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部編版三年級上冊道德與法治第三單元《安全護我成長》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.自己單獨在家,遇到陌生人想要強行入室,你最好這樣做(

)。A.開門讓他進來B.拿棍與他搏斗C.立即到窗口大喊鄰居求救或報警2.我們對待自己生命的態(tài)度應(yīng)該是(

)。A.我要為自己也要為父母保護好自己的身體,健康成長B.父母批評我,我就不好好吃飯,讓他們擔(dān)心C.生命是我自己的,我愛怎么活就怎么活3.下列(

)是屬于遵守交通規(guī)則的行為。A.穿越隔離帶B.上車后系好安全帶C.在機動車道上玩滑板D.乘坐超載汽車4.下列做法中,(

)不能避免火災(zāi)的發(fā)生。A.冬季取暖,易燃物與火源保持安全距離B.在郊外,不隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等C.在通風(fēng)的陽臺上燃燒東西D.用完煤氣及時關(guān)閉5.飲酒后或者醉酒駕駛機動車發(fā)生重大交通事故,(

)不得重新取得機動車駕駛證。A.5年B.10年C.終生6.假如你是一個住宿生,半夜突然宿舍起火,而你又住在四樓,正確的做法是:①大喊救命,驚慌失措

②迅速喊醒同學(xué)

③有秩序地和同學(xué)一同撤離

④有條件的,打報警電話A.①②③

B.②③④

C.①③④二.填空題(共6題,共26分)1.危險一旦發(fā)生,可能對我們造成身體傷害,嚴重的還會威脅到我的(

)。2.在愛護自己的生命和身體方面,我們這樣做事好的,例如:上完體育課趕緊穿上外套,這樣就不會(

)了;平時吃飯時,我們做到(

);我喜歡跳繩、踢毽子,經(jīng)常(

)有利于身體健康;我不爬窗臺、不滑樓梯扶手,這樣可以(

)意外傷害。3.我們要在生活中學(xué)會面對陌生人,既不能把陌生人都當(dāng)成(

),也要有一定的警惕性,有(

)的意識。4.游泳是我們喜愛的一項(

)運動,然而,(

)的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。5.游泳是一項(

)運動。學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長帶領(lǐng)去(

),要有專業(yè)的(

)和人員保護。6.如果我們遇到巨大的傷害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人就是(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.上完體育課身體出汗了,要趕快穿上外套避免著涼。(

)2.在養(yǎng)育我們的過程中,爸爸媽媽付出了無數(shù)心血。(

)3.長得兇的是壞人,長得慈祥的是好人。

)4.電器著火時,不能用濕手拔插頭,不能用水潑。(

)5.在和同伴玩耍時,應(yīng)該相互提醒注意安全。(

)6.佳佳看到一位老爺爺暈倒了,馬上撥打120。

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。發(fā)生火災(zāi)

撥打120發(fā)生交通事故

撥打110看到有人行竊

撥打119看到有人暈倒

撥打122五.簡答題(共5題,共33分)1.如果有人試圖以一種不安全的方式接觸你,尤其是觸碰你的隱私部分時,該怎么辦呢?2.貝貝不想一放學(xué)就回家,他喜歡在路上玩耍,這時候有一個阿姨過來說帶他去旁邊的游樂城玩,貝貝應(yīng)該怎么做?3.游泳時應(yīng)注意什么?4.學(xué)習(xí)游泳需要注意些什么,才能遠離溺水的危險?5.同學(xué)們每天都在校園里學(xué)習(xí),那么你知道校園里哪些是不安全行為嗎?(至少寫三條),例如:爬圍墻。六.綜合題(共1題,共4分)1.假如身邊發(fā)生下列緊急情況,我們該怎樣應(yīng)對?(1)樓房發(fā)生火災(zāi),逃生路線被大火封鎖了,我會:(

)。(2)看到有人在水中掙扎,我會:(

)。(3)家里電器插座冒火花,我會:(

)。(4)鄰居的小朋友放鞭炮點燃了草叢,我會:(

)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.C6.B二.填空題1.生命2.著涼了;不挑食;運動;避免3.壞人;自我保護

4.體育;溺水5.體育;規(guī)范的場所;設(shè)備6.我們的父母三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.(1)堅定地告訴這個人不要碰你。(2)趕緊離開這個不安全的地方。(3)告訴父母或其他值得信任的人。(4)可以報警。2.貝貝應(yīng)該立即拒絕,并馬上回家。3.游泳時一定要到游泳池或安全水域,下水前要做好準備活動,游泳時不要嬉戲打鬧。為了確保安全,最好是有大人同去,帶上游泳圈和長竹竿。注意千萬不要到有暗流、旋渦、淤泥、亂石及水草較多的水域去游泳,以免發(fā)生危險。4.學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該有家長帶領(lǐng)去規(guī)范的場所,要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護。同時還要掌握一些小技。5.上下樓梯推搡;高空扔雜物;在教室里激烈打鬧;打架;玩弄電器。六.綜合題1.退回室內(nèi),盡可能密閉戶門,用打

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