學風建設(shè)策劃書

—學風建設(shè)策劃書學風建設(shè)策劃書篇1一、活動目的及意義：主動營造深厚的學習、學術(shù)氣氛和活潑活潑、健康上進的良好風氣，努力培育具有扎實的專業(yè)學問、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的根本道德標準，使同學們養(yǎng)成良好的'道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學們制造一個良好的學習環(huán)境，使同學們到達樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氣氛。二、活動主題：強化校風學風建設(shè)、提高學習力量三、活動對象：班級成員、輔導(dǎo)員四、活動時間：XXX/5/20五、活動地點：勤學樓117六、活動流程：1、班長組織開展班會。2、班長發(fā)言，宣布班會開頭，說明班會主題及目的3、由團支書發(fā)言，結(jié)合班級情況，對開學以來班級學習情況的總結(jié)。4、由班長讀學校的文件并解說。4、同學們自行提問，由輔導(dǎo)員解答。5、由同學提問題。6、開展溝通環(huán)節(jié)，班級成員與輔導(dǎo)員之間進行自由互動溝通。7、輔導(dǎo)員對班會做簡短的總結(jié)，并宣布班會結(jié)束。七、留意事項：1、班長和班委提前準備，確保班會按時進行。2、班會內(nèi)容緊緊圍繞校風學風建設(shè)，不行偏離主題。3、溝通環(huán)節(jié)中，班委要起帶頭作用，主動發(fā)言，調(diào)整氣氛。學風建設(shè)策劃書篇2一、活動主題養(yǎng)成良好學習習慣，建設(shè)優(yōu)秀學習氣氛二、活動宗旨學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所高校的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是鼓勵同學發(fā)奮向上、努力成才的無形而強盛的精神力量，是提高育人質(zhì)量的.重要保證。為促進學風建設(shè)的深化開展，激勵廣闊同學勤奮學習、主動向上，保持優(yōu)良的學風，結(jié)合我班學風建設(shè)的實際情況，特制定我班學風建設(shè)月活動方案。二、活動目的1．教育和引導(dǎo)同學把主要精力投入到學習上，形成熱愛學習、擅長學習、全面學習、終身學習的風氣。2．教育和幫忙同學樹立自覺學習、誠信學習的觀念，杜絕考試、作業(yè)抄襲、無故遲到、早退、曠課以及課堂不認真聽講、說話、睡覺、看課外書籍等不遵守課堂紀律的現(xiàn)象，使課堂學習紀律得到根本好轉(zhuǎn)。3．促使同學明確學習目的，精神面貌良好。有較強的實踐和創(chuàng)新力量，主動參與學校舉辦的科技和學習競賽活動，并取得優(yōu)良成果。形成志存高遠、追求真知、互幫互學、你追我趕的學習氣氛。4．班級建設(shè)工作標準有序，學習氣氛深厚；學習成果優(yōu)良，科技文化活動豐富；尊敬老師，課堂秩序好。三、活動背景針對目前我校學風建設(shè)工作中存在的同學學習不主動、不認真、疲于應(yīng)付，課堂效果不好，部分班級考試不及格率較高等問題，包括端正學習看法、明確學習目的、營造學習氣氛、確定學習目標、宣傳考風考紀和整治校內(nèi)文化環(huán)境等。四、活動對象10級語文教育班全體同學五、活動時間20XX年11月1號至12月1號六、活動內(nèi)容學風建設(shè)策劃書篇3一、活動時間二、活動宗旨學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所高校的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是鼓勵同學發(fā)奮向上、努力成才的無形而強盛的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進我校學風建設(shè)的深化開展，激勵廣闊同學勤奮學習、主動向上，保持優(yōu)良的學風，結(jié)合我班學風建設(shè)的實際情況，特制定我班學風建設(shè)月活動方案三、活動目的1、通過組織學習標準、校風校訓等有關(guān)學問的學習及檢查、催促，培育同學良好的學習行為習慣和嚴謹求實的'學風，在全班同學中主動營造良好的學風建設(shè)氣氛，為全班學風建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。2、通過組織學習，使每個同學能夠?qū)Ρ葘W習標準，反省缺乏、改正缺點，使牢記校風、踐行校訓成為每個昌高校子的自覺行動，解決教學場所生活化等突出問題。四、活動要求在全班范圍內(nèi)綻開，每個同學主動參與，每個班委做好帶頭作用并做好自己本小組的活動開展情況，十二月八日前將總結(jié)書交到班特長。五、活動內(nèi)容1、組織領(lǐng)導(dǎo)軟件4班學風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負責此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學習委員根據(jù)活動方案詳細實施，班委會進行檢查、監(jiān)督。軟件4班學風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李娜成員：寇文濤、王宏、張旭、姜海洋2、活動內(nèi)容：1.召開學風建設(shè)月發(fā)動班會（11、7）2.學風問卷調(diào)查（學習委員負責）3.文化沙龍（副班長負責）4.提倡理性運用電腦（生活委員負責）5、成立班級學習小組（汪慶權(quán)負責）一.活動背景：1.