìn)，舊書仍擺在架子上，使得原來狹小的空間變得更加擁擠。假設(shè)書店能都將這些不太好賣的讀物低價(jià)處理掉，信任還是能夠?yàn)樾聲v出空間的。這些書不過是紙張略差，早一二年出版的，假設(shè)低價(jià)處理，信任還是能夠吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書賣出去，解決圖書大量重疊擺放的問題，又使得書架子看上去更加舒適，便利導(dǎo)購員找尋圖書，何樂而不為呢。

其二，有的圖書時(shí)常會(huì)遇到質(zhì)量問題，或有損有缺，或其中內(nèi)容有誤，賣出的圖書就會(huì)被退回來，這樣多影響書店的聲譽(yù)?。〖僭O(shè)出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，信任這樣的事情還是能夠避開的。學(xué)生買了缺頁或有錯(cuò)誤的圖書，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社，能夠本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原那么，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

高校生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先〞，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)驗(yàn)過社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但，熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時(shí)常還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校實(shí)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。終歸，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會(huì)效勞。

高校生寒假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

實(shí)踐報(bào)告摘要：為了充溢我的寒假生活，接觸社會(huì)，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛酸，積累工作閱歷和社會(huì)實(shí)踐閱歷，提高自身的實(shí)踐實(shí)力，作為高校生的我，于XX年1月10日至1月20日，在廣州一家牛肉店里以打工的方式參與了XX年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次打工的社會(huì)實(shí)踐，我到達(dá)了自己的目的，學(xué)到了許多東西，充溢了自我，也熬煉了自我。同時(shí)，我也覺察了自己存在的缺乏，須要在以后的生活中加以改良。本文主要介紹了我此次寒假社會(huì)實(shí)踐的背景與目的，實(shí)踐過程和實(shí)踐總結(jié)。最終，我總結(jié)了自己的打工閱歷，并對(duì)高校生假期打工提出了幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：高校生打工;寒假;社會(huì)實(shí)踐;牛肉店;閱歷

一、寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的背景與目的

在XX年寒假和春節(jié)即將來臨之際，廣東海洋高校工程學(xué)院組織開展了工程學(xué)院XX年寒假社會(huì)實(shí)踐工作，目的在于豐富同學(xué)們的寒假生活，培育學(xué)生人際溝通的技巧和在實(shí)踐中不斷提高處理問題的實(shí)力，引導(dǎo)高校生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問和技能效勞人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，鼓勵(lì)高校生參與主動(dòng)社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、相識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才能、熬煉毅力、培育品行。在這樣的背景之下，為了充溢自己的寒假生活，接觸社會(huì)，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛酸，積累工作閱歷和社會(huì)實(shí)踐閱歷，提高自身的實(shí)踐實(shí)力，作為廣東海洋高校工程學(xué)院的學(xué)生，我毅然以個(gè)人方式報(bào)名參與了這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程

此次的社會(huì)實(shí)踐，我選擇以打工的方式進(jìn)行，一方面能到達(dá)自己的社會(huì)實(shí)踐目的，另一方面也能賺點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在實(shí)踐之前，我首先要作出選擇的是確定實(shí)踐地點(diǎn)。因?yàn)榭紤]到大城市比擬簡(jiǎn)單找到工作，而且我在廣州那邊有熟人，于是我就確定了廣州作為實(shí)踐地點(diǎn)。接著要考慮的是找什么樣的工作。因?yàn)槲覐膩碚嬲ぷ鬟^，所以不知找什么工作好，但我期盼工作的心越來越劇烈，認(rèn)為什么工作都好，只要能不讓自己餓著就行。最終我要干的就是做好心理打算。因?yàn)楫?dāng)今高校生打工上當(dāng)受騙屢見不鮮，而且社會(huì)上好人、壞人也不簡(jiǎn)單區(qū)分。既然我選擇了寒假打工，那么我就有上當(dāng)受騙的可能，所以要做好心理打算。不過我始終信任這世上好人還是許多的，所以只要自己留神謹(jǐn)慎點(diǎn)，肯定會(huì)沒事的。于是，我調(diào)整好自己的心情后，于1月10日上午坐車前往廣州一摯友那里。

