關于大學生兼職情況的調查報告范文3300字

關于大學生兼職情況的調查報告范文3300字

關于大學生兼職情況的調查報告參加者：王曉佳實踐的主題：關于大學生兼職情況的調查分析時間：20xx年6月12日地點：包頭師范學院學生現將此次實踐活動的有關情況報告如下：隨著經濟的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應社會，很多在校大學生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經驗，提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現象，其存在很久，已經成為大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破，是大學生生活的潤滑劑，也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎，日益成為我們大學生關注的問題。因此，我們做了問卷調查試圖了解高校大學生的兼職狀況，掌握大學生兼職的一些特征，從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。調查目的：打暑假工和做兼職已經成為當代大學生的首選。根據個人的具體情況而定，除了賺點小錢，減輕家庭負擔；而且學會接觸各類社會人士，豐富社會經驗；不浪費空余時間，也是為今后工作打基礎。調查對象：包頭師范學院的在校學生調查內容：這調查以問卷的形式通過對在校大學生是否有過打暑期工、兼職或實習，最想參與哪種社會實踐活動，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，在工作或實習中獲得了什么，有什么相關的建議或改進的措施等問題進行展開。從這次調查中，得出以下結論：（一）、大學生兼職賺錢的原因1、從學習方面上看，大學的課堂授課時間要大大少于中學階段，以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配；從生活方面看，進入大學后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學生活的主旋律；從校園環(huán)境上看，大學生活豐富多彩。2、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢。大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現實的最好方式，兼職經歷能讓他們更多地發(fā)現社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。3、大學生做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學是為了通過兼職來接觸社會，拓寬交際面，積累社會經驗，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎。有些家庭經濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助，從而緩解經濟壓力，減輕家庭負擔。（二）、大學生兼職賺錢的收益1、從性別來看，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，作為生活費，以減輕家里經濟負擔，頗有成就感；2、分別有43.6%的男生，60.8%的女生認為兼職可以積累社會經驗，為今后的工作奠定基礎；3、分別有11.2%的男生，1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。（三）、兼職過程中遇到的問題和處理方法不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學偶爾遇到過困難，20%左右的同學多次遇到過困難，只有極少數同學從未遇到過困難。有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時，80%左右的同學積極想方設法解決，10%左右的同學忍氣吞聲，自認倒霉；還有極少數同學不知所措。（四）、調查的心得體會對于初入大學的新生而言，接觸兼職機會較少，在接受調查的30個人中僅有10人有過兼職的經歷，50%的大學生有想過兼職但從未實踐過，僅有2%的學生從未想過兼職。從數據來看，大多數的學生希望兼職來充實自己的生活，而由于多種原因并沒有實現。剩下的同學不是“一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”便是認為無所謂，不兼職也沒什么影響，只要自己把學習搞好就行了。但就我的觀點來看，對大學生來說，兼職經驗是人生的一筆寶貴財富，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著友好的態(tài)度的。