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文檔簡介
有關建筑實習報告錦集六篇
建筑實習報告篇1
一.實習目的
熟悉實習是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結構、施工的基本學問,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性熟悉的基礎。使我們進一步了解土木工程專業(yè),培育同學喜愛專業(yè),增加學習和從事本專業(yè)的自信念。
二.實習內容
1.熟悉建筑結構,建筑材料,建筑機械。
2.了解某些結構的施工工藝。
3.觀看建筑施工視頻。
4.輔導老師講解理論學問。
5.了解施工圖的表達內容,初步把握閱讀施工圖的方法。
三.實習時間
20xx12年7月2日——20xx年7月11日
四.實習地點
xx科技高校綜合樓及同學公寓施工現場
熟悉實習是工程管理專業(yè)教學方案中重要的教學環(huán)節(jié),是同學在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐學問的重要手段和方法之一。熟悉實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的熟悉,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的熟悉實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,熟悉建筑材料,建筑機械,施工技術并且熟識工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎?,F將實習成果匯報如下:
實習第一天老師為我們播放了平安施工的視頻,為同學們講解平安施工的重要性,并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我愛護意識。提到平安文明施工,我在學校的工地看到了許多的不足之處。
整個施工現場,平安文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,閑人免進”,但字跡早已不清楚,一般很難看到;施工現場內各工作區(qū)分隔不明確;施工材料好像是隨便堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內,未能準時清理出場;有很大一部分施工人員未戴平安帽,有些施工人員工作時很隨便,工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我竟然還在正在施工的樓層看到了無人看管,處處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的平安員相當失職。
建筑實習報告篇2
一、實習目的:
參觀建筑構造,了解建筑裝飾材料。
二、實習時間和地點:
7月4號在同心路,7月5號到貴陽沃爾瑪超市
三、實習內容:
了解了以下裝飾材料;花崗巖,大理石,外墻貼面磚,陶瓷地磚,裝飾玻璃。木制裝飾材料,塑鋼門窗,塑料管道,油漆等的用途和特點。頂棚的構造
四、實習收獲和總結
自然?花崗巖的特點:第一。是它的自重大,用以房屋建筑會增加建筑物的重量;其次,是花崗巖的硬度大,這會給開采和加工造成困難;第三,是花崗巖巖質脆,耐火性差,當溫度超過800攝氏度時,由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉變,造成體積膨脹,從而導致石材爆裂,失去強度;此外,某些花崗巖含有微量放射性元素,對人體有害。
花崗巖主要用以建筑外飾面材料,以及重要的大型建筑物基礎、踏步、欄桿、堤壩、路面、街邊石、城市塑料等;還可以用于酒吧臺、服務臺、收款臺、展現臺、及家具等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點是華麗而莊重,粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點是凝重而粗礦,可依據使用場合選擇不同物理性能及表面裝飾效果的花崗巖。
大理石的特點:它具有花紋品種繁多,色澤艷麗,石質細膩,抗壓強度較高,吸水性高,耐久性好,耐磨,耐腐蝕及不變形等優(yōu)點,淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅,深色大理石缺點:第一是硬度較底,假如用大理石鋪設地面磨光面簡單損壞,其耐用年限一般在30-80年間;其次,是抗風化力量差除了個別品種外,一般不用以室外裝飾,由于大氣中含有二氧化硫遇到水則變成亞硫酸,亞硫酸變成硫酸,硫酸與大理石中的碳酸鈣反應生成易溶于水的硫酸鈣,使大理石表面變質失去光澤,變得粗糙多孔,從而失去原有的裝飾效果,在與基材粘合后,即使其含水量不大,也時常會消失局部表面的潮華現象,從而造成裝飾效果的缺陷,產生潮華的緣由主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結構,特殊當含有可溶性堿性物質時,更簡單造成這些物質的析出而產生起霜或反堿。工程中產生潮華現象的緣由有兩種:第一是施工過程中粘結材料中的水分通過石材向外滲出所致;其次,是在工程使用階段由于基層滲水延長到石材表面所致。
