工程測量實習(xí)日記

第頁共頁工程測量實習(xí)日記工程測量實習(xí)日記工程測量實習(xí)日記120xx年7月16日星期一天氣：晴今天是測量實習(xí)的第一天，也是大學(xué)里第一次實習(xí)。早上我很早就起來，懷著期待有興奮的心情和我們組的同學(xué)來到了教室，聽老師給我們實習(xí)的內(nèi)容、要求以及注意的問題。老師點完名后帶著我們?nèi)トx器，我是我們組的副組長，負(fù)責(zé)儀器的問題。我們領(lǐng)完儀器后老師帶著我們?nèi)龅禺嫵隽宋覀冃〗M測量的范圍，今天的任務(wù)主要是實地勘察，理清測量思路與分工。我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。我們組所有人在測量轉(zhuǎn)了一圈，大概的理解了一下要測量那些東西，先從那個側(cè)站點開始測量，我們一邊實地勘察，一邊討論整個測量流程。我們熟悉測量區(qū)域以后，我們開始對著10天的測量實習(xí)任務(wù)開始做每天的方案。每天要測量什么，每個人該干什么，都做詳細(xì)的安排！我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。畢竟是地一天，同學(xué)們都挺累的，把頭緒理清楚以后，我們就當(dāng)做熟悉環(huán)境和儀器，我們進(jìn)展一些粗略的測量，讓每個人都知道怎么去測，掌握方法和技巧。今天我們主要是實地勘察，分工和選控制點，回來又整理一下數(shù)據(jù)，今天的工作就完成了。20xx年7月17日星期二天氣：晴今天天氣不錯，組長讓我們早點出去測量，所以我們6點半就在測量地點集合，開始今天的任務(wù)了，因為今天注定是繁忙的一天，為了防止日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作，其別人員測角。測邊也需要一定的技巧，比方遠(yuǎn)間隔的用全站儀測，短間隔的用鋼卷尺測。由于醫(yī)學(xué)院周圍地勢上下起伏，地面不是很平整，所以在全站儀整平方面花費(fèi)了很長時間。在測量當(dāng)中，有時兩個點的間隔挺遠(yuǎn)，指揮起來相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后挪動都得喊，有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場，由于早上來往的人和車很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長，開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建筑物之間的間隔。在測量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的間隔、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目的明確，所以測量工作順利完成了。雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油?。?！20xx年7月18日星期三天氣：陰今天我們有很早就來到測量地點集合。開始的時候我們都認(rèn)為實習(xí)是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形，我們要測完附近所有突出的點，包括各個轉(zhuǎn)角，臺階，花圃等。今天的主要任務(wù)是測量醫(yī)學(xué)院前面的道路，以及排球場，我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學(xué)習(xí)，我可以熟悉的架設(shè)全站儀，而且能較快的調(diào)平。然后我們測量儀高，輸入儀器高，棱鏡高，這次我測量，在第六點架設(shè)好全站儀后開始測量，首先拿棱鏡的同學(xué)去5號點我進(jìn)展置零，剛開始由于不熟悉，找棱鏡很慢，所以測量的也慢，測了幾個點后就快了許多。測量進(jìn)展的很有序和順利。測量完今天方案的任務(wù)以后，我們回去進(jìn)展內(nèi)業(yè)計算。20xx年7月19日星期四天氣：晴由于前三天的測量，已經(jīng)測量很多點，我們今天算進(jìn)展導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算，通過計算來檢驗一下前三天測量的準(zhǔn)確性，看測得的點誤差多大，是不是在誤差容許的范圍之內(nèi)，我們一組的人來到一個寢室開始計算，卻是挺枯燥無味的，但我們還是堅持認(rèn)真的計算。由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可防止的偏向，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進(jìn)展檢核、校正。通過計算發(fā)現(xiàn)還是有些誤差，不過在誤差容許的范圍之內(nèi)。