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天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。雨急山溪漲，云迷嶺樹(shù)低。

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處花。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。琦君_________第一課時(shí)下雨天,真好琦君：現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。她擅長(zhǎng)懷舊抒情，在人與事的敘寫(xiě)中，自然流露溫柔敦厚的情感。琦君堪稱以真善美的視角寫(xiě)童年故鄉(xiāng)的圣手.作品有:《煙愁》、《細(xì)紗燈》、《與我同車》、《琦君寄小讀者》、《琴心》、《七月的哀傷》以及《琦君自選集》等。我認(rèn)識(shí)她誰(shuí)來(lái)試試？——我來(lái)！(1)我會(huì)讀！

濕漉漉()魂?duì)繅?mèng)縈(

)熹微()黏溻溻(

)紫檀木()靜謐()搖曳（）lùyíngxīnián

tātātánmì(2)我能說(shuō)出它的意思！魂?duì)繅?mèng)縈:熹微:靜謐:形容思緒牽掛．形容陽(yáng)光不強(qiáng)（多指清晨的）．安靜．yè文中講了雨天的哪些趣事？自主學(xué)習(xí)瀏覽課文，思考：

與課文對(duì)話1.、“我”和母親對(duì)下雨天的感覺(jué)有什么不同？為什么要把這些小孩子的“壞心思”（例如多次逃課、希望霉變的谷子越多越好）津津樂(lè)道寫(xiě)進(jìn)文章呢？與同學(xué)對(duì)話

孩童天真好玩天性的自然流露，并非品質(zhì)問(wèn)題．體現(xiàn)了作者對(duì)美好童年的留戀．2、作者為什么會(huì)說(shuō)“如果我一直長(zhǎng)不大，就可以永遠(yuǎn)沉浸在雨的歡樂(lè)中”？表達(dá)了她怎樣的思想感情?與同學(xué)對(duì)話對(duì)童年生活的留戀，對(duì)親人以及故鄉(xiāng)的思念之情與生活對(duì)話請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你自己關(guān)于雨天的趣事。

我喜歡在雨中沉思．雖然雨中飄零的每一片落葉都會(huì)引起太多的憂郁和感傷，但在雨中沉思，可以想很多事情，更可以放開(kāi)自己，忘卻生活中的煩惱和瑣事……我喜歡在雨中。與心靈對(duì)話我心我語(yǔ)作業(yè)春雨瀟瀟,夏雨滂沱,秋雨纏綿,不同的雨帶給你不同的心情,每

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