根本情況簡介：仰恩高校為嚴格本校校風校紀，確定于20XX年3月8號起針對我校同學在校內(nèi)騎行自行車，穿拖鞋進出校內(nèi)，攜帶早餐進入教室，校外租房，同學穿著較不標準等較不文明行為進行紀律排查。為響應(yīng)學校號召，共青團仰恩高校法學系委員會各部門主動舉辦學風建設(shè)月系列活動，以協(xié)作學校紀律排查活動，2.主要執(zhí)行對象：針對在校內(nèi)騎行自行車，穿拖鞋進出校內(nèi)，攜帶早餐進入教室，校外租房，燙發(fā)，染發(fā)，穿著較不標準的違反校風校紀行為進行勸阻引導(dǎo)，在法學系范圍內(nèi)強化宣傳，強調(diào)遵守校風校紀的重要性。3.組織部門：共青團仰恩高校法學系委員會主辦，團委紀檢部及宣傳部聯(lián)合承辦4.組織優(yōu)勢：法學系同學紀律意識較強，以紀律在我心為征文活動及紀律宣傳主題，有利于我系同學進一步了解我校風校紀，并強化我系同學遵守校規(guī)的意識。二.活動目的：1.活動目的：協(xié)作仰恩高校3.8強化同學遵守校風校紀意識的紀律排查活動，針對法學系同學日常行為中在校內(nèi)騎行自行車，燙發(fā)，染發(fā)等不符合校風校紀行為，通過在我系各班組織紀律在我心征文活動，宣傳遵守校風校紀對構(gòu)建和諧校內(nèi)的重要意義，協(xié)作學校，強化同學守紀意識，進一步削減違反校紀的行為。共創(chuàng)和諧的仰恩高校。2.活動目標：⑴協(xié)作學校紀律排查活動，削減我系同學違反學校紀律的行為⑵通過漫畫宣傳，寓教于樂，協(xié)作紀律在我心征文活動，使維護校風校紀，愛惜仰恩高校這一共同家園的觀念深化同學心中。三、活動開展1、活動形式：征文活動2、活動主題：紀律在我心3、時間：20XX年3月8號4、征文活動詳細流程：⑴由宣傳部在普照樓，男女生宿舍樓宣傳欄上定期更新張貼宣傳校風校紀海報為前期宣傳方式。⑵以宣傳仰恩高校校風校紀為中心，召集大一大二各班紀律委員召開會議，以班級為單位，提倡遵守校風校紀。⑶協(xié)作以宣傳紀律為主題的系列漫畫，由法學系團委紀檢部、宣傳部干事對遵守校規(guī)進行宣傳，并由各班班主任，班委進行遵守校規(guī)的班級發(fā)動。⑸向法學系各班征集以紀律在我心為主題的征文活動，與共青團仰恩高校委員會，法學系團委記者站，法學系網(wǎng)絡(luò)工作室協(xié)作，甄選較為優(yōu)秀作品刊登至共青團仰恩高校委員會《團報》及法學系網(wǎng)站。四、經(jīng)費預(yù)算海報：3張總價6元彩色畫筆：5根總價10元學風建設(shè)策劃書篇4一、活動背景及目的學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所高校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所高校的立校之本。學風建設(shè)是衡量一所高校辦學思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推動素養(yǎng)教育，為社會培育高素養(yǎng)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學風是保證教學質(zhì)量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高，影響到校風的形成和人才培育目標的完成。進一步強化學風建設(shè)，才能為高校生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增加全校同學學習的主動性和主動性，促進高校生的健康成長和綜合素養(yǎng)的全面提高。為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，強化學風建設(shè)，同時使我院同學在良好的學習氣氛中提高自身修養(yǎng)，增加競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風氣。通過文學院全體師生的'共同努力呈現(xiàn)良好風貌，突出學風建設(shè)，為建設(shè)高水平一流高校，重塑百年名校的輝煌，做出文學院應(yīng)盡的職責。二、前期宣傳及準備1、海報三個（十號樓、西門、文學院門前），展板一個放于十號樓門前。2、與院系領(lǐng)導(dǎo)老師進行溝通溝通。3、廣泛征求同學意愿。三、活動流程（12月7號活動月活動正式開頭。）1、文學院XX級12月9日中午十二點非常在大禮堂廣場進行宣誓活動，宣告文學院XX級學風建設(shè)月正式開頭。并進行簽名活動，發(fā)動全校師生主動參與到學風建設(shè)活動中來。2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展，以突出活動月的各個分主題（各班自主策劃和立意分主題）。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內(nèi)?；顒咏Y(jié)束之際評比出兩個優(yōu)秀分主題，對兩個班級進行表彰。3、強化師生溝通，共建教學相長的學習氣氛，通過建立并完善文學院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員聽課制度，使輔導(dǎo)員深化到同學們的生活學習當中，活潑課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學習。4、于12月13日開展讀書溝通會，豐富同學課余文化生活，強化學問的內(nèi)化、分解與汲取。互相促進，共同提高。同時增進同學之間的溝通與友情，促進和諧班級建設(shè)。5、專業(yè)課課前十五分鐘有同學進行課堂演講，要通過演講呈現(xiàn)全院同學樂于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。