90后的大學生與80前的大學生大相徑庭，不論是生活環(huán)境還是經濟條件，還是自身的價值觀，他們的求學經歷、生活條件、所處社會環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。因此，沒有人反對大學生打暑期工、兼職或實習，大家都認為只要不影響學習，能夠積攢經驗，可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說，應當刻苦鉆研專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。然而，不能否認有過打工經歷的大學生，他們的社會適應力更強。但是我們要分清主次，以學習專業(yè)知識為主，以兼職為輔，好好利用大學的四年時間，使自己很快融入社會，更為自己明天步入社會做好準備。（五）、調查的意義為我校全體成員提供一個現實的實踐平臺，在課堂以為得到更加現實的歷練，充實自身的課余生活，使課余生活更加有意義，為以后的學習和生活提供寶貴的經驗和教訓。通過大學生兼職狀況的各項指標的調查，充分了解大學生的就業(yè)狀況和兼職的總體動向，以便更好地幫助大學生了解兼職，選擇兼職，適應兼職，做好兼職，提升自身的社會實踐經驗，竟而在激烈的就業(yè)競爭中取得主動。同時通過此次調查讓社會更加了解當代大學生的自我發(fā)展，自我提升的內在需求，能夠為大學生提供更加有利的社會環(huán)境。（六）、調查的建議（1）、修正兼職的目的，兼職不只是為了報酬，更重要的是鍛煉能力。我們更應該關注兼職對提高智力素質與非智力素質的意義。（2）、兼職要量力而行，適可而止。凡事皆有度，兼職也不例外。（3）、找好兼職與學習的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。我們首先要有創(chuàng)新意識，而后要有能力，更要把握機遇。但無論如何，要正確處理好學習與兼職的關系。（4）、加強法律意識與自我保護意識，更好地融入社會。關于大學生兼職情況的調查問卷您的性別：所在年級：所在系別：1、您的戶口所屬地：A、農村B、城市2、您認為大學生是否有必要做兼職？A、有必要B、沒有必要3、您是否做過兼職？A、是（轉5題）B、否（做至8題）4、您未做過兼職的主要原因(可多選)A、沒時間B、擔心受騙C、怕耽擱學習D、薪酬低E、交通不方便F其他5、您家庭每月給的生活費有多少？A、500元以下B、500---800元C、800---1000元D、1000---1200元E、1200元以上6、您每月在校的花銷為：A、500元以下B、500---800元C、800---1000元D、1000---1200元E、1200元以上7、您覺得自己的生活費能滿足自己的開銷嗎？A、完全可以B、基本可以C、有困難D、完全不可以8、你是否了解大學生兼職的相關規(guī)定？A、很了解B、了解C、不清楚9、您找兼職的途徑：A、廣告B、中介C、學校介紹D、其他10、您做兼職的目的是什么？A、賺取生活費B、鍛煉意志C、興趣愛好D、廣交朋友E、其他11、您從事的兼職一般是什么類型的？A、促銷員B、餐飲業(yè)服務員C、發(fā)傳單D、家教E、其他12、兼職對您的學習有什么影響？、競爭大G、A、促進學習B、無影響C、妨礙D、視情況而定13、你一般在什么時間做兼職：A、暑假B、寒假C、課余時間D、其他14、您覺得如何處理學習和兼職之間的沖突最合理？A、逃課去做兼職B、放棄兼職C、不一定15、你覺得兼職給你帶來的最大收獲是什么？A、擴大了交際圈B、提高了消費水平C、充實了生活D、增加了社會時間能力E、其他16、你在兼職中遇到過哪些問題，并且是如何處理的？17、你覺得兼職對你以后找工作有何幫助，兼職后有何心得體會？

第二篇：關于大學生兼職訪談記錄2100字關于大學生兼職訪談記錄采訪員：馮紅梅受訪者信息姓名：Ada性別：女年齡：20年級：大二訪談時間：2015.5.26訪談方式：面對面交談同學您好：我是文秘專業(yè)的學生，現代社會，大學生兼職已經成為了一種普遍現象，想通過對您的訪談，了解您對大學生兼職的看法，我相信通過和你的對話能有很大的收獲，希望你能支持。問：你對大學生在校兼職有什么看法？Ada：我對這個還是比較支持的，我覺得在大學生活中做做兼職，可以鍛煉我們自己，相對于高中生活而言，大學生活還是比較輕松的，除了上課外，我們有較多的時間自由安排，剛上大一那會，整天除了上課外，就是窩在宿舍上網，偶爾也會想想將來畢業(yè)了會怎么樣，后來，看到學校周圍有許多店鋪在找兼職，我就想去試試，干了一個多月，感覺還不錯。所以我認為只要在不影響學習的情況下，可以適當去做，這樣不僅可以減輕父母負擔，增加經濟收入，同時還可以使自己自立、自強，學到一些與人交往的溝通能力和社會實踐能力。問:那您是如何看待兼職與學習的關系呢？Ada：我覺得在學校我們學的都是一些理論的知識，而且大學的上課時間不多，課余時間很多，基本上學習是自己監(jiān)督自己去汲取課堂上的知識，沒有太多的實踐技能；而兼職則可以彌補這方面的不足，因為在兼職過程中你需要與人打交道，這可以增強人際交往，同時有比其他人更早的接觸社會，可以鍛煉自身的能力和積累一定的社會經驗。只要安排好學習和兼職時間的問題，我覺得兩者之間是相互聯系的。