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關(guān)于動(dòng)詞形式做主語(yǔ)和賓語(yǔ)第1頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月The–ingformastheSubjectandObjectUnit2第2頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、動(dòng)名詞的形式
主動(dòng)形式被動(dòng)形式一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone第3頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)表示抽象的或泛指的動(dòng)作,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如:Readingaloud
isveryimportantforustolearnaforeignlanguage.
ToreadaloudwillhelpyouimproveyourEnglish.動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)第4頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Ing做主語(yǔ)和動(dòng)詞不定時(shí)做主語(yǔ)有什么不同?動(dòng)名詞常常表示泛指的動(dòng)作,而不定式通常指具體的動(dòng)作。第5頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)表示抽象的或泛指的動(dòng)作,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如:Readingaloud
isveryimportantforustolearnaforeignlanguage.
ToreadaloudwillhelpyouimproveyourEnglish.動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)第6頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二、功能及用法(作主語(yǔ))1.名詞作主語(yǔ)時(shí),句子有三種形式:①動(dòng)名詞直接置于句首主語(yǔ)的位置上。1)捉弄?jiǎng)e人是我們?nèi)f萬(wàn)不能干的._______________________issomethingweshouldneverdo.2)學(xué)習(xí)新單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。____________________isveryimportantforme.3)說(shuō)比做容易。___________iseasierthandoing.PlayingtricksonothersLearningnewwordsTalking第7頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月②
用形式主語(yǔ)it,把真正的主語(yǔ)——?jiǎng)用~結(jié)構(gòu)移置句尾。但這種句子形式有一定的限制,作表語(yǔ)的只能是某些形容詞或少數(shù)名詞,如nouse,nogood,fun,hardwork,ahard/difficultjob,awasteoftime等;形容詞有:dangerous,worthwhile,useless等。
如:
It’snousesweepingtears.Itwasawasteoftimedoingsuchathing.Exer.P13_二、功能及用法(作主語(yǔ))第8頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月歸納:常用-ing形式作主語(yǔ)的句型有:It+be+awasteoftimedoing
做……是浪費(fèi)時(shí)間的Itis/wasnogood/usedoing
做……是沒(méi)用處的Itis/washardly/scarcelyworthdoing
做……不值得Itis/wasworth/worthwhiledoing
做……是值得的第9頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月③在therebe+no+v-ing結(jié)構(gòu)中作主語(yǔ),=“Itisimpossibletodo…”表示“沒(méi)法……不允許...”。
如:1)Thereisnohidingofevilbutnottodoit.
若要人不知,除非己莫為。2)這種事開(kāi)不得玩笑。
Thereis________________aboutsuchmatter.3)無(wú)法知道他什么時(shí)候離開(kāi)。
Therewas_____________whenhewouldleave.二、功能及用法(作主語(yǔ))nojokingnoknowing第10頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Thereisnodoing
無(wú)法……;不允許……Thereisnosenseindoing做…沒(méi)有道理Thereis/wasnousedoing干…無(wú)意義Thereis/wasnothingworsethandoing沒(méi)有比…更糟的Thereis/wasnopointdoing干…無(wú)意義我們不知道要去哪兒。Therewasnoknowingwherewewouldgo.做這件傻事毫無(wú)意義。Thereisnopoint
doing
suchasillything.第11頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月注意:Thereisnoneedtodosth
干……沒(méi)必要,在此句式中todo不可換為doing.沒(méi)有必要告訴她。Thereisnoneedtotellher.