說明我們前三天的測量還是比較準(zhǔn)確的，我們都比較快樂，肯定這幾天的努力都是有用的。我們方案明天繼續(xù)去測量！20xx年7月20日星期五天氣：晴今天是測量的第四天。通過昨天的計算，誤差不大，所以今天想快點測量，盡可能的多測一些點。今天我去拿桿，我覺得拿桿也是一門學(xué)問，其需要毅力，桿要立的直，并且不能亂晃。我和另一個同學(xué)一起拿桿去要測量的各站點。我立好桿另一個同學(xué)就用告訴他們進(jìn)展測量。今天是最忙的一天，我一會兒跑這邊，一會兒跑哪兒，累死了，但是看看馬上就把所有的點都測完了，所以還是不停的努力。因為路邊的各種樹木和建筑都較復(fù)雜，所以這點的工作量相對來說更大。拿桿不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問題，還要考慮個人平安問題。因為有事看不得話，需要把棱鏡升到一定高度，所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西，防止把什么東西捅下來砸傷了自己。拿桿的過程中，為了防止加大觀測人員的誤差，我盡量做到標(biāo)立直。一整天下來，覺得又學(xué)習(xí)了不少東西。20xx年7月23日星期一天氣：晴周六周日休息兩天，今天又開始測量了，通過前四天的測量，大局部的點已經(jīng)被我們測完了，今天測量最后邊剩下的區(qū)域，圖書館和籃球場的幾個點。今天我是記錄數(shù)據(jù)的，我先到圖書館，觀察完后我畫出了圖書館的草圖，標(biāo)好點的順序，他們就開始測量了，記錄數(shù)據(jù)相對來說是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認(rèn)真對待的任務(wù)。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發(fā)現(xiàn)錯誤，在觀測者讀數(shù)的同時要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)展比較，不能超過5mm.。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進(jìn)展檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏向。反復(fù)測量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯了量角器上的數(shù)。這讓我深化的認(rèn)識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致工程無法進(jìn)展。因為測得較快大概三點時，所有點的測量就全部完成了，剩下的就是畫圖了。20xx年7月24日星期二第五天就剩以下圖上的細(xì)節(jié)了，填圖例，線條加粗，把多余的線條擦去，終于畫完了，下午我們還整理了儀器，這周的外業(yè)測量先告一段落。通過這次實習(xí)我覺得自己學(xué)到了很多的東西，對以前的學(xué)習(xí)又有了更深化的認(rèn)識，充分理解理論聯(lián)絡(luò)實際的重要性，理解理論并不代表能完成實際工作，所以在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我們的探究，很多都抑制了，也進(jìn)步了很多，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的時機(jī)，對控制測量和地形圖測繪的過程有了詳細(xì)的認(rèn)識，我學(xué)會了更純熟的使用全站儀等測量儀器與工具，掌握了控制測量、地形圖測繪的根本理論與方法，很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識，進(jìn)步了實際操作的才能。所以我感覺此次實習(xí)還是有很深的教育意義。20xx年7月25日星期三今天還是聽了令人沖動的，因為今天我們要進(jìn)展實地放樣。這是我們到目前唯一一次“這槍實彈”。今天8點鐘。我們就來到實習(xí)地點。在老師耐心講解了，一系列要求和實地操作步驟及本卷須知后，我們開始著手進(jìn)展，按照老師所講述的步驟，我們首先確定建筑紅線。然后確定角樁，當(dāng)然在這過程中出現(xiàn)了許多問題，但在老師的耐心指教下我們?nèi)恳种屏诉@些困難。在進(jìn)展完這些后。我們開始進(jìn)展龍門樁的定位，按照要求我們將龍門樁確定下來，之后再用水準(zhǔn)儀將高程求出來，刻畫上去，這樣我們就可以確定龍門板的位置。然后我們在其中一個角樁上安置經(jīng)緯儀，瞄準(zhǔn)另一個角樁，在同側(cè)龍門板上定一顆小釘，然后倒轉(zhuǎn)經(jīng)緯儀在另一側(cè)同理，釘上小丁，同理我們在每個龍門板上釘上釘子后，綁上細(xì)線。這樣就確定每一個角樁位置。