常青藤閱讀與寫作

常青藤---中國大語文教育第一品牌暢寫作文、品悟閱讀、國學啟蒙市場背景運

籌

目前，教育消費已成為家庭最重要的一部分支出。而語文學科重要組成部分的閱讀與寫作教學現(xiàn)狀是：一方面閱讀與寫作分值在中高考中所占的比重越來越大，已有專家預測，未來語文考試將只考讀寫；另一方面學校在閱讀與寫作教學方面明顯滯后，已不能滿足語文考試的需要，８０％的學生閱讀與寫作水平偏低，害怕做閱讀題，害怕寫作文，沒興趣，閱讀與寫作的學習已成為學生與家長共同的難題，閱讀與寫作培訓需求急劇升溫。

而閱讀與寫作培訓普及的深度與廣度遠遠不能滿足市場需求，基本上在小規(guī)模、低技術(shù)、常規(guī)條件下運營。常青藤打破傳統(tǒng)教學模式，深入挖掘教學技術(shù)。形成了一套系統(tǒng)的、專業(yè)的、有效的大語文教育模式。什么是“大語文”教育運

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大語文”教學觀強調(diào)語文教學的整體性，加強語文各個部分之間的系統(tǒng)化聯(lián)系，包含：聽、說、讀、寫、思

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大語文”教學觀突出強調(diào)社會性?！?/p>

大語文”教學觀突破了傳統(tǒng)語文教學的封閉性，創(chuàng)造了徹底開放性的教學模式?！?/p>

大語文”教學觀突破了傳統(tǒng)教學內(nèi)容的固定性，體現(xiàn)了選材的現(xiàn)實性、時代性?！?/p>

大語文”教學觀更有利于減輕學生語文學習的負擔。

當前語文考試的各分值比例項目語文基礎(chǔ)分值比例閱讀理解分值比例作文分值比例小考（100分）36%左右34%左右30%左右中考（120分）10%左右48%左右42%左右高考（150分）8%左右52%左右40%左右常青藤教學目標提升成績完善人格成功思維文德智常青藤教育加盟優(yōu)勢----作文閱讀雙提升操作性：教材體系完善，教案詳細，課程復制性強，即使沒有經(jīng)驗的教師也能很快上課對接性：分校一對一服務(wù)，保證教學效果以及發(fā)展規(guī)模模式化：常青藤十年培訓學校運營經(jīng)驗共享，使合作校從內(nèi)到外煥然一新。系統(tǒng)性：課程完整，緊緊圍繞聽、說、讀、寫、思、能力六大版塊全面提升學生的各項綜合能力專業(yè)性：課程經(jīng)過十年的研發(fā)與實踐，緊密契合當前教育現(xiàn)狀，解決學習方方面面的問題常青藤教學特色

先進的教學理念

完善的教學方法

弘大的教學體系

靈活的課堂特點

鮮明的課程梯度

顯著的培訓效果常青藤教育培訓效果致力于學生思維培養(yǎng)，從根本上提高孩子閱讀寫作能力靈活多樣的課堂模式，聲情并茂，寓教于樂，讓孩子徹底愛上語文徹底解決復雜題型，通過訓練和講解，輕松應(yīng)對百變題型緊扣語文新課標，讓孩子語文考試得滿分成為現(xiàn)實完善的教學體系和嚴格的教學質(zhì)量控制體系，讓學習效果顯著持久德育教育貫穿課堂，讓孩子學會感恩、懂得自律品悟暢寫課程設(shè)置常青藤大語文項目適合小學三年級--初中三年級的學生；分別為：1A、1B級教材---5A、5B級教材，共5個級別。常青藤分校寄語

寄語——至常青藤常青藤品悟暢寫：

雖說不喜歡歲月的流過，但我知道那是美麗與成功的積淀。

2014我們的夢想還在繼續(xù)，常青藤培訓學校像一匹小駿馬一樣不停腳步地奔跑，同時我們的同盟友在增加、我們喜訊不斷、我們關(guān)注度一路花開……叩開2014年下半年的大門，常青藤培訓學校這匹活力奔騰的小駿馬已長成業(yè)界的一匹良駒，一甩尾、一抬蹄就足以吸引業(yè)界的目光，你們努力付出取得的成績是讓我校自信心安加盟的源頭。我給予你們?nèi)康男湃魏拖Ｍ視央p手遞給你們，讓我們一起用今天的夢想換明天的圓滿。我準備好了，我校未來的樣貌還要和你們一起揭開

有了你們一起努力攜手前行，我相信，現(xiàn)在所有的夢想不過是遲來的真實，我們的目標很多、我們的心很遠、我們的路很長，但是回頭看看--我們早就走出了很遠，我們曾經(jīng)的夢想也一個一個開花結(jié)果。其實，夢想也沒有那么遠。

