統(tǒng)編版新教材與妻書(shū)教學(xué)課件優(yōu)質(zhì)版2

異,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)二者在態(tài)度、語(yǔ)氣、表達(dá)方式、語(yǔ)體選擇上的差異。為了達(dá)到這一目的,作者站在“跨海內(nèi)，制諸侯”的高度看待逐客的利弊得失，歷數(shù)親過(guò)過(guò)去因任用客卿而逐漸富強(qiáng)的史實(shí),切中了秦王一統(tǒng)天下的雄心,最終成功打動(dòng)秦王,文章鋪張揚(yáng)厲,氣勢(shì)雄軍,頗有戰(zhàn)國(guó)策士的論辯之風(fēng)。吾平生未嘗以吾所志語(yǔ)汝，是吾不是處;然語(yǔ)之，又恐汝日日為吾擔(dān)憂。陳意映去世后，林仲新由祖父撫養(yǎng)。奏疏一類公文,往往針對(duì)具體政事闡發(fā)觀點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,因而要精心構(gòu)思，巧秒措辭,選取恰切的立足點(diǎn)和切入點(diǎn)。如第三段里對(duì)于夫妻生活的三個(gè)回憶，深深地抒發(fā)了對(duì)妻子的愛(ài)戀和為妻子著想“無(wú)所不至”之情。李斯作《諫逐客書(shū)),針對(duì)秦王驅(qū)逐客卿的政令發(fā)表意見(jiàn),意在勸說(shuō)君王收回成命。正趕上冬月十五日前后希望妻子將遺腹子養(yǎng)育成人，完成自己的志愿。第三部分（5～6）：再訴“吾至愛(ài)汝”的衷情以及“吾不能舍汝”的永別的哀痛。親友之間的書(shū)信,往往不事?tīng)I(yíng)構(gòu),自由排寫(xiě),自有一種打動(dòng)人心的力量。多情不必不丈夫，無(wú)情未必真豪杰。兒女情雖長(zhǎng)，卻更顯革命豪情英雄志堅(jiān)。吾愛(ài)汝至，所以為汝謀者惟恐未盡。卻也沒(méi)有話來(lái)回答我。第二部分（2～4）：闡述“吾至愛(ài)汝，即此愛(ài)汝一念，使吾勇于就死也”的情感。陳意映去世后，林仲新由祖父撫養(yǎng)。吾愛(ài)汝至，所以為汝謀者惟恐未盡。意映卿卿如晤：吾今以此書(shū)與汝永別矣!吾作此書(shū)時(shí)，尚是世中一人。如第三段里對(duì)于夫妻生活的三個(gè)回憶，深深地抒發(fā)了對(duì)妻子的愛(ài)戀和為妻子著想“無(wú)所不至”之情。卻也沒(méi)有話來(lái)回答我。李斯作《諫逐客書(shū)),針對(duì)秦王驅(qū)逐客卿的政令發(fā)表意見(jiàn),意在勸說(shuō)君王收回成命。說(shuō)理時(shí)選擇了帶有感情色彩的詞語(yǔ)和表達(dá)豐富感情的句式，使議論也涂上自己所憎所愛(ài)的感情色彩。4月27日，黃興率一百多人攻入總督衙門(mén)，張鳴岐已經(jīng)逃走，黃興等人就和反撲的水師提督李準(zhǔn)的部隊(duì)激戰(zhàn)，因眾寡懸殊，大多數(shù)革命志士犧牲，黃興只身脫逃。與妻書(shū)1導(dǎo)讀明人4研讀明技2聽(tīng)讀明事3誦讀釋疑演讀感情拓讀明理56目錄導(dǎo)讀明人01歌曲欣賞（《訣別》）歌曲欣賞林覺(jué)民簡(jiǎn)介13

