初中語文人教九年級(jí)上冊(cè)第四單元我的叔叔于勒

莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世紀(jì)后半期

優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說和356篇中短篇小說，他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，被譽(yù)為

對(duì)后世產(chǎn)生極大影響。莫泊桑像

代表作有：長(zhǎng)篇小說《一生》《漂亮朋友》；短篇小說《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》等。法國(guó)短篇小說巨匠法國(guó)的莫泊桑—《羊脂球》俄國(guó)的契訶夫—《變色龍》美國(guó)的歐·亨利—《麥琪的禮物》世界三大短篇小說家及其代表作：資料鏈接1.讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音。

拮據(jù)（）棧橋（）

煞白（）撬開（）

詫異（）牡蠣（）別墅（）皺紋（）

襤褸（）闊綽（）女婿（）嘟囔（）zhànshàqiàojiéjūchàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnang詞語解釋

拮據(jù)：闊綽：煞白：襤褸：與日俱增：手頭緊，經(jīng)濟(jì)境況不好。排場(chǎng)大，生活奢侈。由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因面色極白，沒有血色。（衣服）破爛。隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。流浪漢于勒主要情況調(diào)查表姓名性別年齡籍貫

主要經(jīng)歷青年時(shí)期中年時(shí)期老年時(shí)期主要社會(huì)關(guān)系于勒是一個(gè)什么樣的人？于勒男５０多歲勒阿弗爾沒錢，行為不端、糟蹋錢有錢，正直、有良心沒錢，自食其力、不拖累人哥嫂菲利普夫婦、侄子若瑟夫、兩個(gè)侄女、二侄女婿曲折的故事情節(jié)1.快速閱讀課文，概括本文的故事情節(jié)。

于勒

于勒

于勒

于勒開端發(fā)展高潮結(jié)局盼贊遇躲曲折的故事情節(jié)

本文的故事情節(jié)曲折，既有引人入勝的懸念，也有出人意料的結(jié)局，更有看似漫不經(jīng)心實(shí)則精心設(shè)計(jì)的情節(jié)。請(qǐng)快速閱讀課文，找出故事情節(jié)設(shè)計(jì)得很巧妙的地方。菲利普夫婦對(duì)于勒的稱呼窮：壞蛋，流氓，無賴，分文不值富：正直，有良心，好心，有辦法的，救星窮：小子，家伙，老流氓，賊，討飯的

（開端）（發(fā)展）（高潮）（結(jié)局）贊于勒見于勒躲于勒誰在變？怎么變？為什么變？

盼于勒變錢十年思盼同胞好似搖錢樹

一朝相逢手足形同陌路人

世態(tài)炎涼主題：揭露資本主義國(guó)家人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢關(guān)系。資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢(shì)不兩立的人互相親吻?！R克思、恩格斯

小說主題深刻的小說的主要人物是誰？1.本文刻畫了哪些人物？2.誰是小說的主人公？為什么？3.“我”是什么樣的小孩？結(jié)合課文內(nèi)容做點(diǎn)分析。于勒、菲利普夫婦、大姐二姐、姐夫、“我”于勒“我”（若瑟夫）兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐夫“父親”、“母親”（菲利普和克拉麗絲）暗線見證人陪襯人2.誰是小說的主人公？為什么？主人公3.“我”是什么樣的小孩？結(jié)合課文內(nèi)容做點(diǎn)分析。

我在心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?/p>

含義理解：這句話強(qiáng)調(diào)了于勒和菲利普之間是親兄弟的血緣關(guān)系，表現(xiàn)出若瑟夫?qū)τ诶帐迨宓纳钋型?，?duì)父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶和不滿。

“我”是一個(gè)善良單純的小孩。多角度、個(gè)性化的人物描寫1.當(dāng)菲利普發(fā)現(xiàn)船上賣牡蠣的人像于勒時(shí)……

朝思暮想的于勒仿佛就在面前，菲利普夫婦會(huì)是什么表現(xiàn)呢：對(duì)話？動(dòng)作？神態(tài)……當(dāng)菲利普發(fā)現(xiàn)船上賣牡蠣的像于勒時(shí)：

我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來，他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說："真奇怪！這個(gè)賣牡蠣的怎么這樣像于勒？"母親有點(diǎn)莫名其妙，就問："哪個(gè)于勒？"父親說："就......就是我的弟弟呀。......如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會(huì)以為就是他哩。"我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說："你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？“可是父親還是放不下心，他說："克拉麗絲，你去看看吧！最好還是你去把事情弄個(gè)清楚，你親眼去看看。"

......

母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說："我想就是他。去跟船長(zhǎng)打聽一下吧。可要多加小心，別叫這個(gè)小子又回來吃咱們！"多角度、個(gè)性化的人物描寫2.當(dāng)菲利普確定賣牡蠣的就是于勒時(shí)……

望眼欲穿的于勒近在眼前，菲利普夫婦會(huì)是什么表現(xiàn)呢：對(duì)話？動(dòng)作？神態(tài)……

當(dāng)菲利普確認(rèn)船上賣牡蠣的就是于勒時(shí)：

我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說："?。“。≡瓉砣绱?.....如此......我早就看出來了！......謝謝您，船長(zhǎng)。"他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對(duì)他說："你先坐下吧！別叫他們看出來。"他坐在長(zhǎng)凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說："是他，真是他！"然后他就問："咱們?cè)趺崔k呢？"母親馬上回答道："應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。"父親突然很狼狽，低聲嘟囔著："出大亂子了！"母親突然暴怒起來，說："我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！"她說完就站起來，給了我一個(gè)5法郎的銀幣，就走開了。

品析人物的性格菲利普克拉麗絲愛慕虛榮冷酷自私唯利是圖膽小懦弱沒有主見潑辣精明尖酸刻薄同異描寫方法：語言、神態(tài)、動(dòng)作環(huán)境貓寫的作用1.找出課文中對(duì)自然環(huán)境描寫，體會(huì)它們的作用。

2.本文有社會(huì)環(huán)境的描寫嗎？是什么？品味環(huán)境我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。作用：烘托我們一家愉悅的心情。品味環(huán)境在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。烘托人物失望沮喪的心情，與剛上船時(shí)的歡快形成鮮明的對(duì)比。小說環(huán)境環(huán)境襯托：①愉悅心情：②陰郁心情：金錢至上：一個(gè)女婿寫出一個(gè)社會(huì)自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境你怎么看待金錢？銀子錢，命相連。

——俗語

金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。

——俗語錢可以買到房屋，但不一定能買到

；錢可以買到珠寶，但不一定能買到

；錢可以買到藥物，但不一定能買到

；錢可以買到紙筆，但不一定能買到

；錢可以買到書籍，但不一定能買到

；錢可以買到禮物，但不一定能買到

；錢可以買到服從，但不一定能買到

；錢可以買到武器，但不一定能買到

；錢可以買到伙伴，但不一定能買到

…錢可以買到房屋，但不一定能買到親情；錢可以買到珠寶，但不一定能買到氣質(zhì)；錢可以買到藥物，但不一定能買到健康；錢可以買到紙筆，但不一定能買到文思；錢可以買到書籍，但不一定能買到智慧；錢可以買到禮物，但不一定能買到友誼；錢可以買到服從，但不一定能買到忠誠(chéng)；錢可以買到武器，但不一定能買到和平