




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中“開(kāi)立圓術(shù)”曰:置積尺數(shù),以十六乘之,九而一,所得開(kāi)立方除之,即立圓徑.“開(kāi)立圓術(shù)”相當(dāng)于給出了已知球的體積,求其直徑的一個(gè)近似公式,人們還用過(guò)一些類似的近似公式,根據(jù)判斷,下列近似公式中最精確的一個(gè)是()A. B. C. D.2.給出下列三個(gè)命題:(1)如果一個(gè)平面內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線平行于另一個(gè)平面,則這兩個(gè)平面平行;(2)一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線都與另一個(gè)平面不相交,則這兩個(gè)平面平行;(3)一個(gè)平面內(nèi)有不共線的三點(diǎn)到另一個(gè)平面的距離相等,則這兩個(gè)平面平行;其中正確命題的個(gè)數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.33.小張從家出發(fā)去看望生病的同學(xué),他需要先去水果店買水果,然后去花店買花,最后到達(dá)醫(yī)院.相關(guān)的地點(diǎn)都標(biāo)在如圖所示的網(wǎng)格紙上,網(wǎng)格線是道路,則小張所走路程最短的走法的種數(shù)為()A.72 B.56 C.48 D.404.設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),則的值為()A. B. C. D.5.已知,的線性回歸直線方程為,且,之間的一組相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的為A.變量,之間呈現(xiàn)正相關(guān)關(guān)系 B.可以預(yù)測(cè),當(dāng)時(shí),C. D.由表格數(shù)據(jù)可知,該回歸直線必過(guò)點(diǎn)6.設(shè),隨機(jī)變量X,Y的分布列分別為X123Y123PP當(dāng)X的數(shù)學(xué)期望取得最大值時(shí),Y的數(shù)學(xué)期望為()A.2 B. C. D.7.已知一系列樣本點(diǎn)…的回歸直線方程為若樣本點(diǎn)與的殘差相同,則有()A. B. C. D.8.復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)不可能在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),且.若,則的取值范圍是()A. B. C. D.10.平面與平面平行的條件可以是()A.內(nèi)有無(wú)窮多條直線都與平行B.內(nèi)的任何直線都與平行C.直線,直線,且D.直線,且直線不在平面內(nèi),也不在平面內(nèi)11.已知復(fù)數(shù)滿足,則()A. B. C. D.12.在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,高一某班50名學(xué)生成績(jī)的平均分為82,方差為8.2,則下列四個(gè)數(shù)中不可能是該班數(shù)學(xué)成績(jī)的是()A.60 B.70 C.80 D.100二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,為橢圓上一點(diǎn),且,若關(guān)于平分線的對(duì)稱點(diǎn)在橢圓上,則該橢圓的離心率為_(kāi)_____.14.孫悟空、豬八戒、沙和尚三人中有一個(gè)人在唐僧不在時(shí)偷吃了干糧,后來(lái)唐僧問(wèn)誰(shuí)偷吃了干糧,孫悟空說(shuō)是豬八戒,豬八戒說(shuō)不是他,沙和尚說(shuō)也不是他。他們?nèi)酥兄挥幸粋€(gè)說(shuō)了真話,那么偷吃了干糧的是__________.15.已知,則_______.16.已知函數(shù)的對(duì)稱軸方程為_(kāi)_________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)如圖:圓錐底面半徑為,高為.(1)求圓錐內(nèi)接圓柱(一底面在圓錐底面上,另一底面切于圓錐側(cè)面)側(cè)面積的最大值;(2)圓錐內(nèi)接圓柱的全面積是否存在最大值?說(shuō)明理由;18.(12分)如圖,已知三棱柱,底面,,,為的中點(diǎn).(I)證明:面;(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.19.(12分)(題文)已知函數(shù)fx=m-x+4m>0(Ⅰ)求m的值;(Ⅱ)若a,b,c都是正實(shí)數(shù),且1a+120.(12分)為了解某養(yǎng)殖產(chǎn)品在某段時(shí)間內(nèi)的生長(zhǎng)情況,在該批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了120件樣本,測(cè)量其增長(zhǎng)長(zhǎng)度(單位:),經(jīng)統(tǒng)計(jì)其增長(zhǎng)長(zhǎng)度均在區(qū)間內(nèi),將其按,,,,,分成6組,制成頻率分布直方圖,如圖所示其中增長(zhǎng)長(zhǎng)度為及以上的產(chǎn)品為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品.