初高中對(duì)聯(lián)題訓(xùn)練(附答案)_第1頁(yè)
初高中對(duì)聯(lián)題訓(xùn)練(附答案)_第2頁(yè)
初高中對(duì)聯(lián)題訓(xùn)練(附答案)_第3頁(yè)
初高中對(duì)聯(lián)題訓(xùn)練(附答案)_第4頁(yè)
初高中對(duì)聯(lián)題訓(xùn)練(附答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE4初高中對(duì)聯(lián)題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一、例題分析1.有人讀完《水滸傳》和《西游記》后,寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),下面是下聯(lián),請(qǐng)你擬出上聯(lián)。上聯(lián):

下聯(lián):梁山好漢疾惡如仇殺富濟(jì)貧得人心解析下聯(lián)是個(gè)主謂結(jié)構(gòu),停頓格式4/4/4/3。前四字是兩個(gè)名詞構(gòu)成的,“疾惡如仇”為成語(yǔ),“殺富濟(jì)貧”是由兩個(gè)動(dòng)詞并列構(gòu)成的。最后三字為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。下聯(lián)也應(yīng)符合這些要求,可擬為“西游師徒從善如流相邀除魔應(yīng)天道”。2.下面是一副贊美老師的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“三尺講臺(tái)迎冬夏”,橫批為“潤(rùn)物無(wú)聲”,請(qǐng)擬出下聯(lián)。解析兩聯(lián)都應(yīng)圍繞贊頌老師默默奉獻(xiàn)這個(gè)中心。上聯(lián)停頓為4/3?!叭咧v臺(tái)”為偏正短語(yǔ),“三尺”是數(shù)量詞,“講臺(tái)”是名詞,“迎冬夏”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),賓語(yǔ)是表示季節(jié)的詞。下聯(lián)可對(duì)“一支粉筆寫(xiě)春秋”或“兩鬢染霜送(譜)春秋”或“滿園桃李笑春秋”。一、例題分析例如:下面是福州市“城市名片”對(duì)聯(lián)征集活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,其下聯(lián)空格處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是()。上聯(lián):商貿(mào)繁榮兩塔擎天光禹域下聯(lián):□□□□三山載福毓榕城A.人杰地靈B.四季如春C.人文鼎盛D.海西明珠按理說(shuō),這一題很簡(jiǎn)單,只要稍微有點(diǎn)對(duì)聯(lián)知識(shí),就能輕而易舉地選出正確的答案C??墒峭瑢W(xué)們的答題并不容樂(lè)觀,據(jù)統(tǒng)計(jì),只有40%的同學(xué)選了C,而另外60%的同學(xué)與這題的分?jǐn)?shù)失之交臂。這些情況在啟示我們,決不能對(duì)這一“舊題”掉以輕心,要切實(shí)掌握住對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)和有關(guān)知識(shí),并適當(dāng)?shù)挠枰杂?xùn)練,這種題目還是很好做的。二、解題技巧點(diǎn)撥1.明其特點(diǎn)我們?cè)谧鲱}之前,首先要明確對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),只有“知己知彼”才能“百戰(zhàn)百勝”。有些同學(xué)只所以在這一題上失分,很多原因就是不知道對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。試想,連對(duì)聯(lián)有什么特點(diǎn)都不知道,能對(duì)出符合要求的句子嗎?對(duì)聯(lián)的主要特點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾方面:(1)字?jǐn)?shù)相等。對(duì)聯(lián)可長(zhǎng)可短。不管長(zhǎng)短,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,上聯(lián)(出句)是多少字,下聯(lián)(對(duì)句)也應(yīng)當(dāng)是多少字。這是對(duì)聯(lián)最基本的要求。因此,我們?cè)谧鲗?duì)時(shí),首先要考慮這一點(diǎn)。(2)句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式,上下聯(lián)相對(duì)的句子,節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。