6、邀請我院優(yōu)秀專業(yè)課老師在課余時間面對全體同學就其所授課程進行學習方法的指導(dǎo)，幫忙同學們將所學學問更好的內(nèi)化、提高，不斷充實自身的文學素養(yǎng)。7、于12月24日舉辦學問競賽，每班選出三名正式隊員，一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學風建設(shè)活動月”匯報會暨迎新年晚會，會上將評比出本次活動月中優(yōu)良學風班三個、優(yōu)秀同學18人，對若干進步明顯的同學進行表彰。并賜予證書和部分物質(zhì)嘉獎。9、感念師恩。學風建設(shè)月結(jié)束之際贈予各位任課老師精致紀念卡。10、20XX年1月中旬之前將“學風建設(shè)月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報，并將活動照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。四、人員配置及所需物資人員配置：1、成立學風建設(shè)月工作小組。組長：周青副組長：邢海軍組員：蘇瑋燕王穎楊盼張怡郭繼科周怡彤陸婷婷胡珩劉熠2、零八級級委及各班班委負責整體活動。3、和兄弟院系進行親密協(xié)作。（邀請兄弟院系主要同學干部及主要同學組織負責人，出席我院的學問競賽及匯報大會。）附：1、各班自主撰寫活動策劃，標明立意，上交邢海軍。2、各班依次連貫組織開展，要求立意鮮亮，各具新意；圍繞學風建設(shè)綻開，分主題突出。策劃人：邢海軍20XX年12月2號學風建設(shè)策劃書篇5一、活動引言：學風建設(shè)是學校校風建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推動素養(yǎng)教育，培育高素養(yǎng)人才的關(guān)鍵因素。學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高；直接影響到校風、院風的形成和人才培育目標的'完成；直接影響到學校、學院的社會名譽及社會形象。為穩(wěn)固教學水平評估學風建設(shè)的成果，進一步強化九江職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院學風建設(shè)，經(jīng)管學院將開展學風建設(shè)活動。二、活動目的：1、為了進一步深化我院校內(nèi)文明建設(shè)，進一步強化我院同學管理工作，為同學創(chuàng)立良好的生活學習環(huán)境。2、促進經(jīng)管學院同學良好生活習慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培育，激勵先進，懲治懶散，標準宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)立一個溫馨和諧校內(nèi)的建設(shè)努力。3、著重提高在校高校生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識，培育同學從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)立一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓同學在生活和學習上向優(yōu)秀高校生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。4、讓10、11、12級同學能夠正確認識高校生應(yīng)當具備的良好素養(yǎng)和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，讓12四、活動宗旨：強化學風建設(shè)提高綜合素養(yǎng)五、活動內(nèi)容：九江職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院學風建設(shè)系列之’沃為我強‘“勵志寄語”活動，主要以“強化學風建設(shè)提高綜合素養(yǎng)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參與該活動的同學可以針對學風建設(shè)主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，利用手機用簡潔的言語發(fā)送’沃為我強‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里，便于同學們時辰牢記于心，同學會評優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵志語貼在展板上，同時為激勵同學們主動參與，凡參與的同學都將獲得新浪提供的精致小禮品一份。同時對優(yōu)秀勵志語的同學，由聯(lián)通賜予肯定獎品。六、主辦單位：經(jīng)管學院七、策劃承辦單位：經(jīng)管學院同學會九、活動對象：經(jīng)管學院全部同學十、時間：10月X日十一、地點：馨園廣場十二、經(jīng)費預(yù)算：茶水（50元）橫幅（XXX元），海報（XXX）元十三、“勵志寄語”活動詳細措施：（一）向經(jīng)管學院申請。（二）同學會內(nèi)部召開會議，布置給各個部門的詳細工作。（三）宣傳方面：1用展板（2個）標語（1條）橫幅（1條）海報（30幅）宣傳本次活動。2、同學會成員在同學中間宣傳，晚自習時間下班宣傳。（四）在馨園擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；負責該活動的工作人員準備就緒，正式綻開本次活動的一切具體事項。20XX年X月合作再要：本次活動面對全校，范圍非常廣，我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經(jīng)費。