2021-2022年甘肅省定西市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)專項練習(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021-2022年甘肅省定西市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.社區(qū)工作者關(guān)心社區(qū)居民,尤其是困難群體權(quán)利的維護,更多時候會采取多種行動為社區(qū)居民爭取合理的資源分配,這體現(xiàn)了社區(qū)工作()。

A.富有批判和反思精神B.維護社會公平C.具有政治性D.關(guān)注困難群體

2.

18

社會工作堅持“助人自助”的理念,認為人是有()的,而這一理念的一個重要方面就是通過向服務(wù)對象提供服務(wù)和幫助,逐漸達到自己能應(yīng)對困難、面對生活以至預(yù)防新問題出現(xiàn)的狀態(tài)。

3.社區(qū)照顧模式的優(yōu)點不包括()。

A.對服務(wù)對象人性化的關(guān)懷B.動員社區(qū)普通居民參與社區(qū)照顧C.倡導社區(qū)層面服務(wù)的綜合化D.資源及權(quán)力下放

4.創(chuàng)造精神分析理論的是奧地利心理學家()。

A.佩恩B.勒溫C.弗洛伊德D.泰勒

5.

14

()是把具有同質(zhì)性的人聚集在一起,其組員一般都有相同的問題、經(jīng)歷或經(jīng)驗,通過相互支持的方式,達到解決問題和成員改變的效果。

6.根據(jù)《勞動法》和《女職工勞動保護特別規(guī)定》,下列關(guān)于女職工保護的說法,正確的是()

A.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的,用人單位可因其不勝任工作與其解除勞動合同

B.用人單位不得在女職工孕期、產(chǎn)期、哺乳期降低其工資

C.女職工懷孕以后,用人單位不得安排其夜班勞動

D.女職工產(chǎn)假期間的生育津貼,對己參加生育保險的,按照女職工產(chǎn)假前工資的標準由生育保險基金支付

7.具有“上司與下屬”關(guān)系的督導類型是()。

A.師徒式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.咨詢式督導

8.

49

如果小王很快便找到了一所特殊學校,小王向?qū)W校介紹了張亮的情況,并提出多項服務(wù)建議。在此,小王扮演的角色是()。

9.

44

()是由社區(qū)、社會網(wǎng)絡(luò)和親密伙伴所提供的感知的和實際的工具性或表達性支持。

10.甲、乙夫婦感情不和,但由于孩子還小,雙方勉強維持著婚姻,近期,甲發(fā)現(xiàn)乙有了外遇,立刻提出離婚。而乙卻反對離婚,理由是對孩子成長不利,他們找到社會工作者丙,請求丙給予幫助。如果你是丙,你所要面臨的社會工作倫理難題是()。

A.保密問題B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.價值介入與客觀性的矛盾D.個人利益和社會責任問題

11.單親家庭自強小組是()。

A.教育小組B.任務(wù)小組C.支持小組D.治療小組

12.

9

社會構(gòu)成的基本元素是()。

13.

5

一位社會工作者正在與一位遭受家庭暴力的女性一起工作,該女性常常被丈夫毒打,工作者經(jīng)過評估認為她留在家中的話丈夫的暴力行為會越演越烈,但她還是不愿意選擇離家。工作者在處理這種情形時應(yīng)主要考慮()原則。

14.

15.在社區(qū)工作過程中,社會工作者關(guān)注社會變遷中困難群體被忽視的權(quán)利,注重從現(xiàn)存社會結(jié)構(gòu)、社會制度和社會政策等方面尋找問題的癥結(jié)。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的特點是()。

A.富有批判和反思精神B.推動社會行動C.提高社區(qū)意識D.培養(yǎng)社區(qū)關(guān)懷

16.在個案服務(wù)策劃方案的過程中,要求社會工作者將服務(wù)對象身邊的重要他人作為服務(wù)對象改變的參與人,即在服務(wù)計劃中需要和服務(wù)對象身邊的人有聯(lián)系,因為服務(wù)對象所處的人際交往環(huán)境與服務(wù)對象的改變息息相關(guān),服務(wù)對象身邊的人是服務(wù)對象改變的重要()。

A.關(guān)懷者B.接納者C.支持者D.合作者

17.