比如:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,上下聯(lián)都是“二二一”式。稍長(zhǎng)的對(duì)聯(lián),上聯(lián)不只一句,上下聯(lián)句子字?jǐn)?shù)和節(jié)奏形式都必須一致。如湖北咸寧市中考題給出的一副不符合要求的上聯(lián),上聯(lián)是:茍有恒,何必要三更才入眠五更就忙著起床。下聯(lián)是:最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒。讓考生對(duì)不合適的上聯(lián)作出修改,我們從句式上就可很快發(fā)現(xiàn),“何必要三更才入眠五更就忙著起床”與“莫過(guò)一日曝十日寒”句式不對(duì)照,只要稍一調(diào)整“茍有恒,何必三更眠五更起?!本团c下聯(lián)句式一致了。(3)詞性相對(duì)。對(duì)聯(lián)要求,一般是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,以此類(lèi)推。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)中上聯(lián)“大漠”“孤煙”是名詞,對(duì)下聯(lián)的“長(zhǎng)河”“落日”,上聯(lián)的“直”是形容詞,與下聯(lián)的形容詞“圓”相對(duì)。(4)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)對(duì)應(yīng)的詞或短語(yǔ),最好是并列短語(yǔ)對(duì)并列短語(yǔ),偏正短語(yǔ)對(duì)偏正短語(yǔ),依次類(lèi)推,即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。如“大漠”與“長(zhǎng)河”,“孤煙”與“落日”都是偏正結(jié)構(gòu)。再如名對(duì)“山窮水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村”,上聯(lián)的“山窮水盡”與下聯(lián)的“柳岸花明”都是并列結(jié)構(gòu)。(5)內(nèi)容相關(guān)。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的,上下要形成一個(gè)有機(jī)整體,來(lái)共同表達(dá)一個(gè)主題,決對(duì)不能彼此孤立,各自為政,或是不能風(fēng)馬牛不相及,這是寫(xiě)作對(duì)聯(lián)的大忌。掌握了這些知識(shí)點(diǎn)之后,再回過(guò)頭來(lái)看上例中的福州市中考題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,上聯(lián)“商貿(mào)繁榮”是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu),而四個(gè)備選項(xiàng)中只有“B.四季如春C.人文鼎盛”兩項(xiàng)是主謂結(jié)構(gòu),這樣可以把AD排除了。然后再按內(nèi)容相關(guān)的特點(diǎn),上聯(lián)說(shuō)的是“社會(huì)”,而下聯(lián)也應(yīng)如此,所以又排除了B,那理所當(dāng)然的只有C是正確的了。2.使用拆合法。明確了對(duì)聯(lián)的上述特點(diǎn)之后,我們可以使用拆合法來(lái)既快又準(zhǔn)地對(duì)出下聯(lián)。所謂拆合法也即是把一句拆成若干個(gè)詞組,分別作對(duì),最后又把分別對(duì)出的組合成一句。如2007年江蘇揚(yáng)州市中考題:對(duì)偶是漢語(yǔ)常用的修辭手法之一,請(qǐng)為“平山堂下花似錦”寫(xiě)一個(gè)下聯(lián)。(注:平山堂是揚(yáng)州著名景點(diǎn)之一。揚(yáng)州名勝很多。如瘦西湖、何園、史公祠、瓊花觀等等。)平山堂下花似錦,_____________________。我們就可用此法來(lái)應(yīng)對(duì),“平山堂下花似錦”就可拆為“平山堂——下——花似錦”三段分別對(duì)之。提示中已告訴我們“平山堂是揚(yáng)州著名景點(diǎn)之一”,它顯然是地點(diǎn)名詞,這樣可以迅速地對(duì)出“瘦西湖——史公祠——瓊花觀——雷鋒塔”等等一大串;“下”是個(gè)方位名詞,我們可以對(duì)出“畔——上——邊——下”;“花似錦”是個(gè)主謂結(jié)構(gòu),并運(yùn)用了比喻的修辭,我們可以對(duì)出“柳如煙——煙如霧——花似?!萑缫稹钡鹊取_@樣我們便可輕而易舉的從中選出“瘦西湖——畔——柳如煙”“瓊花觀——邊——花深情懷舊周樹(shù)人,《朝花夕拾》憶往昔。

