山東省濟(jì)寧市成考專升本2022年大學(xué)語文第二次模擬卷(附答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

山東省濟(jì)寧市成考專升本2022年大學(xué)語文第二次模擬卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.茅盾的處女作是()

A.《白楊禮贊》B.《蝕》三部曲C.《子夜》D.《腐蝕》

2.下列作品出自同一作家的是()A.A.《錦瑟》、《無題》

B.《蜀相》、《行路難》

C.《山居秋暝》、《春曉》

D.《杜陵叟》、《飲酒》

3.下列詞句中,借用典故抒情的是()A.A.遙岑遠(yuǎn)臼,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。

B.落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。

C.可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此。

D.倩何人喚取、紅巾翠袖,溫英雄淚。

4.“舉案齊眉”、“乘舟夢(mèng)日”、“鱸魚堪膾”三個(gè)典故所涉及的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹B.季鷹、伊尹、孟光C.伊尹、孟光、季鷹D.孟光、伊尹、季鷹

5.杜甫的《蜀相》一詩的體裁是()

A.七言律詩B.七言絕句C.古風(fēng)D.樂府

6.李商隱《無題》中運(yùn)用了比興手法的一聯(lián)是()

A.相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

C.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

7.李密的《陳情表》是一篇()

A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏

8.辛棄疾《水龍吟》此句中,用到比喻手法的是()

A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍

9.《馮諼客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是

A.彈鋏而歌B.焚券市義C.營造三窟D.乘車過友

10.《愛爾克的燈光》表達(dá)了作者A.A.回到故居時(shí)的歡樂心情

B.久別重逢與親人團(tuán)聚后的欣喜

C.抨擊封建家庭、封建道德對(duì)青年人的摧殘

D.懷念過去的美好時(shí)光

11.下列屬于屠格涅夫作品的是

A.《苦惱》

B.《門檻》

C.《風(fēng)波》

D.《米龍老爹》

12.王維山水詩突出的藝術(shù)特點(diǎn)是()A.A.曠達(dá)飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.“詩中有畫”

13.下列句中的“過”字不作“錯(cuò)誤”解的有:()

A.無乃而是過與?B.且爾言過矣C.虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過矣D.臣聞吏議逐客,竊認(rèn)為過矣

14.《麥琪的禮物》的主要構(gòu)思特點(diǎn)是()

A.一虛一實(shí)雙線并行,留下懸念

B.運(yùn)用倒敘手法開始就制造懸念

C.比興寄托,充滿象征暗示意味

D.結(jié)局在預(yù)料之中,一切圓滿

15.我國先秦時(shí)期著名的語錄體散文集是()

A.《論語》B.《孟子》C.《戰(zhàn)國策》D.《莊子》

二、填空題(10題)16.1921年,郭沫若出版的第一部新詩集是《__________》

17.__________,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

18.“蓬山此去無多路,__________?!?/p>

19.在《箱子巖》中作者呼喚精神。

20.李斯是代文學(xué)家。

21.我國最早的一部詩歌總集是___。

22.李白《行路難》一詩運(yùn)用了呂尚典故的詩句是"_________"。

23.潮海闌干百丈冰,___________。

24.白居易與__齊名,并稱“元白”。

25.第一個(gè)提出“知識(shí)就是力量”的人是__。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字,然后回答下列小題。他植者則不然:根拳而土易;其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太殷,憂之太勤,旦視而暮撫,已去而復(fù)顧。甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之。故不我若也。翻譯文中加下劃線字。爪:()離:()

32.這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法?

33.將“吾恐季孫之憂不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也”譯成現(xiàn)代漢語,并說明孔子這句話所表達(dá)的觀點(diǎn)。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字主要運(yùn)用了什么描寫方法來突出不同人物的特點(diǎn)?