20xx年7月26日星期四測量實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，今天我們要做的事還有許多，把自己的圖整理一下，并準(zhǔn)備一下明天的辯論。工程測量實習(xí)日記26月11日星期一晴今天是開始實習(xí)的第一天，我們?nèi)珜I(yè)的人早早就到了綜階教室，等待著老師安排實習(xí)任務(wù)。大家的熱情都很高，因為這是第一次大家要真的自己動手測定了，以前只是在課堂上聽課，做作業(yè)，即使是平時實驗也只是熟悉一下，無法靈敏運(yùn)用。這次的實習(xí)也是給我們一個時機(jī)讓我們完全學(xué)會工程測量中的測定工作，同時也是考驗我們自己動手才能的時機(jī)。三點老師準(zhǔn)時來到了教室，給我們講解了我們的大致工作，我們測量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上，并準(zhǔn)確的測定各點的角度，高差等。我們四個班被老師分成了8個組，給每個班安排了學(xué)校的一個區(qū)域，然后下去自己分開任務(wù)測量。老師給我們帶來了往年同學(xué)們的測量結(jié)果，看到他們的圖紙和實習(xí)報告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過他們。但我們有信心可以超過他們。分到表格后我們?nèi)ジ蠋燁I(lǐng)回了儀器。安排任務(wù)，熟悉樣本，領(lǐng)儀器…時間在不知不覺中度過了。一天的實習(xí)發(fā)動也就完畢了。是要把自己所學(xué)的理論知識用到理論中來的時候了，很開心！帶著點好奇和期待，我等待著一個很好的進(jìn)程……6月12日星期二晴天今天是實習(xí)的第二天，我們早上早早集合在一起，對發(fā)到手的表進(jìn)展了熟悉，結(jié)合之前課本上的知識，我們一起研究了有哪些測量工作要做，并對我們要測的區(qū)域進(jìn)展了一個初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個閉合的導(dǎo)線回路，測出各點之間的高差，角度，間隔等，在明確了這些工作之后我們又針對這些工作進(jìn)展了明確的分工，分別制定出負(fù)責(zé)各局部的責(zé)任人。說實話，每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實習(xí)動手才能的時機(jī)，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因為我也是通過實習(xí)才實在的感覺到，理論活動的另一個舉足輕重的目的：培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生之間的合作。只有每一個人都可以到達(dá)協(xié)調(diào)和默契，只有大家之間可以很好的配合跟合作，測量工作才可以進(jìn)展的很順利，因為大家的知識掌握的不同，大家看問題的視覺不同。而測量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項工作。不知不覺一天又過去了，這一天雖然沒有什么本質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個人對今后要做的工作有了一個明確，各項工作也都有了負(fù)責(zé)人方便管理。俗話說“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快，相信我們的測量工作能準(zhǔn)確高效的進(jìn)展！6月13日星期三晴天正值酷暑時期，到了實習(xí)的第三天，我們早上趁太陽沒出來就開始集合測量。今天我們的任務(wù)是確定我們組測區(qū)的.控制點和碎部點，并把儀器拿出來進(jìn)展調(diào)試和試測。按照昨天的分工，我們出去買了油漆和刷子?；貋砗笪覀兏鶕?jù)之前知道的要把主教樓做一個閉合的導(dǎo)線回路的情況，進(jìn)展了各個控制點確實定。在畫點的時候遇到了或多或少的問題，首先，我們買的最小號的刷子也不能到達(dá)畫點的最好效果，所以我們又買了毛筆進(jìn)展畫點，解決了這個問題后開始進(jìn)展畫點，雖然畫點工作很簡單，但是越簡單的工作越要認(rèn)真，根據(jù)書上要求相鄰點間通視良好，便于測角和量距；點位選于便于保存標(biāo)志的地方；視野開闊，便于施測碎步；我們進(jìn)展畫點。認(rèn)真細(xì)致的畫完所有點后，我們拿出儀器進(jìn)展了初步調(diào)試和測量，問題又來了，我們組分到的經(jīng)緯儀是最新的電子經(jīng)緯儀，但是我們的儀器沒有對中器，這就造成我們的測量工作無法繼續(xù)進(jìn)展。既沒有對中器也沒有掉線錘，我們只能求助于老師，老師跟我們商量之后決定給我們一個新挑戰(zhàn)，把我們的經(jīng)緯儀換成全站儀，在拿回全站儀后，我們熟悉如何使用，并上網(wǎng)查詢并下載了全站儀用的表格。