淺談新時代科技館科普活動發(fā)展前景

淺談新時代科技館科普活動發(fā)展前景摘要：隨著我國科學(xué)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，當(dāng)前我國科技館迎來了一個全新的發(fā)展機(jī)遇?？萍拣^作為普及科學(xué)教育的重要陣地，其最大的作用為教育功能，但隨著科技館的建館時間的加長，新館效應(yīng)也在日趨下降，最終造成科技館在開放過程中的日流量逐漸下降。在此背景下，科技館內(nèi)的相關(guān)管理人員應(yīng)當(dāng)在全新的時代背景下，應(yīng)通過建構(gòu)現(xiàn)代化的科普活動，創(chuàng)新科普活動的活動形式，豐富活動內(nèi)容，最終有效為科技館的展教內(nèi)容進(jìn)行有效的拓展與補(bǔ)充。本文主要以新時代科技館作為研究背景，分析新時代科技館設(shè)計科普活動的設(shè)計原則，探討新時代科技館科普活動的發(fā)展前景。關(guān)鍵詞：新時代；科技館；科普活動；發(fā)展前景前言：科技館的科普活動在建構(gòu)過程中，通常會以一個特定的科普主題作為主線，開展一系列的能夠反映出我國現(xiàn)階段科技領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢，貼近社會大眾的日常生活以及與當(dāng)下受社會大眾廣泛關(guān)注的熱點等息息相關(guān)的科普教育活動。科普活動在開展過程中的類型也多種多樣，其中包括展覽、實驗、動手制作、講座以及競賽的形式都能夠成為科普活動的創(chuàng)辦形式，通過不同形式的科普活動能夠有效提升社會大眾對科普主題的理解與認(rèn)知。隨著全新的智能化時代的來臨，將科技館中的科普活動對社會大眾起到的教育作用全面凸顯出來，因此該活動的改革與創(chuàng)新是當(dāng)前科技館開館過程中的一個重要工作內(nèi)容。1、新時代科技館開展科普活動的背景與意義隨著我國科技館的不斷發(fā)展，當(dāng)前科技館在運行過程中舉辦的科普活動逐漸受到了社會大眾的廣泛重視。在《中國科學(xué)技術(shù)館教育活動方案》中也明確指出，當(dāng)前科技館的教育活動主要分為三種形式，分別為展覽教育活動、擴(kuò)展教育活動、培訓(xùn)教育活動。在此背景下，科技館內(nèi)的相關(guān)管理人員也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到科技館在日常開館過程中，創(chuàng)設(shè)科普教育活動的重要意義與教育作用。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，科技館的人流量也受到了非常不利的影響。因此科技館內(nèi)的相關(guān)工作人員應(yīng)及時對科技館內(nèi)的所有資源進(jìn)行重新整合，并積極引入先進(jìn)的活動理念與活動內(nèi)容，為廣大受眾群體建構(gòu)一個全新的具有創(chuàng)新性與趣味性的科普教育活動。通過這種方式不僅是對科技館展教內(nèi)容的補(bǔ)充與延伸，更是提升科技館在社會上的影響力的一個非常重要的手段。通過建構(gòu)科普活動，能夠有效提升科技館在社會上知名度，將其自身的社會效應(yīng)全面發(fā)揮出來，最終也能夠有效提升科技館自身的經(jīng)濟(jì)效益。2、 新時代科技館設(shè)計科普活動的設(shè)計原則科技館作為各個學(xué)段的教育體系的科普教育的補(bǔ)充，在新時代背景下設(shè)計與開展科普活動的過程中，也要與當(dāng)前時代接軌，建構(gòu)符合廣大學(xué)生群體以及社會大眾審美水平的現(xiàn)代化活動內(nèi)容以及良好的活動形式，在對科普活動進(jìn)行設(shè)計過程中，相關(guān)工作人員需要秉承一下三個原則：其一，知識性?？破栈顒釉陂_展過程中最核心的活動目標(biāo)是為參與活動的人員提供良好的科普教育，通過這一活動向廣大受眾群體傳遞當(dāng)前比較先進(jìn)的科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)或者先進(jìn)的科學(xué)理念。其二，實踐性。我國廣大學(xué)生群體多數(shù)都熱衷于追求具有前瞻性的事物，并且對社會上出現(xiàn)的一些新鮮事物的接受能力非常強(qiáng)。因此對這一類群體來說，越是將一些先進(jìn)的科學(xué)內(nèi)容引入到活動中，越能夠激發(fā)起學(xué)生對科普活動的活動興趣。因此相關(guān)工作人員在設(shè)計科普活動的過程中，應(yīng)重視廣大學(xué)生群體的這一心理特點以及對科普活動的實際需求，為學(xué)生群體建構(gòu)一個與生活環(huán)境密切相關(guān)，且具有強(qiáng)烈的感染性與實踐性的科普活動，通過這類活動的創(chuàng)設(shè)有效激發(fā)出學(xué)生群體對科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，進(jìn)而在其腦海中形成良好的科學(xué)意識。其三，趣味性。