校園一景600字作文八年級(jí)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦校園一景600字作文八年級(jí)秋天來(lái)了，樹(shù)木落葉了，而校內(nèi)水池上的雕像則始終聳立在那邊，歷經(jīng)多年也不動(dòng)搖，這就是現(xiàn)代書(shū)法家齊白石先生。他的畫(huà)總是那么生動(dòng)好玩，但不失嚴(yán)謹(jǐn)而又富有內(nèi)涵。一起來(lái)看看關(guān)于校內(nèi)一景600字作文八年級(jí)，歡迎大家查閱!

校內(nèi)一景的范文1

每當(dāng)看到這座雕像時(shí)我都想著和齊先生一起飲酒、作畫(huà)。傍晚時(shí)分我們一起閑逛于校內(nèi)之中，別有一番風(fēng)味，在這種境界里也給人很多靈感。

水池中心有很多小荷花，在初夏時(shí)花苞已稍稍打開(kāi)了，而在七八月時(shí)花苞完全打開(kāi)，荷花那種暗香慢慢散發(fā)開(kāi)，給人一種清爽脫俗的感覺(jué)，讓人聯(lián)想到“出淤泥而不染”，也是贊揚(yáng)人的品質(zhì)。在這池塘里，一年四季都能看到小魚(yú)游動(dòng)、玩耍。

水池后面是一片小竹林，里面有很多小石子，每顆都有每顆的特點(diǎn)，有的是黑白分開(kāi)，有的是顏色絢麗多彩，還有的層層疊疊特別的有層次感。那些竹子高聳入云堅(jiān)韌不拔。竹子四季不變永久都是青綠色，同時(shí)竹子也贊揚(yáng)了人鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì)。

在水池與竹林之間隔了一道小墻，上面都是贊美竹子和荷花的詩(shī)。如鄭板橋?qū)懙摹吨袷?、楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》等等，這面墻也是我第一次學(xué)古詩(shī)的地方，那一次讓我久久不忘。

這就是學(xué)校的西南角，同時(shí)也是一道靚麗的風(fēng)景線，也是我和同學(xué)們覺(jué)得最好看的地方。

蔣老師點(diǎn)評(píng)

小文章透露出深厚的文學(xué)功底，文字美麗，字里行間透露出你對(duì)那校內(nèi)一角的寵愛(ài)。鄙視齊白石大師是好，但是小孩子不能飲酒哦～信任你以后會(huì)寫(xiě)出更加優(yōu)秀的文章，連續(xù)加油！

校內(nèi)一景的范文2

最近，學(xué)校新增了一樣好玩的設(shè)施——魚(yú)缸。

魚(yú)缸不大，差不多占學(xué)校原來(lái)魚(yú)池的三分之一。整個(gè)魚(yú)缸里都放滿了水，里面還有許多小魚(yú)，用以前學(xué)到的成語(yǔ)來(lái)形容叫“不計(jì)其數(shù)”。小魚(yú)兒很可愛(ài)，花花綠綠、五顏六色的，還不時(shí)吐著泡泡。我認(rèn)真觀看過(guò)了，魚(yú)兒游來(lái)游去的時(shí)候，魚(yú)鰭也在不停地?fù)u擺。魚(yú)兒的品種許多，有金魚(yú)、紅鯉魚(yú)、小銀魚(yú)等種類。學(xué)校為了讓小魚(yú)有個(gè)舒適、暖和的家，還在水里放了些水草、小橋等等，這些裝飾把魚(yú)兒襯托得更加漂亮、可愛(ài)。魚(yú)兒在水中自由拘束地游來(lái)游去，有時(shí)還在水里玩“捉迷藏”等嬉戲，玩得樂(lè)此不疲、興致勃勃。魚(yú)兒的外表千奇百怪，有的大眼睛、有的小魚(yú)鰭、還有的尾巴像一把扇子……

每次下課，我都要去魚(yú)池那邊看看，聽(tīng)到上課鈴聲又只好戀戀不舍地返回教室。一次，我又來(lái)看小魚(yú)兒，突然意外地發(fā)覺(jué)，魚(yú)兒全部都浮在水面上吐著泡泡，似乎很難過(guò)的樣子。我抬起頭，只見(jiàn)天空烏云密布，快要下雨了。哦，我明白了，原來(lái)在下大雨之前，氣壓會(huì)比較低，所以魚(yú)兒就會(huì)浮現(xiàn)水面，這時(shí)我們就會(huì)知道大雨快要降落了，看來(lái)魚(yú)兒們還是一個(gè)個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)員呢！

小魚(yú)兒這樣可愛(ài)，我們都特別喜愛(ài)它們。但是現(xiàn)在環(huán)境惡劣，小河、大海都患病到了不同程度的污染，魚(yú)兒的數(shù)量也漸漸削減，所以我們要時(shí)刻提示自己：不能鋪張、污染水資源，要愛(ài)惜我們的地球！

