幼兒園大班父親節(jié)活動主題方案（通用6篇）

第頁共頁幼兒園大班父親節(jié)活動主題方案〔通用6篇〕幼兒園大班父親節(jié)活動主題方案〔通用6篇〕幼兒園大班父親節(jié)活動主題方案1為了讓幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的理解和愛。通過游戲體驗親子間的快樂，感受爸爸的力量、能干和偉大。xx幼兒園特籌劃了父親節(jié)活動方案。一、活動時間x月x日上午9：15至10：15。二、活動準備事先鼓勵孩子理解自己爸爸的工作，并準備介紹詞；個別爸爸準備自己工作時的錄像。為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照?！哺靼嗍孪葴蕚浜谩硤龅氐陌才藕筒贾茫阂巫印⒕幹菩《汤K、鼓等。提早做好家長的通知工作，讓爸爸做好時間的調整和工作安排。主持人：x____師等。三、活動過程1、開場：老師致節(jié)日賀詞爸爸是一只船，載著我們的期待和夢想；爸爸是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒；爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂！工作順利！越來越棒！2、介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx〔姓名〕，他在xx〔工作單位〕上班。他有xx本領”。3、錄像：我的好爸爸〔介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說祝賀節(jié)日的話〕4、爸爸代表1到2人作自我介紹，談談對孩子們的希望。5、老師：誰最棒？幼兒齊：我老爸最棒！給爸爸送上擁抱和親吻。6、歌聲送給好爸爸。7、游戲1“我最高”。玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進，以接力的形式進展?！舶嗉夐g競賽〕8、親子合唱：爸爸去哪里。9、游戲2“抓尾巴”。玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算成功?！舶职趾陀變航粨Q角色進展游戲〕10、爸爸演唱：親親我的寶貝。11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I上自己親手制作的合照畫，對爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛你！”“爸爸你真棒！”12、親子舞蹈：快樂在一起。13、爸爸舉起自己的孩子，合影紀念。幼兒園大班父親節(jié)活動主題方案2父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的時機甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的時機，增進父子、父女間的感情。一、活動目的使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。通過親子游戲給父子提供交流的時機，增進父子、父女間的感情。二、活動準備歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。三、活動過程1、幼兒配樂朗讀父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然純潔明凈。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的典范！〔1〕表演《感恩的心》?！?〕演唱歌曲《我的好爸爸》?！?〕親親爸爸說說悄悄話。〔4〕室內親子制作《心連心愛心卡》。2、親子游戲〔1〕《小腳踩大腳》游戲規(guī)那么：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進展比賽最先到達終點者為勝?！?〕《騎大馬》游戲規(guī)那么：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進展比賽?！?〕《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲〔同級部的爸爸們進展比賽〕：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》四、完畢局部音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。幼兒園大班父親節(jié)活動主題方案3為了讓孩子們在娛樂中理解西方節(jié)日以及相關文化。xx幼兒園舉辦了父親節(jié)活動。一、活動時間x月x日19：00-20：00。二、活動地點xx幼兒園。三、報名時間x月x日開場宣傳。四、報名地點在帶班老師處報名。活動人員：每位老師〔共5位〕邀請4位幼兒班學生；同時要求用邀請卡，攜父母出席，共xx組家庭。xx幼兒園所有老師，場務一名，管理現(xiàn)場道具。五、活動內容理解父親節(jié)的由來和文化背景及慶賀方式。六、活動主旨活動前期準備：通過海報的形式來宣傳這次活動。各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪希敿毴缦拢捍罂?0張，A4彩紙一包，30支小膠棒。小蜜蜂，音響設備，話筒，文具系列獎品。活動過程：老師帶小朋友們進入教室進展熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)那么--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容答復，采取積分制。英語老師根據(jù)PPT內容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及風俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標志性物品?；顒臃绞剑喊职掷夼_賽老師會提問關于寶寶或媽媽的`一些愛好等等，加分評選＂我是好爸爸＂。親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進展比賽最先到達終點者為勝〔寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏，即爸爸的禮物〕。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成＂最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛?；顒游猜暎夯貞浾麄€課程內容，給今天的＂我是好爸爸＂的每位爸爸頒發(fā)寶寶的＂最棒的禮物＂，合影紀念！幼兒園大班父親節(jié)活動主題方案4一、設計考慮：“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的時機也是比擬少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的時機，增進父子、父女間的感情。二、活動目的1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。三、活動準備1.每人帶一張自己爸爸的照片。2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，理解爸爸的職業(yè)。3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。四、活動過程1.通過提問引出談話話題。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”2.引導幼兒自由交談。將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。3.比一比。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。(1)配合掛圖完好欣賞一遍。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?在幼兒談話過程中，老師為幼兒提供新的談話經(jīng)歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……(3)老師小結。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。幼兒園大班父親節(jié)活動主題方案5父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏?；父愛如火，他為我燃燒了歲月；那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的泉，那團火是我自信的'來，6月15日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的時機，增進父子、父女間的感情。父親節(jié)活動目的：1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的時機，增進父子、父女間的感情父親節(jié)活動內容：游戲，繪畫，做手工。父親節(jié)活動時間：6月13日16：00—19：00父親節(jié)活動地點：中百倉儲門口〔尚隆地球村附近〕父親節(jié)活動內容：到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區(qū)域進展活動。1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進展父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。幼兒園大班父親節(jié)活動主題方案6一、活動目的：通過本系列的活動，讓孩子們感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)孩子對父母的感恩之心，懂得用行動來回報父母。二、活動口號：感恩在我心，行動見真情三、活動內容：1、活動宣傳：做好6月15日的國旗下講話(由播送員負責)，播送站利用下周四五進展相關宣傳教育。2、上好6月15日的主題班會課，可進展如下環(huán)節(jié)的設計：(1)估算一筆養(yǎng)育帳：經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷。(2)講述一件關愛事：回憶生病時、遇到煩惱時，父母是怎樣照顧、鼓勵自己的，理解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。(3)學唱一首感恩歌：推薦歌曲：《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。3、利用課外閱讀課，閱讀一組親情文章。精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實根底。推薦書目：一二年級：《愛心樹》、《愿望樹》、《猜猜我有多愛你》三四年級：《天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。4、籌劃一次感恩之旅父親節(jié)期間，恰逢端午節(jié)，每個家庭都有三天假期，這正是培養(yǎng)親子情感的大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同籌劃一次親子出行，給爸爸一個驚喜。根據(jù)家庭實際，可近間隔出行(如：去人民公園、花都湖)，也可遠間隔出行(如：廣州市內的公園)，甚至可以是兩天一夜的旅行?；顒右c：(1)所有行程可以是由孩子自己制定，然后讓媽媽或其他家庭成員把關，也可以是大家共同籌劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排，細節(jié)的處理，如：需要帶哪些物品、行李的拾掇、車輛安排、提早購置門票等等，讓孩子在籌劃與執(zhí)行的過程中體會到以往父母的