全專業(yè)只有我們組用的是全站儀這對我們是一個挑戰(zhàn)。解決完這些問題今天的實行工作也接近尾聲了。遇到的這些問題對我們是一個考驗，進(jìn)步了我們的才能和素質(zhì)，可謂收獲頗豐啊！6月14日星期四晴天今天主要是進(jìn)展對所選區(qū)域的閉合水準(zhǔn)道路進(jìn)展水準(zhǔn)測量。實驗過程還是很順利的，只是大家每一個人都要重復(fù)測量一次，為了讓每一個人都很熟悉實際的高程測量。從之前確定的第一點開始測，立尺員立尺，測量者讀數(shù)，記錄員記錄，所有工作都有條不紊的進(jìn)展，大家真正的做到了準(zhǔn)確，高效，讀出數(shù)同時計算，所有的誤差都在允許范圍內(nèi)。早上十點停工，下午五點開始，七點完畢。30余個點我們沒沒能在一天測完。但我們都收獲了很多。自己在實習(xí)的過程中最大的收獲就是可以很熟悉地操作水準(zhǔn)儀的對中、整平、照準(zhǔn)和讀數(shù)這一系列的操作，并且發(fā)現(xiàn)前面的操作對后面的結(jié)果有很大的影響，尤其是對最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調(diào)平的根底上才有可能將整個試驗流程進(jìn)展的非常順利。而且在過程中還發(fā)現(xiàn)即使前面的根本操作很好，但結(jié)果還是有時候出現(xiàn)不正確的時候，也不知道詳細(xì)的失誤在哪兒。反正就只有返工，返工后結(jié)果和精度就會得到一定程度的改善。6月15日星期五晴天進(jìn)入了實習(xí)的第五天了，今天的主要工作是進(jìn)展剩余碎部點的水準(zhǔn)測量。今天的測量尤其順利，因為昨天就進(jìn)展了一天的水準(zhǔn)測量。并且大家都對水準(zhǔn)測量有一定的理解。但實地在測量的過程中還是要注意場地的布置還有對測站和轉(zhuǎn)點的選擇，另外，讀數(shù)要嚴(yán)格按照書本上的讀數(shù)規(guī)那么，并且要保證負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)跟負(fù)責(zé)讀數(shù)的同學(xué)進(jìn)度保持一致，這樣就能有效地防止不必要的數(shù)據(jù)上的錯誤。測量期間遇到坡度太大，已經(jīng)超出尺子的范圍，此時還得通過增加中間點來繼續(xù)測量。雖然困難重重但我們都能一一抑制！眾人拾柴火焰高！團(tuán)結(jié)就是力量！總之，測量不僅是對實際所學(xué)理論知識的考察，還是對大家細(xì)節(jié)方面的考核和一定程度上的培養(yǎng)。6月18日星期一晴轉(zhuǎn)陣雨今天是測量實習(xí)的第六天，任務(wù)是使用全站儀進(jìn)展導(dǎo)線測量的外業(yè)工作。在檢查過儀器以后，小組成員先一起學(xué)習(xí)了實習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)展了分組分工，在保證沒有問題的情況下，我們開始了測量工作。開始做量邊、測角的外業(yè)工作在做測角外業(yè)工作時，我們嚴(yán)格按照要求做業(yè)，用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60n，n為導(dǎo)線觀測角數(shù)這項要求還有誤差，所以要再次進(jìn)展測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。由于測點較多，我們今天只進(jìn)展了一局部點的測量，并完成了數(shù)據(jù)的校核工作。在今天的實習(xí)中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接著實習(xí)，接著學(xué)習(xí)。6月19日星期二晴今天的實習(xí)開始了，一大早就感覺天氣很熱，今天的測量工作會很受罪，但我們不怕苦不怕累，抑制重重困難，完成了今天的測量。按要求，今天仍然進(jìn)展導(dǎo)線外業(yè)測量。緊接著昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進(jìn)展測量，并將剩下的控制點測量完畢。因為控制點的高差很大，在測量時會有防止不了的誤差。另外還有讀數(shù)的過失。一樣的進(jìn)展測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)展反復(fù)測量。通過這兩天的測量，我們重新領(lǐng)會到測量的幾本原那么：1、先高級后低級；2、從整體到局部；3、先控制后碎步；4、前一步工作未檢核不進(jìn)展下一步測量。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)絡(luò)實際，標(biāo)準(zhǔn)的做測量工作。6月20日星期三多云有風(fēng)這幾天持續(xù)高溫，但小組成員仍然任勞任怨，不計艱辛，認(rèn)真測量。