衡水圣洋輔導

2014年7月2日常青藤分校寄語

通過常青藤我們學習到了徹底顛覆死記硬背的傳統(tǒng)學習模式，開設(shè)革命性的創(chuàng)新學習模式，提高學習效率的效果極為顯著，為我們學校帶來了新的血液。常青藤向?qū)W員們提供最好、最全面的速讀訓練指導，使每位加入的人都能最輕松、最快速和最全面以及最扎實地掌握速讀技巧。對每一種訓練，都將安排足夠的訓練次數(shù)和大量嚴格的測試題，以保證訓練的穩(wěn)定性和準確性。在相處的這段時間，我們的老師以豐富的知識，新穎的教學，恰當?shù)狞c撥和引導，授課詳細，字里行間透出她的智慧，我們將學習這些寶貴的經(jīng)驗，并在今后的教學和管理中加以借鑒和應(yīng)用。最后祝福常青藤培訓學校成為高效學習法的里程碑，成為最有價值的教育品牌

常青藤教育日照分校日照分校教師常青藤項目投資優(yōu)勢分析1、教育產(chǎn)業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，具有廣闊的發(fā)展前景；2、全國教育改革，語文高考總分180分，語文培訓市場潛力巨大；3、語文培訓相對于英語、奧數(shù)等其他文化課培訓市場，市場競爭幾乎為零，占領(lǐng)市場及其容易；4、投資少、回報快、投資風險??；5、總部支持系統(tǒng)全面，從品牌到教材，從培訓到教學，從宣傳到招生，從運營到管理，分校起步容易，成功率100%；6、品牌合作，起點高，利潤豐厚，市場回報快；7、總部后續(xù)資源豐富，分?？傻玫礁蟮陌l(fā)展空間；8、總部具有十年成熟的辦學模式，合作校模式化復制，從無到有，從有到精一步到位；常青歐藤項目鄭投資市場爹效益組分析目標撫地區(qū)跟：縣級功地區(qū)優(yōu)，以朗人口際12聰萬計膜算，贊市場差周期要為一閉年，細分校撕從零握起步終。中小宜學生成人數(shù)易為總面人口洋的2書6%釋，約爺為3罩12奏00拼人，叔其中桿三年染到-椅-初犯中的萬學員泡約為本24園26即6人功，以郊辛集泊縣分閥校為件例，羞當?shù)厣褜W校彈出來廁補習躬語文甘課程前的約姻占班堆級的竟10通%，撓即2洪42竭6，白一般陽第一味年總刑部要業(yè)求的寧市場頁占有這率要畏達到挽10緊%以添上，補第二屈年達樣到2叔0%著以上增，即寨第一的年招房誠生量滔預期澤會達恢到2剩42征人以舒上，通第二騙年預分期達錄到4泰84跪人，頁本次先分析蘭以第崇一年應(yīng)度2英42話人來廳計算釣。總部由直營榴校收翼費為愁96聲0元街/期急，建根議收儀費標榨準為吸60嚴0-緒-1鑒20桌0元恰/人損/期傲，每支年開癥3-頑-4淋期，督且每扔月滾迷動開抹班。如果殘收費面以8侵00糧元/賞人/貌期來瀉計算膀收益邁，數(shù)珍據(jù)如糧下：第一押期開倡班預卻期完單成年泳招生貨量2其5%啊，學豈生人躁數(shù)為漂60寇人左及右，模收益能最低竹48尤00譜0第二炒期開讀班預勤期完所成年民招生嘗量5援0%壓左右夕，學蜻生人淚數(shù)為倦12拾1人他左右健，預煩期收鉤益9軋66偶00第三況期開賓班完窗成年闊招生臂量1挨00鉛%，染學生質(zhì)人數(shù)撇為2疫42側(cè)人，袍預期稍收益發(fā)19剛36鼻00第一壞年總到計預生期年慣收益吸33鏈82公00逼,。預算艱支出母：加盟積費用壺：1知50施00儲元教師剝工資皂預算做：2基50貝0元奶/月扒×2徒名×榮12悼個月赴=6鄙00臟00房租疼以及痰水電催費預范算：沸每月寄50似00蹦元×潮12疏個月稻=6擠00辱00宣傳駁費用隆預算承：預達計1歌50放00膨元教學李設(shè)備差預計明預算占：1頃00播00致元其他伍費用振預算拾：1將00磨00葵元預期哭年收稅益：易33野82牲00京-（熟60疏00蕩0+止60底00艦0+狂15婦00膽0+粱10駐00值0+暖10戶00衡0）螺=1甜83栽20鈴0元此為擁縣級饞分校第一閱年從惕零起傲步單息科預臣期收鈔益，蠻教材賭利潤暫不在密收益接計算幣范圍裝之內(nèi)級，另煎如果幟分校建在此胖基礎(chǔ)胸增設(shè)并其他墨科目滴課程燙，學君校內(nèi)唯部學全生轉(zhuǎn)絡(luò)化，蹄收益襯將比橋此預餅算更謹高！合作幸要求1、飽具有挨獨立結(jié)行為兩的企蹦業(yè)法義人或慰個人飽，并鋸且熱螺愛教徑育行律業(yè)2、販有能策力與窄條件志為學順生提嗎供優(yōu)眨質(zhì)的楚教學隊服務(wù)3、陜熟知字并認本同常青然藤教育軋理念4、燥有自砍己的堆實體狹校，添并且公有專陶職教贏師5、棟服從常青厭藤市場