(1)求圖中的值;(2)已知這120件產(chǎn)品來(lái)自于,B兩個(gè)試驗(yàn)區(qū),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下列聯(lián)表:將聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有99.99%的把握認(rèn)為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品與A,B兩個(gè)試驗(yàn)區(qū)有關(guān)系,并說(shuō)明理由;下面的臨界值表僅供參考:(參考公式:,其中)(3)以樣本的頻率代表產(chǎn)品的概率,從這批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取4件進(jìn)行分析研究,計(jì)算抽取的這4件產(chǎn)品中含優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的件數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).21.(12分)如圖,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分別是BC,BB1,A1D的中點(diǎn).(1)證明:MN∥平面C1DE;(2)求AM與平面A1MD所成角的正弦值.22.(10分)已知函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn).(1)求的解析式及單調(diào)區(qū)間;(2)求在上的最小值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
利用球體的體積公式得,得出的表達(dá)式,再將的近似值代入可得出的最精確的表達(dá)式.【詳解】由球體的體積公式得,,,,,,與最為接近,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查球體的體積公式,解題的關(guān)鍵在于理解題中定義,考查分析問(wèn)題和理解問(wèn)題的能力,屬于中等題.2、B【解析】
根據(jù)面面平行的位置關(guān)系的判定依次判斷各個(gè)命題的正誤,從而得到結(jié)果.【詳解】(1)若一個(gè)平面內(nèi)有無(wú)數(shù)條互相平行的直線平行于另一個(gè)平面,兩個(gè)平面可能相交,則(1)錯(cuò)誤;(2)平面內(nèi)任意一條直線與另一個(gè)平面不相交,即任意一條直線均與另一個(gè)平面平行,則兩個(gè)平面平行,(2)正確;(3)若不共線的三點(diǎn)中的兩點(diǎn)和另一個(gè)點(diǎn)分別位于平面的兩側(cè),此時(shí)雖然三點(diǎn)到平面距離相等,但兩平面相交,(3)錯(cuò)誤.本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查面面平行相關(guān)命題的辨析,考查學(xué)生的空間想象能力,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解析】
分別找出從家到水果店,水果店到花店,花店到醫(yī)院的最短路線,分步完成用累乘即可.【詳解】由題意可得從家到水果店有6種走法,水果店到花店有3種走法,花店到醫(yī)院有4種走法,因此一共有(種)【點(diǎn)睛】本題考查了排列組合中的乘法原理.屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】分析:求導(dǎo),代值即可.詳解:,則.故選:C.點(diǎn)睛:對(duì)于函數(shù)求導(dǎo),一般要遵循先化簡(jiǎn)再求導(dǎo)的基本原則.求導(dǎo)時(shí),不但要重視求導(dǎo)法則的應(yīng)用,而且要特別注意求導(dǎo)法則對(duì)求導(dǎo)的制約作用,在實(shí)施化簡(jiǎn)時(shí),首先必須注意變換的等價(jià)性,避免不必要的運(yùn)算失誤.5、C【解析】
A中,根據(jù)線性回歸直線方程中回歸系數(shù)0.82>0,判斷x,y之間呈正相關(guān)關(guān)系;B中,利用回歸方程計(jì)算x=5時(shí)的值即可預(yù)測(cè)結(jié)果;C中,計(jì)算、,代入回歸直線方程求得m的值;D中,由題意知m=1.8時(shí)求出、,可得回歸直線方程過(guò)點(diǎn)(,).【詳解】已知線性回歸直線方程為0.82x+1.27,0.82>0,所以變量x,y之間呈正相關(guān)關(guān)系,A正確;計(jì)算x=5時(shí),0.82×5+1.27=5.37,即預(yù)測(cè)當(dāng)x=5時(shí)y=5.37,B正確;(0+1+2+3)=1.5,(0.8+m+3.1+4.3),代入回歸直線方程得0.82×1.5+1.27,解得m=1.8,∴C錯(cuò)誤;由題意知m=1.8時(shí),1.5,2.5,所以回歸直線方程過(guò)點(diǎn)(1.5,2.5),D正確.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了線性回歸方程的概念與應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.6、D【解析】
利用數(shù)學(xué)期望結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求解X的期望的最值,然后求解Y的數(shù)學(xué)期望.【詳解】∵,∴當(dāng)時(shí),EX取得最大值,此時(shí).故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)學(xué)期望和分布列的求法,還考查了運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.7、C【解析】
分別求得兩個(gè)殘差,根據(jù)殘差相同列方程,由此得出正確選項(xiàng).【詳解】樣本點(diǎn)的殘差為,樣本點(diǎn)的殘差為,依題意,故,所以選C.【點(diǎn)睛】本小題主要考查殘差的計(jì)算,考查方程的思想,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】