謝謝學風建設(shè)策劃書篇6一、活動引言：學風建設(shè)是學校校風建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推動素養(yǎng)教育，培育高素養(yǎng)人才的關(guān)鍵因素。學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高；直接影響到校風、院風的形成和人才培育目標的完成；直接影響到學校、學院的社會名譽及社會形象。為穩(wěn)固教學水平評估學風建設(shè)的'成果，進一步強化九江職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院學風建設(shè)，經(jīng)管學院將開展學風建設(shè)活動。二、活動目的：1、為了進一步深化我院校內(nèi)文明建設(shè)，進一步強化我院同學管理工作，為同學創(chuàng)立良好的生活學習環(huán)境。2、促進經(jīng)管學院同學良好生活習慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培育，激勵先進，懲治懶散，標準宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)立一個溫馨和諧校內(nèi)的建設(shè)努力。3、著重提高在校高校生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識，培育同學從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)立一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓同學在生活和學習上向優(yōu)秀高校生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。4、讓10、11、12級同學能夠正確認識高校生應(yīng)當具備的良好素養(yǎng)和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，讓12四、活動宗旨：強化學風建設(shè)提高綜合素養(yǎng)五、活動內(nèi)容：九江職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院學風建設(shè)系列之’沃為我強‘“勵志寄語”活動，主要以“強化學風建設(shè)提高綜合素養(yǎng)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參與該活動的同學可以針對學風建設(shè)主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，利用手機用簡潔的言語發(fā)送’沃為我強‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里，便于同學們時辰牢記于心，同學會評優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵志語貼在展板上，同時為激勵同學們主動參與，凡參與的同學都將獲得新浪提供的精致小禮品一份。同時對優(yōu)秀勵志語的同學，由聯(lián)通賜予肯定獎品。六、主辦單位：經(jīng)管學院七、策劃承辦單位：經(jīng)管學院同學會九、活動對象：經(jīng)管學院全部同學十、時間：10月X日十一、地點：馨園廣場十二、經(jīng)費預(yù)算：茶水（50元）橫幅（XXX元），海報（XXX）元十三、“勵志寄語”活動詳細措施：（一）向經(jīng)管學院申請。（二）同學會內(nèi)部召開會議，布置給各個部門的詳細工作。（三）宣傳方面：1用展板（2個）標語（1條）橫幅（1條）海報（30幅）宣傳本次活動。2、同學會成員在同學中間宣傳，晚自習時間下班宣傳。（四）在馨園擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；負責該活動的工作人員準備就緒，正式綻開本次活動的一切具體事項。20XX年X月合作再要：本次活動面對全校，范圍非常廣，我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經(jīng)費。謝謝學風建設(shè)策劃書篇7一、良好班風的界定：一個好的班集體，必需要有良好的班風。所謂班風，就是班集體成員根據(jù)班集體所制定的道德標準、行為標準和班級共同目標，經(jīng)過大家的努力，逐步形成的自覺行為習慣和風氣。良好的班風是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標準的作風。二、良好班風的影響力：一個班級班風的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)和個人發(fā)展的好壞。團結(jié)文明、主動向上的班風和嚴謹努力、勤思善問的學風是整個班級建設(shè)和形成優(yōu)良校風的“奠基石”，是一個班級在競爭中立于不敗之地的根本；對外它是班集體的形象，對內(nèi)它是一種氣氛、一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學的思想和行為。因此，塑造良好的班風，是班主任的首要任務(wù)，是班集體建設(shè)的重中之重。但良好的班風學風不是一蹴而就的，而是長期教育的結(jié)果。三、抓好班風建設(shè)的必要措施（一）充足發(fā)揮班主任在班風建設(shè)中的重要作用“學校無小事，到處皆教育”，班主任是班級管理的組織者、指導(dǎo)者，對同學的健康成長起著至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)實證明，一個好班主任就是一個好班級，班主任就是班級的縮影，班主任的言傳身教對同學的成長產(chǎn)生著潛移默化的主動影響和教育作用?