在科普活動的設(shè)計過程中，要想確保廣大受眾群體對活動的參與性，相關(guān)工作人員應(yīng)注重對科普活動的趣味性的建構(gòu)，根據(jù)科普活動的活動內(nèi)容以及教育目標(biāo)，建構(gòu)一系列充滿創(chuàng)意性以及趣味性的活動方式，最終有效吸引廣大受眾群體的興趣，并能夠?qū)⑿聲r代科技館的教育特色充分呈現(xiàn)出來。3、 新時代科技館科普活動的發(fā)展前景3.1創(chuàng)新活動開展理念，發(fā)揮新時代科技館的集成效應(yīng)在新時代科技館開展科普活動的過程中，應(yīng)秉承創(chuàng)新的宗旨開展不同形式的活動，在此過程中，由于新時代科技館具有當(dāng)前時代性的特征和屬性，因此在活動建構(gòu)過程中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教育界、科技界以及科普界之間的有機(jī)融合，并通過新時代科技館的力量將以上三個層面的優(yōu)勢與力量集結(jié)，最終形成一個現(xiàn)代化的活動資源以及相對獨立的科普活動組織體系。并在活動建構(gòu)過程中，將當(dāng)前比較先進(jìn)的數(shù)字藝術(shù)、信息藝術(shù)以及教育與科學(xué)內(nèi)容全面融入到活動中，并將廣大受眾群體難以理解的科學(xué)原理運用當(dāng)前最先進(jìn)的科學(xué)信息技術(shù)解讀出來。引導(dǎo)廣大受眾群體能夠通過不同的活動形式走進(jìn)科學(xué)。并在此過程中能夠感受帶到足夠的人文關(guān)懷，使廣大受眾群體在體會到科學(xué)的魅力的同時，還能夠?qū)茖W(xué)過程有一個全面的體驗。3.2創(chuàng)新活動形式，提升新時代科技館的現(xiàn)代化水平我國當(dāng)前科技館在建構(gòu)科普活動的過程中，通常都會運用視頻、音頻或者圖像的方式作為活動載體或輔助活動資源。這類信息在表現(xiàn)形式上仍然存在明顯的劣勢，并且與受眾群體幾乎沒有任何交互性，因此造成廣大受眾群體對這種類型的活動興趣不大，也造成了科技館自身的社會影響力降低，掣肘數(shù)字館的良好發(fā)展。在此背景下，數(shù)字館的相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)充分將新時代中的新技術(shù)引進(jìn)到活動中，創(chuàng)新科普活動的活動形式，提升廣大受眾群體對科普活動發(fā)參與興趣。在此過程中，相關(guān)共走人員可運用全新的信息技術(shù)，以打造沉浸式、特色式以及全5D式的科普體驗活動作為研究目標(biāo)，在活動開展過程中加入一些能夠讓廣大受眾群體全面感受科學(xué)技術(shù)的相關(guān)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新活動的表現(xiàn)形式，將新時代科技館中的科普活動的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，如此方能夠確保科普活動在廣大受眾群體的心中熱度不減。3.3更新自身的教育意識，引進(jìn)國際化的思想視野在新時代科技館的科普活動開展過程中，相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)將自己設(shè)計活動的整體意識面向國際化接軌，在活動舉辦過程中，根據(jù)科技館自身的實力，通過不同的活動方式將當(dāng)前世界上最先進(jìn)的、最前沿的科技成果呈現(xiàn)在科普活動中，引導(dǎo)廣大受眾群體能夠通過前沿的科普活動，對現(xiàn)階段科學(xué)發(fā)展過程中的超前觀念以及世界層面上的科技的發(fā)展與變化有一個初步的認(rèn)知和了解，并在此過程中運用先進(jìn)的軟硬件，將最新興的科學(xué)觀念直觀呈現(xiàn)給廣大受眾群體中，使其在活動參與的過程中也能夠逐漸形成國家化的科學(xué)思想視野。結(jié)束語：綜上所述，在科技館對科普活動進(jìn)行創(chuàng)新與設(shè)計過程中，應(yīng)秉承“弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識，提倡科學(xué)方法”的活動服務(wù)宗旨，以知識性、實踐性、趣味性作為設(shè)計原則，以提升全民科學(xué)文化素養(yǎng)作為最終的活動目標(biāo)，運用全新的活動理念以及活動形式建構(gòu)現(xiàn)代化、智能化的科普活動。通過一系列活動的建構(gòu)，充分提升科技館的展覽水平以及交易質(zhì)量。將現(xiàn)代化科普活動的真正優(yōu)勢全面發(fā)揮出來。參考文獻(xiàn)：馬曉健.淺析結(jié)合小學(xué)科學(xué)課新課標(biāo)的科普教育活動開發(fā)一一以吉林省科技館為例[C]//面向新時代的館校結(jié)合?科學(xué)教育一一第十屆館校結(jié)合科學(xué)教育論壇論文集.2018.洪在銀.新時代下科技館娛樂化科普創(chuàng)作的實踐與思考[C]//新時代公眾科學(xué)素質(zhì)評估評價專題論壇暨全國科普理論研討會.2018.黃琨怡.開展科普活動提高公眾科學(xué)素質(zhì)一一以科技館為例[C]//新