48

醫(yī)務(wù)社會工作者小林為一一群患有抑郁癥的住院者少年開辦一個治療性小組,計劃招募6名青年,采用藝術(shù)治療手法,改善組員情緒狀況,減少負面想法和抑郁癥狀,小林在小組建立前必須做好的準備工作是()。

18.增強權(quán)能理論下的實務(wù)社會工作中,社會工作者最基本的角色是服務(wù)對象的()。

A.傾訴對象B.知心人C.伙伴D.引導者

19.社會工作者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),社區(qū)中不少外來媳婦互不認識,很少交往,其中部分女性還被丈夫虐待。社會工作者協(xié)助這些婦女成立小組,下列小組類型中最合適的是()。

A.成長性小組B.治療性小組C.支持性小組D.教育性小組

20.

20

人本主義和存在主義對社會工作專業(yè)的最重要貢獻是()。

21.

42

“解決一些特定的社會問題,包括完成一項具體的工作,滿足社區(qū)需要”指的是社區(qū)工作的()。

22.下列關(guān)于個案工作中任務(wù)中心模式的正確說法是()。

A.任務(wù)中心模式的焦點是為服務(wù)對象提供簡要有效的服務(wù)

B.在任務(wù)中心模式中,任務(wù)是目標,解決問題是完成任務(wù)的手段

C.任務(wù)中心模式的重要特點是強調(diào)服務(wù)對象的積極性

D.所有求助對象都能成為任務(wù)中心模式的服務(wù)對象

23.社會工作者小馮是“青少年成長關(guān)愛計劃”的負責人,該項目的服務(wù)對象是低收入家庭的子女。小馮在項目開展中扮演著多種角色,下列做法中,屬于資源籌措角色的是()。

A.協(xié)助低收入家庭子女建立成長小組

B.提升低收入家庭子女的自信心

C.招募志愿者為低收入家庭子女開設(shè)興趣班

D.設(shè)計低收入家庭子女喜歡的游戲活動

24.阿玲的丈夫于4年前死于癌癥,經(jīng)過近三年的努力,她的生活才恢復到從前。幾個月前她向當?shù)氐陌┌Y協(xié)會提議,用自己的時間開辦了一個為癌癥患者的配偶及因癌癥而死亡者的配偶提供幫助的小組,幫助組員更好地理解、決策和計劃她們所面臨的問題。此小組是()。

A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.心理治療小組

25.社會工作者在工作時要保護服務(wù)對象的隱私,關(guān)于保密原則的說法正確的是()。

A.社會工作者對案主信息保密是有時間限制的

B.在任何情況下社會工作者都不能將案主的私人信息告訴第三方

C.為了防止對他人造成傷害,社會工作者可以披露案主的某些信息

D.社會工作者披露案主信息無須向機構(gòu)報告

26.服務(wù)對象:“我們總吵架,他從來不管家里的事,也不花心思在孩子身上,還常常找借口不回家。要不是為了孩子,我們早就離婚了??墒墙鼇磉B孩子也嫌我煩,對我不理不睬的,我的心都傷透了。為什么誰都不理解我呢?”社會工作者:“丈夫和孩子對您為家庭的付出不理解,這讓您很傷心,很煩惱?!鄙鲜鰧υ捴校鐣ぷ髡哌\用的技巧是()。

A.對質(zhì)B.澄清C.同理D.重構(gòu)

27.社會工作者小王組織社區(qū)青少年成立非洲鼓學習小組,邀請專家為他們提供輔導和訓練。并組織他們到社區(qū)表演。在此過程中,青少年不僅結(jié)識了朋友,而且提升了自信。該小組屬于()。

A.教育小組B.任務(wù)小組C.游戲技巧小組D.娛樂小組

28.開展工作的步驟是怎樣的?工作中投入了多少人力、物力、財力和時間?這些資源是如何在不同工作部門和工作環(huán)節(jié)之間分配的?對以上問題的詢問和回答屬于社區(qū)社會工作的()。

A.效益評估B.成果評估C.過程評估D.內(nèi)容評估

29.某校的“從毛毛蟲到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小組,在小組聚會的后期,小組中原本已經(jīng)解決的問題這時又出現(xiàn)了,組員們在活動中不同程度的表現(xiàn)出不自信、退縮的行為。此時,社會工作者應(yīng)該()。

A.處理組員的離別情緒和感受B.馬上結(jié)束小組C.轉(zhuǎn)介組員們給其他社會工作者進行小組輔導D.不予關(guān)注

30.

二、多選題(20題)31.

32.

33.

34.社會工作者小張在與某服務(wù)對象面談時,了解到他因為幾科考試不及格,就認為自己天生很笨。如果運用理性情緒治療模式,小張應(yīng)該讓服務(wù)對象()。

A.具體描述自己的言行B.具體描述自己的感受C.質(zhì)疑本身的不合理信念D.學習理性的生活方式E.打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)

35.關(guān)于社會工作的含義,下列說法有誤的是有()。

A.一種職業(yè)化的服務(wù)活動B.民間助人活動C.公益活動D.管理人、控制人的管理活動E.一種專業(yè)的助人活功

36.