7.下列對(duì)聯(lián)分別贊頌了我國(guó)的哪位人物,并寫(xiě)出與之相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句。兩表酬三顧,一對(duì)足千秋贊頌的是(

),相關(guān)成語(yǔ)(

)猶留正氣參天地,永剩丹心照古今贊頌的是

),相關(guān)詩(shī)句()酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶桑贊頌的是(

),相關(guān)詩(shī)句()8.《水滸》第十二回標(biāo)題為一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”,下聯(lián)為(

)。青面獸北京斗武

B.景陽(yáng)岡武松打虎

C.急先鋒東郭爭(zhēng)功

D.汴京城楊志賣(mài)刀9.下面是某餐館門(mén)口貼著的一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)你運(yùn)用小學(xué)學(xué)過(guò)的《憫農(nóng)》中的有關(guān)詩(shī)句,填在下面的橫線上,使之完整。上聯(lián):

,棄之可惜下聯(lián):杯中酒口口都香甜,量力而行10.根據(jù)下面的語(yǔ)言材料,運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。春天時(shí),湖水漲滿,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斕,山景如畫(huà),人游山中,如行畫(huà)中。上聯(lián)是:春水船如天上坐下聯(lián)為:

11.閱讀下面的文字,并根據(jù)文中提供的材料,完成對(duì)聯(lián)。龍城常州,人文薈萃,傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)和火熱的創(chuàng)新實(shí)踐,造就了諸多英模人物?!八{(lán)領(lǐng)精英”鄧建軍,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技術(shù),攻堅(jiān)克難,完成了數(shù)百項(xiàng)技改項(xiàng)目,解決了多項(xiàng)世界性技術(shù)難題,創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,被譽(yù)為知識(shí)型、專(zhuān)家型產(chǎn)業(yè)工人的楷模。殷雪梅老師,熱愛(ài)教育事業(yè),視學(xué)生為子女。在危急關(guān)頭,她毅然將生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。她的瞬間壯舉感動(dòng)了常州,感動(dòng)了神州,被譽(yù)為“英雄教師”。上聯(lián):藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍,數(shù)百技改成楷模下聯(lián):

12.成語(yǔ)對(duì)聯(lián)填空(成語(yǔ)對(duì)聯(lián)的特征:組成對(duì)聯(lián)的兩個(gè)成語(yǔ),其意義或相同或相反,其結(jié)構(gòu)一致,工整對(duì)仗)。請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬蓚€(gè)成語(yǔ)后面的括號(hào)內(nèi)個(gè)填寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ),使之與前面的組成對(duì)聯(lián)。旗開(kāi)得勝()瓜熟蒂落()13.品對(duì)聯(lián),填成語(yǔ)。下面是蒲松齡借項(xiàng)羽勾踐以自勉的一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián),在下聯(lián)橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。上聯(lián):有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚下聯(lián):苦心人,天不負(fù),(

),三千越甲可吞吳14.下面是旅居臺(tái)灣的孔子第77代嫡傳孫孔德寫(xiě)給在大陸的二姐的對(duì)聯(lián)中的上聯(lián),請(qǐng)為它選填下聯(lián)()。上聯(lián):風(fēng)雨一杯酒下聯(lián):

A.天涯共此時(shí)

B.羈危萬(wàn)里身

C.江山萬(wàn)里心

D.千里共嬋娟15.長(zhǎng)白山是東北名山,其火山口積水成湖,形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源,2005年被《中國(guó)國(guó)家地理》雜志評(píng)為中國(guó)最美的五大湖之一。范仲淹筆下的洞庭湖月景如“靜影沉璧”,酈道元筆下的三峽急流是“素湍綠潭”,其實(shí)天池之美亦毫不遜色。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián),化用古詩(shī)文名句,對(duì)出下聯(lián),表現(xiàn)天池之美。上聯(lián):長(zhǎng)白山林壑尤美下聯(lián):