由于大理石的抗風化力量較差,因此在建筑中主要用以室內裝飾飾面,如墻面、地面、拄面、吧臺立面與臺面、服務臺立面與臺面、高級衛(wèi)生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還可以用于制作大理石壁畫、工藝畫、生活用品等。
外墻貼面磚的特點:它具有結實耐用顏色艷麗,易清洗防火防水耐磨,耐腐蝕和修理費用底等特點。
外墻貼面磚的用途:它用以裝飾等級要求較高的工程,可防此建筑物表面被腐蝕,同時增加建筑物的立面裝飾效果。
建筑裝飾玻璃分有壓花,磨(噴)砂,磨(噴)花玻璃等。
壓花玻璃的特點:它具有透光不透視的特點,可使室內光線嚴厲悅目;花紋圖案多樣,裝飾效果好。
它的使用:常用以辦公室、會客廳、會議室、餐廳、酒吧、于是、浴室、衛(wèi)生間的門窗、隔斷和屏風等需要透光又要遮斷視線的場所,以及飛機侯機大廳、門廳等的藝術裝飾。
磨(噴)花玻璃特點:這種玻璃具有部分透光透視、部分透光不透視的特點。由于光線通過磨花玻璃、噴花玻璃后形成肯定的漫射,具有圖案清楚、雅潔美觀的裝飾效果。
用途:適用于室內門窗、玻璃屏風、隔斷、桌面及家具等。
磨(噴)砂玻璃:特點,具有透光不透視的特點。由于毛玻璃表面粗糙,使光線產生漫射,透光不透視,室內光線嚴厲,不傷眼。
用途,適用于室內門窗,玻璃屏風、隔斷、桌面及家具等。
陶瓷地磚分有釉和無釉的彩色地磚,其顏色多,其顏料中通常含有自然?礦物質。它的物理和化學性質有,彩色釉面陶瓷地磚吸水應不大于10%。耐急冷急熱應滿意經3次急冷急熱循環(huán)不消失裂開??箖鲂阅軕_到經20次凍融循環(huán)不消失裂開、剝落或裂紋??箯潖姸葹?4。5MP。耐化學性好。
建筑實習報告篇3
通過一個月的建筑工程實習,受益匪淺,許多在理論上的學問在現實中呈現在我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的熟悉,鞏固和擴大所學理論學問,提高學習樂觀性。
下面就實習期間把握到得一些學問的總結:
一、結構形式
當今的建筑主要采納的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采納但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采納的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的特長,既能為建筑平面布置供應較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置肯定數量的剪力墻,構成敏捷自由的使用空間,滿意不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
構造柱
磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開或減輕破壞,依據抗震規(guī)范,我們設置肯定數量的圈梁和構造柱,來增加和
提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,假如不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。
而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,詳細設置位置和磚混結構的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:受到施工工藝的限制,按方案中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應當是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面簡單消失各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土??p中鋼筋可采納搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度
沉降縫:為克服結構不勻稱沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較勻稱,避開在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開
伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的原因,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構肯定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》GB50010-20xx對此有特地規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開;
抗震縫:為使建筑物較規(guī)章,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。
現在多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.
在砌體結構房屋中設置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示勻稱沉降或較大振動荷載.
圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁。它采納鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120MM,常見的有180MM和240MM。
在非抗震設防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不勻稱沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增加縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延長,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不勻稱沉降對房屋的影響。
通過這一次熟悉實習,我對相關的專業(yè)學問有更進一步的了解,也學到了許多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深化工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的學問與實習相結合,系統(tǒng)地鞏固所學的理論學問,深化了對所學理論學問的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟識了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的力量得到了很好的熬煉和培育,為將來走向工作崗位做好思想預備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性熟悉
建筑實習報告篇4
一、實習目的、任務
通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求,畢業(yè)后能更好適應市場的進展和社會的要求,同時,也是檢驗同學在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培育的目標。
1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調力量。
3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內容
1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的詳細支配下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、能嫻熟運用cad進行圖紙的改良。
三、實習心得、體會
三年的高校生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我么來說是必不行少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結合,并熬煉我們動手力量的大好機會,為將來的工作打下堅實的基礎。
大三上學期,我有幸在訓練建筑設計院實習,在這段實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度,同時,對詳細設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也漸漸明晰,對將來有了新的定位,這段實習經受在我將來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。總結這幾天下來的收獲,真的很大很大。
從報到的那天起,我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平常5點下班,可同事一般都7點多才下班,都在忙著畫圖,加班工作已經是設計院的常事了。記得一位企業(yè)家說過,當一個企業(yè)的>企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。
由于有了這些感想,在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的高校生最終成長為一名勝利的建筑設計師,我不僅要學習專研技術,更重要的是學習一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,學習與同事溝通溝通,組織協(xié)調,仔細負責,增加自己的集體榮譽感,由于一個集體的勝利就是每個員工的勝利。
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會,我還有許多不懂的地方,身上還透露著深厚的同學氣,要想最終適應社會,還有很多要學的.。
第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到許多新的面孔,由于和他們未熟識,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開頭覺得不太適應。后來我漸漸發(fā)覺,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很愿意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之
間的關系是特別重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有共性,過于清高是很難融入大集體的。
其次:不要偷懶。剛來的時候,樂觀性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,周末加班也是家常便飯,間或晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接,院長開會時提出了這個問題,教育了我們,把我從松懈里又拉了回來。從今我時刻提示自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能由于個人緣由影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來勸慰自己的。在學習的領域里,只有勤學好問才能走向勝利。
第三::勤學好問。剛來到單位時,我對許多方面都未熟識,在學校把握的理論學問缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學方式有著必定聯(lián)系,這種狀況下就需要我勤學好問,不懂裝懂并不能顯示自己的聰慧,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人傲慢自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際閱歷填補我的學問真空,閱歷對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱忱關心我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,為我供應相關資料,為我教導迷津,在我有錯時準時地指正,關心我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不行能順當完成我手頭上的項目,沒有他們,我不行能如現在般對將來布滿自信。