37.隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)療機構(gòu)對社會工作者的需要日益顯現(xiàn),醫(yī)務(wù)社會工作在醫(yī)療機構(gòu)中的作用包括()。

A.為病人提供情緒支持和心理輔導

B.為醫(yī)務(wù)人員提供情緒支持和心理輔導

C.為醫(yī)療機構(gòu)尋找需要的資金和藥物

D.為患者尋找需要的服務(wù)資源

E.將醫(yī)療資源與社區(qū)資源相連接

38.關(guān)于理性情緒治療中的ABC理論,敘述正確的有()。

A.A指服務(wù)對象幼年時發(fā)生的事件

B.B指服務(wù)對象對當前所遭遇事件的認識和評價

C.C指引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認知、情緒和行為

D.服務(wù)對象的認知、情緒和行為都是由引發(fā)事件直接導致的

E.服務(wù)對象的認知情緒和行為受到自身信念系統(tǒng)的影響

39.下列關(guān)于人生發(fā)展各階段的描述,錯誤的有()。

A.青年人感知、記憶、想象能力均達到成熟水平,進入人生最佳時期

B.學齡期兒童注意的穩(wěn)定性逐漸增強,注意的范圍逐漸擴大,注意的分配能力逐漸提高

C.中年人的認知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面

D.隨著生理方面的迅速發(fā)展,青少年的性心理有了相應(yīng)的發(fā)展,其主要表現(xiàn)是性意識的發(fā)展

E.老年人能熟練處理各種社會關(guān)系,解決問題更加充滿智慧

40.關(guān)于社區(qū)工作的具體目標,下列描述中正確的是()。

A.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德

B.推動社區(qū)居民參與

C.提高社區(qū)居民的社會意識

D.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求

E.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系

41.任務(wù)中心模式認為,社會工作者與服務(wù)對象之間通過具體的溝通,把自己的想法傳遞給服務(wù)對象,推動服務(wù)對象發(fā)生改變。該模式中的有效溝通必須具備的要素有()。

A.溝通需要聚焦于問題

B.溝通與服務(wù)介入過程緊密聯(lián)系

C.溝通需要社會工作者的及時回應(yīng)

D.溝通中鼓勵服務(wù)對象放棄自我評價

E.溝通需要社會工作者分享經(jīng)驗和感受

42.

43.

44.

45.認知行為學派在助人的過程中為了使服務(wù)對象改變,一方面要協(xié)助他做到自我了解、自我控制;另一方面也要提供外在監(jiān)督,實現(xiàn)自我控制與外在控制的結(jié)合。在認知行為學派下,社會工作者在專業(yè)關(guān)系中扮演的重要角色有()。

A.教育者B.領(lǐng)導者C.組織者D.陪伴者E.倡導者

46.

47.針對身心障礙學生所面對的特殊問題,社會工作者可以從這幾方面展開工作()。

A.提供照顧服務(wù)

B.鼓勵家長改變態(tài)度

C.向家長解釋障礙兒童接受日常生活或職業(yè)技能訓練的必要性

D.為教師提供咨詢服務(wù)

E.與障礙學生及其家長共同探討未來的有關(guān)問題

48.提高社區(qū)居民的社會意識是社區(qū)工作的目標之一,其主要內(nèi)容包括()。

A.增強居民對社區(qū)的歸屬感

B.提高居民對社區(qū)問題的關(guān)心程度

C.促使居民認清他們問題背后的社會因素

D.鼓勵居民認識到自己擁有表達意見的權(quán)利

E.鼓勵居民認識到個人也有改善社區(qū)關(guān)系的責任

49.社區(qū)工作在啟動階段的主要介入策略包括()。

A.提供服務(wù)B.問卷調(diào)查C.發(fā)掘資源D.推動成立居民小組E.開展互助合作,通過組織社區(qū)內(nèi)的資源,共同解決社區(qū)問題

50.

三、多項選擇(10題)51.

99

督導在社會工作中的重要意義是()。

52.根據(jù)資源的歸屬,社區(qū)資源可以分為()。

A.正式資源B.社區(qū)內(nèi)部資源C.非正式資源D.社區(qū)外部資源E.可開發(fā)資源

53.

91

社會工作由社會工作者和()等幾個基本要素構(gòu)成。

54.