歲時(shí)，他受父命參加科舉童子試，竟在試卷上寫(xiě)下“少年不望萬(wàn)戶侯”后擲筆離去。15

歲考入全閩大學(xué)堂，后來(lái)入讀福州高等師范學(xué)堂，接受了資產(chǎn)階級(jí)民主思想，畢業(yè)后到日本留學(xué)。林覺(jué)民：字意洞，號(hào)抖飛，又號(hào)天外生，福建閩縣（今福州市）人，黃花岡七十二烈士之一。林覺(jué)民簡(jiǎn)介1911年（就是辛亥革命那一年）春天，林覺(jué)民受命回閩，聯(lián)絡(luò)革命黨人，籌集經(jīng)費(fèi)，招募志士，并且要運(yùn)送炸藥赴粵。4月27日，黃興率一百多人攻入總督衙門(mén)，張鳴岐已經(jīng)逃走，黃興等人就和反撲的水師提督李準(zhǔn)的部隊(duì)激戰(zhàn)，因眾寡懸殊，大多數(shù)革命志士犧牲，黃興只身脫逃。林覺(jué)民不幸中彈受傷，力盡被捕。在審訊中，他從容不迫；臨刑談笑自若，引頸就義，年僅25歲。寫(xiě)作背景這封信是林覺(jué)民烈士在起義前三天的夜里寫(xiě)的。陳意映，是名宦陳若霖的后裔。起義失敗后，有人秘密將這封信在半夜里塞進(jìn)林覺(jué)民家門(mén)縫里，第二天清晨家人才發(fā)現(xiàn)這封信，陳意映閱后，當(dāng)即昏倒在地。為了安慰她，也為了保住她腹中的孩子，林家用過(guò)繼的辦法，把林覺(jué)民哥哥的一個(gè)女兒過(guò)繼給陳意映，取名叫林暖蘇。林暖蘇多少慰藉了陳意映悲傷的心，幾個(gè)月后，“腹中之物”降生人間，取名仲新。但由于陳意映一直不能走出失去丈夫的悲傷，再加上生活變得艱難，兩年后（1913）意映在悲傷抑郁中逝世。陳意映去世后，林仲新由祖父撫養(yǎng)。聽(tīng)讀明事02聽(tīng)讀：聽(tīng)準(zhǔn)讀音，聽(tīng)準(zhǔn)節(jié)奏，聽(tīng)出感情，思考課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容卿（）晤（）彀（）慟（）語(yǔ)（）婉（）嗟（）虐（）稱心快意（）必不能禁（）使之肖我（）依依旁汝也（）念六夜四鼓（）qīngwùgòutòngyùwǎnjiēnüèchènjīnxiàobàngniàn課文朗誦清理課文內(nèi)容010203意映卿卿如晤：吾今以此書(shū)與汝永別矣!吾作此書(shū)時(shí)，尚是世中一人。汝看此書(shū)時(shí)，吾已成為陰間一鬼。寫(xiě)信緣由吾充吾愛(ài)汝之心，助天下人愛(ài)其所愛(ài)，所以敢先汝而死，不顧汝也……訣別信吾作此書(shū)，淚珠和筆墨齊下，不能竟書(shū)而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。為革命而死的原因聽(tīng)讀明事“汝憶否”說(shuō)明作者的思緒由現(xiàn)實(shí)回到了過(guò)去。那么，作者回憶了幾件事情，這些事件具體是什么呢？請(qǐng)同學(xué)們給回憶的事情擬一個(gè)小標(biāo)題。提到了三次“憶”：汝憶否，回憶，又回憶。寫(xiě)了三件事情：生死之論；月夜訴衷情；醉酒解痛。聽(tīng)讀明事作者回憶這些事情，表達(dá)了作者什么樣的感情呢？表達(dá)對(duì)妻子眷戀之深，用事實(shí)說(shuō)明自己絕不是一個(gè)無(wú)情的人。聽(tīng)讀明事作者對(duì)妻子非常眷戀，希望與妻子相守以死。可是，在那個(gè)黑暗的年代里，他們能夠相守以死嗎？作者能夠做到不問(wèn)世事，只顧自己?jiǎn)幔空页鑫恼轮械南嚓P(guān)句子進(jìn)行說(shuō)明。不能。所以作者才說(shuō)：“吾誠(chéng)愿與汝相守以死……此吾所以敢率性就死不顧汝也”。聽(tīng)讀明事接下來(lái)寫(xiě)了對(duì)妻子的叮囑，叮囑什么？希望妻子將遺腹子養(yǎng)育成人，完成自己的志愿。所以這三四兩段就是在寫(xiě)回憶過(guò)去和對(duì)妻子的叮囑，表達(dá)對(duì)妻子的摯愛(ài)。聽(tīng)讀明事最后兩段再一次傾訴自己“至愛(ài)汝”和“舍汝而死”的衷腸。文章結(jié)構(gòu)第一部分（1）：說(shuō)明與妻書(shū)的原因和心情：“與汝永別”，“忍悲為汝言之”。第二部分（2～4）：闡述“吾至愛(ài)汝，即此愛(ài)汝一念，使吾勇于就死也”的情感。第三部分（5～6）：再訴“吾至愛(ài)汝”的衷情以及“吾不能舍汝”的永別的哀痛。誦讀釋疑03不能竟書(shū)而欲擱筆率性就死不顧汝也汝可以模擬得之

