安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷

安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷第第頁(yè)安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇題(共1題；共2分)1.（2分）(2013·鄂州)下列字形和劃線的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）

蜷伏（quán）

鱗次櫛比（zhì）

渾身解數(shù)（xiè）B.剽悍（piāo）

追溯（shuò）

物竟天擇（jìng）

相形見(jiàn)絀（chù）C.旁鶩（wù）

拮據(jù)（jū）

即物起興（xìn）

恪盡職守（kè）D.酷肖（xiào）

慰藉（jiè）

吹毛求疵（cī）

忍俊不禁（jìn）二、字詞書(shū)寫(xiě)(共1題；共4分)2.（4分）讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。①青春是架zhàn________橋，他通向空kuàng________無(wú)邊的海洋，每個(gè)人都可以由此走向彼岸。②她的文字似蝴蝶輕盈的xī________鬧花間，liáo________逗你心中所有的雅麗凄美，瞬間給你寧謐的沉酣。三、句子默寫(xiě)(共1題；共10分)3.（10分）(2020九上·揭西期中)根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）________，________。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。（李白《行路難》）（2）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。________，________（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（3）________，好收吾骨瘴江邊。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（4）________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（5）把杜甫的《月夜憶舍弟》默寫(xiě)完整。戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。________，________。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。________，________。四、中國(guó)名著(共1題；共10分)4.（10分）

