員工實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)

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首先，我很感謝政府和微軟公司給了這么好的一個(gè)平臺(tái)，給了我這么好的教學(xué)資源，讓我在這里可以盡情的去學(xué)習(xí)。

個(gè)人認(rèn)為一個(gè)好的總結(jié)總能夠更清晰的熟悉自己，在此基礎(chǔ)對(duì)自己進(jìn)行改良，然后再進(jìn)行總結(jié)，這樣一個(gè)迭式的進(jìn)展就可以使自己不斷的登上一個(gè)新的臺(tái)階。

首先我得承認(rèn)，這次的實(shí)訓(xùn)給了自己好大的提升，無(wú)論是學(xué)習(xí)中、還是同學(xué)的溝通中。每一次的溝通和談話都會(huì)使我對(duì)某個(gè)問(wèn)題有一個(gè)新的熟悉，當(dāng)然吵鬧是難免的啦，這要正好的掌握了一下自己的心情問(wèn)題。

始終以來(lái)，我這人說(shuō)話很簡(jiǎn)單興奮，似乎就是心血來(lái)潮的時(shí)候，或者是對(duì)某問(wèn)題與同學(xué)有不同的見(jiàn)解的時(shí)候，就會(huì)和同學(xué)一起商量，但自己又覺(jué)得這樣的問(wèn)題沒(méi)有商量的必要。從大一開(kāi)頭始終到大三，幾乎每天晚上我的寢室都有一個(gè)話題去說(shuō)，而且總有對(duì)立的一方，〔話題大到國(guó)家大事，小到鄉(xiāng)土人情〕我始終覺(jué)得這樣的商量很好，但我也發(fā)覺(jué)自己的一個(gè)弊端，有時(shí)有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理，而且聲音越爭(zhēng)越大，搞得鄰近的寢室每天晚上敲我們的寢室門(mén)。到了微軟以后，那樣的商量是沒(méi)有啦，就是有時(shí)隔三差五的和一個(gè)同學(xué)談一談對(duì)某方面的話題，例如：自己的將來(lái)預(yù)備做什么？準(zhǔn)備像哪方面進(jìn)展？網(wǎng)絡(luò)嬉戲在中國(guó)的前景如何？中國(guó)究竟什么時(shí)候會(huì)開(kāi)打？等等吧。我通過(guò)這樣的談話的確讓我熟悉了很多東西。有一次我們談到了一個(gè)技術(shù)，就是能不能把博客和wiki結(jié)合在一起做一個(gè)平臺(tái)，供商家做廣告，自己認(rèn)為這樣可以集成多而散的博客迷在一起。而且博客迷還可以賺錢(qián)，而且還談到了實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)為是可行的。當(dāng)然這只是一種想法，想要把想法變成現(xiàn)實(shí)要做的工作太多了。假如老師有時(shí)間的話，我們就可以一起來(lái)商量這個(gè)話題啦。