這幾天以來，我們流汗吃苦，在全組人員的共同努力下，所有的測量任務(wù)已于昨天全部完成。今天大家的任務(wù)是在一起匯總各測量數(shù)據(jù)，并進(jìn)展數(shù)據(jù)的計算，最后繪制測區(qū)平面圖并且完成小組測量報告。當(dāng)面對各種繁瑣的數(shù)據(jù)，我們頓時感到無從下手，后來經(jīng)過分組分配任務(wù)，幾個人分工合作，完成了程度角測量記錄表、碎部點測量記錄表、四等水準(zhǔn)測量記錄表、水準(zhǔn)道路成果計算表以及導(dǎo)線坐標(biāo)計算表。在我們齊心協(xié)力共同合作，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠嬎愫托：讼?，?dāng)看到我們的圖一點一點地展開，看到我們的表格一項一項完成的時候，心里還是覺得值了！明天就要上交最后的成果了，希望我們這幾天的努力能得到認(rèn)可，大家的測量實習(xí)都能獲得一個很好的成績。工程測量實習(xí)日記3實習(xí)日記1土木工程測量實習(xí)終于開始了，我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實地勘察，理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈，這么寬闊的地方，從來沒想過要經(jīng)自己收測繪一翻，但想想還是很興奮，成功以后一定很有成就感。我們一邊實地勘察，一邊討論整個測量流程，采用先整體后局部的原那么，先踏勘選點，我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)，描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題，既要把數(shù)據(jù)記下來又要標(biāo)的明白，要有空間立體思維，在實際中指定一個點就要在圖上標(biāo)出來，一開始我有些手忙腳亂。有時候轉(zhuǎn)動方向，在圖上就反響很長時間才標(biāo)識出來，有時也影響到了小組的測量進(jìn)度，感覺很郁悶，后來經(jīng)過同學(xué)的幫助與討論，我純熟了許多，還好并沒記錯數(shù)據(jù)。其實今天的測量工作進(jìn)展的很不容易，因為今天早上兩點半是世界杯決賽，同學(xué)們看完就出來測量了，大家都很疲憊，而且一開始還摸不清頭緒，所以，今天主要是實地勘察，分工和選控制點，回來又整理一下數(shù)據(jù)，今天的工作就完成了。實習(xí)日記2雖然前兩天測了很多，以為很純熟了，想的也很周全，但還是忘記了一些測量工作。經(jīng)過昨晚老師的講解與指點，我們小組發(fā)現(xiàn)了一個忽略之處，由于我們的外圍是一個大的正方形〔在圖紙上〕，要標(biāo)坐標(biāo)，去忘記測量坐標(biāo)方位角了。今天早上組長由給我們開了一個小會，然后布置最后一天的測量工作。一開始我跟著測量方位角了，后來就去測草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長時間，因為一直不太明白。由于草坪內(nèi)有樹，而且圖也比較疏松，不好選點與架立儀器。兩點之間間隔太近了，就已花費(fèi)很長時間，工作效率不高；兩點之間間隔太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長時間討論，后來我們按照老師規(guī)定的間隔測的。當(dāng)時等高線不知道詳細(xì)怎么畫。雖然老師在上課時講了，但是我們都沒太在意，沒想到會畫。所以懊悔莫及，今天又查的資料，又問的同學(xué)，還好弄明白了。今天是最后一天外業(yè)工作了，所以晚上回來又整理了一下三天來的資料，以便明天分工與做表、畫圖。數(shù)據(jù)很繁瑣，還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內(nèi)計算工作，因為不用起大早了。實習(xí)日記3今天五點就集合了，因為今天注定是繁忙的一天，為了防止日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作，其別人員測角。測邊也需要一定的技巧，比方遠(yuǎn)間隔的用水準(zhǔn)儀測，短間隔的用鋼卷尺測。由于生物館周圍地勢上下起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長時間。在測量當(dāng)中沒有什么通訊工具的時候125m、250m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的時候指揮起來相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后挪動都得喊，有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場，由于上早課來往的人很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長，開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建筑物之間的間隔。