把復(fù)數(shù)化為形式,然后確定實(shí)部與虛部的取值范圍.【詳解】,時(shí),,對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第二象限;時(shí),,對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第四象限;時(shí),,對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第一象限.或時(shí),對(duì)應(yīng)點(diǎn)在坐標(biāo)軸上;∴不可能在第三象限.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,考查復(fù)數(shù)的幾何意義.解題時(shí)把復(fù)數(shù)化為形式,就可以確定其對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).9、C【解析】
由,得到為偶函數(shù),再由是上的增函數(shù),得到是上的減函數(shù),根據(jù),轉(zhuǎn)化為,即可求解.【詳解】由題意,因?yàn)?,所以為偶函?shù),又因?yàn)槭巧系脑龊瘮?shù),所以是上的減函數(shù),又因?yàn)椋?,所以,解得,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,以及對(duì)稱區(qū)間上的函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,同時(shí)解答中涉及到對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用,著重考查了分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力,屬于中檔試題.10、B【解析】
根據(jù)空間中平面與平面平行的判定方法,逐一分析題目中的四個(gè)結(jié)論,即可得到答案.【詳解】平面α內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線與平面β平行時(shí),兩個(gè)平面可能平行也可能相交,故A不滿足條件;平面α內(nèi)的任何一條直線都與平面β平行,則能夠保證平面α內(nèi)有兩條相交的直線與平面β平行,故B滿足條件;直線a?α,直線b?β,且a∥β,b∥α,則兩個(gè)平面可能平行也可能相交,故C不滿足條件;直線a∥α,a∥β,且直線a不在α內(nèi),也不在β內(nèi),則α與β相交或平行,故D錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是空間中平面與平面平行的判定,熟練掌握面面平行的定義和判定方法是解答本題的關(guān)鍵.11、C【解析】
,,故選C.12、A【解析】
假設(shè)分?jǐn)?shù)為時(shí),可知,可知分?jǐn)?shù)不可能為,得到結(jié)果.【詳解】當(dāng)為該班某學(xué)生的成績(jī)時(shí),則,則與方差為矛盾不可能是該班成績(jī)故選:【點(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)、方差的相關(guān)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
根據(jù)橢圓的定義與幾何性質(zhì)判斷為正三角形,且軸,設(shè),可得,從而可得結(jié)果.【詳解】因?yàn)殛P(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)在橢圓上,則,,為正三角形,,又,所以軸,設(shè),則,即,故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查橢圓的定義及離心率,屬于難題.離心率的求解在圓錐曲線的考查中是一個(gè)重點(diǎn)也是難點(diǎn),一般求離心率有以下幾種情況:①直接求出,從而求出;②構(gòu)造的齊次式,求出;③采用離心率的定義以及圓錐曲線的定義來(lái)求解.14、沙和尚【解析】
用假設(shè)法逐一假設(shè)偷吃干糧的人,再判斷得到答案.【詳解】(1)假設(shè)偷吃干糧的是孫悟空,則豬八戒和沙和尚都是真話,排除(2)假設(shè)偷吃干糧的是豬八戒,則孫悟空和沙和尚都是真話,排除(3)假設(shè)偷吃干糧的是沙和尚,則只有豬八戒說(shuō)的真話,滿足答案是沙和尚【點(diǎn)睛】本題考查了邏輯推理的知識(shí),意在考查學(xué)生的邏輯推理能力,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】
先對(duì)函數(shù)求導(dǎo),然后求出,進(jìn)而求出答案?!驹斀狻坑深}可得,令,則,解得,所以,則【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)函數(shù),解題的關(guān)鍵是先求出,屬于一般題。16、【解析】分析:令,解出即可.詳解:函數(shù),對(duì)稱軸方程為,故答案為:.點(diǎn)睛:考查了余弦函數(shù)的圖像的性質(zhì)》三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)無(wú)最大值?!窘馕觥?/p>
(1)設(shè)內(nèi)接圓柱的底面半徑為,由相似形求出圓柱的高,表示出側(cè)面積,然后求最大值;(2)利用(1)中的結(jié)論,把圓柱的全面積表示出來(lái),研究函數(shù)是否有最大值.【詳解】(1)設(shè)圓錐內(nèi)接圓柱的底面半徑為,高為,由軸截面圖形可得,,,∴時(shí),取得最大值.(2)由(1),∵,∴無(wú)最大值.【點(diǎn)睛】本題考查圓錐與其內(nèi)接圓柱問(wèn)題,求面積最大值問(wèn)題,可引入一個(gè)參數(shù),如本題中底面半徑,把面積用這個(gè)參數(shù)表示出來(lái),然后研究相應(yīng)函數(shù)的最大值.18、(I)證明見(jiàn)解析;(Ⅱ).【解析】