問：那您在兼職的過程中有沒有遇到一些需要注意的安全問題或是您覺得大學生兼職存在哪些安全問題呢？Ada：我因為是通過熟人介紹的所以還沒有遇到這方面的問題，但周圍的同學有的在兼職的時候有遇到過。一般現在在很多地方都可以看到關于兼職的廣告，但是到應聘的地點去的時候會發(fā)現絕大多數都是中介機構，因為大學生缺少相應的社會經驗會使得他們受騙，交一些手續(xù)費什么的，另外現在大學生兼職已成為一種普遍現象導致兼職的工資都比較低而且時間都比較長；記錄員：馮紅梅有的同學在做暑期兼職的時候，因為缺乏法律意識和法律知識，會讓用人單位在合同的條款中鉆空子，等到工作完了才發(fā)現拿不到工資或是得到的報酬比較少。問：那您對大學生兼職有什么好的建議呢？Ada：首先還是要理智的選擇，不能因為工資高而忽略了當中可能存在的陷阱；另外不要去中介結構找工作，如果遇到要押身份證或是其他證件的，則不要去，需要引起注意；最重要的是有時間可以多了解一下關于如何維護自身權益的知識，當然，社會如果能成立專門的兼職機構則是更好不過了。問：非常感謝您的配合，那您覺得兼職對以后的就業(yè)有幫助嗎？Ada：當然會有啊，不管你從事哪個行業(yè)，你在兼職的過程中都會學到一些經驗，有時候會遇到也會很多困難，但堅持過來了，能使自己得到更好的磨練；而且現在很多用人單位都要求有工作經驗，那在以后的求職中也是一種優(yōu)勢。同時接觸到的人和事，都會使你有不同的感觸，除了積累一定的人脈和鍛煉自己的溝通能力，還能夠提高自身的責任意識等等，所以我覺得只要是在不影響學習的情況下可以多做一些兼職，是百利而無一害的。我：好的，再次感謝您的配合，你說的這些給了我很大的幫助，祝您生活愉快！Ada：也祝你生活愉快，再見采訪內容分析：一、大學生兼職賺錢的原因1.大學生自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。從學習方面上看，大學的課堂授課時間要大大少于中學階段，以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配；從生活方面看，進入大學后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學生活的主旋律；學生活節(jié)奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學來自全國各地，語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看，大學生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動，各式性質的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學生選擇兼職賺錢。進入新的世紀，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商場、街、超市等地的宣傳促(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣的人員需求量大，但此類工作臨時性強，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員時，企業(yè)一般愿意選擇在校大學生為他們服務。3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢。在市場經濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行“雙向選擇”，取消了統分統配的大學生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。同學認為，大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現實的最好方式，兼職經歷能讓他們更多地發(fā)現社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步-----兼職。＋關于大學生兼職情況的調查報告范文發(fā)表于：2023.1.9來自：字數：3387手機看范文關于大學生兼職情況的調查報告參加者：王曉佳實踐的主題：關于大學生兼職情況的調查分析時間：20xx年6月12日地點：包頭師范學院學生現將此次實踐活動的有關情況報告如下：隨著經濟的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應社會，很多在校大學生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經驗，提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現象，其存在很久，已經成為大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破，是大學生生活的潤滑劑，也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎，日益成為我們大學生關注的問題。