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從”。這句話充足肯定了老師身教的重要性。品德端正的人格魅力、淵博的專業(yè)學問、深沉的藝術(shù)修養(yǎng)，朝氣蓬勃的精神風貌、無私奉獻的敬業(yè)精神、老實嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?、大張旗鼓的工作作風、不讓一個同學落伍的責任心、慈父慈母般的愛心等等，這些優(yōu)秀品質(zhì)不僅是班主任追求的目標，也是同學崇拜的典范與行為典范。這樣的老師自然會引起同學的鄙視與愛戴，同學也會以有這樣的班主任而驕傲，會主動自覺的團結(jié)在他的四周，聽從其教導(dǎo)聽從其指令，形成“擰成一股繩、勁往一處使”的班級合力，同心同德打造優(yōu)秀集體，班主任也才能在教育中做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。因此，班主任必需強化自身素養(yǎng)的培育與提高，在班級建設(shè)中首先要以身作則嚴于律己，要求同學做到的，自己首先必需做到。另外，要不斷提高自己的學問水平，認真?zhèn)湔n講課，以教風促學風。師德之魂在于“愛”，愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在，是師生交往中的粘合劑。班主任的愛應(yīng)撒在同學集體中，應(yīng)插在同學的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特別生賜予的特別關(guān)懷，對后進生賜予的偏愛。只有尊重熱愛同學，溝通師生之情，才能促進良好班風形成。（二）打造精良班干隊伍，為班風建設(shè)護航要建設(shè)一個勝利的班集體，形成良好的班風學風，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必需有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與同學的`橋梁，作為班主任的助手，他們工作力量的上下，工作方法的對錯，在同學中的威信，往往能夠確定一個班級的精神面貌與風氣。因此班主任必需認真細致地挑選和培育好一支精干的班干部隊伍，并盡可能做到一次勝利。1.認真觀看，謹慎挑選要組建一支素養(yǎng)較高的班干部隊伍，班主任首先要做深化細致的調(diào)查工作。其中包括查閱檔案，看其表現(xiàn)，聽人反映，觀其行動，從而盡量精確地把握全班同學的性格特點，工作力量，學習成果，思想品德等等。其次結(jié)合直覺在全班同學中進行比擬，這樣就可以做到有的放矢地挑選出令人滿意的班干部。詳細原則和方法是：（1）責任心強，能把集體利益放在首位，有很強的集體榮譽感，是非觀念明確，敢說敢做，敢于負責。到處嚴格要求自己，事事能以身作則，起到好的表率作用。（2）有組織力量，口頭表達力量，社會活動力量，有獨擋一面的工作力量。（3）能堅持原則，老實牢靠，不徇私情，膽子較大，秉公辦事。（4）具有奉獻精神，能吃苦耐勞，熱心為大家服務(wù)，樂于助人，盡力為同學排憂解難。2.切實做好班干部的培育工作班干部隊伍組建起來之后則要盡力進行培育，在短時期內(nèi)豎立起他們的威信，班主任平常應(yīng)做好以下四項工作。（1）在工作中，只要班干部堅持原則，是正確的，班主任就要賜予大力支持，以提高他們的工作信念和威信，調(diào)動他們工作的主動性和能動性。（2）盡量制造條件，讓班干部獨立地開展工作。除重大事情由班主任作主外，一般的日常事務(wù)原則上班主任少干預(yù)、少插手，盡量放手讓班干部獨立干。（3）為提高班干部的工作效率，班主任應(yīng)常常教給他們工作方法，傳授經(jīng)驗，幫忙他們克服缺點，發(fā)揚長處，不斷提高自身素養(yǎng)。（4）班長是主干力量，群龍之首，班主任應(yīng)重點培育。（三）做好班情分析，制定奮斗目標搞好班情分析，是抓好班風建設(shè)的前提條件，尤其對新接班的班主任更為重要。班情分析包括：男女生構(gòu)成比例、年齡結(jié)構(gòu)，每名同學學習情況，家庭成員的學歷、工作、經(jīng)濟等情況，每個同學的愛好、獨特特長及思想道德素養(yǎng)，班級科任老師的授課情況，影響班集體的教育環(huán)境、因素等等。在班情分析的基礎(chǔ)上制定出切實可行的班級奮斗目標，并圍繞目標設(shè)計和開展活動。確立奮斗目標，一要考慮同學的年齡特點，獨特特長，遵循教育規(guī)律；二要有激勵性，目標制定要詳細明確，上下適合，既從大處著眼，又從小處著手，分層次、分階段，把遠、中、近結(jié)合起來，指導(dǎo)各層同學制定符合自己實際的發(fā)展目標，激勵同學朝著遠大目標前進；三要富有吸引力，能代表班集體利益和同學的愿望，引起同學愛好，讓同學樂于接受。學風建設(shè)策劃書篇8一、活動主題：爭當學風建設(shè)標兵，創(chuàng)立文明和諧校內(nèi)二、活動背景（必要性）伴著中國高等教育步入了群眾化階段，我國高等教育招生規(guī)模不斷擴大，人才培育質(zhì)量的競爭日趨劇烈。在新的背景下，高校的學風建設(shè)已經(jīng)成為關(guān)系高校生存和發(fā)展的生命線，而學風建設(shè)正日益彰顯出其重要性。如何提高高校的教學質(zhì)量，如何為碩士博士輸送更多的新奇血液，如何培育出真正祖國建設(shè)的人才，都有賴于學風建設(shè)的強化?？v觀現(xiàn)況，學風不正的情況還比擬嚴峻。學習目標的不明確和充分的自由支配時間漸漸熄滅了高校生學習的干勁，沒有了學習，成才還從何談起墮落的生活習慣、厭學的行為顯現(xiàn)在當代相當多的.