考前訓(xùn)練三:1、閱讀下面一段文字,回答文后問(wèn)題。古都南京,歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國(guó)風(fēng)雨,都在這座古城留下了深深的印痕,浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展,雞鳴寺空靈,秦淮河的槳聲燈影,夫子廟的熱鬧繁華,無(wú)不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對(duì)子。例如:“石頭城”對(duì)“燕子嘰”、“朝天宮”對(duì)“閱江樓”、“鳳凰臺(tái)”對(duì)“麒麟門(mén)”……請(qǐng)從“無(wú)想寺”、“狀元樓”、“白馬湖”三個(gè)地名中,選出最恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴臋M線上。答:“烏龍?zhí)丁睂?duì)________“莫愁湖”對(duì)________“總統(tǒng)府”對(duì)_________2、下面加“”的一句是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選出下聯(lián)中最好的一句()“月送花香浮小院”A.綠葉紅花映山前B.風(fēng)搖竹影到幽齋C.夢(mèng)隨春風(fēng)到天明D.風(fēng)吹螢火到滿園3、為2005年春節(jié)晚會(huì)上出現(xiàn)的一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)“八百里洞庭憑岳陽(yáng)壯闊”選配下聯(lián),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.五千年盛世欣太平今日B.兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流C.九萬(wàn)里中華創(chuàng)錦繡未來(lái)D.十三億堯舜建古國(guó)文明4、親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)大陸訪問(wèn)團(tuán)在拜祭黃帝陵時(shí)所說(shuō)的“炎黃子孫不忘本,兩岸和平一家親”,言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)出兩岸炎黃子孫的共同心聲,勾起多少人的思念之情。請(qǐng)根據(jù)下面上聯(lián)所表達(dá)的內(nèi)容,集出或改寫(xiě)平時(shí)所積累的名句,對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián):少小離家為異客下聯(lián):5、“輕風(fēng)細(xì)柳,淡月梅花”是一副四字對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián),在方格中填寫(xiě)一字,組成一副對(duì)仗工整的五字聯(lián)。(1分)上聯(lián):輕風(fēng)()細(xì)柳下聯(lián):淡月隱梅花6、請(qǐng)運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)對(duì)子。上聯(lián):下聯(lián):海洋乃人類(lèi)未來(lái)糧倉(cāng)7、某社區(qū)文化活動(dòng)中心舉辦楹聯(lián)應(yīng)對(duì)活動(dòng),其中給出的一則上聯(lián)是:“品美文若飲甘露”,請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。8、根據(jù)下面語(yǔ)言材料,運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。(2分)春天,湖水漲滿,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日,山色斑斕,山景如畫(huà),人游山中,如行畫(huà)中。上聯(lián)是:春水船如天上坐;下聯(lián):9、福州烏山的王琵琶亭有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián):一彈流水一彈月。最適合作為下聯(lián)的一句是()。A.半入江風(fēng)半入云B.一味清涼上月時(shí)C.二分明月萬(wàn)梅花D.三月細(xì)雨春嫵媚10、《水滸》第十二回標(biāo)題為一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”,下聯(lián)為()A.青面獸北京斗武B.景陽(yáng)崗武松打虎C.急先鋒東郭爭(zhēng)功D汴京城楊志賣(mài)刀11、下面是某餐館門(mén)口貼著一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的《憫農(nóng)》中的有關(guān)詩(shī)句,填在下面的橫線上,使之完整。上聯(lián)___盤(pán)中餐粒粒皆辛苦__________________,棄之可惜;下聯(lián):杯中酒口口都香甜,量力而行12.成語(yǔ)對(duì)聯(lián)填空(成語(yǔ)對(duì)聯(lián)的特征:組成對(duì)聯(lián)的兩個(gè)成語(yǔ),其意義或相同或相反,其結(jié)構(gòu)一致,工整對(duì)仗)。請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬蓚€(gè)成語(yǔ)后面的括號(hào)內(nèi)各填寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ),使之與前面的組成對(duì)聯(lián)。旗開(kāi)得勝,()。瓜熟蒂落,()。13.品對(duì)聯(lián),填成語(yǔ)。下面是蒲松齡借項(xiàng)羽勾踐以自勉的一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián),在下聯(lián)橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。上聯(lián):有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián):苦心人天不負(fù),__臥薪嘗膽____________,三千越甲可吞吳。14.下面是旅居臺(tái)灣的孔子第77代嫡傳孫孔德成寫(xiě)給在大陸的二姐的對(duì)聯(lián)中的上聯(lián),請(qǐng)為它選填下聯(lián)。上聯(lián):風(fēng)雨一杯酒;下聯(lián):()天涯共此時(shí)B.羈危萬(wàn)里身C.江山萬(wàn)里心D.千里共嬋娟對(duì)聯(lián)題訓(xùn)練參考答案【參考答案】1.誠(chéng)信是本,剛正勇為,義烏人商海弄潮。2.略。3.吶喊4.DBAC5.參考示例:廉潔奉公為百姓(注意字?jǐn)?shù)相等,詞性相同)6.守業(yè)難,知難不難。7.有關(guān)知識(shí):上聯(lián),末字是仄聲韻(一般是第三聲、第四聲),貼在右邊;下聯(lián),末字是平聲韻(一般是第一聲、第二聲),貼在左邊【參考答案】1.世外桃源與民同樂(lè)2.足智多謀孔明巧借箭/赴湯蹈火悟空勇除妖/無(wú)畏無(wú)懼武松猛打虎/多愁善感黛玉悲喪花3.A4.守業(yè)難,知難不難5.疾惡如仇魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西6.周樹(shù)人深情懷舊7.諸葛亮三顧茅廬;文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青;李白花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親/只要功夫深,鐵杵磨成針8.D9.盤(pán)中餐粒粒皆辛苦10.秋色人似畫(huà)中游/秋日人如畫(huà)中行11.英雄老師殷雪梅,瞬間壯舉感神州(鑄師魂)12.馬到成功;水到渠成13

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論