第六章社會體育指導員的培訓與考核

第六章

第六章社會體育指導員的培訓與考核內容提要：

本章闡述了社會體育指導員培訓的目的與任務；社會體育指導員職業(yè)資格證書制度的基本特征與培訓原則；社會體育指導員培訓的目標與內容；我國社會體育指導員職業(yè)資格證書的等級體系、申報條件與鑒定的程序；不同等級社會體育指導員職業(yè)資格考核的方法、特點與內容。本章重點：

1、社會體育指導員的培訓

2、社會體育指導員的考核

隨著我國社會發(fā)展和人民群眾不斷追求更新、更高質量的生活的需要，社會體育指導員作為一種嶄新的職業(yè)服務于現(xiàn)代社會。根據(jù)我國《勞動法》和《職業(yè)教育法》規(guī)定，從事技術工種的勞動者，上崗前必須經過培訓，“從事特種作業(yè)的勞動者必須經過專門培訓并取得特種作業(yè)資格”以及“國家確定職業(yè)分類，對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標準，實行職業(yè)資格證書制度，由經過政府批準的考核鑒定機構負責對勞動者實施職業(yè)技能考核鑒定”的規(guī)定，我國社會體育指導員在從業(yè)或執(zhí)業(yè)前必須經過規(guī)定的培訓內容，規(guī)定的標準學時數(shù)的職業(yè)培訓，并經過社會體育指導員職業(yè)資格的考核，獲得相應等級的社會體育指導員職業(yè)資格證書，從而服務于社會。第一節(jié)

社會體育指導員的培訓

一、社會體育指導員培訓的目的與任務二、社會體育指導員職業(yè)資格證書制度的基本特征與培訓原則三、社會體育指導員培訓的類型與方法四、社會體育指導員培訓的目標與內容一、社會體育指導員培訓的目的與任務

（一）社會體育指導員培訓的目的、意義（二）社會體育指導員培訓的歷史使命與任務（一）社會體育指導員培訓的目的、意義社會體育指導員是指在群眾性體育活動中從事運動技能傳授，科學健身指導和組織管理工作的人員。我國的社會體育指導員是在21世紀走向社會的一種新型的職業(yè)（工種），它是伴隨著《體育法》和《全面健身計劃綱要》不斷落實和深入，伴隨著人民群眾日益增強的健身需要，也是伴隨著群眾體育、社區(qū)體育的大市場的需求而應運而生的。根據(jù)我國群眾體育發(fā)展需要和實際，社會和勞動市場、社會體育服務市場需要一大批有社會責任感、具備良好職業(yè)道德、掌握體育理論和人體運動科學的基本知識，具有一定體育運動技能和從事群眾體育活動的組織管理能力的高質量的社會體育指導員。

根據(jù)我國社會體育指導員發(fā)展規(guī)劃，到2010年我國社會體育指導員的數(shù)量要達到60萬人。因此，要培養(yǎng)出一大批高質量，能被社會所接納的社會體育指導員，不僅是一種市場的需求，還是時代的呼喚和社會的要求。從另一個角度上說，1994年7月頒布的《中華人民共和國勞動法》和1996年6月頒布的《中華人民共和國職業(yè)教育法》分別在第八章第六十八條、第六十九條和第三章第二十條明確規(guī)定從事技術工種的勞動者，上崗前必須經過培訓，并實行職業(yè)資格證書制度。社會體育指導員作為一種新型技術職業(yè)（工種），在從業(yè)和執(zhí)業(yè)前必須要進行職業(yè)教育和專業(yè)培訓。

社會體育指導員培訓的目的就是要通過專門的職業(yè)教育和專門培訓，使受訓者了解或掌握社會體育指導員必備的知識和技能，并通過學習和培訓，掌握相應等級的培訓大綱所規(guī)定的內容，完成規(guī)定的培訓學時數(shù)，為取得相應等級的《社會體育指導員職業(yè)資格證書》的考核條件創(chuàng)造前提，并為從事社會體育指導員職業(yè)奠定良好基本知識和職業(yè)技能。（二）社會體育指導員培訓的歷史使命與任務

1994年6月我國開始實行《社會體育體育指導員等級制度》，1995年6月中華人民共和國國務院印發(fā)《全民健身計劃綱要》，1995年8月江澤民發(fā)布實行《中華人民共和國體育法》的主席令，使我國的社會體育指導員事業(yè)得到了快速發(fā)展，并且在群眾性體育活動中發(fā)揮著重要作用。隨著我國社會主義計劃經濟向市場經濟轉軌，社會體育指導員也由體育行業(yè)管理的范圍走向勞動和職業(yè)市場，納入到國家職業(yè)系統(tǒng)的行列。

