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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元1第一頁(yè),共28頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:〔1〕明確旋轉(zhuǎn)的方向和角度,掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)?!?〕學(xué)會(huì)在方格紙上畫(huà)出把一個(gè)圖形按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后的圖形。2.知識(shí)與技能:經(jīng)歷旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和探究過(guò)程,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的數(shù)學(xué),培養(yǎng)觀察思考、操作實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)知識(shí)的美德,體檢數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的良好情感。2第二頁(yè),共28頁(yè)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解、掌握旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的特征和性質(zhì)。難點(diǎn):畫(huà)出把一個(gè)圖形按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后所得到的圖形3第三頁(yè),共28頁(yè)。教法與學(xué)法:教法:創(chuàng)設(shè)情境,質(zhì)疑引導(dǎo);學(xué)法:觀察思考,小組交流。4第四頁(yè),共28頁(yè)。5第五頁(yè),共28頁(yè)。6第六頁(yè),共28頁(yè)。旋轉(zhuǎn)圖形7第七頁(yè),共28頁(yè)。觀察你還記得這是什么現(xiàn)象?8第八頁(yè),共28頁(yè)。他們都繞一個(gè)什么在旋轉(zhuǎn)呢?9第九頁(yè),共28頁(yè)。他們都繞一個(gè)點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)10第十頁(yè),共28頁(yè)。觀察他們都繞一個(gè)什么在旋轉(zhuǎn)呢?11第十一頁(yè),共28頁(yè)。他們都繞一個(gè)點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)12第十二頁(yè),共28頁(yè)。物體繞某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程叫做旋轉(zhuǎn)。13第十三頁(yè),共28頁(yè)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)方向:順時(shí)針和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。14第十四頁(yè),共28頁(yè)。指針從“12〞繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300到“1〞121234567891011O15第十五頁(yè),共28頁(yè)。指針從“1〞繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到()121234567891011O316第十六頁(yè),共28頁(yè)。指針從“3〞繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()到“6〞121234567891011O90017第十七頁(yè),共28頁(yè)。121234567891011O指針從“6〞繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()到“12〞180018第十八頁(yè),共28頁(yè)。旋轉(zhuǎn)中心AoB歸納旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是B點(diǎn)
∠AOB是旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角順時(shí)針19第十九頁(yè),共28頁(yè)。小結(jié)1、旋轉(zhuǎn)是物體繞某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)。
2、旋轉(zhuǎn)一般從旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度三個(gè)方面去描述圖形是如何旋轉(zhuǎn)的。20第二十頁(yè),共28頁(yè)。生活中的旋轉(zhuǎn)交流21第二十一頁(yè),共28頁(yè)。22第二十二頁(yè),共28頁(yè)。1、下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的?穩(wěn)固練習(xí)23第二十三頁(yè),共28頁(yè)。穩(wěn)固練習(xí)24第二十四頁(yè),共28頁(yè)。請(qǐng)您欣賞25第二十五頁(yè),共28頁(yè)。小結(jié)談?wù)勀愕氖斋@?26第二十六頁(yè),共28
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