第四:嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在學校得模擬演練,牽涉到施工、經濟效益、平安等實際問題,設計過程中不能想當然,查閱設計規(guī)范是個不行缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,必需嚴格遵守規(guī)范,在此基礎上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手,在這方面經常忽視,因此,必需抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴厲?的態(tài)度。
第五:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。開頭的一個星期我靠著對待新事物的興奮和嘗試的沖動,接受了多項任務,每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結一下,發(fā)覺原來是自己沒有支配好方案,對工作地流程不了解,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了很多無謂的負擔,得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學習的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是慌張失策。這就是閱歷的體現。
第六:多和同事溝通。第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)覺,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增加了你和同事溝通的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人溝通,要以誠待人。同事們都有工作閱歷,多和他們溝通,能從中學到不少社會閱歷,也可避開走一些彎路。在和同事的溝通過程中,我發(fā)覺其實書本學問和現實真的有很大的差別,本本主義真的很難適應建筑界的簡單環(huán)境,在私下溝通中我也得到了很多社會學問,為自己在簡單得社會環(huán)境中定位大有好處。
在生活方面,增長了我了為人處事的力量。在現實的社會中,簡單的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,
并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得進展的機會。或許我們不必將這個關系看得太簡單和過分重要,究竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要肯定的時間漸漸積累和沉淀。三個月下來我和設計院的十幾個人幾乎都熟悉了,我想這在我人生當中都是一批珍貴的財寶,它使我結識了更多的伴侶,增長了更多的社交閱歷,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點。
在畫圖中要保持一顆仔細地心不要去應付,設計絲毫馬虎不得,全部的圖紙要用統(tǒng)一的坐標,統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,由于工作的不是你一個人,你的工作可能下一個人還要接著干。另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài),以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個平面圖,這個大的一個平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法,在同事的關心下我很快的渲完了。在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很輕松。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好伴侶,他們賜予我不少的關心。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今高校訓練是以理論為主,能有機會走進設計所去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,信任這次實習對我日后參與工作有關心。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了肯定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上力量的提高起到了促進的作用,增加了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。在設計院我得到了許多機會,參加設計的過程中我懂得了許多以前難以解決的問題、簡單忽視的細節(jié)和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的學問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問,在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來,充分展現自我的個人價值和人生價值。為實現自我的抱負和光明的前程努力。
這次實習劃下了圓滿的句號,再回首時發(fā)覺現在的我較之初入建筑所成長了很多,專業(yè)學問的增長和閱歷的積累將關心我在將來的工作中順當前進,建筑是門綜合學科,建筑方案的實施需要各部門的協(xié)作才能完成,我必需全方位進一步提升自己,爭取在建筑領域最終獲得勝利。
建筑實習報告篇5
從10月17日到11月2日我們總共去了三次工地,通過三次到工地的現場實習使我對專業(yè)學問進行初步、直觀的了解。使我對將來所從事專業(yè)環(huán)境進行了一次直接接觸。這幾次實習熟悉了建筑材料、建筑結構體系,對施工程序、施工管理也有所熟悉。通過實習,接觸社會,開闊眼界,使我對專業(yè)學問產生較深厚的愛好,為進一步學好以后的專業(yè)課打下良好的基礎。
一項工程要進行,就要先測量,接著處理地基,然后主體結構。對于開挖土方來說,它的施工挨次一般根據:施工測量→場地清理→挖掘機挖土→自卸車運土、余方棄置→基底整平、壓實→邊坡整理→自檢、整修→驗收進行。比如六教施工前先對施工區(qū)域進行了測量,接著在假期對地基進行了處理,始終進行到開學。地基是施工過程中很重要的一個環(huán)節(jié),地基處理不好就可能導致地基承載力不夠,是上部建筑整體垮塌,造成重大事故,所以這項要嚴格進行。九號公寓在建的樓房都屬于高層,基坑開挖都比較深,所以基坑都要支護堅固,那個正在進行地基處理的項目,在基坑邊上都打了排樁,而且間距很小。在此之后邊坡再經過一些處理,是先用鋼筋的對坡面進行鋪設,并對其進行加固,然后在上面噴混凝土,這是防止坑坡在土壓力擠壓下垮塌。
我們看九號公寓地基施工狀況,是深基礎,有三層地下室。位于地基深處承載力較高的土層上,埋置深度大于5米或大于基礎寬度的基礎,稱為深基礎。如樁基礎、墩基、筏板基礎。