65

以下哪幾項說明的是社會工作者與機構(gòu)的關(guān)系?()

55.在小組工作中,小組進入良性的成熟階段的標志有()。

A.更愿意相互合作、相互支持、相互肯定

B.已經(jīng)達到預(yù)期目標

C.小組活動運作狀態(tài)良好

D.更愿意接納他人

E.組員之間更愿意了解和被了解

56.

71

督導的支持功能有()。

57.

78

在操作層面,社會工作價值觀的原則是()。

58.

86

社會工作定量研究的基本程序有()。

59.

95

社會工作服務(wù)對象層面的目標包括()。

60.

68

以下()屬于社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導的特征。

參考答案

1.C\n此題暫無解析

\n

2.C

3.D社區(qū)照顧模式的優(yōu)點包括:(1)對服務(wù)對象人性化的關(guān)懷;(2)動員社區(qū)普通居民參與社區(qū)照顧;(3)倡導社區(qū)層面服務(wù)的綜合化。D項不是社區(qū)照顧模式的優(yōu)點。

4.C

5.B主要考查支持小組的定義。

6.B女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi),用人單位一般不得解除勞動合同。A錯誤。用人單位不得在女職工懷孕期、產(chǎn)期、哺乳期減低其基本工資。B正確。對懷孕7個月以上的女職工。不得安排其延長工作時間和夜班勞動。C錯誤。女職工產(chǎn)假期間的生育津貼,對已參加生育保險的,按照用人單位上年度職工月平均工資的標準由生育保險基金支付。D錯誤。

\r\n

7.C社會工作督導的類型分為師徒式督導、訓練式督導、管理式督導、咨詢式督導。其中,師徒式督導中督導者扮演師傅的角色;訓練式督導中被督導者認為是學生或受教育者;管理式督導中督導者是被督導者的上級或主管,具有“上司與下屬”關(guān)系;咨詢式督導中督導者與被督導者及其工作沒有直接關(guān)系和責任,是純粹的咨詢角色。

8.E

9.D主要考查社會支持的含義。

10.B

11.C

12.A

13.E

14.D

15.A社區(qū)工作的特點主要包括:①分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向,認為問題的產(chǎn)生與社區(qū)周圍的環(huán)境、社會制度及整個社會有密切的關(guān)系;②介入問題的層面更為宏觀,較多涉及社會層面,牽涉社會政策分析以及政策的改變,注重資源和權(quán)力的分配;③具有一定的政治性,社區(qū)工作者更關(guān)心社區(qū)居民,尤其是困難群體的權(quán)利維護,更多時候會采取多種行動為社區(qū)居民爭取合理的資源;④富有批判和反思精神,社區(qū)工作總是在關(guān)注問題,并且試圖從根本上找出問題的癥結(jié),由此引發(fā)出對現(xiàn)存社會結(jié)構(gòu)和政策的反思和評判,而不是一味地順從。

16.C

17.B本題考查的是治療模式的實施細則。在實施過程中,首先必須在組建前做好充分的準備,收集和分析組員的全面信息,建立清晰明確的專業(yè)關(guān)系,并與組員在小組以外的各種關(guān)系進行聯(lián)絡(luò),以便對組員的需要有準備的評估。其次是要選擇好小組要運用的理論和特定的技術(shù)明確治療方向和目標。預(yù)先設(shè)定小組聚會的內(nèi)容。強調(diào)為服務(wù)對象工作而不是與服務(wù)對象一起工作。

18.C在增強權(quán)能社會工作中,社會工作者應(yīng)避免以權(quán)威的姿態(tài)出現(xiàn),而是要與服務(wù)對象建立平等的伙伴關(guān)系。在針對團隊開展增強權(quán)能社會工作時,社會工作者應(yīng)該鼓勵團體成員建立協(xié)同關(guān)系,形成團體成員之間的互相幫助。在與服務(wù)對象的關(guān)系中,社會工作者的角色是多元的,但最基本的角色是服務(wù)對象的伙伴。

19.C

20.B入本主義和存在主義對社會工作專業(yè)的最重要貢獻是提供了最為基本的價值基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

21.A

22.A任務(wù)中心模式把服務(wù)介入的焦點集中在為服務(wù)對象提供簡要有效的服務(wù)上,希望幫助服務(wù)對象在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)自己所選定的明確目標。B項,在任務(wù)中心模式中,解決問題是目標,任務(wù)是實現(xiàn)解決問題的手段。C項,任務(wù)中心模式的重要特點是強調(diào)服務(wù)對象的自主性。D項,并不是所有的求助對象都能成為任務(wù)中心模式的服務(wù)對象,任務(wù)中心模式對服務(wù)對象具有明確的要求,主要包括兩個方面:①服務(wù)對象必須是愿意承擔自己的任務(wù)并且作出承諾,愿意嘗試完成任務(wù)解決問題的求助對象;②是服務(wù)對象處于正常的生活狀態(tài),具有自主的能力。