因此，我們做了問卷調查試圖了解高校大學生的兼職狀況，掌握大學生兼職的一些特征，從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。調查目的：打暑假工和做兼職已經成為當代大學生的首選。根據個人的具體情況而定，除了賺點小錢，減輕家庭負擔；而且學會接觸各類社會人士，豐富社會經驗；不浪費空余時間，也是為今后工作打基礎。調查對象：包頭師范學院的在校學生調查內容：這調查以問卷的形式通過對在校大學生是否有過打暑期工、兼職或實習，最想參與哪種社會實踐活動，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，在工作或實習中獲得了什么，有什么相關的建議或改進的措施等問題進行展開。從這次調查中，得出以下結論：（一）、大學生兼職賺錢的原因1、從學習方面上看，大學的課堂授課時間要大大少于中學階段，以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配；從生活方面看，進入大學后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學生活的主旋律；從校園環(huán)境上看，大學生活豐富多彩。2、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢。大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現實的最好方式，兼職經歷能讓他們更多地發(fā)現社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。3、大學生做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學是為了通過兼職來接觸社會，拓寬交際面，積累社會經驗，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎。有些家庭經濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助，從而緩解經濟壓力，減輕家庭負擔。（二）、大學生兼職賺錢的收益1、從性別來看，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，作為生活費，以減輕家里經濟負擔，頗有成就感；2、分別有43.6%的男生，60.8%的女生認為兼職可以積累社會經驗，為今后的工作奠定基礎；3、分別有11.2%的男生，1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。（三）、兼職過程中遇到的問題和處理方法不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學偶爾遇到過困難，20%左右的同學多次遇到過困難，只有極少數同學從未遇到過困難。有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時，80%左右的同學積極想方設法解決，10%左右的同學忍氣吞聲，自認倒霉；還有極少數同學不知所措。（四）、調查的心得體會對于初入大學的新生而言，接觸兼職機會較少，在接受調查的30個人中僅有10人有過兼職的經歷，50%的大學生有想過兼職但從未實踐過，僅有2%的學生從未想過兼職。從數據來看，大多數的學生希望兼職來充實自己的生活，而由于多種原因并沒有實現。剩下的同學不是“一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”便是認為無所謂，不兼職也沒什么影響，只要自己把學習搞好就行了。但就我的觀點來看，對大學生來說，兼職經驗是人生的一筆寶貴財富，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著友好的態(tài)度的。90后的大學生與80前的大學生大相徑庭，不論是生活環(huán)境還是經濟條件，還是自身的價值觀，他們的求學經歷、生活條件、所處社會環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。因此，沒有人反對大學生打暑期工、兼職或實習，大家都認為只要不影響學習，能夠積攢經驗，可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說，應當刻苦鉆研專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。然而，不能否認有過打工經歷的大學生，他們的社會適應力更強。但是我們要分清主次，以學習專業(yè)知識為主，以兼職為輔，好好利用大學的四年時間，使自己很快融入社會，更為自己明天步入社會做好準備。（五）、調查的意義為我校全體成員提供一個現實的實踐平臺，在課堂以為得到更加現實的歷練，充實自身的課余生活，使課余生活更加有意義，為以后的學習和生活提供寶貴的經驗和教訓。