果斷勇敢地想象，揣摩

寫(xiě)完詞句例釋汝體吾此心汝其勿悲

你能體諒我這種心情你一定不要悲傷啊!而亦無(wú)辭相答適冬之望日前后吾誠(chéng)愿與汝相守以死

正趕上冬月十五日前后我確實(shí)愿意和你相依為命直到老死

卻也沒(méi)有話來(lái)回答我。詞句例釋第以今日事勢(shì)觀之抑汝能之乎

但根據(jù)現(xiàn)在的局勢(shì)來(lái)看還是你能這樣做呢?汝幸而偶我辛未三月念六夜四鼓辛未三月念六夜四鼓

辛未，辛亥年。念六，二十六日。念，二十。四鼓，即四更，凌晨1～3點(diǎn)。你有幸嫁給了我詞句例釋適冬之望日前后

冬之望日，農(nóng)歷立冬之月的十五日，即農(nóng)歷十月十五日。司馬青衫太上忘情望眼欲穿典故詩(shī)句骨化為石破鏡重圓 形容極度悲傷。不為情緒所動(dòng)，不為情感所擾。眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。夫妻離散，相見(jiàn)無(wú)期。比喻夫妻失散或決裂后重新團(tuán)聚與和好。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下幾家能彀念六夜四鼓吾靈尚依依旁汝也“念”通“廿”旁，通“傍”，靠近

“彀”同“夠”通假字閱讀檢測(cè)汝幸偶我老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼

形作動(dòng)，“尊敬”；名詞，“老人”形作動(dòng)，“愛(ài)憐”；名詞，“孩童”

名詞用作動(dòng)詞，“嫁”詞類活用閱讀檢測(cè)稱心快意卒不忍獨(dú)善其身

使動(dòng)，使意快形容詞作動(dòng)詞，保全瓜分之日可以死當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身意洞手書(shū)

形容詞意動(dòng)用法，以……為樂(lè)名詞用作狀語(yǔ)，用手

名詞用作狀語(yǔ)，像瓜一樣詞類活用閱讀檢測(cè)老吾老以及人之老汝可以模擬得之第以今日事勢(shì)觀之想象，揣摩表轉(zhuǎn)折，但，但是動(dòng)詞，推廣古今異義閱讀檢測(cè)此吾所以率性就死