10日當(dāng)天下午到摯友那里時(shí)，我就說了我此行的目的。我那摯友就立刻提示我說，要留神點(diǎn)，找工作的話還是要到那些檔口、店鋪里找，不能找那些要通過聯(lián)系的廣告，那些大多數(shù)是騙人的。于是，我就先住在摯友那里，其次天起先找工作。10日早上，我吃完早餐之后就到旁邊大街上沿著馬路挨個(gè)店面挨個(gè)店面的掃描聘請(qǐng)啟示。不知走到了哪里才好不簡(jiǎn)單看到了一家快餐店門口貼著聘請(qǐng)啟示的大字，但我還是有所顧忌，接著往前走。走著走著，又看到了一家藥店里有招工，看到了有適合自己的收銀員、營(yíng)業(yè)員。不過我還是接著前行，又不知走了多久，不知不覺繞了一圈回來了，于是，我鼓起志氣，去那家快餐店問老板需不須要臨時(shí)工，可老板卻說快過年了，他這店快關(guān)門了，不須要招工。我的心一冷，快過年了，許多外來工都要關(guān)店鋪回家過年了，工作不好找了。于是我又鼓起志氣到那邊藥店問了一下那里的美女店員，她卻說那里不缺人手了。我只好悲觀地回到我摯友那里。這可是我第一次找工作，第一次碰釘子呀，高校生找工作還真的不簡(jiǎn)單呀。我摯友知道后就勸慰我，說要到旁邊的餐飲店幫我問問。很幸運(yùn)的是旁邊的一家潮興牛肉店正好須要一個(gè)人手。于是，我就從1月10日起先在那里工作，直到1月20日下午才工作結(jié)束。

廣州市天河區(qū)沙河大街潮興牛肉店是營(yíng)潮汕特色美食,其招牌菜全?；疱?，有精致可口的牛肉丸及原味老湯，食后余香滿口，回味無窮。主要經(jīng)營(yíng)午餐、晚餐和夜宵。老板和我一樣是潮汕人，他店里的員工也都是潮汕人。老板得知我是個(gè)高校生后特別友善，支配了一個(gè)老員工教我做事，他還常常跟我講許多做人做事的大道理，叫我不要死讀書，高校生學(xué)交際實(shí)力，處理好人際關(guān)系才是最重要的。當(dāng)然，他對(duì)我寒假出來打工的行動(dòng)表示了確定?？赡芏际浅鄙侨说年P(guān)系，用家鄉(xiāng)話溝通特別輕松。我一下子就喜愛在那里工作了。

我第一天工作時(shí)，老員工就先讓我從洗碗、洗碟子做起。可能是第一次工作的原因，我并不覺得臟，也不覺得累，反而精神狀態(tài)極好，很有動(dòng)力。剛起先，因?yàn)檎l也不相識(shí)，所以我比擬拘謹(jǐn)，都不怎么和其他店員溝通的。但慢慢的，一個(gè)個(gè)熟識(shí)了，我和他們也聊得開了，每個(gè)人都不會(huì)因?yàn)樯矸莶煌?jì)較什么，成天都有說有笑的，有工作了就一起合作，很快就搞定了，很快一天就過去了。我漸漸熟識(shí)了那里的工作，干了不少活，有洗碗、洗碟，抹桌子，上菜，招呼顧客等，每一樣活都有它的特色，特殊是在招呼顧客上更須要肯定技巧，首先要熟識(shí)潮興牛肉店的特色，以及各種各樣的菜名，然后才可以介紹給顧客，而且好的效勞看法才能羸得顧客的下一次觀臨。就這樣，我在這家潮興牛肉店工作了11天，因?yàn)檫^年的關(guān)系，我結(jié)束了這次寒假社會(huì)實(shí)踐的旅程，快樂奮興回家過年。雖然到最終，老板給我的工資加上紅包的錢剛好夠我回家的車費(fèi)和買點(diǎn)禮品的錢，看上去什么也沒得到，但是我至少在這期間養(yǎng)活了自己，學(xué)到了許多有用的東西。