閱讀名著片段，回答下列問(wèn)題。魯提轄假意道：“你這用作死，灑家再打！”只見(jiàn)面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一傾，不想三拳真?zhèn)€打死了他，灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸選：“你詐死！灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。（1）魯達(dá)為什么“大踏步去了”？從以上言行中，你讀出了魯達(dá)怎樣的性格？（2）請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)與魯達(dá)相關(guān)的經(jīng)典故事名稱。五、綜合性學(xué)習(xí)(共1題；共15分)5.（15分）閱讀下面的材料，完成后面的題目。安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。今年63歲的王中蘇，是益陽(yáng)市某印刷廠下崗工人。十八年前，她家經(jīng)營(yíng)的客班車發(fā)生車禍，女兒在車禍中喪生，車禍還導(dǎo)致她家欠下了四十余萬(wàn)元債務(wù)。為了還債，她起早貪黑賣炒貨與擂茶，不料災(zāi)難再次降臨，丈夫患腦溢血癱瘓，自己又得了宮頸癌。但是她沒(méi)有放棄還債債。2016年4月，王中蘇人選“湖南好人榜”候選人名單。安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。（1）請(qǐng)用一句話概括這段話的內(nèi)容。(不超過(guò)20字)（2）連日來(lái)，湖南多家媒體前往益陽(yáng)采訪王中蘇誠(chéng)實(shí)守信的事跡，你作為益北中學(xué)校報(bào)的小記者也一同前往采訪，請(qǐng)寫(xiě)出你見(jiàn)到王中蘇以后該說(shuō)的話。（3）益北中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備擬一份“學(xué)習(xí)王中蘇，做誠(chéng)實(shí)守信中學(xué)生”的倡議書(shū)，請(qǐng)你結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，代團(tuán)委寫(xiě)兩條倡議，要求內(nèi)容具體，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。六、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共50分)6.（25分）閱讀下面的文章后，完成下列小題。留守鄉(xiāng)村的爺爺蔣曼①孩子的爺爺在鄉(xiāng)下，八十多歲了，嗓門洪亮，身體硬朗，還能參加各種勞動(dòng)。他似乎從未有退休打算，每天都很忙碌，忙著照顧他的雞、鴨、蔬菜和莊稼。②前不久，接他到城里住過(guò)幾天，可他老是記掛著鄉(xiāng)下：菜該灌肥，該撒點(diǎn)草木灰，寄養(yǎng)在鄰居家的看門狗還是天天回來(lái)睡，水溝要刨刨，不然樹(shù)苗的根要爛了，母雞們都下蛋在山上，便宜了黃鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，從未有被生活丟棄的感覺(jué)。③從孩子的爺爺身上，我看到這樣一個(gè)老人，面目黝黑，衣衫襤褸，在與土地朝夕相處的日子里，大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他，二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈，知道什么時(shí)候勞作，什么時(shí)候休息。④平常日子，他會(huì)仔細(xì)地安排家里地里的活計(jì)。菜長(zhǎng)出來(lái)了，雞長(zhǎng)大了，就在它們之間編一道竹籬笆；趕場(chǎng)時(shí)，買點(diǎn)不常見(jiàn)的菜苗，種出來(lái)，看著都感覺(jué)稀奇。天燥地旱，他不著急：“沒(méi)啥，油菜今年長(zhǎng)得好，天干油分足?！比缬嘘幱?，他也會(huì)安慰家里人：“稻子灌漿的時(shí)候，雨水多，不空殼?！蹦衬旰樗畞?lái)犯，他也如此淡定：“這土肥沃啊，明年又種嘛。”數(shù)十年與土地親密相守，其經(jīng)驗(yàn)足夠讓他從容不迫。⑤鄉(xiāng)村老人對(duì)死亡有一種獨(dú)特豁達(dá)，生死本是自然輪回，榮衰不只是莊稼和草木。爺爺能在一歲一枯榮的山野田間洞悉生命秘密。在鄉(xiāng)村，死亡從來(lái)不是禁忌，到了高齡歲數(shù)，他們會(huì)早早地請(qǐng)來(lái)風(fēng)水先生，選好墓地，準(zhǔn)備好壽木，放在堂屋里，每年會(huì)親自刷一遍漆，紅色的或者黑色的，平時(shí)用來(lái)儲(chǔ)存需要干燥的糧食，最后，存放自己。⑥孩子的爺爺喜歡種樹(shù)。我老公考上大學(xué)，他高興地在村里小學(xué)種下一排香樟樹(shù)，現(xiàn)在還都郁郁蔥蔥，生長(zhǎng)在已被廢棄的小學(xué)校里。我們結(jié)婚時(shí)，他建議我們種一棵樹(shù)，然而在水泥森林的城里，連人都難以安頓，我們?cè)谀睦锟梢苑N下屬于自己的樹(shù)呢。安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。⑦有了小孫女，爺爺說(shuō)：“我在鄉(xiāng)下給孫女種了棵香樟樹(shù)，以后她大了，樹(shù)也大了?！睜敔斦f(shuō)不來(lái)動(dòng)聽(tīng)的話，小孫女卻記住了爺爺?shù)亩Y物。這個(gè)城市出生的孩子，從此與遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村老家有了心靈相通的所在：一棵樹(shù)，一棵和她一起成長(zhǎng)的樹(shù)。安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。⑧有一次，我們回老家時(shí)，女兒終于見(jiàn)到了這世界上屬于她的那一棵樹(shù)。