(I)連接,交于,則為的中點(diǎn),由中位線的性質(zhì)得出,再利用直線與平面平行的判定定理可證明平面;(Ⅱ)以,,為,,軸建立空間直角坐標(biāo)系,并設(shè),計(jì)算出平面的一個(gè)法向量,記直線平面所成角為,于是得出可得出直線與平面所成角的正弦值?!驹斀狻浚á瘢┳C明:連接,交于,所以為的中點(diǎn),又因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以,因?yàn)樵诿鎯?nèi),不在面內(nèi),所以面;(Ⅱ)以,,為,,軸建立空間直角坐標(biāo)系(不妨設(shè)).所以,,,,設(shè)面的法向量為,則,解得.因?yàn)?,記直線平面所成角為.所以.【點(diǎn)睛】本題考查直線與平面平行的證明,考查直線與平面所成角的計(jì)算,常見(jiàn)的有定義法和空間向量法,可根據(jù)題中的條件來(lái)選擇,考查邏輯推理能力與運(yùn)算求解能力,屬于中等題。19、(Ⅰ)m=1(Ⅱ)見(jiàn)解析【解析】試題分析:(I)考查絕對(duì)值不等式的解法(II)采用配“1”法應(yīng)用基本不等式證明或者采用柯西不等式證明.試題解析:(I)依題意f(x-2)=m-|x+2|≥0,即|x+2|≤m?-m-2≤x≤-2+m,∴m=1(II)方法1:∵1∴a+2b+3c=(a+2b+3c)(=3+(當(dāng)且僅當(dāng)a=2b=3c,即a=3,b=3方法2:∵1∴由柯西不等式得3=a?整理得a+2b+3c≥9當(dāng)且僅當(dāng)a=2b=3c,即a=3,b=320、(1)0.025;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析【解析】
(1)根據(jù)面積之和為1,列出關(guān)系式,解出a的值.(2)首先根據(jù)頻率分布直方圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算A,B這兩個(gè)試驗(yàn)區(qū)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的總和,然后根據(jù)表格填入數(shù)據(jù),再根據(jù)公式計(jì)算即可.(3)以樣本頻率代表概率,則屬于二項(xiàng)分布,利用二項(xiàng)分布的概率公式計(jì)算分布列和數(shù)學(xué)期望即可.【詳解】(1)根據(jù)頻率分布直方圖數(shù)據(jù),得:,解得.(2)根據(jù)頻率分布直方圖得:樣本中優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品有,列聯(lián)表如下表所示:試驗(yàn)區(qū)試驗(yàn)區(qū)合計(jì)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品102030非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品603090合計(jì)7050120∴,∴沒(méi)有的把握認(rèn)為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品與,兩個(gè)試驗(yàn)區(qū)有關(guān)系.(3)由已知從這批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一件為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的概率是,隨機(jī)抽取4件中含有優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的件數(shù)X的可能取值為0,1,2,3,4,且,∴,,,,,∴的分布列為:01234E(X)【點(diǎn)睛】本題考查頻率分布直方圖,獨(dú)立性檢驗(yàn)以及二項(xiàng)分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人租房押付三合同
- 廣告設(shè)計(jì)制作合同協(xié)議書(shū)
- 客車駕駛員聘用協(xié)議書(shū)
- 分期付款設(shè)備買賣合同
- 物資倉(cāng)庫(kù)裝修施工方案
- 下部結(jié)構(gòu)施工方案
- 宿遷住宅防水施工方案
- 安徽省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期3月調(diào)研考試歷史試題(原卷版+解析版)
- 暖氣片施工方案
- 泡沫箱和紙箱加工生產(chǎn)線環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 《人力資源管理》全套教學(xué)課件
- 4.2 以禮待人 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)
- 貴州大學(xué)新型智庫(kù)建設(shè)實(shí)施方案
- 項(xiàng)目一任務(wù)一《家宴菜單設(shè)計(jì)》課件浙教版初中勞動(dòng)技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)
- 食品安全自查、從業(yè)人員健康管理、進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、食品安全事故處置保證食品安全規(guī)章制度
- 重點(diǎn)流域水環(huán)境綜合治理中央預(yù)算內(nèi)項(xiàng)目申報(bào)指南
- 車站信號(hào)自動(dòng)控制課件:進(jìn)站信號(hào)機(jī)點(diǎn)燈電路
- 民用無(wú)人機(jī)操控員執(zhí)照(CAAC)考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)題庫(kù)500題(含答案)
- 瀝青基材料在石油化工設(shè)備熱絕緣中的開(kāi)發(fā)
- 2024屆中考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)《綜合性學(xué)習(xí)》教學(xué)課件
- 5.1 實(shí)數(shù)指數(shù)冪-中職數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(高教版2021基礎(chǔ)模塊 下冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論