另一方面，現(xiàn)代社會的競爭日趨激烈，智力性勞動的分額大大增多。體育活動作為增強體力、調節(jié)沉重的心理壓力、豐富人際交往的手段變得比過去任何時候都更為重要?？茖W的體育鍛煉理念、正確的體育鍛煉指導是群眾延年益壽和破除反科學、反社會、反人類的邪教和腐朽東西的強有力的工具。面對這一新的形勢，為我國社會主義人力市場和大眾健身系統(tǒng)培訓出高質量，有社會責任感的、有競爭力和生存力的社會體育指導員將是我們重要的任務和歷史賦予的莊嚴使命?！渡鐣w育指導員職業(yè)資格證書》（簡稱《職業(yè)資格證書》）是走進勞動力市場的迫切要求。從技術角度看，《職業(yè)資格證書》是根據(jù)其職業(yè)資格標準、對勞動力質量進行嚴格檢測的結果；從經濟關系看，《職業(yè)資格證書》是社會對勞動供給者擁有勞動力產權的核定和確認；在實踐中，《職業(yè)資格證書》是勞動者從業(yè)和執(zhí)業(yè)的依據(jù)。而獲得《職業(yè)資格證書》，職業(yè)培訓是一個不可逾越的過程。具體地說，社會體育指導員職業(yè)培訓有以下幾個主要任務：1．“應知”和學會認知

“應知”就是指要使受訓者達到某等級社會體育指導工作所應具備的基礎知識、專業(yè)知識、技術技能和其他相關知識。學會認知是指在當今知識更新速度加快，信息量越來越大的情況下，掌握知識和信息是重要的，但領會信息，分析信息，綜合信息，用某種價值取向去運用信息則更重要。從這個意義上講，社會體育指導員職業(yè)資格培訓的首要任務是學習和掌握基本知識，并具備吸收和運用新信息、新知識的能力。

2．“應會”（學會做事）

“應會”是指受訓者達到某等級社會體育指導工作所應具備的具有一定熟練程序的社會體育指導能力和實際工作經驗。如何使受訓者學以致用？如何使他們實踐他們所學的知識和技能？如何使培訓與實踐、與實際工作相適應？社會體育指導員的實際工作涉及的對象是人，是由不同的群體和階層構成的人。

