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【梳理探究課程】——“優(yōu)美的漢字”漢字的構(gòu)字法高中南充山米水火車日……指事字在象形字基礎(chǔ)上加上指事性的形體或符號(hào)構(gòu)成的字。指事字夫束“指事者,視而可識(shí),察而見意”?!S慎《說文解字》會(huì)意字把兩個(gè)或者兩個(gè)以上的象形符號(hào)組合在一起構(gòu)成的字。采囚安趣解會(huì)意字孝劣仁舒休福男看家形聲字木木桃梅橘柿松柏楊柳梨梅楓……貝財(cái)貴賤販資貸購(gòu)賺貧貪賠……用字法轉(zhuǎn)注:意義上相同或相近的字彼此互相解釋。如:“考”和“老”。假借:語言中的某個(gè)“詞”,本來沒有替它造字,就依照它的聲音“假借”一個(gè)“同音字”來寄托這個(gè)“詞”的意義。如:“長(zhǎng)”。39%請(qǐng)通過構(gòu)字法為下列成語選擇正確的漢字,并解釋:不(脛/徑)而走清(冽/洌)可鑒浮想聯(lián)(翩/篇)潔白無(瑕/暇)(隕/殞)身不恤

不驕不(躁/燥)

魏公,性恭謹(jǐn)宏毅,獨(dú)好周人急。是年,旱蝗相逐,疇野荒穢,谷價(jià)騰躍,藜藿(líhuò)不充,民大困。公乃謁邑中富者,盼偕力賑贍。富者皆曰:“倉廩不豐,本圖自資,而饑民彌野,縱罄竭家資,亦若綆(gěng)短而汲深,飏翣(yángshà)以止火,豈可得哉?”公怒曰:“今百姓流離于道,汝輩乃啜甘醴(lǐ)而啖(dàn)佳饌,何忍為自全計(jì)?”

經(jīng)典閱讀漢字與中國(guó)人的形象思維“文如看山不喜平”、“神龍見首不見尾”,“開門見山、針線縝密、畫龍點(diǎn)睛、虎頭蛇尾、狗尾續(xù)貂”之類。課后作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們搜集至少一則與漢字相關(guān)的典故、軼事,下周開展以“趣話漢字”為題的討論會(huì)。橫

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