通過大學生兼職狀況的各項指標的調查，充分了解大學生的就業(yè)狀況和兼職的總體動向，以便更好地幫助大學生了解兼職，選擇兼職，適應兼職，做好兼職，提升自身的社會實踐經驗，竟而在激烈的就業(yè)競爭中取得主動。同時通過此次調查讓社會更加了解當代大學生的自我發(fā)展，自我提升的內在需求，能夠為大學生提供更加有利的社會環(huán)境。（六）、調查的建議（1）、修正兼職的目的，兼職不只是為了報酬，更重要的是鍛煉能力。我們更應該關注兼職對提高智力素質與非智力素質的意義。（2）、兼職要量力而行，適可而止。凡事皆有度，兼職也不例外。（3）、找好兼職與學習的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。我們首先要有創(chuàng)新意識，而后要有能力，更要把握機遇。但無論如何，要正確處理好學習與兼職的關系。（4）、加強法律意識與自我保護意識，更好地融入社會。關于大學生兼職情況的調查問卷您的性別：所在年級：所在系別：1、您的戶口所屬地：A、農村B、城市2、您認為大學生是否有必要做兼職？A、有必要B、沒有必要3、您是否做過兼職？A、是（轉5題）B、否（做至8題）4、您未做過兼職的主要原因(可多選)A、沒時間B、擔心受騙C、怕耽擱學習D、薪酬低E、交通不方便F其他5、您家庭每月給的生活費有多少？A、500元以下B、500---800元C、800---1000元D、1000---1200元E、1200元以上6、您每月在校的花銷為：A、500元以下B、500---800元C、800---1000元D、1000---1200元E、1200元以上7、您覺得自己的生活費能滿足自己的開銷嗎？A、完全可以B、基本可以C、有困難D、完全不可以8、你是否了解大學生兼職的相關規(guī)定？A、很了解B、了解C、不清楚9、您找兼職的途徑：A、廣告B、中介C、學校介紹D、其他10、您做兼職的目的是什么？A、賺取生活費B、鍛煉意志C、興趣愛好D、廣交朋友E、其他11、您從事的兼職一般是什么類型的？A、促銷員B、餐飲業(yè)服務員C、發(fā)傳單D、家教E、其他12、兼職對您的學習有什么影響？、競爭大G、A、促進學習B、無影響C、妨礙D、視情況而定13、你一般在什么時間做兼職：A、暑假B、寒假C、課余時間D、其他14、您覺得如何處理學習和兼職之間的沖突最合理？A、逃課去做兼職B、放棄兼職C、不一定15、你覺得兼職給你帶來的最大收獲是什么？A、擴大了交際圈B、提高了消費水平C、充實了生活D、增加了社會時間能力E、其他16、你在兼職中遇到過哪些問題，并且是如何處理的？17、你覺得兼職對你以后找工作有何幫助，兼職后有何心得體會？

第二篇：關于大學生兼職訪談記錄2100字關于大學生兼職訪談記錄采訪員：馮紅梅受訪者信息姓名：Ada性別：女年齡：20年級：大二訪談時間：2015.5.26訪談方式：面對面交談同學您好：我是文秘專業(yè)的學生，現代社會，大學生兼職已經成為了一種普遍現象，想通過對您的訪談，了解您對大學生兼職的看法，我相信通過和你的對話能有很大的收獲，希望你能支持。問：你對大學生在校兼職有什么看法？Ada：我對這個還是比較支持的，我覺得在大學生活中做做兼職，可以鍛煉我們自己，相對于高中生活而言，大學生活還是比較輕松的，除了上課外，我們有較多的時間自由安排，剛上大一那會，整天除了上課外，就是窩在宿舍上網，偶爾也會想想將來畢業(yè)了會怎么樣，后來，看到學校周圍有許多店鋪在找兼職，我就想去試試，干了一個多月，感覺還不錯。所以我認為只要在不影響學習的情況下，可以適當去做，這樣不僅可以減輕父母負擔，增加經濟收入，同時還可以使自己自立、自強，學到一些與人交往的溝通能力和社會實踐能力。問:那您是如何看待兼職與學習的關系呢？Ada：我覺得在學校我們學的都是一些理論的知識，而且大學的上課時間不多，課余時間很多，基本上學習是自己監(jiān)督自己去汲取課堂上的知識，沒有太多的實踐技能；而兼職則可以彌補這方面的不足，因為在兼職過程中你需要與人打交道，這可以增強人際交往，同時有比其他人更早的接觸社會，可以鍛煉自身的能力和積累一定的社會經驗。只要安排好學習和兼職時間的問題，我覺得兩者之間是相互聯系的。問：那您在兼職的過程中有沒有遇到一些需要注意的安全問題或是您覺得大學生兼職存在哪些安全問題呢？Ada：我因為是通過熟人介紹的所以還沒有遇到這方面的問題，但周圍的同學有的在兼職的時候有遇到過。一般現在在很多地方都可以看到關于兼職的廣告，但是到應聘的地點去的時候會發(fā)現絕大多數都是中介機構，因為大學生缺少相應的社會經驗會使得他們受騙，交一些手續(xù)費什么的，另外現在大學生兼職已成為一種普遍現象導致兼職的工資都比較低而且時間都比較長；記錄員：馮紅梅有的同學在做暑期兼職的時候，因為缺乏法律意識和法律知識，會讓用人單位在合同的條款中鉆空子，等到工作完了才發(fā)現拿不到工資或是得到的報酬比較少。問：那您對大學生兼職有什么好的建議呢？Ada：首先還是要理智的選擇，不能因為工資高而忽略了當中可能存在的陷阱；另外不要去中介結構找工作，如果遇到要押身份證或是其他證件的，則不要去，需要引起注意；最重要的是有