例如，不同年齡的人群、不同性別的人群、不同職業(yè)的人群、不同鍛煉目的與要求的人群、不同健康狀況的人群、不同體育鍛煉基礎和興趣的人群等等。因此，社會體育指導員不僅要具備體育活動相關的知識和技能，而且還要傳授這些知識和技能，還要與各種人群交際、交流、對話，還要了解場地器械的特點和性能，還要具有一定的經營能力和策略。開發(fā)社會體育指導員所需的能力為主要目的；與創(chuàng)造性或系統(tǒng)改進相關的能力；提高社會體育指導員的工作效率和社會效益，是培訓的重點所在。3．學割會組駕織與掉管理社會忍體育桂指導物員面撇臨的縮慧對象靠是從柿事體譽育活習動和塘鍛煉浩的人貢民群兄眾。行群眾叉性體探育活撒動的朋特點嫂是人蛾數(shù)多嗎，要繼面對蹈不同擺階層謀、不煮同年滾齡、類不同紡性別販、不銅同種牢族、挑不同良職業(yè)暢、不嫂同的偉健身啊目的喘與需提要的爸多種養(yǎng)人群朗，學紹會組殘織與搖管理踏和社寫會體傾育指蠶導中嬸意義尤和作府用是哄十分列重要愛和必斃要的怨。培乓訓的各任務引之一敲就是烈要使浴社會蟲體育帖指導插員學暫會理銳解差傘異性洞、多碼種性橋和相申互依順存性徐，要尸學會姨正確兔、科煤學的篩組織噴與管嫌理的漸方法啊。4．學烘會生逆存與矛發(fā)展社會絡體育著指導勤員作撒為一印種進鈴入勞慣動市嘩場的穿職業(yè)帳，必蠻須學期會生答存與鏈發(fā)展匹。走陳向市形場就絕要受喪到市興場的榴制約殊和市虹場規(guī)癥律的趕調節(jié)媽?！芭R社會帳效益鹿第一仿”、“蛛服務恢質量憲第一乘”是狹面向究市場輸?shù)幕l(xiāng)豐本前拼提，恰也是葡生存賢與發(fā)美展的兼前提薯。社突會體獅育指朵導員池的培列訓和竹開發(fā)子要使扁每個懷受訓心者都著能發(fā)廟現(xiàn)、張發(fā)揮那和加麗強自恨己生救存、顫創(chuàng)造伶和發(fā)幅展的芹潛能且，使柜他們速在激弄烈的暴競爭播市場堪有立捷身之柴本和憲立身筆之能摸。二、攔社會染體育厭指導給員職片業(yè)資混格證果書制仍度的嘗基本低特征嫂與培完訓原申則（一無）我瞞國社奇會體遞育指初導員渣職業(yè)卻資格漢證書傲制度燈的基哀本特康征（二貫）培刻訓的歐原則（一頁）我蛙國社華會體鑒育指取導員跑職業(yè)綠資格控證書遍制穴度的呢基本勸特征1．從衛(wèi)制度朱體系磚上看拋，我逃國社跟會體愁育指雙導員先職業(yè)左技能啦鑒定固屬于媽國家憲證書帶制度神；2．我促國社售會體爪育指甲導員墻職業(yè)愿技能沸鑒定味采用題了國富際通殺行的長第三貸方認巖證的見現(xiàn)代刃認證航規(guī)則深；3．從秧考試針性質脂上看振，我棒國社批會體博育指鑒導員賀職業(yè)算技能蒼鑒定攝屬于敞標準臭參照袍性考蜘試；4．我腫國社述會體史育指池導職減業(yè)技王能鑒愈定的貓內容嚇主要碼以職于業(yè)活陡動本廊身為死導向毀決定栽其內程容。（二質）培需訓的幻玉原則11．理論跳與實滿踐相巷結合熔的原違則社會曉體育叉指導擠員的娃培訓朝在教蠢育內讓容上唇屬于翅職業(yè)尸性教莊育。劍職業(yè)錢性教辜育的巡壽特點拐是更益?zhèn)戎孛┯诶碛鹫撆c逝實踐撓的結猜合。預堅持拍理論疊與實餅踐相般結合舌原則寺就是鄙要求肺在培喇訓的米內容魂上做域到一作般知織識、轟基本調理論漂的學蘭習與諷體育虎活動混的技揀能傳井授、扮群眾戰(zhàn)鍛煉賣的實測際指付導、某社會溜體育加的組元織管雹理相賣結合共，在畜培訓坐的方偵式方飄法上嘗要以籠典型脂實例徑、實拆際問密題分主析、撕理論鼠講授局與實諸際操位作、顯技術串技能往的掌鮮握和才提高催相結譯合。2帝.學用升一致狐性原乘則這一耳原則彼主要層是針賺對社間會體醬育指插導員籌培訓卻的目膠的而被言。訊即把謙社會讀體育洲指導萌員的桌培訓露與從綁業(yè)和唱執(zhí)業(yè)馳后的揮使用然緊密滑結合銀起來預，統(tǒng)巧一起揚來。福這就模要求雀培訓示大綱閘、培犧訓教卵材、島培訓洪內容隸、培少訓手暑段、谷培訓須方法脹要具永有鮮膠明的恩實用紅性和扯可參刪照性賽。在犁培訓臺教學聽中要幕注意野以問繡題為除中心砌而不擾是以圓學科童為中料心，辯不必驅強調管教學唉內容略的學兩術性備、系伴統(tǒng)性任或力沖量性摩。3.標準捐參照犧性原職則社會歪體育公指導紹員的焦培訓浴的主忘要目搖的之縣一是鎖為受躁訓者被通過《社會澆體育精指導揉員職絹業(yè)資紅格鑒巡壽定》的考占試和御獲得《社會會體育筑指導被員職遺業(yè)資壘格等兄級證侄書》創(chuàng)造脫條件梁。這搖一原叨則強量調培絲式訓本啞身的傘方向肉，即褲考什劈燕么決恭定教丘什么至，同無時教伸什么凝也決借定于示考什礎么。要因此綿，培電訓應蹤蝶以《社會汽體育此指導查員國唐家職勝業(yè)標填準》的內蠻容和桶要求統(tǒng)為主配體，外附以浴相關拆的內們容和茶信息訓介紹當。三、領社會絕體育著指導紐奉員培隱訓的帥類型歌與方逮法（一喝）初逃級培墾訓初級縱培訓橡是社灘會體始育指保導員緒的入腐門培穗訓。枕要求堡是使蒜受訓蘇者了出解和伐掌握卵社會澡體育白指導養(yǎng)員最為基本踏、最捏有實委用價合值、鍛最具桐應急名性的及知識倒和技浩能。旗重點駕在于抖使受篩訓者框接受江職業(yè)惱道德寒教育反和體做育法修規(guī)、碑政策跡的學技習與喜理解膽；了息解體誦育鍛病煉和節(jié)比賽貫的一通般知商識、休體育鴉技能全的傳滴授方棍法以膨及群裙眾體拉育活悼動的抹一般柜組織單管理魚方法脊。在寶教學煉方法融上以痕課堂師講授公和技鋪能實賀踐為們主。斗集中任培訓劑的標詢準學靠時數(shù)航最多侄。（二鋒）升伶級培透訓升級蓄培訓墻是社緣瑞會體殲育指屑導員頁的后幻玉繼培手訓。蹦根據(jù)《社會漸體育仆指導屠員國閥家職飽業(yè)標溜準》規(guī)定唇，高巧等級統(tǒng)的社晌會體仙育指鞏導員雹的技恩能要奏求和抵相關勻知識徐依次災遞進櫻，高濃等級寬包括壞了低量等級憲的要鴨求。侵所以片，升悼級培另訓具虜有一柄定的糾跳躍岸性，滿高一黃等級鐵的培絡訓是急在低抗一等草級的菜培訓鎮(zhèn)的終雅點的稀基礎捕上進泊行的為。另妥一方圣面，璃參加鞏升級膊培訓誼的受光訓者基大多溜數(shù)都撒有一辨定的拌社會專體育晝指導現(xiàn)方面蟻的實吹踐經戀歷、上經驗勉和知匙識。淹解決梨培訓拜者實奶際工石作中鬼的疑謠難問盛題、該擴大繳他們醒的職設業(yè)視某野、援提高衰他們多的理蘇論和送實際拼指導均水平壇以及廈具備宴一定真的社興會體收育產源業(yè)和質經營咱知識憲將是齊升級統(tǒng)培訓煤的重肯點。四、蔑社會警體育闖指導均員培脫訓的仗目標辦與內脖容（一餓）初訓級社控會體革育指燙導員替培訓解的目訂標與摘內容1．培追訓目匙標使受耕訓者速了解奸體育達鍛煉艇和比必賽的荷一般楊知識宣，初選步掌觸握某遺次體圈育活花動的輪技能杰傳授定方法拜，能學夠承糞擔基鋪本的沒鍛煉詠指導直工作課；了互解社丹會體層育工北作的尋一般略知識冤，初厘步掌看握社余會體膨育組錄織管節(jié)理的償方法買，能牛夠根電據(jù)計稿劃組扯織實授施基辛層組橫織的中社會沾體育威活動津。2．培周訓內竊容與菌課時湖分配表8-垂1初級豈社會炒體育憤指導呼員培還訓內羅容與瓦課時準分配內

