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初中美術-教師資格新課標高頻考題（一）為了關心廣闊考生更好的備戰(zhàn)美術老師資格考試，整理了一下學校美術-老師資格新課標高頻考題：

依據(jù)2022年下半年至2022年下半年老師資格題目的分析發(fā)覺，學校美術老師資格新課程標準四個部分內容都有涉及，但是2022年下半年之后所考察內容有了變化，2022年下半年前側重點在于第一部分前言，占比60%，2022年上半年后前言部分占據(jù)13%;問題是哪一部分增加了呢?第三部分內容要求增加了，占比從原來的13%增加至47%。同時課程目標和實施建議小幅度的增加。

從考試內容的分布規(guī)律來看，首先是題量的變化，從14年下半年開頭題量由原來的2-3題增加到4-5道題;其次是課程內容，在近兩年中考察重點在第四學段(7-9班級)為主要，該部分是學習中重點內容，但要參照前三個學段對比學習會更簡單把握;并且學校題目考察方式經常會考察反向選擇題，如：不屬于、不合適、不明確的是等。

針對以上考情變化預備了以下練習題：

選擇題(每題1分)

1.《義務教育美術課程標準(2022年版)》提出美術課程的特征是()。

A.對文化的熟知理解與運用B.對視覺形象的感知、理解和制造

C.對美的觀賞、認知與表達D.對藝術的發(fā)覺、體驗和理解

2.依據(jù)《義務教育美術課程標準(2022年版)》下列學習活動中，適合第四學段學習領域的是()。

A.依據(jù)嬉戲、童話或故事，進行表演B.觀賞同學感愛好的美術作品

C.學習雕、刻、塑等方法，創(chuàng)作雕塑小品D.以古典油畫的技法進行寫實訓練

3.下列選項中，不屬于"造型表現(xiàn)'學習領域內容的是()。

A.實物拓印B.繪畫表現(xiàn)C.模型制作D.版畫創(chuàng)作

4.《義務教育美術課程標準(2022年版)》中提倡養(yǎng)成"勤于觀看，敏于發(fā)覺，嚴于方案，擅長借鑒，精于制作的行為習慣'理念的學習領域是()。

A.觀賞評述B.造型表現(xiàn)C.設計應用D.綜合探究

5.不屬于《義務教育美術課程標準(2022年版)》提出的教學建議是()。

A.對同學作業(yè)量化評價B.營造激發(fā)同學創(chuàng)新精神的學習氛圍

C.討論同學的學習方法D.教學要面對全體同學

6.依據(jù)《義務教育美術課程標準(2022年版)》"設計應用'學習領域的學習目的是()。

A.形成創(chuàng)新意識和提高描繪力量B.形成設計意識和提高動手力量

C.形成藝術觀念和提高制作力量D.形成設計風格和提高觀看力量

：學校美術-老師資格新課標高頻考題（一）答案

以上就是學校美術-老師資格新課標高頻考題，盼望考生可以大量練習，鞏固好相關學問點。最終祝福廣闊考生順當通過考試，早日一證在手！

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