植物保護(hù)技術(shù)教案教學(xué)文案

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦植物保護(hù)技術(shù)教案教學(xué)文案植物庇護(hù)技術(shù)教案

教案20222022學(xué)年度其次學(xué)期（種植）學(xué)科

高一年班

任課老師：王云霞

靖宇縣那爾轟小學(xué)

老師授課表

高一種植學(xué)科教學(xué)工作方案

2022至2022年其次學(xué)期

那爾轟小學(xué)王云霞

植物庇護(hù)技術(shù)是在討論植物病蟲草害發(fā)生進(jìn)展邏輯的基礎(chǔ)上，對病蟲草害舉行預(yù)測預(yù)告，并實(shí)行相應(yīng)對策加以綜合治理，本學(xué)期的教學(xué)工作方案如下：

一、教學(xué)目標(biāo)

1、把握農(nóng)業(yè)昆蟲的基本學(xué)問

2、把握植物病害的基本學(xué)問

3、把握植物病蟲害的調(diào)查統(tǒng)計(jì)及綜合防治技術(shù)

4、把握農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)

5、把握水稻主要病蟲害的防治技術(shù)

6、把握麥類主要病蟲害的防治技術(shù)

7、把握棉花主要病蟲害防治技術(shù)

8、把握油料作物的主要病蟲害防治技術(shù)

9、把握雜糧主要病蟲害防治技術(shù)

10、把握主要果樹病蟲害防治技術(shù)

11、把握蔬菜主要病蟲害防治技術(shù)

12、把握農(nóng)田雜草的防除技術(shù)

13、把握農(nóng)田鼠害的發(fā)生于防治

教學(xué)重難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：

把握農(nóng)業(yè)昆蟲的基本學(xué)問

把握植物病害的基本學(xué)問

把握植物病蟲害的調(diào)查統(tǒng)計(jì)及綜合防治技術(shù)

把握農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)

把握水稻主要病蟲害的防治技術(shù)

把握麥類主要病蟲害的防治技術(shù)

把握棉花主要病蟲害防治技術(shù)

2、難點(diǎn)

把握油料作物的主要病蟲害防治技術(shù)

把握雜糧主要病蟲害防治技術(shù)

把握主要果樹病蟲害防治技術(shù)

把握蔬菜主要病蟲害防治技術(shù)

把握農(nóng)田雜草的防除技術(shù)

把握農(nóng)田鼠害的發(fā)生于防治

二、教學(xué)資源分析

本書共有十三章內(nèi)容，第一章農(nóng)業(yè)昆蟲的基本學(xué)問，要求把握昆蟲的外部形態(tài)；把握昆蟲的繁殖、發(fā)育習(xí)性；把握昆蟲與環(huán)境條件的關(guān)系；把握農(nóng)業(yè)昆蟲的主要目、科識(shí)別。其次章植物病害的基本學(xué)問，要求把握植物病害概述；把握植物病害主要病原物的識(shí)別；把握植物侵染性病害的發(fā)生進(jìn)展。第三章植物病蟲害的調(diào)查統(tǒng)計(jì)及綜合防治技術(shù)，要求把握植物病蟲害的調(diào)查統(tǒng)計(jì)及預(yù)測預(yù)告；把握植物病蟲害綜合防治技術(shù)。第四章農(nóng)藥