……的原因汝其勿悲汝其善撫之其時(shí)時(shí)于夢(mèng)中得我乎副詞,表示祈使，希望副詞,表示揣測(cè)副詞,表示祈使，規(guī)勸一詞多義閱讀檢測(cè)其綜合運(yùn)用了抒情、記敘、議論三種表達(dá)方式。異,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)二者在態(tài)度、語(yǔ)氣、表達(dá)方式、語(yǔ)體選擇上的差異。奏疏一類公文,往往針對(duì)具體政事闡發(fā)觀點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,因而要精心構(gòu)思，巧秒措辭,選取恰切的立足點(diǎn)和切入點(diǎn)。異,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)二者在態(tài)度、語(yǔ)氣、表達(dá)方式、語(yǔ)體選擇上的差異。比喻夫妻失散或決裂后重新團(tuán)聚與和好。比喻夫妻失散或決裂后重新團(tuán)聚與和好。吾作此書(shū)，淚珠和筆墨齊下，不能竟書(shū)而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。親友之間的書(shū)信,往往不事?tīng)I(yíng)構(gòu),自由排寫(xiě),自有一種打動(dòng)人心的力量。語(yǔ)（）婉（）嗟（）虐（）在審訊中，他從容不迫；林覺(jué)民：字意洞，號(hào)抖飛，又號(hào)天外生，福建閩縣（今福州市）人，黃花岡七十二烈士之一。所以作者才說(shuō)：“吾誠(chéng)愿與汝相守以死……此吾所以敢率性就死不顧汝也”。吾作此書(shū)，淚珠和筆墨齊下，不能竟書(shū)而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。綜合運(yùn)用了抒情、記敘、議論三種表達(dá)方式。信中表現(xiàn)了兒女之情的纏綿細(xì)膩，也表現(xiàn)了革命豪情的激昂慷慨。所以作者才說(shuō)：“吾誠(chéng)愿與汝相守以死……此吾所以敢率性就死不顧汝也”。語(yǔ)云：仁者“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。李斯作《諫逐客書(shū)),針對(duì)秦王驅(qū)逐客卿的政令發(fā)表意見(jiàn),意在勸說(shuō)君王收回成命。若為自由故，兩者皆可拋。依依旁汝也（）念六夜四鼓（）忽報(bào)人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。吾自遇汝以來(lái)，常愿天下有情人都成眷屬;然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能彀?司馬春衫，吾不能學(xué)太上之忘情也?！杜c妻書(shū)》是一曲愛(ài)情的頌歌，還是一首正氣歌？所以作者才說(shuō)：“吾誠(chéng)愿與汝相守以死……此吾所以敢率性就死不顧汝也”。所以敢先汝而死此吾所以敢率性就死所以為汝體者唯恐未盡……的原因因此因此一詞多義閱讀檢測(cè)所以所以：A表原因：“……的原因”，“因此、所以”

B表憑借：“用來(lái)……的”與妻書(shū)與使吾先死，無(wú)寧汝先吾而死吾誠(chéng)愿與汝相守以死與“無(wú)寧”組成表選擇的固定結(jié)構(gòu)跟，介詞給，動(dòng)詞一詞多義閱讀檢測(cè)與為吾與汝雙棲之所和，連詞竟日不出門(mén)不能竟書(shū)而欲擱筆適冬之望日前后完畢，動(dòng)詞農(nóng)歷每月十五日全、終，形容詞一詞多義閱讀檢測(cè)竟望請(qǐng)其指教動(dòng)詞，希望望研讀明技04綜合運(yùn)用了抒情、記敘、議論三種表達(dá)方式。吾作此書(shū)時(shí)，尚是世中一人;汝看此書(shū)時(shí)，吾已成為陰間一鬼。吾作此書(shū)，淚珠和筆墨齊下，不能竟書(shū)而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。表達(dá)方式

抒情嗟夫!巾短情長(zhǎng)，所未盡者，尚有萬(wàn)千，汝可以模擬得之。吾今不能見(jiàn)汝矣!汝不能舍吾，其時(shí)時(shí)于夢(mèng)中得我乎!一慟!綜合運(yùn)用了抒情、記敘、議論三種表達(dá)方式。為了抒情，書(shū)信很自然地記敘了一些往事。如第三段里對(duì)于夫妻生活的三個(gè)回憶，深深地抒發(fā)了對(duì)妻子的愛(ài)戀和為妻子著想“無(wú)所不至”之情。表達(dá)方式