爺爺領(lǐng)著孫女，驕傲地走在自家的土地上，滿懷一個(gè)勤勞莊稼人的自豪感，大聲地告訴孫女：“這地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公雞是你的，坡上的柏樹(shù)全是你的，那只叫團(tuán)團(tuán)的狗也是你的……”⑨不由地凝神駐足，聆聽(tīng)又感動(dòng)。我們給了孩子生命，留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng)，我由此豁然開(kāi)朗，哀而不傷。(摘自2016年5月《長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)》)（1）文中“爺爺”做了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2）結(jié)合全文，揣摩下列詞句含義。①?gòu)暮⒆拥臓敔斏砩?，我看到這樣一個(gè)老人，面目黝黑，衣衫襤褸，在與土地朝夕相處的日子里，大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他，二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈，知道什么時(shí)候勞作，什么時(shí)候休息。(結(jié)合全文，請(qǐng)你談?wù)劸渲屑狱c(diǎn)詞“鐫刻”在文中的含義。)②不由地凝神駐足，聆聽(tīng)又感動(dòng)。我們給了孩子生命，留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng)，我由此豁然開(kāi)朗，哀而不傷。(為什么說(shuō)爺爺給孫女的故鄉(xiāng)是“廣袤而豐盈”的？)（3）結(jié)合全文，談?wù)剺?biāo)題“留守鄉(xiāng)村的爺爺”的作用。（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中“爺爺”的形象特點(diǎn)。（5）爺爺為什么要在鄉(xiāng)下給孫女種一棵香樟樹(shù)？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?.（25分）閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題。春光美（周海亮）①街路劃一條漂亮的弧線，探進(jìn)公園深處。公園綠意盈盈，卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破。柳絮紛飛，落滿松軟的一地。鴿子們悠閑地散步，孩子們快樂(lè)地追逐，空氣里彌漫著沁人心脾的花香。春天屬于山野，屬于城市，屬于公園里每一朵勇敢開(kāi)放的丑丑的小花。②公園的小徑上走著一位女孩。女孩的棍子畏畏縮縮，慌亂且毫無(wú)章法。棍子戳戳點(diǎn)點(diǎn)，碰到了毫無(wú)防備的老人。③老人輕微地“噓”了一聲。④“對(duì)不起，”女孩急忙停下來(lái)，“對(duì)不起……戳痛你了吧……真的對(duì)不起，我是一個(gè)盲人……”⑤“沒(méi)關(guān)系的，”老人輕輕地笑，“我知道，你只是有些不便?！雹蕖爸皇怯行┎槐悖俊迸⒌纳袂轹畷r(shí)黯淡下來(lái)，“可是我看不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了……就像現(xiàn)在，每個(gè)人都可以在這里欣賞春色，我卻不能……”⑦“可是孩子，春色只是為了給人看嗎？春天里、的一花一草，只是為給人欣賞而存在嗎？”⑧“難道不是嗎？”安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。⑨“當(dāng)然不是?！崩先苏f(shuō)，“比如我面前就有一朵花。這朵花很小，淡藍(lán)色，五個(gè)花瓣。也許它本該六個(gè)花瓣吧？那一個(gè)可能被螞蟻們吃掉了……花瓣接近透明，里面是鵝黃色的花蕊……我可以看得見(jiàn)這朵花，然而你看不到。可是這朵花因?yàn)槟銢](méi)有看見(jiàn)它而開(kāi)得松懈嗎？還有那些有殘缺的花兒，比如被蟲(chóng)兒吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被風(fēng)雨所折斷，被石塊所擠壓，它們可曾因?yàn)樗鼈兊臍埲焙痛笞匀唤o予它們的不公就拒絕開(kāi)放嗎？”安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。⑩“孩子，你要知道，當(dāng)秋天來(lái)臨，所有春天開(kāi)過(guò)的花兒，都會(huì)結(jié)成種子。就像我眼前的這朵小花，它也會(huì)結(jié)出它的種子……這與它的卑小無(wú)關(guān)……更與它的殘缺無(wú)關(guān)……它是一朵勇敢的花兒，勇敢的花兒都是快樂(lè)和幸福的。”⑩“花兒就像你，你就是花兒……為什么悶悶不樂(lè)呢？為什么要放棄開(kāi)放的機(jī)會(huì)呢？為什么要放棄整個(gè)春天呢？”⑧“我沒(méi)有放棄春天……可是我看不到春天……”⑨“你還可以去觸摸春天。孩子，你可以觸摸花草，觸摸鴿子，觸摸陽(yáng)光與柳絮……其實(shí)盲人也是可以看到這世界的，卻不是用眼睛，而是用心，用感覺(jué)，甚至，用愛(ài)……”⑩“您是說(shuō)，用愛(ài)嗎？”⑥“是的，孩子。只有用愛(ài)才能真正感受春天，讀懂春天。我知道你看不見(jiàn)春天，可是你的心里，難道不能擁有一個(gè)溫暖而美好的春天嗎？只要你還相信春天，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，這世上就還有春天，你的心中就會(huì)萬(wàn)紫千紅。我說(shuō)的對(duì)嗎，孩子？”⑩“可是我不知道這里的春天是什么樣子的。奶奶，你愿意把你看到的告訴我嗎？”