也談到了自己的抱負(fù)問(wèn)題。這是我在微軟這段時(shí)間定下來(lái)的，當(dāng)然想了很久，也看了一些書(shū)籍。我的目標(biāo)是一個(gè)管理人員，至少在以后的進(jìn)展中，我會(huì)始終在這方面努力。這樣一個(gè)話題我找過(guò)很多人問(wèn)過(guò)。從而給自己下一個(gè)定論。同時(shí)我也發(fā)覺(jué)在這方面存在很多缺陷，作為一個(gè)管理者，要擅長(zhǎng)把不同的人整合成一個(gè)整體，使其各盡其職，各盡其能。而我在溝通方面就存在很多的問(wèn)題。兩個(gè)月以來(lái)，我很少問(wèn)老師的問(wèn)題，大部分在與同學(xué)的商量中得到的，假如是生活以外的事情就更是微乎其微了。其實(shí)，我想始終轉(zhuǎn)變這種狀態(tài)，每次想問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，總感覺(jué)有慕名的心理壓力。我想這是我人生的一個(gè)嚴(yán)峻的心理障礙。我分析一下：有畏懼老師的心理，或許這與我學(xué)校受過(guò)的苦難有關(guān)了。其次，問(wèn)得時(shí)候，就在想如今問(wèn)是不是有點(diǎn)太早了，還是留著以后再問(wèn)，誰(shuí)知每次都被自己戰(zhàn)勝了，這讓我信任了一句話“世界上最可怕的人是自己”，所以最近愛(ài)上了“零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《戰(zhàn)勝自己》”。三有老祖宗傳下來(lái)的法寶，中國(guó)人不喜愛(ài)問(wèn)問(wèn)題是一種一般的現(xiàn)象。第四點(diǎn)是我個(gè)人的：有時(shí)我怕問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了以后還沒(méi)聽(tīng)懂，假如連續(xù)問(wèn)顯得自己太笨了呵。不問(wèn)吧，老師一雙友善的眼睛似乎在說(shuō)“你沒(méi)有聽(tīng)明白？”弄得進(jìn)入兩難的境地。這點(diǎn)有一個(gè)重要緣由是在問(wèn)問(wèn)題之前，對(duì)事情沒(méi)有一個(gè)比較好的了解，導(dǎo)致問(wèn)的時(shí)候還是很模糊，最終的那種結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)正常。以上這些是我這些年來(lái)的切身體會(huì)。有時(shí)我就有一種這樣的想法：中國(guó)的足球隊(duì)不是不行嗎？就每次讓中國(guó)的足球隊(duì)員每天面對(duì)媒體的攻擊，而不要每天說(shuō)什么“中國(guó)人的體力不行”，我一看到這字眼就為中國(guó)足球隊(duì)悲傷，自己戰(zhàn)勝了，還要找一個(gè)莫須有的借口。可笑之極。每次看到中國(guó)男足，就有那樣想過(guò)。有時(shí)，我也不禁的想想自己何嘗不是這樣，有時(shí)我甚至很渴望有人從背后捅我一刀，不管捅得有多深，只要我最終還是站起來(lái)了，我想我就沒(méi)什么可以怕的了?！叭怂蓝疾慌?，還怕啥？”以上是我從微軟公司獲得的最重要的一部分。至于學(xué)習(xí)方面，我不想再多說(shuō)些什么。上一次談了，二是這與個(gè)人的力量有關(guān)。而真正能夠運(yùn)用自如的人，是那些能夠?qū)⑦@些人集成一個(gè)人，既然變成了一個(gè)人，那就是多人的才智集于一身〔不過(guò)肯定要掌握身體各個(gè)部分的功能最優(yōu)化，不要發(fā)生手打腳大事。

以下是我認(rèn)為此次培訓(xùn)不是很足的地方。上面我談到了個(gè)人感到有些壓抑感，就是每天在編程，看看書(shū)，有時(shí)就會(huì)導(dǎo)致心煩意亂。這現(xiàn)象我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)普遍。盼望能夠引起重視。這個(gè)班似乎還沒(méi)組織過(guò)什么活動(dòng)。我想來(lái)一個(gè)狂歡會(huì)倒挺好，這樣可以讓我們把自己的憋的悶氣給來(lái)一次清理。三是，上午上課，下午上機(jī)有點(diǎn)單調(diào)，個(gè)人看法可不行以在一個(gè)星期的星期六或者星期天搞一次商量會(huì)。就是針對(duì)某一個(gè)話題進(jìn)行商量，可以分兩方，由老師出題，課后同學(xué)可以查資料，到了辯論的時(shí)候，進(jìn)行商量。這樣一個(gè)可以緩和一下學(xué)習(xí)氣氛。二可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情溝通，三可以提交協(xié)作力量。四可以轉(zhuǎn)換一下學(xué)習(xí)的方式，從另外的角度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。五、可以增加對(duì)新東西的探究，有學(xué)新東西，接受新事物而不怕挑戰(zhàn)。六、就是開(kāi)拓一下我們的視野，而不是僅僅局限于c#的編程。不管咋說(shuō)，這里面肯定有俺們學(xué)的東西。

以上我遇到的那些問(wèn)題，盼望高老師百忙之中的某一天能抽出一點(diǎn)時(shí)間幫我解答一個(gè)。郵箱地址上面已經(jīng)有了。聽(tīng)說(shuō)不久，你就要踏出這片紅土地了，不知來(lái)時(shí)和去時(shí)的感受如何？有愛(ài)好的話，就抽個(gè)時(shí)間寫(xiě)篇文章發(fā)表一下，或者可以的話寫(xiě)好后，發(fā)到我郵箱。最終的那一點(diǎn)看法，只想和高老師共享一下，我是從同學(xué)的角度講的，盼望能對(duì)高老師有關(guān)心。很感謝這兩個(gè)月來(lái)對(duì)我們的付出，我不知道送什么給你，上面的一點(diǎn)看法不知道對(duì)你有沒(méi)有用，我就把它當(dāng)成禮物送你了。祝一路順風(fēng)。

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實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

本班教室

實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)本次模擬試驗(yàn)培育我們同學(xué)實(shí)際動(dòng)手力量，縮短課本學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作的距離。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶?/p>