35.廢墟的輝煌

劉上洋

真沒有想過,在羅馬,最吸引人的地方是廢墟。

我們乘車從一個(gè)叫關(guān)女城的小鎮(zhèn)前往羅馬。早就聽說羅馬是一件精致的建筑藝術(shù)作品,尤其是那規(guī)模宏偉金碧輝煌的梵蒂岡圣彼得大教堂、高聳云天氣勢(shì)非凡的圣天使城堡、巍然屹立的埃曼紐爾二世騎像紀(jì)念碑、充滿神秘色彩的許愿噴泉,更是以它們獨(dú)特的建筑藝術(shù)聞名于世。因此在我的想象中,羅馬一定很莢,很繁華。然而,當(dāng)汽車進(jìn)入市區(qū)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,沒有流光溢彩,沒有生機(jī)盎然,一切都是舊的,街道是舊的,房屋是舊的,整個(gè)羅馬就像一件陳列在博物館里的歷史文物。

就在我感到迷惑不解的時(shí)候,汽車在一座殘破但卻很雄偉的橢圓形建筑物前停了下來,我的眼睛頓然一亮,這不就是古羅馬斗獸場(chǎng)的廢墟嗎?這座于公元72年由4萬名戰(zhàn)俘用8年時(shí)間建起來的巨大建筑,雖然毀壞嚴(yán)重,殘破不堪,但不愧為人類建筑史上的杰作。它的形狀很像今天的體育場(chǎng),近50米高的外圍墻是用磚石砌成的三層石柱拱廊,周圍有80個(gè)出入口,里面的階梯式座位能同時(shí)容納5.5萬名觀眾。就是現(xiàn)在,也令人驚嘆不已。從斗獸場(chǎng)建成的第一天起,里面就浸滿了野蠻和血腥。達(dá)官貴人們?yōu)榱藢で蟠碳ず蜌g樂,在這里上演了長(zhǎng)達(dá)500多年的“人獸斗”。在詛咒它的同時(shí),我又暗暗為這座輝煌建筑的廢墟歷經(jīng).漫長(zhǎng)的風(fēng)雨得以保存至今而慶幸。要不然我們只有從歷史學(xué)家的筆下去尋找它的蹤跡了,就像我們中國的阿房宮一樣,只能從司馬遷的《史記》和杜牧的詩文中去想象它的輝煌壯麗了。其實(shí),豈止阿房宮,漫漫五千多年中華民族的燦爛文明,據(jù)說宋代以前的建筑哪怕是廢墟也很難覓到一座了。

離斗獸場(chǎng)不遠(yuǎn),便是羅馬廣場(chǎng)廢墟。這個(gè)古羅馬的心臟地區(qū),曾經(jīng)殿堂高聳、神廟林立,如今卻雜草叢生,成了一片斷壁殘?jiān)?,華麗的埃米利亞殿堂,只剩下了一堆零亂的石塊;雄偉的馬森齊奧殿堂,只剩下了幾堵厚厚的破墻;高大的蒂奧斯庫雷神廟,只剩下了孤零零的三根石柱;最為氣派的薩圖爾諾農(nóng)神廟,只剩下八根石柱支撐的大門;徜徉在這羅馬廣場(chǎng)的廢墟之中,仿佛就像在古羅馬的歷史中漫步。我們不能親見古老的歷史,但廢墟卻可以告訴你昔日的輝煌。倘若沒有廢墟,人類的歷史就會(huì)變得蒼白單調(diào),就會(huì)變得殘缺不全。

從羅馬廣場(chǎng)出來,我以為再也看不到什么廢墟了。誰知羅馬城簡(jiǎn)直就是一個(gè)廢墟的世界。一座座傾塌的城墻,一間間殘破的宮殿,一根根斑駁脫榫的石梁,一個(gè)個(gè)缺手少臂的雕像,以及一條條被毀壞的不成形的通道隨處可見,或掩映在綠樹叢中,或豎立在草坪之上,或橫亙?cè)诮诌吢放?,或緊靠著新建筑。尤其使人驚訝的是,絕大多數(shù)廢墟都在羅馬市中心,而且完好地保存在顯眼醒目之處。凝視著這些廢墟,我忽然發(fā)現(xiàn)羅馬充滿著一種殘缺的美,一種古舊的美。沒有廢墟,就無法印證文明的軌跡,殘損和破敗正體現(xiàn)了文明的韌性。