高校生身上，迫切的需要強化學風建設(shè)來遏制這種趨勢的擴散。針對這種嚴峻的現(xiàn)狀，學校開展了學風建設(shè)活動。本班依據(jù)學校及學院指示，擬開展學風建設(shè)系列活動，打造先進班集體，營造良好學習氣氛，增加班級凝聚力。三、活動口號：爭當學風標兵，創(chuàng)文明校內(nèi)四、指導(dǎo)思想：以建設(shè)良好的院風、學風為目標，以宣傳教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為重點，以強化管理為突破口，堅持管理與教育相結(jié)合；以教風帶學風，以學風促院風。五、目標任務(wù)：以正面教育為主，以活動為載體、以樹立勤奮、嚴謹、求實、進取的良好學風為切入點，引導(dǎo)同學端正學習看法，明確學習目的，把握學習方法，增加學習紀律，提高學習質(zhì)量，營造良好的學習氣氛，同時提高班級凝聚力。六、活動特色：1、形式多樣化，通過征文、演講、辯論、問答、觀看電影等多種形式進行2、結(jié)合學科特點，活動結(jié)合地理科學的專業(yè)學問，表達地理專業(yè)同學素養(yǎng)、特色3、活動表達高校生這一特別人群的特質(zhì)，活潑活潑，主動向上，充滿氣憤4、活動結(jié)合了本班特色，熱愛集體、活力勃勃、團結(jié)進取，永不言棄七、活動要求：1、黨員和同學干部在學風建設(shè)活動中要充足發(fā)揮主動帶頭和骨干作用，到處走在其他同學的前列，模范遵守學院制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責任。努力成為廣闊同學的知心人，為促進我班學風建設(shè)做出應(yīng)有奉獻。2、帶動激勵全班同學主動參與各項學風建設(shè)活動，認真負責履行活動中自己的職責，有問題按時溝通商量，強化各班委之間的協(xié)調(diào)合作，培育班級合作精神。貫穿落實指導(dǎo)思想，表達活動特色。學風建設(shè)策劃書篇9優(yōu)良學風是鼓勵同學發(fā)奮向上、努力成才的無形而強盛的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學風的建設(shè)，依據(jù)我們學校的實際要求，也為了響應(yīng)學校的學風建設(shè)計劃，協(xié)作學院要求和布置及鑒于本班實際情況，我班也制定詳細的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設(shè)。所以召開了此次的學分建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)。一、團日活動時間二、團日活動地點：a304三、團日活動主題：學風建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)四、團日活動目標：1、保證四級過級率XX%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀率0%。2、班委重視學風建設(shè)，強化責任意識、明確分工、標準，努力建設(shè)班級，以“先進班級體”和“優(yōu)秀團支部”的標準來標準各方面的建設(shè)。五、團日活動流程：1、由女寢316帶來關(guān)于學習為主題的節(jié)目表演，活潑氣氛。2、針對四六級考試有以下活動：a歌曲競猜：由班委選出部分聞名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的`同學猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。b單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學進行傳真表演，由最終一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。c班級：a起床計劃：每天由宿管委員各寢室早上6點30起床，早讀英語訓練，催促同學們早起。b自習布置：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽力訓練和經(jīng)驗溝通或個別輔導(dǎo)。3、針對期末考試有以下活動：a每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習溝通及復(fù)習，解答疑難，溝通資源。b了解班級同學每周到課率，催促同學們不逃課。（情況答應(yīng)的話）4、由班導(dǎo)師蔣老師賜予同學們此段特別時期的學習指導(dǎo)。5、由班長宣布學院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務(wù)的同學認真踐行。六、活動預(yù)期效果：緊急的學習氣氛寓于輕松的團日主題商量中。團日活動此次以“學風建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的團日活動在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo)，團支部的主動策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，主動完成學習任務(wù)。有利于班級良好學風的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進步。一、班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個人都能制造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就肯定會有好的結(jié)果。并且希望每個同學能通過四六級考試，備戰(zhàn)好期末考。