化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)方案

一、學(xué)情分析：

1．本學(xué)期連續(xù)擔(dān)當(dāng)九年級(jí)三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，時(shí)間緊,任務(wù)重,一方面要上完下冊(cè),另一方面要進(jìn)行中考總復(fù)習(xí),而且同學(xué)的成果兩極分化嚴(yán)峻。

2．二、三班的同學(xué)對(duì)化學(xué)課有較大愛(ài)好，但有的同學(xué)思維較慢，題目一但敏捷變通，就束手無(wú)策。對(duì)這種狀況，要有針對(duì)性的指導(dǎo)。本期的教學(xué)要留意加大力度和輔導(dǎo)工作，使每一個(gè)同學(xué)都能有所提高。

二、目標(biāo)要求：

本學(xué)期完成下冊(cè)的學(xué)習(xí)，有方案地復(fù)習(xí)。

（1）一些重要的化學(xué)基本概念和基本原理

（2）幾種常見(jiàn)元素和一些重要的化合物的學(xué)問(wèn)

（3）化學(xué)實(shí)

（4）化學(xué)計(jì)算

使同學(xué)基本上達(dá)到九年義務(wù)教育學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)要求。通過(guò)系統(tǒng)地，全面的復(fù)習(xí)，培育同學(xué)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法；培育同學(xué)的觀看和分析、綜合及歸納力量，同時(shí)，使更多的同學(xué)能夠?yàn)樯敫咧性诒緦W(xué)科方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)在中考中取得好成果。

三、實(shí)施措施：

1、開(kāi)學(xué)第1—6周學(xué)完下冊(cè)內(nèi)容。隨時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí)。

2、對(duì)于化學(xué)基本概念和理論的復(fù)習(xí)，將首先進(jìn)行引導(dǎo)、歸納總結(jié)出每一部分的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，然后指導(dǎo)同學(xué)閱讀爭(zhēng)論，最好輔以練習(xí)的方法進(jìn)行鞏固。

3、對(duì)于元素化合物的復(fù)習(xí)我們將結(jié)合大綱，指出復(fù)習(xí)重點(diǎn)，然后讓同學(xué)進(jìn)行自學(xué)，并用列表的方法，把性質(zhì)、用途、制取自行進(jìn)行歸納總結(jié)。

4、對(duì)于化學(xué)試驗(yàn)，儀器的用途采納自學(xué)爭(zhēng)論相互檢查法進(jìn)行復(fù)習(xí)；化學(xué)試驗(yàn)操作及物質(zhì)的制取主要由同學(xué)到試驗(yàn)室練習(xí)，輔以老師的指導(dǎo)來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。

5、化學(xué)計(jì)算的復(fù)習(xí)將采納典型例題爭(zhēng)論分析，然后由同學(xué)歸納總結(jié)，再輔以強(qiáng)化練習(xí)的方法來(lái)解決。

四、常規(guī)落實(shí)：

仔細(xì)預(yù)備每一節(jié)課，以飽滿的熱忱上好每一堂課，力爭(zhēng)每一堂課都打造成精品。對(duì)同學(xué)的作業(yè)要精選，在不給同學(xué)造成負(fù)擔(dān)的前提下，科學(xué)合理的布置作業(yè)，并準(zhǔn)時(shí)給與全批全改。對(duì)于作業(yè)中消失的問(wèn)題，在課堂中進(jìn)一步講解、鞏固。

五、個(gè)別輔導(dǎo)：

.對(duì)于有余力、有特長(zhǎng)的.同學(xué)制造進(jìn)展共性的氛圍，鼓舞他們冒尖，脫穎而出。對(duì)于學(xué)困生，與其多談心，打消他們的自卑心理，幫他們重獲自信，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爭(zhēng)取每班轉(zhuǎn)化幾名學(xué)困生，使他們的化學(xué)成果能上升一個(gè)層次。

六、教學(xué)進(jìn)度：

1周~6周：快班結(jié)束功課；

統(tǒng)一進(jìn)行兩次單元測(cè)驗(yàn)。

7周~10周：第一輪復(fù)習(xí)（按單元復(fù)習(xí)）

依據(jù)實(shí)際狀況重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

11周~15周：其次輪復(fù)習(xí)（按學(xué)問(wèn)板塊復(fù)習(xí)）

將學(xué)問(wèn)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)化。

留意：1、前后學(xué)問(wèn)的聯(lián)系與結(jié)合；

2、注意化學(xué)學(xué)問(wèn)與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系；

3、加強(qiáng)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的綜合與歸納。

16周~18周：第三輪復(fù)習(xí)