在測量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的間隔、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目的明確，所以測量工作順利完成了。雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油！?。嵙?xí)日記4今日又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨日給我組的四個坐標(biāo)找出來?？墒且坏侥莾海蠋熃o的兩個上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否可以根據(jù)在兩點上放凌鏡，以站點為未知點，再得到坐標(biāo)，最后異想天開，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來問了老師，老師說，要把儀器架在點上，以另點為后視點，引出一個點的坐標(biāo)，或者兩個點，然后放樣老師給的坐標(biāo)。終于等到點了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。實習(xí)的時間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今日自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面根本上程度，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支挪動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，然后就可開機(jī)，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有程度電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗一下罷了。實習(xí)日記5昨日晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)也許在什么地方，今日早早的來到實習(xí)場地，點上還沒有被占，迅速的架好儀器，測站設(shè)置，輸入站點坐標(biāo)，再輸入后視點坐標(biāo)，引出兩點坐標(biāo)，靠近今日要放樣的地方，因為昨日晚上做了準(zhǔn)備，討論了今日該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個點，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)程度偏向，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使程度偏向盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個方向走，在全站儀觀測的同學(xué)不動儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多間隔時，測一次間隔，就知道離放樣點相差多遠(yuǎn)，經(jīng)過屢次挪動，就會找到坐標(biāo)的那一點。就這樣四個坐標(biāo)都放出來，我們也頗有成就感，可以用全站儀坐標(biāo)放樣。實習(xí)日記6今日還是在用全站儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個先弄地形圖測繪，還是弄一個閉合導(dǎo)線出來，終究在哪個范圍弄，這幾天也確實有點累了，感覺進(jìn)度也有點慢。一些組員就在這邊放坐標(biāo)，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今日因為一些分歧，爭論，導(dǎo)致今日只得到6個坐標(biāo)，檢驗好似不是很準(zhǔn)確，感覺合作才是做好事的前提。實習(xí)日記7經(jīng)緯儀導(dǎo)線測量在每一站上都要開展盤左盤右讀數(shù)、一測回的數(shù)據(jù)是否超限開展檢驗，假設(shè)超限立即重測，直到符合限差再進(jìn)入下一站。在實習(xí)中為了防止大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)歷，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的剩余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準(zhǔn)目的時要盡量瞄準(zhǔn)目的的底部，因為它們對測角的影響與間隔成正比。為了消