山東省威海市成考專升本2023年大學(xué)語文自考測試卷(含答案)

山東省威海市成考專升本2023年大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《燈下漫筆》一文的作者是（）

A.茅盾

B.冰心

C.魯迅

D.錢鐘書

2.《我愛這土地》一詩著力刻畫的象征性形象是（）

A.鷹;

B.土地;

C.鳥;

D.暴風(fēng)雨

3.《國殤》選自（）

A.《九歌》B.《九章》C.《詩經(jīng)》D.《國語》

4.李清照《聲聲慢》融貫全詞的情感內(nèi)容是()

A.國破家亡之痛B.丈夫新喪之哀C.人老珠黃之愁D.孤苦無依之悲

5.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是（）

A.魯迅、契柯夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

6.下列名句作者排列順序正確的一組是（）(1)月上柳梢頭，人約黃昏后。(2)想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(3)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。(4)春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

A.歐陽修、辛棄疾、杜甫、孟郊

B.歐陽修、杜甫、辛棄疾、孟郊

C.歐陽修、辛棄疾、孟郊、杜甫

D.辛棄疾、歐陽修、杜甫、孟郊

7.在中國享有“七絕”最優(yōu)秀的詩人是()

A.李白B.曹操C.陶淵明D.王昌齡

8.下列老舍的作品中不屬于小說的是()

A.《茶館》B.《駱駝祥子》C.《四世同堂》D.《斷魂槍》

9.在下列作品中，屬于五言律詩的是（）A.陶淵明的《飲酒》(其五)B.杜甫的《蜀相》C.李商隱的《無題》(相見時難別亦難)D.王維的《山居秋暝》

10.陶淵明生活的朝代是()

A.東晉B.六朝C.漢末D.西晉

11.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是()

A.《三國演義》B.《紅樓夢》C.《水滸傳》D.《儒林外史》

12.錢鐘書的《論快樂》是（）

A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆

13.《馬伶?zhèn)鳌分小耙苑忠私谭忠恕钡囊馑际?/p>

A.用現(xiàn)實生活中的嚴嵩教舞臺上的嚴嵩

B.用現(xiàn)實生活中的分宜人教舞臺上的分宜人

C.用現(xiàn)實生活中的顧秉謙教舞臺上的顧秉謙

D.用現(xiàn)實生活中的顧秉謙教舞臺上的嚴嵩

14.孟子在本文中闡述的政治主張是（）A.以法治國B.無為而治C.王道仁政D.選賢與能

15.《菉竹山房》的主題思想是（）

A.歌頌婚姻自由B.頌揚二姑姑的獨立精神C.提示封建傳統(tǒng)文化對人性和生命的壓抑和摧殘D.批判包辦婚姻的罪惡

二、填空題(10題)16.《___________》綜合六朝志怪與唐傳奇之法，借談鬼神，表達理想，是中國古代短篇文言小說的頂峰之作。

17.所謂"四書"是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

18.韓愈，字__________，后人又稱其為“__________”、“__________”。

19.《國殤》：“身既死兮神以靈，_______________。

20.有曲狀元之稱的元雜劇作家是___________。

21.在晚唐詩壇上，____________與杜牧齊名，有"小李杜"之稱。

22.《___________》的思想和藝術(shù)成就，使之成為中國古代長篇小說的高峰。

23.白居易《長恨歌》：“天長地久有時盡，＿＿。”

24.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

25.問渠哪得清如許，____________。(朱熹《觀書有感》)

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀《論語·季氏將伐顓臾》中的一段文字，然后回答24～26小題。

冉有日：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子日：“求!周任有言日：‘陳力就列，不能者止?！６怀郑嵍环?，則將焉用彼相矣?且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?”

32.作者主要采取了什么辦法來說服武帝?(4分)

33.這段文字采用了哪些修辭手法?有何作用?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《論學(xué)問》中的一段文字，回答下列各小題：

有些書可供一嘗，有些書則可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說，只要讀讀他們底一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。有些書也可以請代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要來；但這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……這段文字提及了哪幾種讀書的方法?

35.閱讀《燈下漫筆》中的一段文字，然后回答下列小題。這人肉的筵宴現(xiàn)在還排著，有許多人還想一直排下去。掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房，則是現(xiàn)在的青年的使命!這里的“食人者”“筵席”“廚房”各指什么?

36.（三）閱讀《背影》中的一段文字，回答下列36~38題：我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想。那時真是太聰明了!我說道，“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝?，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了；到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。文章選取“背影”這個角度，好在哪里?

六、作文(1題)37.以“知識與經(jīng)濟”為話題，自擬題目，寫一篇議論文，800字以上。

參考答案

1.C

2.C

3.A

4.D

5.C【考情點撥】本題考查了作品的作者。?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《苦惱》是俄國著名作家契訶夫的作品，由此可以排除A、B、D三項。

6.A

7.D《全唐詩》對昌齡詩的評價是“緒密而思清”，他的七絕詩尤為出色，甚至可與李白比美，故被冠之以“七絕圣手”的名號。尤其是他的邊塞詩，流暢通脫，高昂向上，深受后人推崇。

8.A

9.D本題考查考生對詩歌基礎(chǔ)知識的了解程度，在表現(xiàn)形式上，《詩經(jīng)》、楚辭、樂府等屬于古體，形式相對自由；絕句、律詩等屬于近體，在押韻、平仄、對仗等方面都有著嚴格的格律要求。知道五言律詩是五言八句，很容易就能選出只有D項是正確的。本題也可用排除法。A項是五言古詩，B、C項是七言律詩，只有D項是五言律詩。

10.A

11.B曹雪芹的《紅樓夢》以其對封建社會全面而深刻的揭露和批判，以及高超的藝術(shù)成就，成為一部偉大的現(xiàn)實主義小說，無論是思想性還是藝術(shù)性都達到了時代的高峰，是中國古代長篇小說的高峰。

12.D

13.D

14.C

15.C

16.聊齋志異

17.論語論語

18.退之；韓昌黎、韓吏部

19.子魂魄兮為鬼雄

20.馬致遠

21.李商隱

22.紅樓夢

23.此恨綿綿無絕期此恨綿綿無絕期

24.相對

25.為有源頭活水來為有源頭活水來解析：此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法，將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪，讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識。

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.呼告、引用、比喻、反詰(或“反問”)

32.主要采取了“以子之矛，攻子之盾”的辦法。作者不能奉詔，理由是奉親，合乎“圣朝以孝治天下”的宗旨，如果硬要他奉詔，就陷入了自相矛盾的境地。

33.排比、對偶。增強了論證的氣勢，以及語言的對稱美和節(jié)奏美。

34.四種讀書的方法。一種是選讀