23.C資源籌措者角色是指社會工作者為了有效助人,常常需要聯(lián)絡(luò)政府部門、企事業(yè)單位、社會組織和廣大社會人員,向他們籌集服務(wù)對象所需要的資源。C項屬于資源籌措者角色。

24.C成長小組的目標是幫助組員了解、認識和探索自己,幫助成員最大限度地啟動和運用自己的內(nèi)在資源發(fā)揮自己的潛能。支持小組是把具有同性質(zhì)的人聚集在一起,其組員一般都有相同的問題或經(jīng)驗,通過相互支持的方式達到解決問題和成員改變的效果。治療小組一般在心理衛(wèi)生機構(gòu)或者矯治機構(gòu)中運行。由此可知,本題選C。

25.C社會工作者應(yīng)當保護服務(wù)對象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對象同意或允許,社會工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。除非在特別情況下必須透露有關(guān)信息時,社會工作者應(yīng)向機構(gòu)或有關(guān)部門報告,并告知服務(wù)對象有限度公開隱私信息的必要性及采取相關(guān)保護措施。如果在緊急情形下,必須打破保密原則而來不及提出報告時,社會工作者事后應(yīng)當提供相關(guān)的證據(jù)并補辦手續(xù),以記錄必要的工作程序。

26.C

27.C游戲技巧小組的目的是在享樂的同時學會一套游戲技巧。該小組一般有顧問、教練和老師,有比較明確的任務(wù)導向,也有相互學習互動的機會。通過學習、游戲、演出等小組活動,促使青少年實現(xiàn)成長,并在服務(wù)他人中感受自身潛能并獲得自信。題中的小組即為游戲技巧小組。

\r\n

28.C

29.A組員們的表現(xiàn)屬于典型的小組結(jié)束階段的組員特點,出現(xiàn)退化行為,以期能夠延長小組的日程,增加與社會工作者和組員相處的時間。在結(jié)束階段,社會工作者的任務(wù)主要是處理好組員的離別情緒,幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗。

30.E

31.BCD

32.CDE

33.DE

34.ABCDE項,打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu),是結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的工作要點。

35.BCD社會工作是以利他主義價值觀為指導,以科學的知識為基礎(chǔ),運用科學方法助人的職業(yè)化的服務(wù)活動。社會工作是一個世界性的概念,它是指一個專門的職業(yè)領(lǐng)域,是一種職業(yè)的、專業(yè)化的助人活動,也是一個學科。社會工作的含義可以將社會工作同人們之間的互助、一般的慈善活動區(qū)別開來,同偶爾的公益活動區(qū)別開來,也同以管理人、控制人為特點的管理活動區(qū)別開來。

36.BDE

37.ADE本題考查的知識點是醫(yī)務(wù)社會工作的功能。醫(yī)務(wù)社會工作的功能主要包括診斷與評估、咨詢與輔導、尋求與整合資源、倡導工作和咨詢與協(xié)調(diào)這五個方面。選項B應(yīng)為為病人提供情緒支持和心理輔導;選項C應(yīng)為為患者尋找需要的資金和藥物。故,本題正確答案為ADE。

\r\n

38.BCEABC理論中,A代表引發(fā)事件,是指服務(wù)對象所遇到的當前發(fā)生的事件;B代表服務(wù)對象的信念,是指服務(wù)對象對當前所遭遇事件的認識和評價;C代表引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認知、情緒和行為。通常認為,服務(wù)對象的認知、情緒和行為都是由引發(fā)事件直接導致的,但理性情緒治療模式指出,服務(wù)對象的認知、情緒和行為的反應(yīng)受到服務(wù)對象信念的影響。

39.CEC項,進入老年期后,人的認知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面;E項,中年人能熟練處理各種社會關(guān)系,解決問題更加充滿智慧。

40.ABCD暫無解析,請參考用戶分享筆記

41.ABCE任務(wù)中心模式認為,有效的溝通必須具備的要素有:一是有系統(tǒng)。社會工作者需要根據(jù)所處的介入階段以及此階段的目標和任務(wù)與服務(wù)對象進行溝通,這種溝通需要集中焦點、不節(jié)外生枝(A項),同時又與整個服務(wù)介入過程緊密

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