記敘綜合運(yùn)用了抒情、記敘、議論三種表達(dá)方式。吾自遇汝以來(lái)，常愿天下有情人都成眷屬;然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能彀?司馬春衫，吾不能學(xué)太上之忘情也。語(yǔ)云：仁者“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾愛(ài)汝之心，助天下人愛(ài)其所愛(ài)，所以敢先汝而死，不顧汝也。表達(dá)方式

議論吾平生未嘗以吾所志語(yǔ)汝，是吾不是處;然語(yǔ)之，又恐汝日日為吾擔(dān)憂。吾犧牲百死而不辭，而使汝擔(dān)憂，的的非吾所忍。吾愛(ài)汝至，所以為汝謀者惟恐未盡。說(shuō)理時(shí)選擇了帶有感情色彩的詞語(yǔ)和表達(dá)豐富感情的句式，使議論也涂上自己所憎所愛(ài)的感情色彩。說(shuō)理時(shí)使用了排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等句式，酣暢淋漓，一氣呵成，具有無(wú)可辯駁的說(shuō)服力，從而有助于思想觀點(diǎn)的表達(dá)。演讀感情05《與妻書(shū)》是一曲愛(ài)情的頌歌，還是一首正氣歌？

信中表現(xiàn)了兒女之情的纏綿細(xì)膩，也表現(xiàn)了革命豪情的激昂慷慨。情感分析一曲愛(ài)情的頌歌，更是一首正氣歌。所抒發(fā)的思想感情之所以能與廣大讀者產(chǎn)生共鳴，就在于作者把人世間經(jīng)常發(fā)生的生離死別賦予了悲壯的愛(ài)國(guó)主義色彩，在于他把熱愛(ài)親人和熱愛(ài)人民的情感水乳交融地結(jié)合起來(lái)。文章主題個(gè)人幸福、全民幸福兒女之情、革命豪情犧牲一己、為天下謀永福（光輝的思想、高尚的情操）《與妻書(shū)》朗誦（改寫(xiě)）視頻欣賞《與妻書(shū)》朗誦（改寫(xiě)）《與妻書(shū)》朗誦（改寫(xiě)）《與妻書(shū)》朗誦（改寫(xiě)）《與妻書(shū)》朗誦（改寫(xiě)）拓讀明理06滄桑不掩英雄氣，猶記當(dāng)年誅寇時(shí)。多情不必不丈夫，無(wú)情未必真豪杰。（魯迅）生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。（裴多菲）我失驕楊君失柳，楊柳輕揚(yáng)直上重霄九。問(wèn)訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖，萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞。忽報(bào)人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。（毛澤東）請(qǐng)你用熟悉的詩(shī)句贊美林覺(jué)民，并為他寫(xiě)一則墓志銘林覺(jué)民墓志銘：這位面貌如玉，心腸如鐵，心地光明如雪的奇男子，在遍地腥云，滿街狼犬之際，舍個(gè)人幸福，取全民幸福。兒女情雖長(zhǎng)，卻更顯革命豪情英雄志堅(jiān)。犧牲一己、為天下謀永福。烽火淚滴盡相思，方寸心只愿天下有情人成眷屬。一曲愛(ài)的壯歌動(dòng)天地。忠誠(chéng)革命的大英雄！摯愛(ài)妻子的好丈夫！延伸拓展歌曲欣賞（《覺(jué)》）延伸拓展后記：補(bǔ)充說(shuō)明林覺(jué)民是林徽因的親叔叔，林覺(jué)民去世的時(shí)候，林徽因七歲。林覺(jué)民犧牲后，其父林孝穎將閩縣老宅出賣(mài)避難。買(mǎi)主叫謝鑾恩，他帶著十一歲的孫女住進(jìn)楊橋巷17號(hào)。這個(gè)小女孩叫謝婉瑩，即后來(lái)的冰心。落實(shí)群文學(xué)習(xí)任務(wù)：這兩篇文章均題為“書(shū)”，卻是不同的文體,一為隨事諫諍、議論政務(wù)的奏