容課

時職業(yè)道德教育10體育法規(guī)與政策10社會體育理論基礎知識50人體運動科學基礎知識70體育經營管理基礎知識10合計150（二王）中鍋級社刑會體卡育指史導員喂培訓納的目陳標與矮內容1．培令訓目核標使接滋受培餃訓者令基本閘掌握薦體育燦鍛煉紡和比諸賽的遵理論夠與方跑法，冷能夠驗承擔縫某項蟲體育果活動去的技村能傳社授和漁鍛煉淋指導粘工作拆并取矩得比浩較明蔽顯的弄成效滋；基兇本掌尊握社幫會體嗓育組趁織管咬理的取理論承和方味法，竄熟悉臭社會附體育幅工作柴的特共點，搖能夠淚承擔廈基層榜組織烘社會鞋體育擱活動捎的計怎劃、從實施弓和總址結工犯作并訪取得啊比較液明顯派的成旦績；星具有倒指導成五級評社會釀體育狠指導陣員的荷能力您。2．培率訓內姜容表8-歸2中級著社會盡體育可指導嘩員培超訓內遭容與餐課時爽分配內

容課

時職業(yè)道德教育10體育法規(guī)與政策10社會體育理論基礎知識30人體運動科學基礎知識40體育經營管理基礎知識30總

計120（三圾）高慣級社食會體靈育指備導員勞培訓樣目標典與內棗容1．培臟訓目泥標使接救受培急訓者泥掌握喘體育嫁鍛煉毀和比奇賽的汽理論桃與方浴法，該能夠括承擔掌某項張體育移活動富較高前水平蚊的技贊能傳側授和留鍛煉套指導和工作借并取褲得比泊較突蓄出的猶成效退；掌投握社皆會體歲育組超織管奪理的層理論血與方邀法，兵具有粥一定虹的實誕踐能鵝力和今較強謊的組芬織能盤力，弱能夠主指導致基層居社會司體育斬組織壺的工殺作并熊取得討比較早突出輝的成蝴績；泉具有不指導右四級章社會釣體育興指導龜員的陷能力害，能才夠進眉行社槐會體腸育的密科學俗研究瞞。2．培越訓內介容表8-括3高級棉社會梢體育嫩指導巾員培程訓內菜容與洲課時橋分配內

容課

時職業(yè)道德教育5體育法規(guī)與政策5社會體育理論基礎知識20人體運動科學基礎知識30體育經營管理基礎知識30總計90（四煩）社些會體檔育指奸導師粘培訓慈目標眼與內杠容1．培洋訓目左標使接是受培芽訓者曠較系腎統(tǒng)地展掌握鑒體育普鍛煉膝和比萬賽的效理論洋與方址法，墊在某巴項體務育活洋動的膝技能甘傳授蛛和鍛倦煉指釀導中漆