校內(nèi)一景的范文3

我們的校內(nèi)如今煥然一新，到處布滿著博愛(ài)的特色。

走進(jìn)校內(nèi)，首先映入眼簾的就是那片綠油油的大操場(chǎng)，春風(fēng)吹著，陽(yáng)光照著，喝著露水的草兒們也非常得生氣勃勃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，處處散播著青草的芳香，讓人心曠神怡。青草綠極了，軟極了，讓人有忍不住想要在上面躺一躺的沖動(dòng)。

望著在操場(chǎng)上玩耍玩耍的同學(xué)們，我感覺(jué)他們就像朝氣蓬勃的小草。我們有將來(lái)，有志向，在博愛(ài)校內(nèi)里學(xué)習(xí)，在博愛(ài)校內(nèi)里成長(zhǎng)。我們總會(huì)經(jīng)受風(fēng)雨，遇到人生的坎坷，但只要英勇面對(duì)，有堅(jiān)忍不拔的意志力，我們總會(huì)成長(zhǎng)，從弱小的幼苗長(zhǎng)成強(qiáng)壯的青草，成為棟梁，成為人才，為國(guó)家效力。

我再次望了望這片綠草地，眼前仿佛看到了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打籃球、有的踢足球、有的跑步……做著我們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，伸展著我們的筋骨，身上噴發(fā)出無(wú)限的活力；我仿佛看到不久的將來(lái)，從這個(gè)大操場(chǎng)上走出一個(gè)個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員、籃球運(yùn)動(dòng)員……看到了同學(xué)們的將來(lái)。這種感覺(jué)真奇妙！

突然一個(gè)孩子的歡呼聲讓我從想象中糊涂過(guò)來(lái)，我定了定神，再次看了看這個(gè)操場(chǎng)，覺(jué)得它更美更大了！

校內(nèi)一景的范文4

印象最深的是漂亮的橡膠榕，它郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。春天，它生出嫩芽，長(zhǎng)出新葉；夏天，它攔住陽(yáng)光，讓大家避暑；秋天，它開(kāi)花結(jié)果，落葉紛飛；冬天，它搖曳舞姿，在冷風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著身子。它真粗啊，幾個(gè)小伴侶都抱不過(guò)來(lái)；它真高呀，樹(shù)冠直沖到了五樓；它真奇呀，樹(shù)干筆直，像一只巨大的鉛筆。

橡膠榕的旁邊有一面墻，墻上滿是爬山虎。一株株爬山虎靠著那細(xì)小的嫩紅的腳纏繞在墻上。春天成了一片新綠的草地；夏天成了黃色的海洋；秋天成了金黃的沙灘，上面還點(diǎn)綴了幾朵粉色的小花；冬天成了光溜溜的枝丫，像藝術(shù)家的簡(jiǎn)筆畫(huà)。

呀！我發(fā)覺(jué)爬山虎的旁邊有一朵朵深紅和粉紅色的花，這就是使君子。它的花有深紅色的，也有粉紅的。在這個(gè)煥發(fā)著蓬勃生氣的季節(jié)，它們長(zhǎng)出了嫩葉，開(kāi)出了小花。小花有的在微風(fēng)中向我們招手，有的靜靜地低下了頭，還有的則在風(fēng)中和著校內(nèi)的樂(lè)曲舞蹈。

在這漂亮的校內(nèi)，每當(dāng)看到這些景色，總讓人有種安心的感覺(jué)，我愛(ài)我漂亮的校內(nèi)!

校內(nèi)一景的范文5

校內(nèi)一景——滴水穿石

我信任每個(gè)校內(nèi)里都有靚麗的一景，而我們學(xué)校里的一景當(dāng)屬“滴水穿石”了。

在學(xué)校的籃球場(chǎng)旁有一個(gè)小池塘，名曰“滴水穿石”。這正是一個(gè)典故的名字，卻又是我們校內(nèi)里最美的一景。這滴水穿石雖然只能稱得上一個(gè)迷你的小池塘，卻蘊(yùn)含著豐富的學(xué)問(wèn)和人生的哲理。

這是一個(gè)心外形的小水池，中間有一座一人多高的假山。假山的頂端往前稍稍探出，與其正下方的一塊石頭形成垂直的線段。假山頂端始終不停地、緩緩地，“滴，答，滴，答……”往石頭上滴著小水滴，似乎要把石頭滴穿一個(gè)小洞。您要是認(rèn)真地觀看這塊堅(jiān)硬的石頭，就能夠發(fā)覺(jué)上面已經(jīng)有一個(gè)一厘米左右深的小洞了。我想很多年后，石頭會(huì)被這無(wú)窮盡的水滴滴穿的。

現(xiàn)在你肯定會(huì)問(wèn)：“哎，你說(shuō)這么多，它究竟蘊(yùn)含著什么哲理呢？”不要急，讓我給您娓娓道來(lái)。它的寓意和鐵棒磨成針的典故一樣，就是堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持。