⑨“當(dāng)然可以，孩子，我很樂(lè)意……你的面前有一朵花兒，藍(lán)色的花兒，五個(gè)花瓣……你的旁邊有一棵樹(shù)，樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠色的葉子……再旁邊有一個(gè)草坪，碧綠的草坪，有人在澆灌……再往前，是一條卵石甬道，鴿子們飛過(guò)來(lái)了，輕輕啄著人們的手心……”⑩女孩聽(tīng)得很是癡迷。她的表情隨著老人的講述而變化，每一種變化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整個(gè)春天。⑩女孩是笑著離開(kāi)的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈。⑩然后，老人輕輕拍拍她身邊的導(dǎo)盲犬。她說(shuō)：“虎子，我們?cè)摶丶伊??！彼髦艽蟮哪R，悄無(wú)聲息地走向春的深處。（選自《青年博覽》有刪改）（1）細(xì)讀全文，題目“春光美”中的“美”，除景色美外，還表現(xiàn)在哪些方面？（2）聯(lián)系文章語(yǔ)境，品析下列加線詞語(yǔ)的含義。（春天）屬于公園里每一朵勇敢開(kāi)放的丑丑的小花。（3）聯(lián)系上下文，品味文中劃線句子，簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。（4）文中的女孩，是因?yàn)槊靼琢耸裁吹览?，才由先前的“畏畏縮縮”變得“步履輕松”的？安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。（5）文章獨(dú)具匠心，直到最后才告訴讀者，老人也是位盲人。說(shuō)說(shuō)這樣結(jié)尾有哪些妙處？安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。七、文言文閱讀(共1題；共16分)8.（16分）(2017七上·點(diǎn)軍期中)閱讀文言文，回答問(wèn)題①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”③子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！雹茏迂晢?wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！雹葑釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！雹拮釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂(lè)知者?！雹咦釉唬骸澳R(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”⑧子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！保?）以上語(yǔ)段出自________（填書(shū)名），這部書(shū)是記錄________和他的弟子________的一部書(shū)，是________家經(jīng)典著作之一。（2）給文中劃線的字寫(xiě)上拼音。________________________________慍省罔殆（3）解釋下面劃線的詞語(yǔ)。①不亦說(shuō)乎________②吾嘗終日不食________（4）請(qǐng)寫(xiě)出文中的四個(gè)成語(yǔ)：________。（5）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①溫故而知新，可以為師矣。②知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。八、命題作文(共1題；共5分)9.（5分）(2016七下·麻城期中)以下兩題選做一題。①一個(gè)孩子，因?yàn)橛辛似谂危妥兂梢欢浣鹕?，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因?yàn)橛辛似谂?，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場(chǎng)春雨，因?yàn)橛辛似谂?，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童……請(qǐng)以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}寫(xiě)一篇文章。不少于600字。②愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是美好的語(yǔ)言，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，愛(ài)會(huì)帶給你快樂(lè)和健康……（改自中央電視臺(tái)《正大綜藝》主題曲）安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。請(qǐng)你以“愛(ài)是

”為題寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，然后作文，不少于600字。安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。參考答案一、選擇題(共1題；共2分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：二、字詞書(shū)寫(xiě)(共1題；共4分)答案：2-1、考點(diǎn)：解析：三、句子默寫(xiě)(共1題；共10分)答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。答案：3-4、安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。答案：3-5、考點(diǎn)：解析：四、中國(guó)名著(共1題；共10分)答案：4-1、答案：4-2、考點(diǎn)：解析：五、綜合性學(xué)習(xí)(共1題；共15分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考點(diǎn)：安徽省蕪湖市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全