三、寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

XX年的寒假是我過得最充溢、最有意義的一次。我通過在牛肉店打工完成了自己的社會(huì)實(shí)踐，雖然時(shí)間僅僅只有11天，但是我深有體會(huì)，學(xué)到了很多課本上沒有的東西，獲得了打工閱歷，積累了社會(huì)實(shí)踐閱歷。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我體會(huì)到了高校生找工作難的感慨，體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛酸和無奈，體會(huì)到了父母賺錢供我讀書的不易。同時(shí)，我也學(xué)到了生活動(dòng)的一些有用的勞動(dòng)技能?？傊?，我這次社會(huì)實(shí)踐很有意義，很值，我用汗水換來的不是錢，而是一種精神財(cái)寶，一種社會(huì)實(shí)踐閱歷，一種對(duì)真理的驗(yàn)證。

四、高校生假期打工的必要性及建議

作為一個(gè)高校生，我覺得在假期打工參與社會(huì)實(shí)踐是特別重要的。這是因?yàn)楦咝Ｉ倨诖蚬?，是其參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑;高校生打工是開展教化的須要，也是學(xué)生自身開展的須要;而且高校生打工也可以增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。從學(xué)校教化的角度來看，高校生打工，可以在肯定程度上彌補(bǔ)我國(guó)現(xiàn)行高校教化體系中書本學(xué)問與社會(huì)實(shí)踐嚴(yán)峻脫節(jié)的缺陷，提高高校生的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，增加高校生的社會(huì)閱歷，訓(xùn)練高校生的實(shí)際社交實(shí)力和自我保護(hù)實(shí)力[1]。高校生假期打工現(xiàn)狀的特點(diǎn)有：接觸社會(huì)，熬煉自己和減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)是高校生打工初動(dòng)力;高校生缺乏不怕競(jìng)爭(zhēng)、不怕失敗、敢闖敢干的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神;工種選擇面過窄，且多為與所學(xué)專業(yè)無關(guān)的體力勞動(dòng);農(nóng)村高校生比城市高校生更受用人單位歡送;用人單位對(duì)女高校生工作滿足度比男高校生高;假期打工確實(shí)讓絕大多數(shù)高校生打工者在不同程度上得到了熬煉[2]。對(duì)高校生參加假期社會(huì)實(shí)踐的建議是：高校生要主動(dòng)尋求社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)的效果;企業(yè)要轉(zhuǎn)變觀念，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的價(jià)值;相關(guān)部門及學(xué)校要主動(dòng)指導(dǎo)高校生，營(yíng)建良好的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境?？偟膩碚f，我國(guó)目前的社會(huì)實(shí)踐體系及就業(yè)機(jī)制并不是非常完善，須要企業(yè)、社會(huì)、學(xué)校及全部高校生共同努力，創(chuàng)立一個(gè)良好有序的實(shí)習(xí)環(huán)境，不僅從形式上保護(hù)高校生社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和權(quán)益，更從實(shí)際中幫助高校生解決社會(huì)實(shí)踐中的平安問題、相識(shí)問題，最終到達(dá)熬煉自我、提高實(shí)力、促進(jìn)就業(yè)的目的[3]。

參考文獻(xiàn):

[1]李金鳳,王象剛.高校生打工利弊談.?科技信息?.XX年，第11期：23

[2]馬玉玲,郭立新等.河北省高校生假期打工調(diào)查分析.?河北科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)?.XX年3月.第7卷第1期:86-87

[3]毛靜,徐原久.關(guān)于高校生假期社會(huì)實(shí)踐的思索.?中國(guó)地質(zhì)教化?.XX