二、主持此次團日活動的學委李幾花具體的介紹了班級下階段學習計劃中所實行的對大家有用的措施和建議。供大家商量，并通過。三、團支書聶志丹以簡潔又輕松的，活潑現(xiàn)場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設(shè)為主題的演講也以主動的形式呈如今大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息?？偟膩碚f，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。學風建設(shè)策劃書篇10一、活動背景為了進一步端正學風，有效地促進全院同學學習的主動性，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好的學習風氣，測試與光電工程學院主動響應(yīng)學?！皠?chuàng)優(yōu)良學風促科學發(fā)展”為主題的學風建設(shè)月活動的號召，結(jié)合本院的實際情況，將在各班級召開學風建設(shè)主題班會，通過此次班會，著力強化學風建設(shè)的力度，同時成立院學風建設(shè)小組來催促“學風建設(shè)月”活動的開展。二、活動目的明確學習目的，端正學習看法，強化誠信意識，嚴格考試紀律。三、活動主題勤奮治學，誠信做人四、內(nèi)容布置第一階段：宣傳發(fā)動階段（11月10日——11月20日）（一）召開學院學工辦會議商量布置“學風建設(shè)月”活動；（二）學院召開同學干部發(fā)動大會；（三）各班級要在班主任、班級管理員的組織下召開班會，傳達“學風建設(shè)月'”發(fā)動大會精神，商量和落實班級實施方案；（四）充足利用校內(nèi)播送、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、橫幅、校報、團刊等媒介進行宣傳，營造深厚的言論氣氛第二階段：組織實施階段（11月11日——12月20日）（一）形式多樣的主題團會各班級認真組織開展以學風建設(shè)為主題的形式多樣的.主題班會，比方考研報考會、學習經(jīng)驗溝通會、學習競賽活動等；以班級為單位進行誠信教育，以考試違紀、警示教育為重點，強化考風、考紀，根本杜絕考試舞弊現(xiàn)象。（二）課堂考勤課堂考勤的直接負責人為各班學習委員，要求須在每堂課將班上的出勤情況照實登記好（遲到即視為缺勤），學風建設(shè)小組成員和學工組老師將對到課率進行抽查。對于未按時和照實登記考勤表的負責干部將按考核標準處以雙倍懲罰。抽查頻率為每周每個班級2X3次。（三）輔導(dǎo)員與班主任下班制度召開班主任專題會議，發(fā)動班主任老師要主動下班到各班寢室去，每位輔導(dǎo)員每周下寢室至少兩次以上，班主任一次以上。輔導(dǎo)員和班主任老師在下寢室時間應(yīng)催促同學端正學習看法并合理運用電腦，一旦發(fā)現(xiàn)同學有違紀行為（如在學習時間玩游戲、看電視、打牌等），應(yīng)對其按時進行批判教育同時將違紀情況進行登記，以便學工組備案并處理。（四）電腦管理責任狀落實制定測光學院電腦管理責任狀，依據(jù)測光學院電腦管理責任狀的各項條例不定期對電腦運用情況進行檢查。學工辦老師與各班班主任將在每周的下寢室時間對違反管理責任狀的有關(guān)規(guī)定，沒有合理運用電腦的同學進行登記。抽查頻率為每個星期2X3次。（五）四六級經(jīng)驗溝通會邀請高班級四六級成果優(yōu)異的同學與低班級同學溝通，暢談學習經(jīng)驗。（六）考研經(jīng)驗溝通會邀請學校及學院大四考研優(yōu)秀的同學與20XX級同學溝通。講解并描述考研準備、考研備戰(zhàn)、考研心得等閱歷和經(jīng)驗。（七）組織集體活動為了使大家相處的更加融洽，班級將每周組織一次集體活動?；顒又髦荚谟诖蠹业慕】党砷L，平常學習時間根本上都是缺乏錘煉。利用這些活動，大家可以放松一下。比方小型模擬辯論賽、技能訓練賽、羽毛球賽、寢室籃球反抗賽、乒乓球賽，也可以組織和其他班級進行友情賽，顯示本班的風采等等。第三階段：活動階段總結(jié)（12月底）（一）各班班委將對這次活動進行總結(jié)，匯報，提出本次活動存在的問題，為下次活動的順當進行提供準備。（二）學院召開總結(jié)表彰大會，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，查找缺乏，并將材料匯總，上報學工處。六、活動要求（一）學工辦老師要進一步提高思想認識，以“樹立正確學習看法，培育良好學習習慣，營造優(yōu)良學習氣氛”為目標，切實加大對同學的教育引導(dǎo)工作。（二）各個同學黨員和班級同學干部，要以高度的責任感和任務(wù)感，從大局動身，事必躬親，充足發(fā)揮表率和模范帶動作用，對在本次活動中表現(xiàn)不佳的，一律取消來年的優(yōu)秀同學干部、優(yōu)秀同學黨員、優(yōu)秀團干的評比資格。（三）注意宣傳、總結(jié)工作。各班級要將活動開展情況按時班級信息報學院學工辦，學工辦將匯總編輯，并在學院網(wǎng)上報道，有關(guān)重要信息和重點內(nèi)容將推舉到學工處。五、活動總結(jié)通過以上學風建設(shè)工作的開展，我院的學風情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進步，主要表如今：越來越多的同學能夠主動地認識到良好學風對自身學習的重要推動作用，大部分同學都劇烈渴望良好的學習氣氛，并能主動主動地投入到學風建設(shè)中，我院努力打造的“人人講良好學風，班班創(chuàng)良好學風”的氣氛已根本形成。各班的早讀晚修和正課的出勤率有了肯定的提高，早讀的質(zhì)量也有了進步。以上所取得的成果，都表達我院在學風建設(shè)工作中所取得的進步與成效，通過在全院強化學風建設(shè)，我院同學的整體素養(yǎng)有了明顯的提高，專業(yè)技能和綜合力量都有很大的發(fā)展。