第12頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
1.有些動(dòng)詞和短語(yǔ)等后能接動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ),而不能接動(dòng)詞不定式。如: We’reconsidering_________(pay)avisittotheScienceMuseum. I’mfondof_________
(collect)stampsandcoins.動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)payingcollecting第13頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月考慮建議盼原諒,承認(rèn)推遲沒(méi)得想,避免錯(cuò)過(guò)繼續(xù)練,否認(rèn)完成停能賞,不禁介意準(zhǔn)逃亡,不準(zhǔn)冒險(xiǎn)憑想象。常跟動(dòng)詞ing作賓語(yǔ)的動(dòng)詞歌訣:consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse,pardonadmit,delay/putoff,fancyavoid,miss,keep/keepon,practisedeny,finish,stop,enjoy/appreciatecan’thelp,mind,allow/permit,escape
forbid,risk,imagine第14頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月這類動(dòng)詞還有:giveup,insiston,mention,feellike,preferdoingtodoing,endup,bebusy(in),prevent/stop/keep…from…protect/preserve…from..payattentionto,beaccustomedto,beusedtodoing,getdownto…,stickto,leadto,objectto等。第15頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月我們必須設(shè)法避免犯同樣的錯(cuò)誤。Wemusttryto
avoid________thesamemistake.晚飯后你想和我一起散步嗎?Doyou
feel
like______awalkwithmeaftersupper?人們?nèi)滩蛔〕靶δ莻€(gè)愚蠢的人。People
couldn’t
help________
that
foolishman.
repeatinghavinglaughing第16頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月注:need,require,want作“需要”解時(shí),后接動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ),主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義,相當(dāng)于tobedone。Theradioneeds/requires/wants____________________________(repair).
repairing/toberepaired第17頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2.既可接動(dòng)名詞又可接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞,常見(jiàn)的有:begin,start,continue,like,love,prefer,by,mean,forget,remember,hate等。
like,love,hate,prefer用-ing或不定式意義上沒(méi)有什么不同,動(dòng)名詞表示泛指的動(dòng)作,不定式表示具體的一次性動(dòng)作。B.在begin/start,continue之后,用動(dòng)名詞和不定式,意義無(wú)甚區(qū)別.C.在動(dòng)詞forget,remember,regret之后意義不同第18頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月不要忘了給你母親寫信。
Don’tforget
to
write
toyourmother.我真后悔沒(méi)趕上那次報(bào)告會(huì)。I
regret
missing
thereport.我遺憾地告訴你我不能接受你的建議。
Iregret
to
say
Ican’ttakeyouradvice.第19頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月goondoinggoontodomeandoingmeantodostopdoingstoptodo做某事繼續(xù)做原來(lái)做的事接著做另一件事意味著要做某事想要做某事停止做某事停下來(lái)(別的事)開(kāi)始第20頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月trydoing試著做某事trytodo努力做某事beusedtodoing習(xí)慣于做某事
beusedtodo被用來(lái)做某事can'thelpdoing禁不住做某事can'thelptodo不能幫助做某事第21頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月V-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)Doyoumindmycominglateforthefilm?Mary’sbeinglateforclassmadeherteacherangry.mecominglateforthefilm?物主代詞與名詞所有格與V-ing構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系形容詞性物主代詞+doing名詞’s+doing代詞賓格+doing名詞+doing作主語(yǔ)、賓語(yǔ)作賓語(yǔ)第22頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月________madehimveryupset.HislosingbikeB.Tom’slosingbikeC.HimlosingbikeD.Tomlosingbike第23頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月注:動(dòng)詞-ing形式的否定形式是在其前面加not,帶有邏輯主語(yǔ)時(shí)not應(yīng)在動(dòng)詞-ing形式之前。如:__________________(沒(méi)有刷牙)madehersmellbad.Yourschoolmate’s____________________(沒(méi)有按時(shí)回家)madeherparentsworried.Notcleaningherteethnotcominghomeintime第24頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Billsuggested_____ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.
A.havingheldB.toholdC.holdingD.holdExercises第25頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
2.Thewomanfounditnogood_____herdaughtertoomuchmoney.A.givingB.beinggivenC.givenD.gave3._____madethestudent____interestinhisstudies.A.Beingpunished;toloseB.Punished;loseC.Beingpunished;loseD.Havingbeenpunished;lost第26頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4.OurEnglishteachersuggestedwepractise_____Englisheveryday.A.tospeakB.speakC.speakingD.spoke5.Ireallycan’tunderstand____herlikethat.A.youtreatB.youtotreatC.whytreatD.youtreating第27頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月6.____thehomeworkmadehisfatherlosehistemper.A.Theboy’snothavingdoneB.TheboynothavingdoneC.Theboy’shavingnotdoneD.Theboyhavingnotdone第28頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)括號(hào)內(nèi)的漢語(yǔ)提示,完成下列句子。
1._____________(大聲朗讀)inthelibraryisabadhab
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