當地基土較軟,柱子和墻承受的荷載很大時,往往把整個房屋底面或地下室部分做成一片連續(xù)的鋼筋混凝土板,作為基礎,這叫筏板基礎,九號公寓就采納筏板基礎,它的筏自]板有1米厚。一般采納自然?地基,地基承載力不足或沉降量過大時,宜考慮樁基礎。在土力學中我們知道土的性質各有差異,因此基礎的選擇需要綜合考慮各方面,首先依據地上建筑物荷載承受狀況,然后分析地基土壤的性質,在保證提高脆弱地基的強度,地基的穩(wěn)定性,削減基礎的沉降,最終打算基礎的形式。
地基最重要的一個問題是要考慮不勻稱沉降問題,假如沉降過大,就會使相應的上部結構產生額外的應力,超過肯定限度,將產生裂縫,傾斜甚至破壞。在工程實踐中,主要有盡量使上部荷載中心受壓,受力勻稱,合理設置沉降縫,在砌體結構中設置圈梁增加結構的整體性等方法。
不同的建筑要選用合適的結構類型。我們去參觀的三個工地,結構類型都是鋼筋混凝土承重的。一般的結構類型可分為砌體承重的混合結構和鋼筋混凝土墻承重。前者主要用于底層或多層,不過現在城市限制樓房采納磚墻承重,而后者主要用于各種高度的建筑,特殊是高層建筑。由于在鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)中適當布置剪力墻,則剪力墻不僅能夠承受垂直荷載,還能夠承受水平力,為建筑供應較大的抗側力剛度這對于反抗側向風力地震水平分布力的影響都是非常重要的,高層住宅樓一般適用這種結構,世紀華庭17#樓就采納這種結構。
現澆鋼筋混凝土墻承重體系建筑主體結構在現場整體澆注,墻體布置與預制裝配的相比之下較為敏捷,橫墻承重、縱墻承重、縱橫墻混合承重等方案均可選擇。由于鋼筋混凝土在抗剪、抗彎方面的優(yōu)越性,這類承重體系往往大量應用于高層建筑,特殊是辦公樓、住宅等建筑中,平面往往成條形布置。不過出于高層建筑物必需對抗水平側力方面的考慮,縱墻承重的方案應在適當布置橫墻剪力墻。像六教主體結構采納整體澆筑式,可以適應樓板的各種形式,為提高橫向水平承載力,在四周采納局部剪力墻結構。
從平常我們看到六教的施工,主體施工大體按搭腳手架,支模,綁鋼筋,澆混凝土的過程進行的,在達到二層是就要在外側安裝防護措施確保平安施工。搭腳手架要嚴格根據施工圖尺寸施工外形規(guī)章的地方應當采納大模板,這樣拆了以后可重復利用,不規(guī)章的地方就要在安裝時按實際尺寸截取。參觀六教時我們見到一個小黑圓圈,那個是用來架鋼筋的保證混凝土結構的愛護層厚度,使鋼筋不會因自身重力發(fā)生彎曲。澆注混凝土要嚴格掌握養(yǎng)護條件,否則就可能消失像世紀華庭17#樓那樣的裂縫,河大六教在冬天施工,為了保證養(yǎng)護條件,澆注后在樓內燒油。
在施工過程中要大量使用混凝土,為保證大體積混凝土的質量,應當:一、選擇合適的水泥,要求商品混凝土公司選擇比較大的水泥生產廠家,實行定點選購,使水泥質量相對穩(wěn)定。河大六教,九號公寓始終都使用秀蘭商砼。二、加強對人員的技術管理,對于每一個環(huán)節(jié)的施工節(jié)點,都要進行施工前的技術交底,六教的施工圖中有很多地方用鉛筆標出來,就是為了施工時能夠留意。施工結束后要進行施工過程的技術應用總結,特殊是對大體積混凝土施工過程中產生的各種現象,認真分析,爭論討論,做到施工過程中不消失差錯。杜絕消失像在世紀華庭17#樓一樓頂棚消失裂縫的問題。
在世紀華庭17#樓內我們在每層樓墻上,距地面肯定高度都有一條墨線,老師當時就給我們出了個問題問我們那條
建筑實習報告篇6
在進行2年半的理論學問積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學科更要強調實際操作技能的培育。而且這門學科在很大程度上與書本有肯定程度的差異,在這次實習中能使我們所把握的理論學問得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參與工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。
正文
中專的其次學期一開學,老師布置完任務后,我就開頭了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,由于這次實習是我們熟悉專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至熟悉社會的第一次機會,所以我打算,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,的確學到一些東西,削減自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實習中我了解了施工現場所用的一些建筑材料基本性能檢測:
1.水泥性能檢測
1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝聚時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流淌度。
2)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時,均為廢品。
4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規(guī)定或混合材料參與量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。
2.金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類許多,通常按化學成分、機械性能、生產工藝等進行分類。
一、按化學成分分
碳素鋼鋼筋和一般低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質。一般低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,
二、按機械性能分
鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過去大都采納碳鋼。隨著一般低合金鋼的進展,現行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為一般低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:
ⅰ級鋼筋-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570ⅳ級鋼筋-540/835級
分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是mpa。
鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。
1)屈服點:當鋼筋的應力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所擔當的拉力值,就是屈服點。
2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能擔當的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強度又稱為極限強度。
3)伸長率:伸長率是應力一應變曲線中試件被拉斷時的最大應變值,
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