但是，我院的學風建設(shè)工作仍然任重而道遠，我們在日后的學風建設(shè)工作中，還有很多要提高與強化的地方，存在的問題：1、同學上課時個別老師不點名，給同學造成無所謂的的思想，有時分很簡單鉆了曠課的空子；2、宿舍衛(wèi)生方面，同學能自由帶盒飯進宿舍，這個跟早飯不進教室很不相當；3、宿舍抽煙情況屢禁不止，有待強化。因此，要進一步強化管理，要更進一步貼緊社會的發(fā)展需要，培育素養(yǎng)全面、技能突出的同學，強化同學的思想教育，培育同學努力學習精神，增加同學的學習力量和自我發(fā)展的力量。充足調(diào)動同學學習的主動性和主動性，在同學中營造發(fā)奮向上、主動進取的學習氣氛，增加同學學習的責任感和緊迫感，形成了一種你追我趕、團結(jié)進取、主動向上的精神風貌，連續(xù)完善班級學風建設(shè)的管理與指導(dǎo)，開展目標管理，主動創(chuàng)新工作，突出工作的實效性，努力把我院的學風建設(shè)再向新的臺階推動。學風建設(shè)策劃書篇11一、班會思想：為提高我班同學學習氣氛，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學風建設(shè)主題班會。二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學風建設(shè)中的實際缺乏，計劃提高后期班級學風建設(shè)，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀文明班級而奮斗。三、班會主題：班級學風建設(shè)（核心）四、班會方案：（一）班會時間：12月17日pm6：00（二）班會地點：1302教室（三）班會人員：會計2班全體同學及輔導(dǎo)員（四）班會主持：何章勇（班長）（五）班會記錄：王曉翠（副班長）五、班會步驟：1、班長發(fā)言：宣布班會正式開頭2、學習委員發(fā)言：講述同學遲交作業(yè)等一些學習缺乏的地方，并提出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的.培育，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學風及學習的促進，對前段工作中的缺乏做出檢討以及明確自身后期努力的方向。4、組織委員發(fā)言：（1）對從前工作作出檢討。（2）對前段時間組織活動不勝利的原因探討。（3）對在學風建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。7安全委員：闡述對安全強調(diào)的缺乏以及明確自身后期努力的方向。8、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注意課堂到課率，學風建設(shè)從如今做起。（2）對我班某些長處提出，并激勵大家走出自己的獨特。9、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”同學可能顯現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。10、文藝委員發(fā)言：對“學風建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的缺乏以及明確自身后期努力的方向。11、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比擬具體的講述，主要為某些同學出勤不主動甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參與體育活動主動性的重要之處，錘煉身體及培育集體榮譽感。12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的缺乏與改進的方法以及后期應(yīng)當努力的方向。14、班長發(fā)言：（1）對本次班會進行小結(jié)。（2）強調(diào)同學們和班干部之間互相協(xié)作的重要性。（3）強調(diào)借助本次班會進一步強化學風建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。15、班長宣布班會結(jié)束。學風建設(shè)策劃書篇12一、班會思想：為提高我班同學學習氣氛，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學風建設(shè)主題班會。二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學風建設(shè)中的實際缺乏，計劃提高后期班級學風建設(shè)，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀文明班級而奮斗。三、班會主題：班級學風建設(shè)（核心）四、班會方案：（一）班會時間：14年4月27日pm4：00（二）班會地點：四樓中醫(yī)系多媒體教室（三）班會人員：中醫(yī)四班全體同學及輔導(dǎo)員（四）班會主持：XX（班長）（五）班會記錄：XXX（宣傳委員）五、班會步驟：1、班長發(fā)言：宣布班會正式開頭2、學習委員發(fā)言：講述同學遲交作業(yè)等一些學習缺乏的地方，并提出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培育，從人際關(guān)系的`角度來闡述人際關(guān)系對學風及學習的促進，對前段工作中的缺乏做出檢討以及明確自身后期努力的方向。4、組織委員發(fā)言：（1）對從前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不勝利的原因探討。（3）對在學風建設(shè)的