于是,我不由地驚嘆和欽佩起羅馬人來。他們不愧具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的一族。面對(duì)羅馬文明的廢墟,他們沒有用推土機(jī)去把它們推倒和鏟平,也沒有在廢墟上去恢復(fù)和重現(xiàn)古羅馬的壯麗輝煌,而是獨(dú)具匠心地將廢墟原封不動(dòng)地保存起來。只有尊重廢墟,才能超越廢墟,去創(chuàng)造新的輝煌。正因?yàn)閺U墟有著永恒的巨大的魅力,羅馬也就成了全世界都向往的地方,每天從四面八方來廢墟游覽的人絡(luò)繹不絕、摩肩接踵。羅馬廢墟,一個(gè)千古絕唱,一個(gè)不滅的輝煌。(選自《閱讀與鑒賞》,有改動(dòng))

第三段中“迷惑不解”的含義是什么?用自己的話概括。(不超過15個(gè)字)

36.從這段文字看,作者對(duì)南方的秋天有什么樣的看法?

六、作文(1題)37.依據(jù)下面的信息,按要求作文一篇。(30分)2018年北方大學(xué)羽毛球隊(duì)在全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得冠軍,請(qǐng)以校長(zhǎng)名義寫一封賀信。要求:①符合文體規(guī)范;②不足信息適當(dāng)補(bǔ)充;③語言得體,人名用**代替;④字?jǐn)?shù)300字左右。

參考答案

1.B

2.A

3.C

4.D“舉案齊眉”是漢時(shí)梁鴻和妻子孟光的故事,妻子不敢仰視丈夫的臉,總是把盤子托的跟眉毛齊平,丈夫也總是彬彬有禮地用雙手接過盤子;“乘舟夢(mèng)日”涉及伊尹,他在受湯聘前曾夢(mèng)見自己乘舟繞日月而過;“鱸魚堪膾”涉及晉朝人張翰(字季鷹),在洛陽做官,見秋風(fēng)起,想到家鄉(xiāng)蘇州味美的鱸魚,便棄官回鄉(xiāng)。

5.A

6.B李商隱的《無題》頷聯(lián)兩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,以比興手法表達(dá)了世間男女山盟海誓的真摯感情。前句把相思比喻為春蠶抽絲;后句以蠟炬自煎的特點(diǎn)表現(xiàn)相思的煎熬。

7.D

8.C

9.B

10.C

11.B

12.D

13.A

14.A

15.A《論語》是我國先秦時(shí)期一部語錄體散文集,主要記栽了孔子及其弟子的言行,是儒家思想的一部重要著作。

16.女神

17.非淡泊無以明志

18.青鳥殷勤為探看

19.賽龍舟

20.秦

21.《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》

22.閑來垂釣碧溪上閑來垂釣碧溪上

23.愁云慘淡萬里凝

24.元稹元稹

25.培根培根

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.爪:用指甲抓破。離:被破壞。

32.從邏輯角度說,是類比法、對(duì)比法;從修辭角度說,是引證法。

33.“我擔(dān)心季孫的憂患不在顓臾,而在魯君啊!”指出季氏伐顓臾的危害:季氏專權(quán),又要擴(kuò)張勢(shì)力范圍,這必然激化與魯君的矛盾,發(fā)動(dòng)不義之戰(zhàn),授魯君以柄,后必有災(zāi),這才是季氏真正的憂患之所在。

34.語言、動(dòng)作。語言、動(dòng)作。

35.作者的想象和現(xiàn)實(shí)形成反差。作者的想象和現(xiàn)實(shí)形成反差。

36.南國秋天的特點(diǎn)是清涼、平淡的,讓人無法領(lǐng)略秋之意境。

作者筆下的南國之秋是清涼、平淡的,目的是用對(duì)比手法,突出北國之秋“色彩濃、回味永”以及“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)。

37.賀信北方大學(xué)羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們:欣聞我校羽毛球隊(duì)在全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏,永爭(zhēng)第一的精神,不懼強(qiáng)手,一舉奪得大運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍的佳績(jī)!捷報(bào)傳來,全體師生深受鼓舞,倍感榮耀與自豪!我代表北方大學(xué)全體師生向你們致以熱烈的祝賀!在本屆大運(yùn)會(huì)上,羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們,嚴(yán)格按照賽前部署,認(rèn)真訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,全體運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上始終發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏的精神,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,向全國人民展示了北方大學(xué)人的良好的精神風(fēng)貌,為北方大學(xué)贏得了

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