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文檔簡介
生物②必修遺傳與進化第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)主講教師:錢德芳2023/5/23臨潭一中理化生教研組第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)臨潭一中理化生教研組第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(二)本節(jié)課的學習目標:1.闡述孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗及自由組合定律。2.孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋及雜交實驗分析圖解。思考:
一個品種的奶牛產奶多,另一個品種的奶牛生長快,要想培育出既產奶多、又生長快的奶牛,可以采用什么方法?雜交會得到什么性狀的牛?會不會出現(xiàn)其他性狀的牛?一、兩對相對性狀的雜交實驗過程及分析1.孟德爾是用豌豆的哪兩對相對性狀來進行實驗的?2、親本是怎樣的個體?3、F1是什么性狀?綠色皺粒的性狀消失了?F1的性狀說明了什么?4、F1自交后,F(xiàn)2產生了幾種性狀?5、F2中的性狀組合具有什么特點?6、孟德爾不只限于對性狀的觀察和描述,那么他又做了什么工作?單獨分析每對相對性狀的遺傳是否符合分離定律?從數(shù)學角度分析,9:3:3:1與3:1有什么關系?
根據(jù)分析的結果,豌豆的粒形和粒色這兩對相對性狀的遺傳都遵循分離定律。
如果將兩對相對性狀的遺傳一并考慮,它們之間是什么關系呢?×P1.孟德爾假設豌豆的粒色和粒形分別由一對等位基因控制,即黃色和綠色分別由Y和y,圓粒和皺粒分別由R和r控制;所以兩親本的基因型分別為YYRR和yyrr。F1YYRRyyrr2.孟德爾認為YYRR和yyrr都只能產生一種配子,分別是YR和yr,因此子一代的基因型就是YyRr,即只能表現(xiàn)為黃色圓粒。配子YRyrYyRr二、對自由組合現(xiàn)象的解釋孟德爾的解釋:F1在產生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合。由于受精時,雌雄配子的結合是隨機的,所以結合的方式有_____種。16第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(二)一、兩對相對性狀的雜交實驗過程及分析F1在產生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合。由于受精時,雌雄配子的結合是隨機的,所以結合的方式16種。二、對自由組合現(xiàn)象的解釋1.假如水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感稻瘟病(r)為顯性,兩對相對性狀獨立遺傳?,F(xiàn)有一個純合易感稻瘟病的矮稈品種(抗倒伏)與一個純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為()A、1/8 B、1/16 C、3/16 D、3/82.基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是()A、9︰3︰3︰1B、1︰1︰1︰1C、3︰1︰3︰1D、3︰1CC課堂練習3.在一對相對性狀的遺傳實驗中,性狀分離是指()A、純種顯性個體與純種隱性個體雜交產生顯性的后代B、雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產生顯性的后代C、雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產生隱性的后代D、雜種顯性個體自交產生顯性和隱性的后代4.南瓜的果實中白色(W)對黃色(w)為顯性,盤狀(D)對球狀(d)為顯性,兩對基因獨立遺傳。下列不同親本組合所產生的后代中,結白色球狀果實最多的一組是()A、WwDd×wwdd B、WWdd×WWddC、WwDd×wwDD D、WwDd×WWDDDB5.豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示,據(jù)圖回答問題。(1)親本的基因型是
(黃色圓粒),
(綠色圓粒)。(2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是
、
,它們之間的數(shù)量比為
。F1中純合子占的比例是
。(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是
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