應(yīng)用技術(shù)，要求把握農(nóng)藥的基本學(xué)問，把握農(nóng)藥的使用辦法；把握農(nóng)藥的合理支配使用技術(shù)；把握農(nóng)藥的田間藥效實(shí)驗(yàn)技術(shù)。第五章水稻主要病蟲害的防治技術(shù)，要求把握水稻害蟲；把握水稻病害。第六章麥類主要病蟲害的防治技術(shù)，要求把握麥類害蟲；把握小麥病害。第七章棉花主要病蟲害防治技術(shù)，要求把握棉花害蟲；把握棉花病害。第八章油料作物的主要病蟲害防治技術(shù)，要求把握大豆主要病蟲害；把握花生主要病蟲害。第九章雜糧主要病蟲害防治技術(shù)，要求把握玉米病蟲害，把握高粱病蟲害。第十章主要果樹病蟲害防治技術(shù)，要求把握蘋果、梨主要病蟲害，把握柑橘主要病蟲害，把握葡萄主要病蟲害；把握桃、李主要病蟲害。第十一章，蔬菜主要病蟲害防治技術(shù)，要求把握十字花科作物主要病蟲害，把握葫蘆科蔬菜病蟲害，把握豆科蔬菜病蟲害；把握茄科蔬菜病蟲害。第十二章農(nóng)田雜草的防除技術(shù)，把握農(nóng)田雜草的概念與危害；把握除草劑的挑選性與使用辦法；把握農(nóng)田化學(xué)除草技術(shù)。第十三章農(nóng)田鼠害的發(fā)生于防治，把握農(nóng)田鼠害的主要類型及其繁殖特點(diǎn)與生活習(xí)性；把握農(nóng)田鼠害的綜合防治。

三、同學(xué)基本狀況分析

該班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)較差，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性較差，為了提高他們的樂觀性，在教學(xué)中盡量容易化，理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到問題容易化，全面把握學(xué)問的重點(diǎn)。

四、教學(xué)辦法設(shè)計(jì)

在教學(xué)過程中，做好把握重點(diǎn)學(xué)問內(nèi)容，理解難點(diǎn)學(xué)問，這需要在學(xué)習(xí)過程中做好學(xué)練相結(jié)合，還要充分做好理論聯(lián)系實(shí)際，掌握好學(xué)問的方向性。

五、、教學(xué)評(píng)價(jià)計(jì)劃

（1）關(guān)注同學(xué)自主、合作、探索學(xué)習(xí)的態(tài)度、辦法和效度，關(guān)注各個(gè)層面同學(xué)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的比例。

（2）同學(xué)在學(xué)習(xí)中有無樂觀的情感體驗(yàn)，如好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)，敢于表達(dá)和質(zhì)疑等；是否學(xué)會(huì)聆聽，是否擅長溝通、交談，能不能自立思量，能不能發(fā)覺問題，能不能從多角度解決問題，能不能針對問題的不同解釋舉行評(píng)價(jià)等。

六、教學(xué)進(jìn)度支配

2022-2022學(xué)年其次學(xué)期高中一年級(jí)專業(yè)教學(xué)

進(jìn)度

那爾轟小學(xué)（高一）年級(jí)（種植）教案

備課老師：王云霞授課日期：2月17日周次：第（1）周

那爾轟小學(xué)（高一）年級(jí)（種植）教案

備課老師：王云霞授課日期：2月18日周次：第（1）周

那爾轟小學(xué)（高一）年級(jí)（種植）教案

備課老師：王云霞授課日期：2月19日周次：第（1）周

那爾轟小學(xué)（高一）年級(jí)（種植）教案

備課老師：王云霞授課日期：2月20日周次：第（1）周

那爾轟小學(xué)（高一）年級(jí)（種植）教案

備課老師：王云霞授課日期：2月21日周次：第（1）周

那爾轟小學(xué)（高一）年級(jí)（種植）教案

備課老師：王云霞授課日期：2月24日周次：第（2）周

那爾轟小學(xué)（高二）年級(jí)（種植）教案

備課老師：王云霞授課日期：2月25日周次：第（2）周

那爾轟小學(xué)（高一）年級(jí)（種植）教案

備課老師：王云霞授課日期：2月26日周次：第（2

）周

那爾轟小學(xué)（高一）年級(jí)（種植）教案

備課老師：王云霞授課日期：2月27日周次：第（

2）周

那爾轟小學(xué)（高一）年級(jí)（種植）教案

備課老師：王云霞授課日